✅ انا رجلٌ 🔺کسی که هنوز بعد از گذراندن 6 پایه، درک نکرده است که فی المثل، اسم فاعل دقیقاً چه معنایی را افاده می کند، یا مثلا سماعی یا قیاسی است، چطور می خواهد رسائل و مکاسب و ... را اجتهادی بخواند؟ اجتهاد در نظر او چه معنایی دارد؟ چرا ما اینقدر گرفتار جهل مرکب شده ایم؟ 🔺به نظر می رسد همان کتاب جامع المقدمات، اجتهادی تر باشد! اخیراً دو گروه مبارک، تحت نظارت "میراث علمی سلف" در حال مباحثه جلد اول جامع المقدمات هستند. 👌 کم کم، روش تحصیل سنتی دارد به دهان ها مزه می کند! احسنت بر همت طالبان الْحَمْدُ الْحَمْدُلِلَّهِ عَلَي مَا هَدَانَا وَ لَهُ الشُّكْرُ عَلَي مَا أَوْلانَا

✅ تحول در تحصيل (39) ⚠️ سند سی و نهم: گفتاري از مرحوم آيت الله حاج ميرزا جواد آقا غروي علياري از شاگردان مرحوم آيت الله خوئي، مرحوم آيت الله اصطهباناتي، مرحوم آيت الله سيد هادي ميلاني، علامه طباطبائي، مرحوم آيت الله گلپايگاني، و مرحوم آيت الله مرعشي نجفي. ——————————————- 🔺 هرچه برکت هست در همين کتاب هاي قديم است. بعضي ها متوجه نيستند و به علم خيانت مي کنند چراکه مثلا رسائل و مکاسب را خلاصه مي کنند. 🔺طلبه بايد جامع المقدمات را خوب بخواند. طلبه ادبيات بلد نباشد، بي سواد است. طلبه بايد معاني، بيان بخواند. مطول بخواند. دروس شهيد اول را بخواند. اين کتاب و آن کتاب را کنار گذاشتن، نتيجه اش سوادي است! ⚠️طلبه انموذج را نخواند، صمديه را نخواند، سوادي نخواهد داشت. بدون اينها انسان به جائي نمي رسد و حوزه ها از طلبه هاي بي سواد پر مي شود. ⚠️ همه اين کتب بايد مِن اولّه الي آخِره، خوانده شود، تعقل شود تا علم بدست آيد! ————————————- ⚠️نشر مطالب، بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔺 راه ارتباطی: @hm1370 🌐 کانال #میراث_علمی_سلف 🔰🔰 ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 ↘️http://mirath.blog.ir

✅ فجر صادق 🔺 محاسبات و نوع نگاه موسسه لواء قم به وقت شرعی، مورد تایید بیت آیت الله العظمی سیستانی و شبیری زنجانی و روحانی دام عزهم، خصوصا در طلوع فجر صادق است. 🔺 دوستان علاقمند مي توانند بعد از دريافت تقويم باد صبا، وارد تنظيمات پيشرفته شده و محاسبات شرعي را طبق اين موسسه تنظيم کنند. * دو تصویر مربوط به نظر دفتر سه مرجع بزرگوار است. 🔹مطالب مرتبط: https://intime.ir/doc.html http://ijtihadnet.ir/%D9%85%D8%B9%DB%8C%D8%A7%D8%B1-%D8%AA%D8%AD%D9%82%D9%82-%D9%81%D8%AC%D8%B1-%D8%B5%D8%A7%D8%AF%D9%82%D8%9B-%D9%86%D8%AA%D8%A7%DB%8C%D8%AC-%D8%AA%D8%AD%D9%82%DB%8C%D9%82%D8%A7%D8%AA-%D9%85/

✅ صوت ویژه از استاد گرانقدر، جناب حجت الاسلام یوسف زاده گیلانی دام عزه 🔺مُثله کردن ناشیانه کتاب مغنی اللبیب 🔺 اهمیت باب پنجم مغنی اللبیب ———————————- ⚠️نشر مطالب، بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔺 راه ارتباطی: @hm1370 🌐 کانال #میراث_علمی_سلف 🔰🔰 ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 ↘️http://mirath.blog.ir

⚠️ اگر ما جلوی این انحرافات علمی می ایستادیم، کار به مغنی الأریب نمی رسید. مطمئناً همین طور پیش برود، این کتاب، در سال های آینده بالکل، حذف خواهد شد!

✅ اسمع! افهم! 🔺 مولوی در مثنوی، مثال جالبی دارد. می فرماید که نوزاد باید مدت ها ساکت باشد و فقط گوش کند، تا در نتیجه، حرف زدن یاد بگیرد. اگر نوزاد، شنوا نباشد، نمی تواند گویا شود. 🔺همین قضیه در مورد روش تحصیل صادق است. طلبه باید تا مدت ها، دست از ادعا بردارد و به سخن علمایی که محصول کارشان مشخص است، گوش کند. در حدود دو سال گذشته، در این کانال مستندات بسیاری از بیانات علما در مورد روش سنتی گذاشته شده است. اگر گوش کردیم و ساکت بودیم، امید می رود که بعداً گویا و ناطق شویم، و إلّا فلا. ———————————- ⚠️نشر مطالب، بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔺 راه ارتباطی: @hm1370 🌐 کانال #میراث_علمی_سلف 🔰🔰 ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 ↘️http://mirath.blog.ir

