✅ توحید و اقسام آن 🔶️از آیات و روایات فراوان برمی‌آید که اصل همه ادیان #توحید است. ⬅️ حضرت یعقوب در اواخر عمرشان که احساس کردند حالت احتضارشان نزدیک است به فرزندانشان گفتند که بعد از من چه معبودی را پرستش می‌کنید؟ «قالوا نعبد الهک و اله آبائک ابراهیم و اسماعیل و اسحاق الهاً واحداً و نحن له مسلمون؛ گفتند: «خداى تو، و خداى پدرانت، ابراهيم و اسماعيل و اسحاق، خداوند يكتا را، و ما در برابر او تسليم هستيم.» (بقره، 133) 🔹️از این قبیل آیات زیاد است که از آنها به وضوح وحدت معبود در همه ادیان استفاده می‌شود. 🔶️ بر اساس آنچه در علم کلام مطرح می‌شود، توحید سه مرحله کلی دارد: 1️⃣توحید ذات الهی، یعنی خداوند شریکی ندارد؛ نه در داخلش کثرتی هست و نه خدای دیگری در کنار او موجود است. 2️⃣توحید صفات، یعنی صفات ذاتی که به خدا نسبت داده می‌شود مصادیق متعدد ندارند و مصداق همه آنها ذات خداست. 3️⃣توحید افعالی، به معنای این که خدا در انجام هیچ کاری شریک و همتایی ندارد. البته تفسیرهای دیگری هم برای توحید افعالی شده است. 📺 قسمت یازدهم از مجموعه تلویزیونی #راه_و_ماه 🌙 @mesbahyazdi_ir

✅ معنای صحیح وحدت وجود 🔸️به عرفا نسبت داده می‌شود که قائل به #وحدت_وجود هستند. منظور این است که وجود حقیقی‌ای که هیچ جهت عدمی، جهت ضعف و جهت وابستگی در او نباشد وجود خداست و آن وجود حقیقی است که لازمه آن بساطت و کلیت است و سایر موجودات وجودشان ظلّی یا مجازی یا از باب ظهور الوجود است. 🔹️بر اساس مبانی اسلامی، معنای صحیحی که برای وحدت وجود می‌توان پذیرفت، وحدت «وجودِ حقیقی مستقل» است که وجود سایر موجودات را نفی نمی‌کند، اما دیگر موجودات عین ربط هستند، نه چیزی که ربطی هم داشته باشند. این بهترین تفسیری است که می‌شود برای وحدت وجود داشت. 📺قسمت یازدهم از مجموعه تلویزیونی #راه_و_ماه 🌙 @mesbahyazdi_ir

✅ معنای دقیق توحید افعالی 🔶️یکی از معانی توحید افعالی اصطلاحی است که در عرفان عملی مطرح می‌شود و بر اساس آن، اشخاصی که در سیر و سلوک هستند و می‌خواهند بنده خالص خدا شوند، اولین مرتبه‌ای از توحید که به آن می‌رسند این است که دست خدا را در همه جا می‌بینند و همه هستی را کار حقیقی خدا می‌دانند. 🔹️موجودات دیگر نسبت به افعالشان نسبت‌های مختلفی دارند، ولی فوق همه اینها نسبتی است که همه موجودات با خدا دارند، که گاهی از آن چنین تعبیر می‌کنند که «لا مؤثّر فی الوجود الا الله». 🔶️با پیگیری تعبریات قرآنی به این نتیجه می‌رسیم که بر خلاف تصور ابتدایی، خداوند بعضی از صفات خود را به دیگران هم نسبت داده است. حتی خداوند صفت خلق را به حضرت مسیح نسبت می‌دهد، و می‌فرماید: « وَ إِذْ تَخْلُقُ مِنَ الطِّينِ كَهَيْئَةِ الطَّيْرِ بِإِذْنِی؛ و هنگامی که به اذن من از تکه‌ای گل، چیزی به صورت پرنده خلق کردی» (مائده، 110) تنها تفاوتی که خداوند بیان می‌کند در مستقل و با اذن بودن خلق است، یعنی خلقت خود او مستقل است و خلقت دیگران با اذن اوست. 🔹️خیلی صفات را خداوند هم به خودش نسبت می‌دهد و هم به دیگران، ولی صفت الهی فوق آنهاست، فوقیتی که ما مرتبه آن را نمی‌توانیم درک کنیم. فرق بین این دو مرتبه، مثل فرق وجوب و امکان یا فرق بین غناء و فقر محض است. اما خدای متعال کلمه «الله» را به خودش اختصاص داده است. 📺 قسمت یازدهم از مجموعه تلویزیونی #راه_و_ماه 🌙 @mesbahyazdi_ir

