عدالت آموشی، خوب یا بد؟ 🔰#یادداشت | میثم حیدری، معاونت #سیاست_ورزی بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان #فارس در رابطه با عدالت آموزشی در یادداشتی نوشت: 🔻هدف من از نوشتن این یادداشت بیان کردن مطالبی نیست که بارها از تریبون‌های مختلف آن را گفته اند. نگران زمانی هستم که عدالت‌آموزشی بصورت کامل اجرا شود ولی بحرانی را در کشور بوجود آورد که شاید بگوییم همان نظم قبلی نظم بهتری بود. شاید خنده‌تان بگیرد ولی واقعیتی است قابل پیش‌بینی. قبل از مطالبه عدالت‌آموزشی و یا درکنار آن باید پیگیر مطالبه دیگری هم باشیم. مطالبه عدالت در پرداخت دستمزد‌ها‌. عدالت در پرداخت‌ها به این معناست که ملاکی معین شده و ناظر به آن پرداخت‌ها صورت گیرد. عدالت در پرداخت‌ها خودش مثنوی هفتاد من است که انشالله در زمانی دیگر بصورت خاص به آن خواهیم پرداخت. عدالت آموزشی و عدالت در پرداخت‌ها باید باهم وجود داشته باشند. 🖇برای مطالعه متن کامل یادداشت به لینک زیر مراجعه ‌کنید: https://bdf.cfu.ac.ir/fa/257402 #معاونت_سیاست_ورزی ➖➖➖➖➖➖➖➖ معاونت سیاست ورزی حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان فارس @mohallemfars

در جست و جوی تحول؛ تحول در آموزش‌وپرورش از کجا شروع خواهد شد؟ 🔰#یادداشت | میثم حیدری، معاونت #سیاست‌_ورزی بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان #فارس 🔻تحول در آموزش و پرورش باید همزمان در چند مقوله شکل گیرد تا شروع تحول رقم خورده باشد. نقطه شروع تحول در آموزش و پرورش در ذهن‌های ذی‌نفعان آموزش و پرورش و ضرورت تبیین وجودی آن است. ذی‌نفعان آموزش و پرورش و ضرورت تبیین وجود دستگاهی که وظیفه تعلیم و تربیت را عهده‌دار است. 🖇برای مطالعه متن کامل یادداشت به لینک زیر مراجعه کنید: https://bdf.cfu.ac.ir/fa/259880 #معاونت_سیاست_ورزی ➖➖➖➖➖➖➖➖ معاونت سیاست ورزی حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان فارس @mohallemfars

#اطلاعیه معاونت #سیاست_ورزی بسیج دانشجویی پردیس شهید رجایی #فارس برگزار می‌کند: 🔰جلسه پرسش و پاسخ دانشجویی 👤با حضور: دکتر روح الله نجابت ➖نماینده مردم شریف شیراز و زرقان در مجلس یازدهم و نامزد انتخاباتی دوازدهمین مجلس شورای اسلامی 📆زمان: دوشنبه ۷ اسفند ماه | ساعت ۱۰ الی ۱۲ 📍مکان: سالـن اجتماعات دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی فارس #معاونت_سیاست_ورزی ➖➖➖➖➖➖➖➖ معاونت سیاست ورزی پایگاه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی شیراز @mohallemfars

📌پویش سراسری سفیران مقاومت #معاونت_جهادی بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان #فارس برگزار می‌کند: 🔰اعزام دانشجومعلمان تعلیم و تربیت به خط مقدم جنگ تربیت 📆 زمان : اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۳ ⌛️مهلت ثبت‌نام: ۲۹ تا ۳۱ فروردین‌ماه ۱۴۰۳ 🖇جهت ثبت‌نام به لینک زیر مراجعه کنید: https://digiform.ir/w5f7580ec #سفیران_مقاومت #از_کلاس_تا_حماس #معاونت_جهادی ➖➖➖➖➖➖➖➖ حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان فارس @mohallemfars

