eitaa logo
جامعه معلمان مهدوی
3.5هزار دنبال‌کننده
4.2هزار عکس
2هزار ویدیو
118 فایل
✅ کانال رسمی جامعه معلمان مهدوی موسسه منتظـران منجـی(عجل‌الله‌فرجه) زیر نظر مستقیم استـاد محـمد شجـاعی ‌ ‌ ▪️ پشتیبان: @jm_mahdavi ‌‌ ‌ 🌐 www.MONTAZERANMONJI.ir
مشاهده در ایتا
دانلود
#برخیز , پدر پشتِ درِ خانه تو را می خواند ۳۱ 💢 زیارت عاشورا و سبک زندگی... #عکس_نوشت #امام_زمان ➖✨➖✨➖✨➖✨➖ @montazer_moalleman
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کلیپ🎬 #کودک_تربیتی 💢 خشونت و محبت ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @montazer_moalleman
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
#مهارت_زندگی ۵ پدر و مادر عزیز❗️ قبل از اقدام به فرزندآوری روی ژن های، سلامت و زیبایی، هوش، عقل، دین و اخلاق خودتان کار کنید. ✔️ با نوع تربیت و ژن هایی که به فرزندتان می دهید، نسل او را تا قیامت تعیین می کنید... 🔺 #استاد_محمد_شجاعی ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @montazer_moalleman
۵ 💢 بچه ها آیینه ما هستند. در اشتراک اسپرم و تخمک ۴۵ درصد پدر و ۵۵ درصد مادر صفات را منتقل می کند. ✔️ پنج دسته از صفات قابل افزایش هستند: ۱- سلامتی وزیبایی ۲- هوش ۳- عقل ۴- دین ۵- اخلاق 💢 بچه ها فقط مربوط به دنیــ🌍ـای ما نیستند. از ۵۰ سوال قیامت یک سوال مهم از فرزندان انسان است. ما تا قیامت مسئول فرزندان هستیم. بچه ها اگر زشت و مریض به دنیا بیایند، ما مسئول هستیم. خدا نمی خواهد هیچ بچه ای مریض یا زشت به دنیا بیاید و متاسفانه در ذهن ما افتاده که قسمت بوده، خواست خدا بوده ولی اینها هیچ کدوم مبنا ندارد. خدا می گوید چرا وقت نگذاشتی یاد بگیری برای قیافه، ذهن و سلامتی او چه کارهایی انحام بدهی⁉️ مثلا شب انعقاد نطفه از نظر خوراکی اگر بادمجـ🍆ـان یا ترشی بخوری زشت می شود و اگر به بخوری زیبا می شود. یا اینکه چه شبــ🌒ــی را انتخاب کنی برای انعقاد نطفه، شنیدنی ها، خیالات، دیدنی ها همه در انعقاد نطفه اثر دارد. ✔️ بچه زشت یا زیبا یا مریض یا بی دین باشد پدر و مادر مسئولند و اگر ایراد یا اشکال رفتاری فرزند در اثر ژنتیکــ🧬ــی باشد پدر و مادر گرفتارند. 💢 بهشت کمترین حق بچه است و وظیفه داری او را از نظر اعتقادی قــ💪ــوی وقدرتمند بزرگ کنی و او را با تدبیر و مهربانی به سوی اهل بیت و قرآن سوق دهی. ✔️ اگر فرزندت بداخـ🤨ــلاق، حسود، بی دین و کم هوش باشد نمی توانی با او احساس خوشبختی کنی. با یادگیری دستورات خدا برای بارداری🤰 و دورانش که میتوانستی فرزندت را از هر نظر کامل بپرورانی ولی کوتاهی کردی و گردن قسمت و خدا انداختی و برای پرورش عقل او وقــ⏰ــت نگذاشتی. عقل غیر از هوش است، عقل تشخیص مصلحت و زیان است. هنر عقل ایجاد آرامش و شـــ😇ـــادی درونی است. خیلی از افراد نابغه عاقل نیستند و فقط از نظر هوش