🎧 #بشنوید | صوت کامل قسمت یازدهم مجموعه #راه_و_ماه (توسل و رابطه آن با توحید (۱)) 🌙 @mesbahyazdi_ir

📺 #ببینید | «توسل و رابطه آن با توحید (۲)» 🔸️ قسمت دوازدهم از مجموعه‌ی تصویری #راه_و_ماه 🎞 مجموعه تصویری «راه و ماه»؛ مباحث اندیشه اسلامی است که آیت الله مصباح یزدی با توجه به شبهات موجود در جامعه و نیازهای روز بیان داشته‌اند. 📽 مشاهده فایل با کیفیت بالا، در کانال آپارات: https://aparat.com/v/AYRtT 🌙 @mesbahyazdi_ir

📺 #ببینید | «توسل و رابطه آن با توحید (۳)» 🔸️ قسمت سیزدهم از مجموعه‌ی تصویری #راه_و_ماه 🎞 مجموعه تصویری «راه و ماه»؛ مباحث اندیشه اسلامی است که آیت الله مصباح یزدی با توجه به شبهات موجود در جامعه و نیازهای روز بیان داشته‌اند. 📽 مشاهده فایل با کیفیت بالا، در کانال آپارات: https://aparat.com/v/KpUEN 🌙 @mesbahyazdi_ir

🎧 #بشنوید | صوت کامل قسمت سیزدهم مجموعه #راه_و_ماه (توسل و ارتباط آن با توحید (۳)) 🌙 @mesbahyazdi_ir

📺 #ببینید | «توسل و رابطه آن با توحید (۴)» 🔸️ قسمت چهاردهم از مجموعه‌ی تصویری #راه_و_ماه 🎞 مجموعه تصویری «راه و ماه»؛ مباحث اندیشه اسلامی است که آیت الله مصباح یزدی با توجه به شبهات موجود در جامعه و نیازهای روز بیان داشته‌اند. 📽 مشاهده فایل با کیفیت بالا، در کانال آپارات: https://aparat.com/v/IJ5nx 🌙 @mesbahyazdi_ir

📺 #ببینید | ✅رضایت از تقدیرات الهی در سختی ها و مشکلات. #گزیده_بیانات 🌙 @mesbahyazdi_ir

🎧 #بشنوید | صوت کامل قسمت چهاردهم مجموعه #راه_و_ماه (توسل و ارتباط آن با توحید (۴)) 🌙 @mesbahyazdi_ir

📺 #ببینید | «توسل و رابطه آن با توحید (۵)» 🔸️ قسمت پانزدهم از مجموعه‌ی تصویری #راه_و_ماه 🎞 مجموعه تصویری «راه و ماه»؛ مباحث اندیشه اسلامی است که آیت الله مصباح یزدی با توجه به شبهات موجود در جامعه و نیازهای روز بیان داشته‌اند. 📽 مشاهده فایل با کیفیت بالا، در کانال آپارات: https://www.aparat.com/v/kBnCY 🌙 @mesbahyazdi_ir

🔴 فایل PDF مجموعه استوری‌های «چه کسی لبیک خواهد گفت؟! 🇵🇸 گزیده‌ای از بیانات حضرت آیت الله مصباح یزدی پیرامون قضیه #فلسطین و #روز_قدس 🖨فایل با کیفیت مناسب جهت چاپ 🌙 @mesbahyazdi_ir

