🪴#حديث_زندگی ✔️پــدر و مــادر، واســطــه نـعـمـت مـحـبـت اهـل بـیـت عـلـیـهـم الـسـلام #محسن_عباسی_ولدی ▫️باشگاه استادان معارف اسلامی :: میزمعارف ااا @mizemaaref

⁉️دلار که نداریم، دارو که نداریم، نفت که نمی‌توانیم بفروشیم، یعنی می‌خواهد از این بدتر بشود؟ بخشی از صحبت‌های شهید فخری‌زاده در رابطه با مذاکره با #آمریکا و #برجام #نشر_حداکثری_با_شما ▫️باشگاه استادان معارف اسلامی :: میزمعارف ااا @mizemaaref

🔸 روش «سفر اکتشافی» (Inquiry-Based Learning) ▫️ موضوع: آموزش بر مبنای پرسشگری و جستجوی پاسخ. ✍ توضیح: در این روش، دانشجویان با طرح سوالات درباره یک موضوع، فرآیند یادگیری را خودشان هدایت می‌کنند. ▫️استاد نقش راهنما را دارد و به دانشجویان کمک می‌کند تا با تحقیق و بررسی، پاسخ‌های خود را بیابند. ▫️این روش باعث تقویت مهارت‌های پژوهشی، کنجکاوی علمی و یادگیری مستقل می‌شود. 🔖 این تکنیک در دروس نظری، تحلیلی و پروژه‌های گروهی بسیار کاربرد دارد و دانشجویان را به مشارکت فعال در یادگیری تشویق می‌کند. ☑️ مزایا: تقویت کنجکاوی: دانشجویان تشویق می‌شوند که درباره موضوعات سوال کنند و علاقه‌مند به کشف پاسخ‌ها شوند. یادگیری مستقل: دانشجویان مهارت‌های جستجو و تحلیل اطلاعات را تقویت می‌کنند. تفکر انتقادی: فرآیند یافتن پاسخ باعث می‌شود دانشجویان توانایی تجزیه‌وتحلیل مسائل را به دست آورند. درک عمیق‌تر: دانشجویان از طریق تحقیق و بررسی، مفاهیم را بهتر درک می‌کنند. 🔹 پیشنهاد عملی: ۱. موضوع چالش‌برانگیز: یک موضوع مرتبط با درس انتخاب کنید (مثلاً "نقش اخلاق در پیشرفت جوامع"). ۲.طرح سوالات: از دانشجویان بخواهید سوالات مرتبط با موضوع مطرح کنند. ۳.تحقیق و جستجو: به دانشجویان زمان بدهید تا از منابع مختلف (کتب، مقالات، اینترنت) پاسخ‌های خود را پیدا کنند. ۴.ارائه یافته‌ها: دانشجویان نتایج تحقیقات خود را در قالب ارائه یا گزارش به کلاس توضیح دهند. ۵.بحث و جمع‌بندی: استاد با راهنمایی و ارائه بازخورد، یافته‌های دانشجویان را کامل و تحلیل کند. 👨‍🏫 نمونه سوالات پیشنهادی معارفی: چگونه اسلام به یادگیری و جستجوی حقیقت تأکید دارد؟ نقش پرسشگری در آیات قرآن چیست؟ مفهوم "ایمان" چه تأثیری بر رفتار انسان‌ها دارد؟ چرا خداوند در قرآن به مشاهده و تفکر درباره طبیعت دعوت می‌کند؟ ✅ "سفر اکتشافی، مسیری برای یادگیری عمیق‌تر، مستقل و مبتنی بر جستجوی حقیقت است." #روش_تدریس #یادگیری_موثر ▫️تکنیک های تدریس سلسله پست‌های کوتاه، جذاب و کاربردی است که قرار است راهکارهای روش تدریس را به صورت عملی معرفی کند. ▫️باشگاه استادان معارف اسلامی :: میزمعارف ااا @mizemaaref

