eitaa logo
آموزش پژوهش و نگارش علمی
1.5هزار دنبال‌کننده
543 عکس
22 ویدیو
554 فایل
نویسنده: مهدی محقق فر موضوع: ۱ -آموزش پژوهش و نگارش علمی با تاکید بر علوم حوزوی (تجربه نویسنده در کارگاه ها و ارزیابی ها) ۲- معرفی برخی فعالیت های علمی پژوهشی تراز ۳- ارائه متون انگیزه بخش در امر پژوهش ارتباط با نویسنده @Mohagheghfar
مشاهده در ایتا
دانلود
مقام معظم رهبری مد ظله العالی: «طلبه باید دستش از کتاب رها نشود؛ کتاب بخواند، همه جورش را بخواند، در دوره‌ی جوانی بخواند. این ذخیره‌ی حافظه را که بی‌نهایت دارای ظرفیت است، هرچه میتوانید، در دوره‌ی جوانی پر کنید. ما هرچه در جوانی در حافظه انباشتیم، امروز موجود است؛ هرچه در دوران پیری - که بنده همین حالا هم با همه‌ی گرفتاری‌ها، بیش از جوانها مطالعه میکنم - به دست می‌آوریم، ماندگاری ندارد. الان شما جوانید. این منبع قیمتیِ ارزشمند را از اطلاعات ارزشمند، از آگاهی‌های مفید و لازم در زمینه‌های مختلفی که برای تبلیغ به آنها احتیاج دارید، هرچه میتوانید، انباشته کنید؛ از این استفاده خواهید کرد.» بیانات در دیدار علما و روحانیون خراسان شمالی ۱۳۹۱/۰۷/۱۹ هفته کتاب و کتابخوانی گرامی باد
شیوه نامه نگارش رساله علمی.pdf
9.51M
شیوه نامه نگارش رساله علمی مرکز مدیریت حوزه.pdf
و زمانی که هرگز خدا خلقش نکرده ... و لیَعلَم أنه إن أراد التأخیر إلی زمن یکمُلُ فیه الفَراغ، فهذا زمن لم یَخلُقه الله تعالی بعدُ. بل لابدَّ في کلّ وقتٍ من موانعَ و عوائقَ و قواطع، فقاطِع ما أمکنک منها قبل أن یَقطَعَکَ کلّها. (شهید ثانی ره، منیة المرید، آداب المتعلم فی نفسه، ص 64) ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ [دانشور] باید بداند اگر در پی زمانی است که در آن فراغت کامل (برای درس و بحث) بیابد چنین زمانی را هنوز خداوند خلق نکرده است؛ بلکه در هر زمانی موانعی در کار هست. از این¬رو تا می¬توانی خود از موانع گذر کن پیش از آنکه موانع تو را کاملا از پیشرفت بازدارد.
یکی از نگاره های (اداب المستفید) از کتاب پژوهش در چهار فصل ویژه طلاب سطح یک 👆
🔎 | لوازم تخصص گرایی ⚠️ بازدید علمی از پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی 🔰همراه با سخنرانی دکتر 🕙زمان بازدید: چهارشنبه 8 آذر | ساعت 10 الی 12 📍با توجه به محدود بودن ظرفیت برای شرکت حضوری در برنامه ،جهت هماهنگی برای ثبت نام به آقای محمد برزویی در پیام رسان ایتا پیام دهید. 👤@Mborzooei اولویت ثبت نام جهت شرکت حضوری با دوستانی است که در کانون عضویت دارند. 🔴پخش زنده کانون را به دوستان خود معرفی کنید: https://eitaa.com/joinchat/3994288281C41a03f92c0 📮 ایتا
چگونه می شود از اختلاف اراء در محاکم مسئله پژوهشی فقه به دست اورد؟ در این نشست شما با این تجربه پژوهشی مواجه می شوید. 👇
💠 مجتمع فقه، حقوق و قضای اسلامی برگزار می کند: ┅┅┅❀🔶💠🔶❀┅┅┅ 💠 سلسله نشست های نقد آرای قضایی 💠 رای اصراری: فعل نوعاً کشنده شوهر؛ سوزاندن همسر به وسیله آب جوش و عدم انتقال به مرکز درمانی 💠 با حضور: 🔶 جناب آقای دکتر محمد بارانی؛ رئیس شبعه هفده دیوان عالی کشور 🔷 جناب آقای دکتر احمد حاجی ده آبادی؛ هیئت علمی دانشگاه تهران 🔶 حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای یوسف غلامی؛ استاد درس خارج حوزه علمیه قم 🔷 لینک دانلود اطلاعات پرونده: www.mfeqh.ir/brochure-pajoohesh ┅┅┅❀🔶🔷💠🔷🔶❀┅┅┅ 💠 تذکر: امکان شرکت دانشجویان حقوق دانشگاه ها، طلاب سایر مراکز حوزوی و سایر علاقه مندان فراهم است. 🔶 زمان: روز یکشنبه 12 آذر 1402 ساعت 17:30 🔶 مکان: خیابان شهید صدوقی، کوچه 5، پلاک 40، مجتمع فقه، حقوق و قضای اسلامی 🔷 لینک ثبت نام جهت شرکت حضوری در نشست: https://form.avalform.com/view.php?id=52706208 🔷 لینک پخش زنده از کانال مجتمع فقه و حقوق در ایتا: https://eitaa.com/imfeqh 🔷 لینک پخش زنده در اسکای روم: www.skyroom.online/ch/skyuser/class ┅┅┅❀🔷💠🔷❀┅┅┅ 💠 جهت کسب اطلاعات بیشتر می توانید به آیدی زیر در پیام رسان ایتا پیام دهید: @moavenatpazhohesh ....................................................... 🌐 روابط‌عمومی مجتمع فقه، حقوق و قضای اسلامی @imfeqh
http://www.mfeqh.ir/brochure-pajoohesh لینک دانلود پرونده و اطلاعات تکمیلی
به لطف جناب آقای مجیر علی بیگی نژاد 👇
فوائد بحرالعلوم ،سیّدمهدی نجفی را خریدم به پول ۳ ماه نماز استیجاری. و منِ محزون، شهاب‌الدّین حسینی مرعشی نجفی هستم. و این حروف را در حال گرسنگی می‌نویسم! یک روز و شب به دلیل نداری، چیزی نخورده‌ام! امیدوارم بتوانم به برکت اجدادم بر این سختی‌ها صبر نمایم. ۱۳۴۱ مدرسه قوام - نجف أشرف
رحمه لله علیهما
سخت کوشی و استقامت پدران معنوی ما در کسب علم، برای ما درس آموز است. خداوندا گرده ما تاب این آزمون ها را ندارد مگر به لطف تو و عنایت ولی امر تو عج پروردگارا، دانش آموزی و دانش پژوهی را از ما مگیر.