بدترین فسادها در زمان ما بدترین فسادهایی که در زمان ما وجود دارد و همه عالم می‌‏دانند این فسادی است که از ناحیه #صهیونیست ها در #فلسطین انجام می‌‏شود. این آدمکشی‌‏هایی که بدون هیچ منطقی مردم بی‌گناه را به خاک و خون می‏‌کشند. اساس و ریشه‌ی این جنایت‌ها چیست؟ این است که آنها خودشان را نژاد برتر می‌دانند! ۸۳/۸/۷ #القدس_درب_الشهداء @mesbahyazdi_ir

عصر دیروز اعضای شورای سیاستگذاری مرکز آموزش‌های بنیادین (مآب) با حضرت آیت الله مصباح یزدی دیدار کردند. ۹۹/۳/۱ @mesbahyazdi_ir

🔴 حضرت آیت الله مصباح یزدی در دیدار با شورای سیاستگذاری مرکز آموزش‌های بنیادین (مآب): 🔹️ما طلاب یک وظیفه شرعی الهی بر گردن داریم که هرچه می‌توانیم معارف اسلامی را توسعه بدهیم و به خصوص برای دفع شبهات تلاش کنیم, مخصوصاً آن شبهاتی که شیوع یا نفوذ آن خطرهای جدی برای ایمان مردم به دنبال دارد. 🔸️این یک وظیفه شرعی است و هرکس هرچه می‌تواند باید در این راه تلاش کند. شوخی‌بردار هم نیست! باید جواب خدا را بدهیم! 🔹️داریم می‌بینیم که عالم چه وضعی دارد و خدا چه امکانات و نعمت‌هایی به ما داده. اگر از اینها استفاده نکنیم - هم برای توسعه معارف اسلامی و هم به خصوص مبارزه با شبهات آن- جوابی پیش خدا نداریم. ۹۹/۳/۱ @mesbahyazdi_ir

🔴حضرت آیت الله مصباح یزدی در دیدار با شورای سیاستگذاری مرکز آموزش‌های بنیادین (مآب): 🔹️سه عامل اصلی در عصر کنونی برای مبارزه با دین وجود دارد. 🔸️اول اینکه نظام سیاسی حاکم بر کشور تا پیش از انقلاب، خصوصا از دوران پهلوی به بعد نشان داد که طبقه حاکم برای رسیدن به مقاصد دنیایی‌شان با دین نمی‌توانند بسازند. مسئله قانون کشف حجاب که پهلوی بزرگ با زحمت زیادی آن را انجام داد و هزینه سنگینی هم برایش برداشت برای این بود که اینها دیدند بالاخره اگر بخواهند با دین و حلال و حرام و ... بسازند، نمی توانند به شهوات و خواسته‌هایشان برسند. 🔹️این یک واقعیتی است که ما به چشم خودمان دیدیم. تا قبل از پیروزی نهضت حضرت امام (ره) وضع اینگونه بود. کار به جایی رسیده بود که دختر باحجاب را در دانشگاه راه نمی‌دادند! ۹۹/۳/۱ 🌐 @mesbahyazdi_ir

📺 #ببینید | «توسل و رابطه آن با توحید (۶)» 🔸 قسمت شانزدهم از مجموعه‌ی تصویری #راه_و_ماه 🎞 مجموعه تصویری «راه و ماه»؛ مباحث اندیشه اسلامی است که آیت الله مصباح یزدی با توجه به شبهات موجود در جامعه و نیازهای روز بیان داشته‌اند. 📽 مشاهده فایل با کیفیت بالا، در کانال آپارات: https://aparat.com/v/8WdB7 🌙 @mesbahyazdi_ir

