🔰 احیاء حکومت به عنوان ساز و کار تحقق اسلام 🔸اگر نظام سیاسی کشور، بر پایهٔ شریعت اسلامی و تفکر اسلامی نباشد، امکان ندارد که اسلام بتواند با زورگویان عالم، مبارزهٔ واقعی و حقیقی کند. 📖 کتاب انقلابی بمانید صفحهٔ ۳۲۴ ـــــــــــــــــــ۱۳۸۹/۰۳/۱۴ــــــــــــــــــــ #روحانیت • #رهبر_شهید #دین_و_سیاست |• حـوزه و انقلاب اسلامی •| ‌

‌🔻لوح | قبرستان بیگانه ‌ ما با همسایگان‌مان در پهنهٔ آبی خلیج فارس و دریای عمان «هم‌سرنوشت» هستیم و بیگانگانی که از هزاران کیلومتر دورتر، طمع‌کارانه در آن شرارت می‌کنند، جایی در آن ندارند مگر در قعرِ آب‌هایش. رهبر معظم انقلاب اسلامی امام خامنه‌ای مدّظِلّه‌العٰالی ـــــــــــــــــــ۱۰/اردیبهشت/۱۴۰۵ـــــــــــــــــــ ‌ #خلیج_فارس • #مرگ_بر_امریکا ‌این #نبرد_اخر است |• حـوزه و انقلاب اسلامی •| ‌

💢 ادای احترام و عرض سلام رهبر شهید انقلاب به محضر اباعبدالله الحسین علیه‌السلام اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا اَبا‌عَبْدِ‌اللهِ وَعَلَی الْاَرْواحِ الَّتی حَلَّتْ بِفِنائِکَ عَلَیْکَ مِنّی سَلامُ‌اللهِ اَبَداً ما بَقیتُ وَبَقِیَ اللَّیْلُ وَ النَّهارُ اَلسَّلامُ عَلَی الْحُسَیْن وَ عَلی عَلَیِ بْن الْحُسَین وَ عَلی اَوْلادِ الْحْسَیْن وَ عَلی اَصحابِ الْحُسَین 🍃 ـــــــــــــــــــ۱۳۹۹/۰۶/۳۱ـــــــــــــــــــ #شب_جمعه_است_هوایت_نکنم_میمیرم #زیارت_به_نیابت #رهبر_شهید |• حـوزه و انقلاب اسلامی •| ‌

قرائت دعای سلامتی امام زمان عَجّل‌الله‌تَعٰالی‌ٰفَرَجَه‌الشّریف توسط رهبر شهید انقلاب رِضْوٰان‌الله‌تَعٰالی‌ٰعَلَیه 🍃 🔹ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ🔹 #دعای_فرج • #رهبر_شهید #اللهم_عجل_لولیک_الفرج |• حـوزه و انقلاب اسلامی •| ‌

🛑 تا ساعتی دیگر پیام حضرت آیت‌الله سیّدمجتبیٰ حسینی خامنه‌ای رهبر انقلاب اسلامی به مناسبت روز کارگر و روز معلّم منتشر خواهد شد. 📲 @rahbar_enghelab_ir