🔸نگاه متفاوت به آتش بس در لبنان ما نیاز به سطح بالایی از واقع بینی به شرایط داریم. اشتباهات حزب‌الله متعدد و ضربات وارده زیاد بود. صحبت از این موارد، مطمئناً حزب الله را قوی تری خواهد ساخت. ▫️مدتی پیش یک نفر از افراد لبنانی در تحلیلی گفته بود حزب در برخی عرصه ها عملاً دچار غفلت شد که یک نتیجه آن حمله پیجری بود، وی عقیده داشت یکی از دلایل این غفلت، تعاریفی بود که پیش از جنگ حتی دشمن در خصوص نرخ شلیک و ... حزب می‌داد. ❗️ناجوانمردی است که پیروزی‌های بزرگ حزب را نادیده بگیریم. حمله پیجری و شوک شدید از درون و از رده خارج کردن نزدیک به 4000 نیروی عملیاتی، ترور فرماندهان رضوان و سوزاندن طرح عملیاتی حزب در شمال، ایجاد بحران آوارگی با آواره کردن حدود 1 میلیون نفر در یک روز، ترور قرارگاه فرماندهی حزب‌الله و شهادت رهبری، فرماندهی جنوب، فرماندهی سپاه لبنان و ... همگی یک کشور را از پای درمی‌آورد. ▫️ حزب با کمک موثر و به موقع سپاه پاسداران انقلاب اسلامی در حوزه مستشاری و تسلیحاتی، آن هم در حالی که تقریبا تمام خطوط مواصلاتی سوریه به لبنان تحت آتش و همه خطوط امداد و مواصلات از شمال به جنوب لیطانی قطع بود، آن هم با حمله سنگین زمینی و نبرد آخرالزمانی ارتش رژیم با پشتیبانی سنگین آتش هوایی و توپخانه، توانست با ایجاد سه خط در جنوب لبنان، سد نفوذی را ایجاد کرده و ارتش رژیم را وارد یک باتلاق سازد. ندیدن این شرایط و قضاوت حزب، ناجوانمردی است. 🇮🇷 اینکه حتی ایران نیز مورد تخطئه قرار گیرد، باز هم ناجوانمردی است. ▫️متاسفانه نمی‌توان صحبت‌های زیادی مطرح کرد اما حضور ارشدترین فرماندهان ایرانی در قلب میدان، آن هم پس از ترور سردار نیلفروشان، نشان از فداکاری‌ها است. ▫️در حوزه تسلیحاتی نیز ماجرا به همین شکل است. شاید جنگ نظامی فعلا برای 60 روز پایان یابد اما جنگ بزرگ بازسازی، درس گیری، تنفس، تجدید قوا، حل مسائل اجتماعی و سیاسی داخلی، از فردا آغاز می‌شود. ✅مهم‌ترین ماموریت ما، ارتقاء جهشی قدرت آتش گروه‌های مقاومت است. 👈باید قدرت آتش (کمی و کیفی) در ابعاد مختلف، جهش یابد. مُحَلِّل ▫️باشگاه استادان معارف اسلامی :: میزمعارف ااا @mizemaaref

✔️نه از محاصره اقتصادی بترسید و نه از دخالت نظامی. ⚠️از اینایی که خرمن‌ها رو آتش می‌زنن و میگن ما برای خلق خدمتگزاریم بترسید... ▫️باشگاه استادان معارف اسلامی :: میزمعارف ااا @mizemaaref

⭕️ این توافق عملا همان قطعنامه 1701 در سال 2006 است. ✍🏻 حسن ایلایک، روزنامه‌نگار لبنانی 🔹 توافق محدود به منطقه جنوب لیتانی است. هیچ اشاره‌ای به مناطق شمال رودخانه نشده است. 🔸 تمام آنچه قبلاً درباره توافق خلع سلاح حزب‌الله یا برچیدن زرادخانه‌های آن خارج از جنوب لیتانی گفته شده بود، در این توافق وجود ندارد. 🔹 در توافق، هیچ اشاره‌ای به نقش نیروهای بین‌المللی (یونیفل) در خصوص صلاحیت امنیتی در جنوب لبنان نشده و این امر منحصراً به ارتش لبنان محول شده است. 🔸 کمیته پنج‌نفره که شکایات نقض توافق را دریافت می‌کند، نسخه اصلاح‌شده‌ای از کمیته نظارت بر توافق آوریل 1996 و نسخه تکمیلی از کمیته سه‌جانبه است که پس از سال 2006 تشکیل شد. 🔹 بیشتر از آنچه در رسانه‌های اسرائیلی درباره توافق منتشر شده و به عنوان حقیقت مطلق با آن برخورد شده است، در نسخه نهایی توافق وجود ندارد. 🔸 مقاومت حماسی مردم جنوب و همرزمانشان از بقاع، ضاحیه، بیروت، کوه‌ها و شمال، نمایش همان چیزی است که دشمن را بر آن داشت تا جنگ را متوقف کند، که سقف اسرائیل را در توافق در مقایسه با آنچه در هفته های گذشته اعلام شده بود پایین آورد. ✍🏻 حسن ایلایک، روزنامه‌نگار لبنانی ▫️باشگاه استادان معارف اسلامی :: میزمعارف ااا @mizemaaref