🔴حضرت آیت الله مصباح یزدی در دیدار با شورای سیاستگذاری مرکز آموزش‌های بنیادین (مآب): 🔹️عامل دوم -که به یک معنا طبیعی است- همین رشد ارتباطات فرهنگی و رسانه‌ای است که در دنیا به وسیله پیشرفت تکنولوژی پیش آمده. این رشد با پنجاه سال پیش اصلا قابل مقایسه نیست. 🔸️حالا اگر نگوییم عامل سیاسی هم در کار بوده، بالاخره آن جریان ارتباطاتی که در اثر پیشرفت علم و ارتباطات فرهنگی پیش آمده بطور طبیعی اینها را ایجاب می‌کند. شیطان هم از این ابزارهای ارتباطاتی برای اهداف خودش سوء استفاده می‌کند. ۹۹/۳/۱ 🌐 @mesbahyazdi_ir

🔴بیانات در دیدار با شورای سیاستگذاری مرکز آموزش‌های بنیادین (مآب): 🔹️عامل سوم هم پشتیبانی قدرت‌های استکباری دنیاست. مخصوصاً بعد از نهضت حضرت امام (ره) و برقراری نظام جمهوری اسلامی که اینها با تجربه‌هایی که کردند، فهمیدند هیچ راهی برای ضربه زدن به این نظام ندارند، جز اینکه در فرهنگ دینی مردم اثر بگذارند، به این صورت که انواع اختلافات مذهبی و شبهات را از راه کتاب، فیلم، تئاتر و چیزهای دیگر ایجاد کنند. برای این کارها برنامه‌ریزی‌هایی می‌کنند و بودجه‌هایی که برای این کارها می‌گذارند از بودجه‌های جنگ بیشتر است. 🔸️این سه عامل باعث شده ما وظیفه‌ای پیدا کنیم که در عالم، از اول خلقت حضرت آدم تا کنون چنین وظیفه‌ای برای هیچ کس نبوده است! بچه‌های خودمان با دیدن یک فیلمی، گوش کردن به یک صوتی، درباره خدا و همه چیز شک می‌کنند. آنها یاد گرفته‌اند چگونه بگویند که زود اثر بگذارد، به خصوص در نوجوان‌ها. ۹۹/۳/۱ 🌐 @mesbahyazdi_ir

🔴بیانات در دیدار با شورای سیاستگذاری مرکز آموزش‌های بنیادین (مآب): 🔸️علاوه بر طرح ولایت حضوری و متمرکز - که به هر صورتی ممکن است تابستان امسال اجرا شود، هرچند با یک دهم جمعیتی که سال گذشته بود – اگر بتوانیم در کنار آن فیلم‌هایی تولید کنیم که دیگران به صورت تصویری هم بتوانند استفاده کنند، باید انجام دهیم. 🌐 @mesbahyazdi_ir

✅وقتی کار خوبی انجام دادیم، در کنار آن به لغزش ها و کوتاهی های خود توجه کنیم. اگر ماه رمضان گذشت و ما توفیق برخی عبادت ها را در این ماه پیدا کردیم بیشتر فکر خود را متوجه جایی کنیم که تکلیفی داشتیم و کوتاهی کردیم و در فکر جبران آن ها باشیم. 🌐 @mesbahyazdi_ir

🔸️اگر کسی آن روز نبود که بگوید مردم به جنگ بروند و خرمشهر را بگیرند، چه می‌شد؟ یکی می‌گفت جایز است یکی می‌گفت جایز نیست. یکی می‌گفت امروز بروید یکی می‌گفت فردا بروید. آیا مساله حل می‌شد؟! اگر حکم امام برای شرکت در این جنگ و آزاد کردن خرمشهر نبود امروز معلوم نبود من و شما کجا باشیم. 🌐 @mesbahyazdi_ir

🎧 #بشنوید | صوت کامل قسمت پانزدهم مجموعه #راه_و_ماه (توسل و ارتباط آن با توحید (۵)) 🌙 @mesbahyazdi_ir

📺 #ببینید | «توسل و رابطه آن با توحید (۷)» 🔸️ قسمت هفدهم از مجموعه‌ی تصویری #راه_و_ماه 🎞 مجموعه تصویری «راه و ماه»؛ مباحث اندیشه اسلامی است که آیت الله مصباح یزدی با توجه به شبهات موجود در جامعه و نیازهای روز بیان داشته‌اند. 📽 مشاهده فایل با کیفیت بالا، در کانال آپارات: https://aparat.com/v/NlrAQ 🌙 @mesbahyazdi_ir