📝 پیام رهبر انقلاب اسلامی به مناسبت روز کارگر و روز معلم ✍🏼 بسم‌الله الرّحمن الرّحیم ▫️ دو روزِ یازدهم و دوازدهم اردیبهشت، روزهایی است که در آن از مقام کارگر و منزلت معلم تقدیر به‌عمل می‌آید. فارغ از تجلیل زبانی و نمادین که به‌نوبه‌ی خود کار بجا و صحیحی است، پیشرفت هر کشوری رَهینِ دو بال علم و عمل است. ▪️ معلم در اولین مرحله‌ی تحقق از این مقصود نقش‌آفرینی میکند. مسئولیت خطیر آموزشِ دانش، افزایش مهارت، و بخش مهمی از رشد بینش و قالب‌ریزی هویت نسل آینده برعهده‌ی او است. دانش‌آموزان و دانشجویان و طلّابی که در کنار هر معلمی رشد میکنند، در آینده نه‌چندان دور، مهارتهای آموخته و دانشهای یادگرفته خود را به‌کار بسته و اِی بسا در خُلق‌وخو و رفتار و گفتار خود در انواع عرصه‌ها از محفل گرم خانواده تا محیط کار و کوچه و خیابان چون آینه‌ای، نمایش‌دهنده‌ی رفتارها و گفتارهای معلمین خود خواهند بود. ▫️ از سوی دیگر، عرصه‌ی کار، صحنه‌ی وسیعی است به‌وسعت کشور که از داخل خانه‌ها، ادارات و واحدهای کسب و کار و مساجد گرفته تا مزارع و کارگاهها و کارخانه‌ها و معادن و انواع زیادی از مشاغل خدماتی کشیده میشود. هرچقدر این پهنه‌ی وسیع از دو عنصر سخت‌کوشی و تعهّد که از ارکانِ هر توفیق بزرگی بشمار میروند بیشتر بهره‌مند باشد، پیشرفتگی کشور، بیشتر و بهتر تضمین میگردد. ▪️ میدانیم یک کارگر در پرتو تعهّد و حُسنِ عمل، گاه آن‌چنان جایگاهی می‌یابد که شایسته است همچون دست پُرمهر معلم و مربّی، بر دست توانا و هنرمند او هم بوسه‌ی تشکر و امتنان زده شود. این البته امری است که از دامان اولین مربیان هر کسی یعنی پدر و مادر او و پس از آن از درک محضر معلّم قابل تأمین است. ▫️ اینک که جمهوری اسلامی ایران بعد از بیش از چهل‌وهفت سال مجاهدت، با تکیه به فضل الهی در نبرد نظامی با دشمنانِ پیشرفت و تعالی خود، بخشی از توانمندی چشمگیر خود را به جهانیان ثابت کرده است، در مرحله‌ی جهاد اقتصادی و فرهنگی نیز باید آنان را ناامید کرده و شکست دهد. ▪️ معلمان مؤثرترین حلقه در نبرد فرهنگی و کارگران از مؤثرترین عناصر در نبرد اقتصادی خواهند بود؛ به‌طوری‌که می‌توان ادعا کرد که این دو، به منزله‌ی ستون فقرات عرصه‌ی فرهنگ و اقتصاد هستند. از این رو لازم است به اهمیت جایگاه خاص خود و فراتر از یک شغل ـ که در قبال فعالیت در آن، دستمزدی دریافت میشود ـ بخوبی واقف باشند. ▫️ همچنانکه باید به موازات این امر، توجه داشت که تجلیل‌های زبانیِ سالیانه یا هر چند وقت یکبار گرچه بجا و مناسب است ولی قدردانی از تلاشهای این دو قشر باید عمیق‌تر و عملی‌تر از این حد باشد. بنده تصور میکنم همانطور که ملت عزیز ایران با حضور در میادین و خیابانها از نیروهای نظامی کشور خود حمایتی درخور به‌عمل می‌آورند، شایسته است در یاری کردن معلمان و کارگران هم پشتیبانی قوی‌ای از خود نشان دهند. ▪️ از جمله باید تعامل خانواده‌های دانش‌آموزان و دانشجویان در اداره‌ی مدارس و دانشگاهها، بیشتر از پیش فراهم شود، و همچنین باید با اولویت دادن به مصرف کالاهای ساخت داخل کشور از کارگرانِ مولّد پشتیبانی نموده و بخصوص صاحبان کسب و کارهای آسیب‌دیده تا حدّ ممکن از تعدیل نیرو و جُداسازی نیروی کار خود، چه در واحدهای تولیدی و چه واحدهای خدماتی اجتناب نمایند و بلکه هر کارگری را به‌‌منزله‌ی ثروت آن واحد تولیدی و خدماتی، منظور دارند؛ و البته دولت محترم هم در حدّ مقدور از این عملِ خیرخواهانه حمایت نماید. ▫️ ایران عزیز، همچنان که در پی سالها تلاش در جایگاه یک قدرت نظامی ظاهر شده، ان‌شاءالله و به فضل الهی با ترسیم خطوط هویت ایرانی اسلامی و رسوخ هر چه بیشتر آن در اذهان و نفوس جوانان این کشور به دست مربیان و معلمین، و با اولویت دادن به مصرف کالاهای تولید داخل که نتیجه‌ی تلاش کارگران زحمتکش ایرانی است، مسیر عبور به‌سوی قلّه‌های پیشرفت و تعالی را خواهد پیمود، و این البته با دعای خیر و وِساطت سرورمان عجّل‌‌الله‌ تعالی فرجه‌الشریف هر چه سریعتر و بهتر صورت خواهد پذیرفت بِاِذن‌الله تعالی. والسّلام علیکم و رحمت‌الله و برکاته. ✍🏼 سیدمجتبی حسینی خامنه‌ای 🗓 ۱۱/اردیبهشت/۱۴۰۵ 📲 @rahbar_enghelab_ir

