#یادداشت | انقلاب محصول دخالت بیجای روحانیت در سیاست 🔹بخش نخست 🔻مقدمه ▫️سال‌های اخیر پاره‌ای از روحانی‌ها و دیگران با طرح شبهه تخصص برآنند که عالمان دین از دانش روز و تخصص بی بهره‌اند لذا مشکلات و بحران های کنونی معلول بی دانشی آنهاست پس باید از سیاست کناره گیرند. آقایان نقویان، مهدی نصیری و تنی چند چنین گفته‌اند. به تازگی کلیپی دیدم که گوینده با تکرار همین شبه استدلال اساس انقلاب را تلویحا نادرست خواند. من در این نوشتار می‌کوشم به این شبهه پاسخ گویم. 1️⃣- شبه استدلال گوینده بر آن است که اداره امور جامعه با تخصص ممکن و روحانیت فاقد تخصص است پس نباید در سیاست دخالت کند و پس از توضیحات افزونتر اصل سیاست ورزی علما و در نتیجه اساس طراحی انقلاب اسلامی را نابجا می شمارد و برای تایید از مرحوم نایینی و آخوند خراسانی مطالبی نقل می کند. مقدمه نخست گوینده درست است که تخصص ضرورت دارد اما هیچ استناجی با مقدمه بدست نمی‌آید. وجه درست استدلال در این شکل درست می‌بود: تخصص در هر کاری لازم است، عالمان دین به تخصص قایل نیستند، و بدون تخصص در همه امور دخالت می کنند و بدین سبب بحران آفرینی و یا شکست ج اا اسلامی شده‌اند. 2️⃣- مفروضه نادرست مفروضه بنیانی گوینده شکست ج اا اسلامی است نه وجود مشکلات و بحران‌های اجتماعی و اقتصادی. اگر ادعا شکست ج اا باشد باید گفت، مدعای ثابت نشده نمی‌تواند مفروض تلقی و ‌پایه استدلال واقع شود وانگهی ج اا پیروز بسیاری از مقولات بوده و در برخی موضوعات نیز بحران دارد و قطعا از عهده آنها نیز بر خواهد آمد. و اما اگر مشکلات و بحران‌های موجود مبنای قضاوت ایشان باشد می‌گویم مشکل و ‌معضل و بحران به علل مختلف پدید می‌آید و طی چهل سال گذشته ده‌ها بحران با مدیریت عقلانی مهار شده‌اند. در ثانی بحران‌های مختلف در جهان کنونی فراوانند و مختص ایران نیست. چنانکه مصر، عراق، سوریه، ترکیه، اکراین، روسیه، مکزیک، هند، عربستان، اسراییل، امریکا و ... هر یک به انواعی از بحران‌ها دچارند در حالیکه حکومت‌هایشان دینی و زیر نظر روحانیت نیست. 3️⃣- گزاره کاذب گوینده وانمود می کند که آخوندها همه تصمیمات خرد و کلان ایران را می‌سازند و اتخاذ می‌کنند. در حالیکه بدنه کارشناسی کشور در همه نهادهای برنامه‌ریزی، تصمیم‌سازی و تصمیم‌گیری دانشگاهیانند. جااب اینجاست که از سال ۱۳۶۲ بیش از ۲۰۰۰ نیروی جوان انقلابی غیرآخوند را سران انقلاب به غرب گسیل داشتند تا با پس از تحصیل علوم جدید کارها را به دست گیرند و همین نیز شد آنان برگشتند اما اکثریت مطق آنان به تفکر غربی گرویدند. 🖋 اقای دکتر محمد رضایی ◀️ ادامه دارد... 🔅@moghadasnama

#یادداشت | انقلاب محصول دخالت بیجای روحانیت در سیاست 🔹بخش دوم 4️⃣- امکان پرهیز از انقلاب گوینده بر آن است، می‌شد از ظرفیت سنت بهره برد و در کنار تجدد کار را پیش برد. این سخن ترجمان مدعایی است که کار امام «ره» را خطا و اصلاح رژیم پهلوی را درست می‌شمارد. اما این گوینده شرم حضورش نگذاشت بدان تصریح کند. حال آنکه واقعیات عینی بر نادرستی این مدعا حکایت دارند که شرحش مجالی دیگر می‌طلبد. 5️⃣- نمونه موفق پیشین مهمترین نقیض مدعای گوینده کارنامه علمی و سیاسی خواجه نصیر طوسی و شیخ بهایی نام آورترین شخصیت‌های آخوندی و پس از آن کارنامه حکومت صفویه است که آخوندها همه کاره آن سلسله بودند. نمونه موفق دیگری هم هست که دانشگاهی نبود اما تاریخ از توفیقات شگفت‌آور او در حیرت است و آن امیر کبیر است. 6️⃣- نقیض دیگر چنانکه دکتر عبدالکریم سروش می‌گوید: خمینی کبیر«ره» در تاریخ ایران بی‌مانندترین حاکم از نظر دانش و سواد بوده است. او می‌گوید: رضاخان هیچگاه مدرسه نرفت و درسی نخواند و محمدرضا نیز جز دبیرستان لروزه سوییس درسی نخواند. حال چگونه است که گوینده محترم می‌گوید باید به همان حکومت بسنده می‌شدیم و با همان حاکمان بی سواد می‌ساختیم اما حکومت دانشمندان کنونی که در تاریخ ایران مانندی ندارد به بی دانشی متهم می‌شود. سخن اینجاست که چگونه رضاخان و پسرش را موفق می‌نامند در حالیکه هیچ تخصصی نداشتند. پاسخ مقدر آنها این است که پهلوی‌ها کار را به متخصصان می سپردند. مگر آیا اینک ج اا جز این می‌کند؟! 🖋 اقای دکتر محمد رضایی ◀️ ادامه دارد... 🔅@moghadasnama