⁉️ از این زاویه به سنتون نگاه کنید! چندسالتونه؟ 👌یک محتوای‌ ناب آموزشی... ▫️باشگاه استادان معارف اسلامی :: میزمعارف ااا @mizemaaref

🔸 روش «پرسش و پاسخ زنجیره‌ای» (Chain Questioning) ▫️ موضوع: ایجاد پرسش‌های پیوسته برای ادامه بحث و تعمیق یادگیری. ✍ توضیح: در این روش، پس از هر پاسخ دانشجو، سوال جدیدی مطرح می‌شود که به پاسخ قبلی مرتبط است. این فرآیند به‌طور مداوم ادامه می‌یابد و به دانشجویان کمک می‌کند تا به‌صورت تدریجی مفاهیم پیچیده‌تری را درک کنند و در بحث‌ها مشارکت فعال‌تری داشته باشند. 🔖 این تکنیک در درس‌های تحلیلی، فلسفی و معارفی بسیار مفید است و به دانشجویان کمک می‌کند تا فرآیند تفکر انتقادی و تحلیل مسائل را تقویت کنند. ☑️ مزایا: یادگیری عمیق: هر سوال جدید باعث می‌شود دانشجویان به مفاهیم عمیق‌تر فکر کنند و پاسخ‌های دقیق‌تری بدهند. مشارکت فعال: با هر پرسش جدید، دانشجویان بیشتر در بحث‌ها مشارکت می‌کنند و ذهن خود را فعال نگه می‌دارند. تقویت تفکر انتقادی: دانشجویان به‌طور مداوم مجبور به تحلیل و ارزیابی پاسخ‌های خود و دیگران هستند. رشد مفهومی: هر سوال پیچیده‌تر، موجب رشد و گسترش مفهومی دانشجویان می‌شود. 🔹 پیشنهاد عملی: ۱. شروع با سوال ساده: با طرح یک سوال ابتدایی ساده شروع کنید (مثلاً "چه مفهومی از تقوا در قرآن آمده است؟"). ۲.طرح سوالات پیچیده‌تر: با پاسخ‌های دانشجویان، سوالات پیچیده‌تر و تخصصی‌تر مطرح کنید (مثلاً "چگونه تقوا در زندگی اجتماعی تأثیر می‌گذارد؟" یا "چرا تقوا در توسعه فردی اهمیت دارد؟"). ۳.ایجاد پیوند بین سوالات: هر پاسخ باید به سوال بعدی متصل باشد و بحث به‌طور طبیعی پیش برود. ۴.جمع‌بندی: در پایان، استاد می‌تواند نکات اصلی و نتیجه‌گیری‌ها را از مجموعه پاسخ‌ها استخراج کند و بحث را خاتمه دهد. 👨‍🏫 نمونه سوالات پیشنهادی معارفی: ▫️مفهوم "توحید" چیست و چگونه می‌تواند در زندگی روزمره تأثیر بگذارد؟ ▫️چگونه ایمان به خداوند در رفتار اجتماعی انسان‌ها مؤثر است؟ ▫️ارتباط بین "عبادت" و "آزادی" در قرآن چگونه است؟ ▫️"پرسش و پاسخ زنجیره‌ای، راهی است برای تقویت یادگیری عمیق و ایجاد بحث‌های فعال و مفهومی میان دانشجویان." #روش_تدریس #یادگیری_موثر ✅ تکنیک های تدریس سلسله پست‌های کوتاه، جذاب و کاربردی است که قرار است راهکارهای روش تدریس را به صورت عملی معرفی کند. ▫️باشگاه استادان معارف اسلامی :: میزمعارف ااا @mizemaaref

مبارزه‌ی با فساد پیگیری میخواهد؛ به قول این داستانها و افسانه‌ها، مثل مار هفت‌سر، اژدهای هفت‌سر است که یک سرش را بزنی، شش سر دیگرش آن طرف زنده‌اند، مشغول کارند. همه‌جانبه باید مبارزه کرد. 🔺 گزیده بیانات رهبر انقلاب در دیدار کارگران ۱۴۰۲/۰۲/۰۹ #امام‌_خامنه‌ای ▫️باشگاه استادان معارف اسلامی :: میزمعارف ااا @mizemaaref

‌ ♨️ سردار سرتیپ پاسدار شهید کیومرث پورهاشمی فرمانده مستشاران ایرانی در حلب در حمله مزدوران تکفیری تروریستی وابسته به رژیم صهیونیستی در حلب به شهادت رسید. شادی روح و علوّ درجات این شهید والامقام صلوات میفرستیم. اللّهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُم ▫️باشگاه استادان معارف اسلامی :: میزمعارف ااا @mizemaaref