📖 متن کامل پیام حضرت آیت‌الله سیدمجتبی خامنه‌ای رهبر معظّم انقلاب اسلامی به مناسبت روز کارگر و روز معلم | ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۵ 🔗 farsi.khamenei.ir/news-content?id=62870 📲 @rahbar_enghelab_ir

‼️ مشق شب: «باید زنجیرهای ظلم را پاره کنیم» برادران و خواهران! مگر می‌شود انسان خود را مسلمان بنامد و در این جهان این‌همه انسان مستضعف در زنجیر مستکبرین باشند؟! «#حدیث_صداقت» 🔺ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ🔻 #روز_معلم • #شهید_مطهری |• حـوزه و انقلاب اسلامی •| ‌

🔳 شهادت؛ پاداش زندگی مخلصانه 🔸یاد شهید عزیزمان، معلم برجسته و همیشه زنده و پایدارمان، مرحوم شهید مطهری را باید گرامی بداریم. من عرض بکنم؛ اینکه روز معلم را در سالگرد شهادت شهید مطهری قرار دادند، یک معنای نمادین و پرمغز و پرمضمونی دارد؛ چون حقاً و انصافاً مرحوم شهید مطهری یک انسان بزرگ و برجسته بود. ▪️زندگی او، تلاش و مؤمنانه و عالمانه، همراه با احساس درد، همراه با یک بصیرت کامل در میدان علم و معرفت و فرهنگ بود. خدای متعال هم این مرد بزرگ را مأجور کرد، پاداش داد و شهادت را نصیب او کرد؛ در واقع او را زنده نگه داشت؛ «بل احیاء عند ربّهم». یک متخرّج و تحصیل‌کرده‌ی حوزه‌ی علمیه‌ی قم، وقتی با کوله‌بار معرفت و دانشی که به طور عمیق آموخته است، می‌آید در دل محیط فرهنگ و تعلیم و تربیت عمومی و نسل جوان قرار می‌گیرد، اینقدر منشأ برکات می‌شود. 🗓۱۳۹۰/۰۲/۱۴ 📌به مناسبت روز معلم #مناسبتی #روز_معلم 📮 سایت | ایتا | آپارات | ویراستی | روبیکا

💢 رهبر یا معلم؟ در مکتبِ ایشان، مرزی میان این دو نبود. امام شهید نه فقط هدایتگرِ سیاست، که معلمِ بصیرت و استادِ مقاومت بودند. در روزِ پرعظمت معلم، به ستایشِ استادی می‌پردازیم که درسِ حق را با تمامِ وجودش زندگی کرد. بیان نورانی‌ات در خاطر و عشقت در دل‌ها تا ابد ماندگار خواهد بود.» 🍃 🔻ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ🔺 #رهبر_شهید • #روز_معلم #معلم_دلسوز |• حـوزه و انقلاب اسلامی •| ‌