عالی می باشند. انسان ها علاوه بر باهوش بودن باید عاقل هم باشند تا عرضه ی خوشبخت کردن خود و فرزندان را داشته باشند. ⚜ امام باقر می فرماید: کلید بدبختی انسان دو چیز است; تنبلی و بی حوصلگی تنبل همیشه امروز و فردا می کند و بی حوصله شروع کرده اما نمی تواند ادامه دهد. این افراد هم دنیای شان خراب است و هم آخرت شان. پیامبر میفرماید: بیشتر جهنمــ🔥ــی ها آدمای خوبی هستند به خاطر تنبلی و بی حوصلگی جهنمی شدند. 💢 با نوع تربیت و ژن🧬هایی که به فرزندت میدهی نسل او را تا قیامت تعیین میکنی پس وقت بگذارید و سی دی های تربیت کودک قبل از انعقاد نطفه تا ۱۴ سال را گوش فرا دهید. قرآن در سوره یس میفرماید: "نحن نکتب"; کارهای انسان را مینویسم و باید جوابگو باشند. شما ممکن است گناهی کنی و بعد توبه کنی ولی فرزندت را خودت کاشته ای ودر نسل تو اثر دارد و سبب تولید گناهان دیگر می شود که تو مسئولی و باید پاسخگو باشی. 🔺 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @montazer_moalleman
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💢 هنری کسینجر مشاور رئیس جمهوری آمریکا در دهه ۷۰ میلادی : خمینی مردی بود که توده ها را با کلام خود مسحور کرد. وی به زبان مردم عادی سخن می گفت و به طرفداران فقیر و محروم خود اعتماد به نفس می بخشید. این احساس آنها را قادر ساخت تا هر کسی را که سر راهشان بایستد از بین ببرند. وی به مردم نشان داد که حتی می توان در برابر قدرتهایی مثل آمریکا ایستاد و نهراسید. 🏴 ایام سی و یکمین سالگرد ارتحال حضرت ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @montazer_moalleman
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
#یاد_خدا ۳۶ 💢 یاد خدا برای بخش انسانی ما حکم اکسیژن و آب را دارد. اگر به قلــ❤️ــب ما اکسیژن و آب نرسد، بعد از مدتی می میرید. ✔️ اگر یاد خـــــدا نباشد; آن وقت انواع افکار مسخره، ناامیدکننده، ترسـ😨ـاننده، نگران کننده، مضطرب کننده، و غــــ😢ـــم آور به سراغ مان می آید، و نیز مشکلات مان زیاد می شود. 🔺 #استاد_محمد_شجاعی ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @montazer_moalleman
ﺁﻧﺎﻥ ﮐﻪ ﺍﺯ ﺍﺗﻔﺎﻗﺎﺕ ﻧﺎﮔﻮﺍﺭ ﺯﻧﺪﮔﯽ ﺧﻮﺩ ﭼﯿﺰﯼ ﻧﻤﯽ ﺁﻣﻮﺯﻧﺪ، ﻭﺟﺪﺍﻥ ﻫﺴﺘﯽ ﺭﺍ ﻣﺠﺒﻮﺭ ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ ﺗﺎ ﺁﻥ ﺍﺗﻔﺎﻗﺎﺕ ﺭﺍ ، ﺗﺎ ﺁﻧﺠﺎ ﮐﻪ ﻧﯿﺎﺯ ﺑﺎﺷﺪ ﺗﮑﺮﺍﺭ ﮐﻨﺪ ، ﺗﺎ ﺁﻥ ﭼﯿﺰﯼ ﺭﺍ ﮐﻪ ﺁﻥ ﺍﺗﻔﺎﻗﺎﺕ ﻧﺎﮔﻮﺍﺭ ، ﻣﯿﺨﻮﺍﻫﻨﺪ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﺩﻫﻨﺪ، ﯾﺎﺩ ﮔﯿﺮﻧﺪ . ﺁﻧﭽﻪ ﮐﻪ ﻧﻔﯽ ﻣﯿﮑﻨﯽ ﺗﻮ ﺭﺍ ﺷﮑﺴﺖ ﻣﯿﺪﻫﺪ، ﺁﻧﭽﻪ ﮐﻪ ﻗﺒﻮﻝ ﻣﯿﮑﻨﯽ ﺗﻮ ﺭﺍ ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻣﯿﺪﻫﺪ ! ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @montazer_moalleman
