eitaa logo
الی الحبیب
217 دنبال‌کننده
2.7هزار عکس
10هزار ویدیو
235 فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
🗓 🌸امام صادق عليه السلام🌸 عَلَيْكُمْ بِالدُّعَاءِ فَإِنَّكُمْ لَا تَقَرَّبُونَ بِمِثْلِهِ وَ لَا تَتْرُكُوا صَغِيرَةً لِصِغَرِهَا أَنْ تَدْعُوا بِهَا إِنَّ صَاحِبَ الصِّغَارِ هُوَ صَاحِبُ الْكِبَارِ. شما را سفارش مى كنم به دعا كردن، زيرا با هيچ چيز به مانند دعا به خدا نزديك نمى شويد و دعا كردن براى هيچ امر كوچكى را، به خاطر كوچك بودنش رها نكنيد، زيرا حاجتهاى كوچك نيز به دست همان كسى است كه حاجتهاى بزرگ به دست اوست. كافى(ط-الاسلامیه) ج 2 ، ص 467 ، ح 6  💢 💢 🍃🍃🍃➖➖➖🍃🍃🍃 www.tahzib-howzeh.com
@dars_akhlaq.mp3
زمان: حجم: 7.22M
🔊 🔴 مجموعه درس اخلاق 🔴 💐🎙 💢 موضوع:بهترین ارث، انتقال علم و فرهنگ 🔍 🔍 ═══✼🍃🌹🍃✼══ www.tahzib-howzeh.com
@dars_akhlaq (7).mp3
زمان: حجم: 7.56M
📢 💐🎙 با صدای دلنشین قاسم موسوی قهار و شرح آیت الله تهرانی (ره) 💢 و شرح بمناست ماه مبارک رمضان ( روز هفتم ) ═══✼🍃🌹🍃✼══ www.tahzib-howzeh.com
حفظ موضوعی (هرروز با قرآن و عترت).pdf
حجم: 123.4K
📂هر روز با قرآن و عترت 📚موضوع هجدهم ✅نفی شریک، یاری کننده و فرزند ⏰1399/02/12 ✍🏻معاونت تهذیب حوزه‌های علمیه www.tahzib-howzeh.com
7.01M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📽 ترغیب فرزندان به ثبت نام در حوزه های علمیه توسط حجت الاسلام والمسلمین سعیدی دربرنامه سمت خدا 🌷پویش 💠روابط عمومی مدیریت حوزه علمیه استان تهران
13.56M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔸:️ روایت حزن‌آلود حاج رحیم نوعی‌اقدم از برادرانش در عملیات کربلای پنج www.tahzib-howzeh.com
6.94M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠 📚 روزانه‌ی آیات قرآن کریم 🌹قَالَتِ الْأَعْرَابُ آمَنَّا قُلْ لَمْ تُؤْمِنُوا وَلَكِنْ قُولُوا أَسْلَمْنَا وَلَمَّا يَدْخُلِ الْإِيمَانُ فِي قُلُوبِكُمْ وَإِنْ تُطِيعُوا اللَّهَ وَرَسُولَهُ لَا يَلِتْكُمْ مِنْ أَعْمَالِكُمْ شَيْئًا إِنَّ اللَّهَ غَفُورٌ رَحِيمٌ🌹 📖 سوره‌ی مبارکه‌ی آیه‌ی 14 🎙 حجت الاسلام و المسلمین استاد www.tahzib-howzeh.com
🔴 نتیجه لقمه حلال ❗️ شخصي کنار جوي آبي نشسته بود ، ديد سيبي بر روي آب مي آيد، دست برد و سيب را برداشت و خورد . بعد از خوردن سيب به فکر افتاد که اين سيبي که خوردم از کجا بود ؟ از کدام باغ بود ؟ رفت تا به باغي که سيب از آن بود ، رسيد . وقتي صاحب باغ را پيدا کرد از او سئوال کرد : من سيبي از روي آب برداشتم و خوردم و بعد فهميدم که سيب از باغ شما بوده است . نزد شما آمده ام که مرا حلال کنيد يا آنکه قيمتش را بپردازم . صاحب باغ در جواب گفت : اين باغ فقط از من نيست ، ما چهار برادريم و من سهم خودم را به شما بخشيدم . گفت : بسيار خوب ، آن سه برادر کجا هستند ، جواب داد : ↩️ دو تا ديگر از برادرانم در ايران هستند و يکي در خارج از ايران نزد آن دو برادر رفت و حلاليت طلبيد و سپس بار سفر بست و به خارج از ايران رفت ( گويا برادر ديگر در شوروي بوده است ) و خود را به در خانه ي آن برادر رسانيد و قصه را بيان کرد . آن برادر چهارم تعجب کرد که اين فرد کيست که براي يک چهارم سيب اين همه راه را طي کرده و به اينجا آمده تا حلاليت بطلبد . گفت : ↩️من سهم خودم را به شما بخشيدم ولي به يک شرط . و آن شرط اين است : دختري دارم از چشم ، کور و از زبان ، لال و از گوش ، کر است اگر قبول کني با او ازدواج کني حلالت مي کنم و الا نه! جوان قدري تامل کرد و پذيرفت. وقتي مراسم عقد تمام شد و داخل حجله رفتند ، عروس را حوريه اي از حوران بهشتي ديد.از حجله بيرون آمد و به پدر دختر گفت : شما گفتيد دخترتان کور و کر و لال است . گفت : ↩️ آري ، من دروغ نگفتم ، گفتم : کـور است چون تا به حال چشمش به نامحرم نيفتاده ، و اينکه گفتم : کر است ، گوش او صداي نامحرم و صداي ساز و آواز و غنا نشنيده ، و گفتم : لال است ، زبانش به دروغ و غيبت و ناسزا و تکلم با نامحرم باز نشده است . مدتها از درگاه حضرت حق درخواست مي کردم که خدايا داماد خوبي که هم کفو اين دختر باشد به من مرحمت کن . ↩️ خدا دعاي مرا مستجاب کرد و دامادي متقي چون تو نصيبم کرد. از اين ازدواج خداوند فرزندي صالح و بي نظير ، عالمي رباني شيخ احمد مقدس اردبيلي را عنايت فرمود. 📘كتاب سرمايه سعادت و نجات، ص ص 29 ـ 31 📌 📌  🍃🍃🍃➖➖➖🍃🍃🍃 www.tahzib-howzeh.com
درس اخلاق: فضائل و رذائل اخلاقی3 خیرخواهی.mp3
زمان: حجم: 9.86M
🎙درس اخلاق با موضوع فضائل و رذائل اخلاقی 🔹آیت‌الله العظمی مظاهری 🔸جلسۀ سوم: خیرخواهی 🎥مشاهدۀ فیلم در لینک زیر: 🌐 https://www.aparat.com/v/K8IG2 www.tahzib-howzeh.com
آیة الله رحمه الله مي‌فرمايند: «من باید الان در حضور شما کنم که خود ما، تیپ ما، در اثر که در طول تاریخ در تعلیمات ما وجود داشته بگونه‌ای هستیم که در این حوزه‌های علمی‌ و دینی از اول غرق در یک سلسله مسائل می‌شویم و در این مجرا قرار نمی‌گیریم؛ آن مقداری هم که یاد می‌گیریم به درد قرآن فهمی ‌و قرآن شناسی نمی‌خورد. اگر یک طلبه از همان اوایل تحصیلش همین کتاب‌هایی را که در باب اعجاز قرآن نوشته شده است از قدیم و جدید بخوانند– از جدید مثل همین کتاب صادق رافعی و از قدیم مثل همان کتاب عبدالقادر جرجانی و ابوبکر باقلانی- اگر یک طلبه از اول با این موضوع آشنا شود و بعد با توجه به جنبه‌های اعجاز آمیز قرآن وارد قرآن شود و بعد کنند به حفظ و ضبط قرآن، او اعجاز قرآن را خیلی بهتر می‌تواند درک کند از کسی که مثل ما اینطور نیست.»( کتاب نبوت شهید مطهری ص 235) / https://eitaa.com/noremobin