متاسفانه در برخی موارد دیده می‌شود که؛ والدین از مفهوم «خانه» در مواقع و شرایطی استفاده می‌کنند که باعث؛ ایجاد احساس ناامنی نسبت به آنجا؛ در کودک می‌شوند. مثال‌های زیر، نمونه‌های رایج و بسیار آسیب‌زایی هستند که توسط خانواده‌ها بکار برده می‌شوند: _ بزار برسیم خونه... _ توی خونه تکلیف این رفتارت رو مشخص می‌کنم... _ بریم خونه تا اونجا بهت نشون بدم... _ بالاخره که میریم خونه... _ اگر اذیت کنی؛ میریم خونه... _ چون این کار زشت رو کردی، باید خونه بمونی... ♻️ محیط و مفهوم خانه در ذهن فرزندان باید؛ بعنوان نقطه‌ای بسیار امن از جهان هستی؛ شکل بگیرد. ◀️ محلی ایمن که، هر زمان فرزندمان نیاز به پناهگاه داشت، آنجا را در نظرش بیاورد. ◀️ این محیط گرم باید در ذهن فرزندان جایی برای تداعی احساس خوب و‌ صمیمانه‌ی خانواده باشد نه محلی برای انتقال احساس ترس، نگرانی، ناراحتی و تنفر. ✳️ لازم است والدین در انتخاب بیان و ادبیاتشان در هنگام ناراحتی و بروز هیجانات منفی؛ دقت داشته باشند. ❗️ استفاده از ادبیات و رویکرد غلط درباره‌ی مفهوم ارزشمند «خانه»؛ باعث ایجاد اضطراب در فرزندان نسبت به مفاهیم مهمی مانند: خانواده، والدین، روابط خواهر-برادری و همینطور روابط پراهمیت والد-فرزندی خواهد شد و این امر به مرور می‌تواند احساس ناامنی را در سایر ابعاد شخصیتی او ایجاد نماید. #مفهوم_خانه با کانال #فرزند_ارزشمند_من همراه باشید •┈••✾🤱•°•°•❣•°•°•🤱✾••┈• https://eitaa.com/joinchat/3404923311C8583b80b6f

#مادرانه_نویس قطعا برای همه‌ی ما مادرها پیش اومده که توی مهمونی؛ بعضی رفتارهایی که درست نیستن رو از فرزندمون دیدیم و ناراحت شدیم. ◀️ از منزل یکی از اقوام برگشتیم و احساس کردم لازمه درباره‌ی بعضی از مسائلی که اونجا پیش اومده با گل‌دختری صحبت کنم. اصلا دوست نداشتم حرفام رو با انتقاد و سرزنش شروع کنم چون؛ رفتارهای خوب و قشنگ زیادی ازش توی مهمونی دیده بودم. احترام به بزرگترها، رعایت ادب حتی وقتی هم‌بازیاش از کلام و گفتار ناصحیح استفاده میکردن، دفاع کردن از بچه‌های کوچیکی که توی جمع بودن و توانایی درست حرف زدن رو نداشتن، تذکر به بچه‌ها در برابر رفتارهای اشتباهشون مثل مسخره کردن یا جیغ و فریاد زدن، توجه و احترام به من و پدرش حتی زمان‌هایی که حسابی مشغول بازی بود و ما صداش می‌زدیم، کمک کردن برای پهن و جمع شدن سفره، رعایت آداب سفره و غذا خوردن و چندین ویژگی ریز و درشت دیگه که فکر کردن بهشون کلی حس خوب بهم میداد و باعث می‌شد تا فقط اشکالات رفتاری رو نبینم و بتونم بهتر وارد گفتگو باهاش بشم. ♻️ صحبت‌هام رو با قدردانی و تشکر از رفتارهای خوبش شروع کردم و تک تک اون رفتارها رو نام بردم و توضیحشون دادم تا دقیقا متوجه بشه که چه رفتارهای خوبی انجام داده. وقتی این بخش از صحبت‌هام تمام شد؛ بعنوان بخش دوم و کوتاهتر حرفام، به اون اشکالات رفتاری که دیده بودم اشاره کردم. ◀️ حالا دیگه اونقدر حس خوب گرفته بود و خودش رو قوی و‌ قدرتمند میدونست که وقتی اشکالات رفتاریش رو‌ شنید؛ واکنش عجیب و یا آزاردهنده‌ای نشون نداد. و بدون اینکه من بخوام خیلی توضیح بدم، خودش از انجامشون تعجب کرد و ناراحت شد. چون احساس می‌کرد با وجود اون همه توانمندی و قدرت؛ خیلی راحت میتونسته اون رفتارهای اشتباه رو انجام نده. ❇️ برای گفتگو درباره‌ی نقاط ضعف فرزندان؛ حتما باید از بیان نقاط قوت و رفتارهای خوب و‌ صحیح آنها شروع کنیم و با دادن حس خوب و اعتماد به نفس به آنها، زمینه را برای پذیرش برخی مشکلات رفتاری فراهم نماییم. با این روش فرزندان اشکالات خود را بهتر می‌پذیرند و در جهت اصلاح آنها بیشتر تلاش خواهند کرد.✔️ با کانال #فرزند_ارزشمند_من همراه باشید •┈••✾🤱•°•°•❣•°•°•🤱✾••┈• @Farzande_arzeshmande_man