💢 ذهن فراگيران را درگير كنيد! قسمت چهارم ♦️جذب ذهن فراگیران به خود نمی تواند هدف اصلی باشد؛ یعنی اصلا نمی تواند هدف باشد؛ ولی مقدمه ای برای انتقال مفاهیم درسی است. ⁉️ اما آیا این جذب، و رها کردن او از درگیری ذهنی خودش و درگیر کردن با کلمات یا رفتار خودتان باید به چه شیوه ای باشد؟ ❓به چه مسئله ای باشد؟ ❓توانایی این را دارید که ذهن او را تا آخر کلاس با خود همراه کنید یا در نیمه های راه کم می اورید؟ 🔹 من می توانم برای درگیر کردن ذهن دانشجوی خودم، بروم سر کلاس و بگویم: بچه ها توجه، توجه! امروز یک هواپیما در کوه دنا سقوط کرد! به نظر شما چگونه اجساد جان باختگان را از زیر دومتر برف می توان خارج کرد؟! این یک پرسش کافی ست تا ذهن همه را درگیر خود کنم! شاید دیگر کسی با گوشی همراه هم بازی نکند! 🔹می توانم بروم سر کلاس و لباس خود را وارونه بپوشم؛ کفش خود را تابه تا به پا کنم؛ عینک خود را وارونه بزنم؛ اصلا گوشه ای از کلاس بنشینم چمباتمه بزنم بعد شروع به درس دادن کنم! این ها همه سوژه هایی بکر و ناب است برای جلب و جذب آنها؛ شیوه هایی که فکر نمی کنم کسی جز من انجام داده باشد! ❓ اما بازی درآوردن ها چه ربطی به درس دارد؟ هیچ! جز اینکه آنها را از چاله ذهنی خودشان در آورده ام و به چاه تخیلات خود انداخته ام! هر درگیر کردنی پسندیده و عقلانی نیست! 🔹اکنون که بحث از وارونه پوشیدن لباس شد، اجازه دهید به شما توصیه کنم اگر موقعیتش پیش آمد از این شیوه بهره ببرید! بله ممکن است همین بازی در آوردن ها در جایی، کاملا تاثیرگذار باشد:👇 🔹استاد بزرگواری می گفت: روزی پیش از ورود به کلاس، کت خود را برعکس پوشیدم به نحوی که آستر آن رو بود! وارد کلاس که شدم، ابتدا همهمه بلند شد؛ عده ای می خندیدند و عده ای هم به من اشاره می کردند که استاد! کت تان را درست بپوشید! من نگاهی به کت خود انداختم و بی توجه، شروع به درس دادن کردم. وقتی دانشجویانم فهمیدند که من این کار را از روی علم و قصد انجام داده ام، کم کم همهمه کلاس رو به سکوت گرایید؛ اما می دانستم ذهن آنها به شدت درگیر این عمل غیرمعمول من شده است! آنقدر آن کار من درگیری ذهنی ایجاد کرد که حتی شلوغ ترین و بی توجه ترین دانشجویان هم آن روز حواس شان جمع من و کار من بود! او گفت: بحث آن روز درباره فتنه بود و من تا انتهای کلاس بحث را پیش بردم و در انتها گفتم: فتنه وقتی رخ می نماید که حق مخفی می شود و باطل جلوه گری می نماید؛ در این صورت در جامعه هرج و مرج و بگو مگو رخ می دهد. همان گونه که من آستر این کت را با رویه آن جابجا کردم و چنین ولوله ای در کلاس رخ داد. ✔️ آری؛ استاد و معلم اگر هنر و سلیقه داشته باشد می تواند از رفتاری به ظاهر پوچ، پیامی تاثیرگذار و به جا را منتقل نماید. اما همه اینها به شرطی ست که بداند کجا به چه شیوه ای و در راستای چه هدفی این کار را انجام دهد. ادامه دارد.... ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @montazer_moalleman