#جمع‌بندی موضوع سوم گروه مقدس‌نما 🔹بررسی روایات مورد استناد انجمن حجتیه در ممنوعیت قیام قبل از ظهور 🔻بخش اول 🎞 هم‌اكنون از صفحه آپارات موسسه راهبردی حق پژوهی ببینید https://www.aparat.com/v/efw7J 🔅@moghadasnama

🔴 شهید آیت الله سید محمد باقر صدر: ان اکون بقّالاً فی شیراز فی ظلّ حکومه الامام الخمینی احبُّ اِلیَّ من مرجعیه السیّد ابوالحسن الاصفهانی فی ظل حکومه صدام (السیره و المسیره ج۴ ص۲۷) من بقالی باشم در شیراز، زیر سایه‌ی حکومت امام خمینی؛ برایم دوست‌داشتنی‌تر است از مرجعیت سید ابوالحسن اصفهانی زیر سایه‌ی حکومت صدام. 🔅@moghadasnama

#موضوع پنجم گروه مقدس‌نما نقد و بررسی بخشی از سخنرانی رهبر انجمن حجتیه 🎙#شیخ_محمود_حلبی در عید مبعث سال ۱٣۴٩ در جمع اعضای انجمن حجتیّه سخنانی ایراد نموده است که بخشی از آن تقدیم می‌شود. 🔸از اعضای گروه مقدس‌نما خواهشمندیم تا نکاتی که پیرامون این سخنان به ذهنشان می‌رسد را تا پایان روز سه‌شنبه ارائه فرمایند. 🔅@moghadasnama

#جمع‌بندی موضوع سوم گروه مقدس‌نما 🔹بررسی روایات مورد استناد انجمن حجتیه در ممنوعیت قیام قبل از ظهور 🔻بخش دوم 🎞 هم‌اكنون از صفحه آپارات موسسه راهبردی حق پژوهی ببینید https://aparat.com/v/O0Gbv 🔅@moghadasnama

🖼 #طرح | تدریسِ منشور روحانیّت پیام‌های حضرت امام بسیار مهم است و برخی از آن‌ها همچون وصیّت‌نامه و پیام به گورباچوف رئیس جمهور وقت شوروی، آسمانی است. اساتید معظّم، «منشور روحانیّت» حضرت امام را روزهای چهارشنبه در دروس اخلاق تدریس نمایند. 💬 آیت‌الله‌العظمی سبحانی 🔍 دیدار با اعضای دبیرخانه دائمی منشور روحانیّت 🔅@moghadasnama

#مسئله (۶) علل اقامت امام در مدرسه علوی تهران ❓یکی از پرسش‌های تاریخی آن است که چرا علیرغم آن که #مدرسه_علوی تهران، یکی از اصلی‌ترین پایگاه‌های جذب انجمن حجتیه بود، امام خمینی(ره) پس از بازگشت به ایران، حدود یک ماه در این مدرسه اقامت داشتند؟ چرا مکان دیگری برای ایشان انتخاب نشد؟ 💠 تا پایان روز چهارشنبه، منتظر نکات شما در این زمینه در گروه مقدس‌نما هستیم. 🔅@moghadasnama

🎞 چرا خواندن منشور روحانیت اهمیت دارد؟ 🎙حجت‌الاسلام الهی خراسانی (استاد دروس خارج حوزه‌ علمیه خراسان) 🗓 به مناسبت سوم اسفند؛ سالروز صدور #منشور_روحانیت توسط امام خمینی (ره) 🔅@moghadasnama

🎞 مسلخ عشق؛ مبارزه، ایثار و تقدیم خون 👤خواندن بخشی از منشور روحانیت توسط استاد: حجت الاسلام غلامی جامی (مسئول فرق، ادیان و مذاهب اسلامی اداره کل تبلیغات اسلامی خراسان رضوی) 🗓 به‌مناسبت سوم اسفند؛ سالروز صدور #منشور_روحانیت توسط امام خمینی(ره) 🔅@moghadasnama

💠 همایش منشور روحانیّت موضوع: تشکیل حکومت در عصر غیبت 📜 به مناسبت سوّم اسفند؛ سالروز صدور پیام منشور روحانیّت توسط امام خمینی (ره) 👥 سخنرانان: حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر علی خیاط حجت‌الاسلام والمسلمین محسن قنبریان حجت‌الاسلام والمسلمین مجتبی الهی خراسانی 🗓 پنج‌شنبه ۳ اسفند ۱۴۰۲ 🕣 ساعت ۸ 📍مشهد مقدّس، سالن همایش هتل آفتاب ولایت 💡 حق پژوهی؛ مرکز تخصّصی نقد و بررسی فرق، ادیان و جریانات انحرافی 🔆 @Haghpajohi