🎧 #بشنوید | صوت کامل قسمت شانزدهم مجموعه #راه_و_ماه (توسل و ارتباط آن با توحید (۶)) 🌙 @mesbahyazdi_ir

🔴 پیش از ظهر امروز | #دیدار آیت الله مصباح یزدی با جمعی از مسولین و اعضای هیات علمی موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی رحمت الله علیه ۹۹/۳/۶ 🌐 @mesbahyazdi_ir

✅ما وظیفه داریم به شکرانه اینکه #قرآن را می‌فهمیم و معارفی را از آن درک می‌کنیم، این معارف را به دیگران انتقال دهیم. آیا به این وظیفه‌مان عمل می‌کنیم؟ ۹۹/۳/۶ 🌐 @mesbahyazdi_ir

✅وظیفه ما در مقابل نعمات الهی ⬅️ آیت الله مصباح یزدی در #دیدار با جمعی از مسولین و اعضای هیات علمی موسسه امام خمینی: 🔸️به مقتضای حکم عقل و تاکیدات قرآن کریم و روایات اهل بیت (ع) حداقل کاری که باید در مقابل نعمت‌ها انجام داد شکر است. به همین دلیل عبارت «لَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ» در #قرآن مکرر ذکر شده است.‌ 🔹️اما اولین شرط شکر کردن این است که انسان نعمت را درست درک کند و ارزیابی کند. متاسفانه معرفت امثال بنده در ارزیابی نعمت‌ها خیلی ضعیف است و قضاوت‌هایم درباره نعمت‌ها کودکانه است و نعمت‌هایی که مخصوص اولیاء خدا هست، حتی به ذهنم هم نمی‌آید که اینها نعمت است. خدا آنها را برای ما فراهم کرده ولی ما از آنها استفاده نمی‌کنیم. ۹۹/۳/۶ 🌐 @mesbahyazdi_ir

✅درک نعمات الهی ⬅️ آیت الله مصباح در #دیدار با جمعی از مسولین و اعضای هیات علمی موسسه امام خمینی: 🔹️یکی از چیزهایی که از نعمت‌های مضاعف الهی است، این است که شرایطی را فراهم می‌کند تا مردم نعمت‌هایش را بشناسند. وقتی انسان قدر نعمت غذا را می‌داند که گرسنه بشود. و یکی از حکمت‌های اینکه در این عالم برای زندگی انسان‌ها سختی‌هایی پیش می‌آید، این است که نعمت‌های خدا را درک کنند. تا این سختی‌ها پیش نیاید نمی‌فهمند چه نعمتی خداوند به آنها داده است یا می‌تواند بدهد. ۹۹/۳/۶ 🌐 @mesbahyazdi_ir

✅ مقام ربوبیت الهی ⬅️ آیت الله مصباح در #دیدار با جمعی از مسولین و اعضای هیات علمی موسسه امام خمینی: 🔸️برخورد عمومی اکثر مردم دنیا با حوادث این عالم این گونه است که آنها را طبیعی می‌دانند. حتی فکر این را هم نمی‌کنند که دستی در کار است. متاسفانه در میان طرفداران ادیان و طرفداران اسلام و کسانی که با قرآن آشنا هستند نیز چنین تفکری وجود دارد. 🔹️بعضی دیگر گرچه معتقد به وجود خدا هستند، اما به یک تقسیم کار قائل هستند، یعنی یک سری کارهاست که خدا خودش انجام می‌دهد، مثل اصل خلقت، و کارهای دیگر را خدا به مخلوقات واگذار کرده است. می گویند در برابر کارهایی که خدا کرده شکر می‌کنیم، اما همه چیز که دست خدا نیست! اگر مریض شدی برو دکتر؛ اینکه ربطی به خدا ندارد! خدا عالم را خلق کرده و گفته بروید زندگی کنید! ۹۹/۳/۶ 🌐 @mesbahyazdi_ir