‌ 🗒نگاهی به تاریک‌ترین دوران تاریخ ایران؛ از نگاه شهید مطهری و رهبر شهید انقلاب اسلامی دکتر حداد عادل در سال ۱۳۶۳ مصاحبه‌ای را با حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، به مناسبت پنجمین سالروز شهادت استاد مطهری، انجام می‌دهند؛ که بخشی از آن بسیار قابل‌توجه است. بخشی از این مصاحبه، مربوط به نگاه‌های شهید مطهری، نسبت به تاریخ ایران است؛ که امام خامنه‌ای، ضمن بیان توضیحاتی دربارۀ آن، نقدی را هم راجع به آن مطرح می‌کنند. ▪️بر طبق این مصاحبه، امام خامنه‌ای در توصیف نگاه‌های تاریخی شهید مطهری می‌فرمایند: «شهید مطهری، تاریخ را خوب می‌دانست.» و یا «آدمی نبود بی‌حساب‌وکتاب حرفی بزند.» و حتی می‌فرمایند: «ایشان تاریخ کشور ایران را در بعد از اسلام خوب مطالعه کرده بود.» از نگاه هر دو بزرگوار، یکی از دوره‌های سخت و تاریک ایران اسلامی، زمان حملۀ مغولان به ایران بود. اما با تهاجم غرب و استعمار غربی به ایران، دورانی سخت‌تر و تاریک‌تری برای ایران رقم می‌خورد. ▫️امام خامنه‌ای در این مصاحبه، دربارۀ حملۀ مغولان می‌گویند: «من شک دارم که آیا تا الان هم ما از لحاظ به‌دست‌آوردن منابع اصیل فکری اسلامی - که در حملهٔ مغول از دست رفت - آیا توفیق داشتیم که آن را به یک کیفیتی جبران کنیم یا توفیق نداشتیم؟» اما از نگاه ایشان و شهید مطهری، مغولانِ نیمه‌وحشی، جز ملک‌گشایی، هدف دیگری در سر نمی‌پروراندند و نیت نداشتند که فرهنگ و تمدن ایران را ریشه‌کن کنند و به همین خاطر هم بود که خودشان، به‌مرور زمان، هضم و جذب در فرهنگ و تمدن اسلامی شدند. چنانچه که در حال حاضر، ما شاهد آثار فرهنگی‌ای هستیم که از دوران الجایتو و دیگر حُکام ایلخانی و تیموری، باقی‌مانده است. ▪️از نگاه شهید مطهری، تهاجم خسارت‌بارتر از مغولان، تهاجم غربی و تمدن غرب بود؛ که از زمان شکست نهضت مشروطه تا انتهای ۱۳۲۰ (فرار رضاشاه از ایران) به ایران صورت گرفت و از نظر امام خامنه‌ای، این بار، دشمن همچون مغولان، دشمنی گیج و غافل نبود؛ بلکه همچون دزدی بود که قصد داشت، گزیده‌تر کالا را ببرد؛ یعنی هدفشان تهاجم فرهنگی و تمدنی هم بود (برخلاف مغولان). امام خامنه‌ای در اینجا حاشیه‌ای نسبت به شروع به این نگاه شهید مطهری (که ایشان شروع این دوران سخت را از زمان شکست نهضت مشروطه می‌دانند) مطرح می‌کنند: «که نظر شهید مطهری هم قطعاً از شروع نهضت مشروطیت نیست، بلکه از شروع شکست مشروطیت است، از آن لحظه‌ای که معلوم شد مشروطه یک دام برای این ملت بود؛ نه یک نهضت انقلابی» ▫️حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، برخلاف شهید مطهری (در این مصاحبه) اعتقاد داشتند، این دوران سخت و تاریک تا ۳۰ سال پس از شهریور ۱۳۲۰ نیز ادامه داشت (تا پیروزی انقلاب اسلامی). به این دلیل که از نگاه ایشان، گرچه رضاشاه همچون بولدوزر، به شکلی خشن، دست به مبارزۀ بافرهنگ اسلامی در ایران می‌زد؛ ولی برای نابودکردن ریشه‌های آن که در زیر خاک بودند، نیاز به یک حرکتی ظریف‌تر بود که به‌مرورزمان بذر اعتقاد، فرهنگ و معرفت را از خاک بیرون بکشند و نابود کنند؛ که بعد از ۱۳۲۰ این کار در حال انجام‌گرفتن بود. هرچند در ادامه، دکتر حداد عادل نظر شهید مطهری را چنین توجیه می‌کنند (و امام خامنه‌ای این توجیه را محتمل می‌دانند) که شاید منظور شهید مطهری این بوده است که: «بعد از شهریور ۱۳۲۰، موج‌هایی برای مبارزه با غرب‌زدگی و شرق‌زدگی در بین متفکرین مسلمان به وجود آمدند که قبل از آن خیلی کم‌رنگ بود. ▪️نتیجه‌گیری مخلص کلام به این است که از نگاه امام خامنه‌ای شهید مطهری فردی مسلط به تاریخ بودند و بی‌حساب‌وکتاب حرفی را نمی‌زدند و از سویی با نگاهی درست به تاریخ ایران به این فهم رسیده بودند که تاریک‌ترین دوران تاریخ ایران «دوران تهاجم غرب» به ایران بوده است که حتی از هجوم مغولان خانمان‌سوزتر و خطرناک‌تر به‌حساب می‌آمد. ✍سید حامد یاهوئیان؛ پژوهشگر مرکز مطالعات راهبردی حوزه و انقلاب اسلامی |• حـوزه و انقلاب اسلامی •| ‌