زمانی که می‌خواهیم کودک را از انجام یک کار بازداریم؛ لازم‌ست که حتما یک پیشنهاد جایگزین خوب و جذاب را برای او، نزد خود داشته باشیم. ما نمی‌توانیم بدون معرفی یک جایگزین عملی خوب؛ صرفا از فرزندمان بخواهیم تا دست از انجام کاری که در حال انجام آن است و یا از آن لذت می‌برد، بردارد و یا آن کار را در لحظه‌ی مدنظر متوقف نماید. ❇️ ارائه‌ی یک پیشنهاد جایگزین هم‌سطح، کارآمد و جذاب؛ ابزار مهمی جهت این مساله است. بطور مثال؛ اگر می‌خواهیم فرزندمان تماشای تلویزیون را متوقف کند، باید یک سرگرمی یا پیشنهاد جذاب و هم‌سطح با لذت تماشای تلویزیون را برای ارائه؛ در نظر داشته باشیم. باید مراقب باشیم تا از اعمال فشار و وضع قوانین یکطرفه برای بیان درخواستمان در برابر فرزندان؛ خودداری کنیم. ◀️ با این شیوه‌ی تربیتی؛ این پیام به فرزندانمان منتقل خواهد شد که، فردی ارزشمند است. #نحوه‌ی_درخواست_از_کودک با کانال #فرزند_ارزشمند_من همراه باشید •┈••✾🤱•°•°•❣•°•°•🤱✾••┈• https://eitaa.com/joinchat/3404923311C8583b80b6f

یکی از ویژگی‌های بسیار مهم در شخصیت افراد این است که اهل تفکر و اندیشیدن باشند. ◀️ افراد دارای این ویژگی در مواجهه‌ی با هر موضوع، سوال یا پیشنهادی؛ قادرند تا قبل از پذیرش و‌ یا پاسخگویی، آن مساله را بررسی کرده، ابعادش را بسنجند و سپس تصمیم بگیرند. ⭕️ وجود این ویژگی؛ در سنین نوجوانی و در رویارویی با موضوعات و تهدیدات متعدد اخلاقی_رفتاری و‌ کلامی؛ لازم و‌ ضروری‌ست. ♻️ باید گفت زمان ایجاد و‌ شکل‌گیری این ویژگی نیز مانند سایر موارد مهم شخصیتی؛ دوران کودکی‌ست و‌ یکی از راهکارهای مهم جهت ایجاد آن؛ نحوه‌ی پاسخگویی والدین و خانواده‌ها نسبت به سوالات و موضوعات ذهنی کودکان است. ❗️ هنگامی که کودک سوالی را با والدینش مطرح می‌کند؛ نباید پاسخ را بطور سریع، کامل، در‌ لحظه و آنی، دریافت نماید. بلکه والدین باید با صبر و حوصله ابتدا از خود کودک بخواهند تا هر آنچه درباره‌ی سوالش فکر می‌کند و یا به ذهنش می‌رسد را مطرح کند و اگر کودک امتناع و یا عجولانه رفتار کرد باید با ایجاد یک گفتگوی خلاقانه و جذاب کاری کنند تا کودک بسوی تفکر نسبت به موضوع ذهنی خود گرایش یابد. ❇️ اگر می‌خواهیم فرزندانی اهل تفکر داشته باشیم، باید آنها را در هنگام مواجهه با سوالات و گره‌های ذهنیشان بسوی اندیشیدن و تحلیل یا بررسی سوق دهیم. ❗️ اینکه ما بلافاصله و بدون گذشت اندک زمانی؛ تفسیری جامع و کامل از سوالات فرزندمان را در اختیارش قرار دهیم؛ امر صحیحی در راستای پرورش تفکر آنان نیست. #پرورش_تفکر با کانال #فرزند_ارزشمند_من همراه باشید •┈••✾🤱•°•°•❣•°•°•🤱✾••┈• https://eitaa.com/joinchat/3404923311C8583b80b6f