#یادداشت چرا حاکمیت ملزم به ایجاد تحول در آ.پ می باشد؟ میثم حیدری، معاونت #سیاست‌ورزی حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان #فارس در یادداشتی نوشت: 🔻پژوهش های صورت گرفته در حوزه توسعه پایدار صنعتی کشور های پیشرو در این عرصه نشان می‌دهد که عمده سرمایه گذاری کشور های صنعتی برای رسیدن به رشد پایدار، رشد کمی و کیفی مراکز تعلیم و تربیت خود بویژه مدارس میباشد. مهمترین و اساسی ترین رکن توسعه صنعتی کشور ها آموزش و پرورش میباشد و آموزش و پرورش توسعه یافته مقدم بر صنعت توسعه یافته خواهد بود.  🖇متن کامل یادداشت را از لینک زیر بخوانید: https://bdf.cfu.ac.ir/fa/265300 #معاونت_سیاست_ورزی ➖➖➖➖➖➖➖ حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان فارس @mohallemfars

بررسی بودجه آموزش و پرورش 🔰#یادداشت | میثم حیدری، معاونت #سیاست‌ورزی حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان #فارس در یادداشتی نوشت: 🔻بودجه آموزش و پرورش، مسئله‌ای چالش برانگیز که در ماه‌های ابتدایی هر سال تنور آن داغ می‌شود بطوری که از جامعه معلمان تا مدیران ستادی وزارت آموزش و پرورش همه و همه نظری نسبت به آن می‌دهند. فارغ از درستی این اظهارات یک چیز بین همه مشترک است؛ بودجه آموزش و پرورش کافی نیست. اما به راستی مسئله یا مسائل اصلی در بحث تامین بودجه آموزش و پرورش چیست؟ و چرا در ابتدای هر سال پس از انتشار جداول کلان بودجه‌ای توسط مجلس همه، حرف از کافی نبودن بودجه وزارت آموزش و پرورش می‌زنند؟ مشکل اصلی کجاست؟ در داخل وزارت آموزش و پرورش یا خارج از آن؟ 🖇متن کامل یادداشت را از لینک زیر بخوانید: https://bdf.cfu.ac.ir/fa/265303 #معاونت_سیاست_ورزی ➖➖➖➖➖➖➖ حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان فارس @mohallemfars

افزایش ظرفیت دانشگاه فرهنگیان 🔰#یادداشت | میثم حیدری، معاونت #سیاست‌ورزی حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان #فارس در یادداشتی نوشت: 🔻ماهیت تاسیس دانشگاه فرهنگیان، تربیت معلم متناسب با اهداف و وظایف آموزش و پرورش است و قائدتا زمانی دانشگاه فرهنگیان می‌تواند این وظیفه را به درستی انجام دهد که دارای زیر ساخت‌های کمی و کیفی لازم برای این امر نیز باشد، زیر ساخت‌هایی نظیر دارا بودن فضاهای آموزشی، فرهنگی و خوابگاهی کافی، تناسب تعداد هیئت علمی با تعداد دانشجو،مکفی بودن تعداد پرسنل مجرب متناسب با نیازها، همسو بودن اساتید و کارکنان با اهداف دانشگاه، ارائه سرفصل‌های درسی ناظر به مبانی نظری تحول بنیادین، توجه ویژه به بند بند مبانی نظری تحول بنیادین آموزش و پرورش در ساختار و شیوه های آموزشی و تربیتی دانشجو معلمان و در آخر شیوه گزینشی که بتواند گلچینی از داوطلبان را انتخاب کند که هم مستعد حرفه معلمی باشند و هم همسو با مبانی دانشگاه فرهنگیان باشند. 🖇متن کامل یادداشت را از لینک زیر بخوانید: https://bdf.cfu.ac.ir/fa/266872 ➖➖➖➖➖➖➖➖ حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان فارس @mohallemfars

