هدایت شده از mesaghمیثاق
8.46M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
چرا #اسناد_لانه_جاسوسی در #کتب_درسی سالهاست #سانسور شده؟!
مگر در این اسناد، چه مدارکی نهفته است؟
#از_تحریف_تا_سانسور #لانه_جاسوسی #سفارت_آمریکا #آمریکا #نفوذ #رهبر
صفحه من در توئیتر: https://twitter.com/abdollahy_moh2
#محمد_عبداللهی
#خوراک_تحلیلی_وخبری ویژه ی نخبگان، اساتیددانشگاه وتحلیلگران👇
#کانال_میثاق_در_نرم_افزار_eitaa 🇮🇷
https://eitaa.com/mesagh
هدایت شده از mesaghمیثاق
⭕برجام را وارد کتب درسی کنید!
🔸بعد از دیدن پوستر دوره آموزش مذاکره توسط ظریف و عراقچی و... بر خلاف برخی،اتفاقا خوشحال شدم.
آقای روحانی اوایل تصویب برجام گفته بود باید برجام وارد کتب درسی دانش آموزان شود،ای کاش می شد؛ای کاش حداقل وارد کتب درسی دانشجویان علوم سیاسی می شد؛وارد می شد تا دانشجویان با اصول مذاکره خوب آشنا شوند.
🔸همانطور که تاریخ تصویب برجام یعنی 23 تیر 94 وارد تقویم ملی شد(روز گفت و گو تعامل سازنده با جهان!)و هر سال بهانه ای شد تا حداقل یکبار به ابعاد این ننگین نامه پرداخته شود،کاش وارد کتاب های درسی دانشجویان و دانش آموزان هم می شد تا هیچ وقت ملت ایران برجام و برجامیون از حافظه تاریخی اش پاک نشود.
🔸ورود برجام در کتب درسی بیش از همه برای دانشجویان علوم سیاسی و روابط بین الملل مفید است.قطعا تلمذ محضر مذاکره کنندگانی چون جان کری و وندی شرمن و مونیز و... مفید است.
🔸یاد بگیرند که چطور میشود قراردادی امضا کرد که مجری و ناظر و قاضی و نافع خودت باشی!چطور میشود به تمام اون اهدافی که در پس حمله نظامی ترسیم کرده بودی با توافقی دیپلماتیک دست پیدا کنی؟چطور میشود متنی را نگاشت که به راحتی از توافق خارج شوی و کسی ام نتواند بگوید بالای چشمت ابرو است!
چطور میشود توافقنامه ای را امضا کرد که صنعت هسته ای طرف مقابل را به مرز تعطیلی بکشاند و توأم هیچ تحریمی را لغو نکنی و مردم کشور طرف قرار داد ساعتها شادی و پایکوبی کنند!
🔸از قهرمانان دیپلماسی ایران هم میشود فنون و مهارت های مذاکره را فرا گرفت.از کسانی که لقب امیر کبیر را گرفتند و بویی از آن نبردن.یاد بگیری که چگونه میتوان قراردادی را امضا کرد که خودت هم نخوانده باشی و بعدا بگویی عجب،کلمه تعلیق هم که بوده است و به من نگفته بودند!یاد بگیری که چگونه میتوان قرار دادی را امضا کرد که طرف مقابل با یک خط خطی(به تعبیر روحانی)از توافق خارج شود و تو حتی نتوانی شکایت کنی،چرا؟چون تمام تحریم ها علیه تو بر میگردد!
🔸یاد بگیری که چگونه در اوج مذاکرات بیایی از خزانه خالی و توزیع سبد کالا و آمریکا با یک بمب میتواند سیستم دفاعی ما را از بین ببرد حرف بزنی!یاد بگیری که چگونه تعهد از طرف مقابل بگیری مبتنی بر اصل مشعشع و اصولی امضای کری تضمین است!
🔸 یاد بگیری که چگونه قرار بود تحریم ها را لغو کنی و دیوار تحریم ها فرو بریزد اما شخص خودت تحریم بشوی و چنان اعتبار به تحریم ها بدهی که دیوارش بر سر ملت خراب شود!
یاد بگیری که چگونه میشود در اوج مذاکرات عوامل بازدارندگی و مولفه های قدرت ملی خود را تخریب و تضعیف کنی!
🔸می توان یاد گرفت چگونه قرار دادی ببندیم که تمامی تعهدات ما عینی، مشخص و روی زمین باشد اما تعهدات طرف مقابل مبهم، تفسیر پذیر و غیر شفاف باشد.
🔸یاد بگیری که چگونه میتوان اصل گام به گام بودن در اجرای تعهدات را پیاده کرد، به نحوی که تو باید اول تمام تعهداتت را انجام دهی و بعد او حالا تشخیص بدهد که باید انجام دهد یا نه!
و...
🔸خلاصه آنکه خواهشا برجام را حداقل به عنوان دو واحد درس اختیاری ام که شده وارد دروس دانشجویان علوم سیاسی بکنید تا امثال این ننگین نامه در نسل های بعدی لکه ننگش بر دامن ملت ایران دیگر ننشیند.