🔺بخشی از نظر ارسالی یکی از مخاطبان پیرامون این مطلب: 🔶🔹 در حال حاضر، در حوزات علمیه مشهدالرضا علیه السلام، که روزگاری جزو قطب های ادبي بوده و شهرتش حتی در نجف زبان زد خاص و عام بوده، با ایجاد عقایدی چون تحول در تحصیل، متاسفانه کتاب گرانقدر سیوطی نه تنها تکه پاره، بلکه دیگر تدریس و تحصیل نمیشود مگر در چند مدرسه بخصوص و جایگزین آن، کتاب مبادی العربیه شده است. درباره کتاب مغني اللبیب هم سخن همینطور است، که نه تنها دیگر منسوخ شده و فقط در یک مدرسه علمیه خوانده میشود، که دیگر مغنی الادیب یا الاریب هم اصلا مورد توجه قرار نمیگیرد، بطوری که مرکز مدیریت علمیه مشهدالرضا، کتابی تالیف نمودند با اسم کافي فی المفردات که شیوه ی بیان این کتاب به لحاظ محتوا خالی از هرگونه بحث عمین و اصولی است و صرفا برای هر کلمه، برخی معانی غالبی و بسیار رایج ذکر میگردد. 🔺مصیبت بزرگتر در اینجاست که برخی طلاب حال حاضر، نه تنها همین کتب ساده شده و روان را خوب نمیخوانند، بلکه در شبهای امتحان، به خواندن تلخیصات فارسی و یا سوالات اساتید اکتفا می کنند.

✅ تحول در تحصيل (40) ⚠️ سند چهلم: گفتاري از مرحوم آيت الله حاج ميرزا جواد آقا غروي علياري از شاگردان مرحوم آيت الله خوئي، مرحوم آيت الله اصطهباناتي، مرحوم آيت الله سيد هادي ميلاني، علامه طباطبائي، مرحوم آيت الله گلپايگاني، و مرحوم آيت الله مرعشي نجفي. ——————————————- 🔺 به شما توصيه مي کنم به کار خود بپردازيد و به ديگران و حرف هاي آنها (علیه روش تحصیل سنتی) کاري نداشته باشيد. 🔺تازه هر چه بخوانيد، اول بي سوادي است! شيخ انصاري که مظهر علم بود مي گفت: اگر آنچه من نمي دانم را زير پايم بگذارند، سرم به عرش مي رسد! اينقدر نمي دانم! کار خودتان را انجام دهيد. تمام اين کتاب ها را کاملاً، کما هو الحق بخوانيد. —————- ⚠️ میراث علمی سلف: هر قدر که در روش سنتی پیش می رویم، به بی سوادی خود بیشتر واقف می شویم و این یعنی بیرون آمدن از جهل مرکب! و درآمدن به سرزمین جهل بسیط! ————————————- ⚠️نشر مطالب، بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔺 راه ارتباطی: @hm1370 🌐 کانال #میراث_علمی_سلف 🔰🔰 ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 ↘️http://mirath.blog.ir

✅ تحول در تحصيل (41) ⚠️ سند چهل و یکم: گفتاري از مرحوم آيت الله حاج ميرزا جواد آقا غروي علياري از شاگردان مرحوم آيت الله خوئي، مرحوم آيت الله اصطهباناتي، مرحوم آيت الله سيد هادي ميلاني، علامه طباطبائي، مرحوم آيت الله گلپايگاني، و مرحوم آيت الله مرعشي نجفي. ——————————————- 🔺فرمايشات شيخ انصاري دُرّ است. مرحوم آيت الله العظمي حجت، مي فرمود: هرکس رسائل يا مکاسب را نزد من امتحان بدهد و من سوال کنم جواب بدهد و مراد شيخ را بيان کند، من به او اجازه اجتهاد مي دهم. ————————————- ⚠️نشر مطالب، بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔺 راه ارتباطی: @hm1370 🌐 کانال #میراث_علمی_سلف 🔰🔰 ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 ↘️http://mirath.blog.ir

🔺 بخشی از بیانات ارزشمند آیت الله وحید خراسانی دام عزه درباره اهمیت معالم و قوانین در علم اصول و هشدار نسبت به ضعیف شدن بار علمی حوزه ها ————————————- ⚠️نشر مطالب، بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔺 راه ارتباطی: @hm1370 🌐 کانال #میراث_علمی_سلف 🔰🔰 ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 ↘️http://mirath.blog.ir

🔺بخشی از هشدار آیت الله وحید خراسانی دام عزه پیرامون وضعیت علمی حوزه ————————————- ⚠️نشر مطالب، بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔺 راه ارتباطی: @hm1370 🌐 کانال #میراث_علمی_سلف 🔰🔰 ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 ↘️http://mirath.blog.ir

✅ اجتهاد! 🔺اگر کسی همت کند، و فقط حدود "سه ماه"، جلدِ اول ِ کتابِ"جامع المقدمات" را با تفکر، بخواند و بحث کند، چُنان مزه روش عمیق و سنتی تحصیلِ علوم حوزوی، بر کامش می نشیند که بعید است دیگر این روش را رها کند. لذا، ذره ذره پیش خواهد رفت و تازه متوجه می شود که فرآیندِ اجتهاد، از همان پایه اول شروع می شود! 🔺 سیاست های نادرست آموزشی و کنار گذاشتن کتب عمیق علما، ما را از خیلی برکات، محروم کرد. خودمان اگر به فکر نباشیم، ما نیز در معرض استعمارِ علمی قرار خواهیم گرفت. ⚠️ مراقب نگاه استعماری به علم باشیم.