#علی_ریاحی_پور
#جنگ_نرم
#کتب_درسی
هدایت شده از mesaghمیثاق
🔻کدام موسسه آمریکایی تولید #کتب_درسی مدارس ایران را بر عهده داشت ؟
مدل استعماری آمریکا چون از استعمار کهنه عبور کرده با روشهای نو و فرانو به استخراج منابع و کسب منافع سرزمینها و ملل میپرداخت از موسسات علمی، فرهنگی بسیار بهرهگیری میکرد. پس از کودتای ۲۸ مرداد این نگرش در بین سیاستمداران آمریکا بیش از پیش فعال شد و موسساتی شبیه #فراکلین، بنگاه ترجمه و نشر کتاب در پی انتشار کُتبی با طرح جلدهای خاص آمریکایی بودند که ایدئولوژی آمریکا و فرهنگ لیبرال سرمایهداری را ترویج کند که به عنوان نمونه #کتاب «قلعه حیوانات» جورج ارول از آن دست بود و حتی فراکلین از سال ۱۳۳۷ امتیاز پروژه طراحی، تولید و چاپ کتب درسی در ایران را نیز در اختیار گرفت. اصولاً شعار فراکلین علاقهمند کردن مردم خارج از سرزمین آمریکا با فرهنگ آمریکایی و به گفته «وی جی هدریک» مسئول نظارت بر اطلاعات سازمان CIA این روش در کشورهای اروپایی جواب داده بود و نگرش اروپاییها نسبت به عقبمانده بودن آمریکا با فعالیتهای فرهنگی و طرح کتاب توسط سازمان CIA در سالهای پس از جنگ دوم جهانی دگرگون شد. بجز موسسه فراکلین، #انجمن ایران و آمریکا که در اسناد لانه جاسوسی بسیار به آن اشاره شده از طریق کلاسهای تدریس زبان انگلیسی، پخش فیلمها و سریالهای آمریکایی و کنسرتهای موسیقی این کار را انجام میداد. فیلمهای آمریکایی و فعالیت روز افزون رادیو صدای آمریکا جهت تغییر و نزدیک شدن فرهنگ ایران به غرب در اسناد فراوانی مورد تاکید قرار گرفته بود. خروجی مجموعه این فرآیند تربیت نوجوانان و جوانان تحصیلکردهای میشد که نگرش و ذائقه آنها متناسب با منافع آمریکا تنظیم میشود و همانها درآینده در ساختار اداری،قضایی، دولتی و… قرار گرفته و تسلط فکری و انسانی آمریکا بر ایران رقم میخورد و واقعیت آن است که تا همین امروز هم برخی افراد ذائه ساخته شده از سوی غرب نیز در دستگاههای مختلف کشور دانسته یا نادانسته مشغول فعالیت هستند.
🔻مشروح در #خبرگزاری_ایبنا
http://ibna.ir/x6fVP
هدایت شده از mesaghمیثاق
🔻کدام موسسه آمریکایی تولید #کتب_درسی مدارس ایران را بر عهده داشت ؟
مدل استعماری آمریکا چون از استعمار کهنه عبور کرده با روشهای نو و فرانو به استخراج منابع و کسب منافع سرزمینها و ملل میپرداخت از موسسات علمی، فرهنگی بسیار بهرهگیری میکرد. پس از کودتای ۲۸ مرداد این نگرش در بین سیاستمداران آمریکا بیش از پیش فعال شد و موسساتی شبیه #فراکلین، بنگاه ترجمه و نشر کتاب در پی انتشار کُتبی با طرح جلدهای خاص آمریکایی بودند که ایدئولوژی آمریکا و فرهنگ لیبرال سرمایهداری را ترویج کند که به عنوان نمونه #کتاب «قلعه حیوانات» جورج ارول از آن دست بود و حتی فراکلین از سال ۱۳۳۷ امتیاز پروژه طراحی، تولید و چاپ کتب درسی در ایران را نیز در اختیار گرفت. اصولاً شعار فراکلین علاقهمند کردن مردم خارج از سرزمین آمریکا با فرهنگ آمریکایی و به گفته «وی جی هدریک» مسئول نظارت بر اطلاعات سازمان CIA این روش در کشورهای اروپایی جواب داده بود و نگرش اروپاییها نسبت به عقبمانده بودن آمریکا با فعالیتهای فرهنگی و طرح کتاب توسط سازمان CIA در سالهای پس از جنگ دوم جهانی دگرگون شد. بجز موسسه فراکلین، #انجمن ایران و آمریکا که در اسناد لانه جاسوسی بسیار به آن اشاره شده از طریق کلاسهای تدریس زبان انگلیسی، پخش فیلمها و سریالهای آمریکایی و کنسرتهای موسیقی این کار را انجام میداد. فیلمهای آمریکایی و فعالیت روز افزون رادیو صدای آمریکا جهت تغییر و نزدیک شدن فرهنگ ایران به غرب در اسناد فراوانی مورد تاکید قرار گرفته بود. خروجی مجموعه این فرآیند تربیت نوجوانان و جوانان تحصیلکردهای میشد که نگرش و ذائقه آنها متناسب با منافع آمریکا تنظیم میشود و همانها درآینده در ساختار اداری،قضایی، دولتی و… قرار گرفته و تسلط فکری و انسانی آمریکا بر ایران رقم میخورد و واقعیت آن است که تا همین امروز هم برخی افراد ذائه ساخته شده از سوی غرب نیز در دستگاههای مختلف کشور دانسته یا نادانسته مشغول فعالیت هستند.
🔻مشروح در #خبرگزاری_ایبنا
http://ibna.ir/x6fVP