نگارش یادداشت مربوط به فروردین ماه ۱۴۰۳ انتشار: خرداد ماه ۱۴۰۳ بررسی نسخه ترمیم‌یافته سند تحول بنیادین آموزش و پرورش 🔰#یادداشت | میثم‌ حیدری، معاونت #سیاست‌ورزی حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان #فارس در یادداشتی نوشت: 🔻قطعا پیش نیاز هرگونه برنامه‌ریزی و ریل گذاری مخصوصا در حوزه کلان، نیازمند جمع‌آوری اطلاعات دقیق آماری پیرامون موضوعات مختلف می‌باشد تا بتوان با درکی درست از وضعیت حال برای پیشرفت در آینده برنامه‌ریزی‌هایی دقیق انجام داد. متاسفانه یکی از نقاط ضعف مهم سند تحول ترمیم یافته، بازهم عدم درک کافی از مسائل اصلی دستگاه تعلیم و تربیت می‌باشد که این عدم درک خود حاصل عدم داشتن اطلاعات آماری دقیق از وضعیت حال حاضر می.باشد. پیشنهاد می‌گردد قبل از نشر دادن نسخه نهایی سند ترمیم یافته، اطلاعات اماری دقیق پیرامون ابعاد مختلف مذکور در سند، جمع آوری گردد. 🔻مطابق با ساختار سند ترمیم یافته، ناظر به ابعاد مختلف وزارت آموزش و پرورش برنامه‌ریزی‌هایی صورت گرفته است که در این یادداشت متناسب با همان ساختار نقطه نظرات ذکر شده است، همچنین یک بخش جداگانه ناظر به نقد‌های کلی و ساختاری وارده بر سند به صورت جداگانه در این یادداشت قرار گرفته است. 🖇متن کامل یادداشت را از لینک زیر بخوانید: https://bdf.cfu.ac.ir/fa/267421 #سند_تحول #معاونت_سیاست‌ورزی ➖➖➖➖➖➖➖➖ حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان فارس @mohallemfars

هیس! دانشجو معلم ها فریاد نمی‌زنند. 🔰 #یادداشت | رضا مرادی، معاونت سیاست ورزی حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان #فارس، در یادداشتی پیرامون مشکلات دانشگاه فرهنگیان نوشت: ▪️در آغازین روزهای مهر که مدارس حیات دوباره خود را تجربه می‌کنند و مدیران و مسئولان در مدارس برای جشن آغاز سال تحصیلی جدید حاضر می‌شوند و دم از وفاق ملی و نقش دانش‌آموز در آینده کشور می‌زنند، هیچ مسئولی توجه نمی‌کند که در دانشگاه فرهنگیان (مرکز تربیت معلم !!) چه می‌گذرد. ▪️ از اجرای برنامه تکراریِ فرستادن دانشجویان سال آخر سر کلاس‌های درس آن هم نه با عزت و احترام، بلکه با تماس‌ها و پیام‌های تهدیدآمیز گرفته تا تعطیلی هفته اول کلاس‌های درس دانشگاه به دلیل فراهم نبودن زیرساخت‌های رفاهی!! البته منظور از زیرساخت‌های رفاهی دانشگاه، استخر شنای دانشگاه، زمین چمن و یا سالن بدنسازی نیست؛ منظور زیرساخت‌های ابتدایی مثل تخت خواب، اتاق‌های خوابگاه و سلف دانشگاه می‌باشد. لازم به ذکر است که منظور از اتاق هم، اتاق‌های دو نفره، چهار نفره و یا شش نفره نیست، بلکه منظور اتاق‌های دوازده نفره،چهارده نفره و ... می‌باشد. ▪️ در این اوضاع نابسامان دانشگاه فرهنگیان شاید فکر کنید آموزش و پرورش اصلاً به فکر دانشگاه نیست، که باید خدمت شما عرض کنم سخت در اشتباهید !! ▪️ آموزش و پرورش در نهایت همکاری با دانشگاه است، چرا که هرسال در جهت ارتقای کمّی دانشجویان این دانشگاه تلاش می‌کند؛ به طوری که در نظر دارد این تلاش را در سال آینده به افزایش ۲۵ درصدی جذب معلم از طریق دانشگاه برساند، اما در راستای ارتقای کیفی و تامین حداقل‌های مورد نیاز، دانشگاه را رها و خود را به بررسی پرونده‌های دانشجویان سال آخری برای به کارگیری ناگهانی مشغول می‌کند و حتی پیگیری اختصاص یافتن چند ساختمان جانبی به دانشگاه برای امورات آموزشی و خوابگاهی را در اولویت‌های آخر خود هم قرار نمی‌دهد. البته باید گفت این موضوعات اهمیت چندانی ندارد، همانطور که داشتن منبع علمی و تحقیقاتی مشخص برای افزایش ۲۵ درصدی جذب سالیانه نیز اهمیتی ندارد. ▪️ این موضوعات که دانشگاه با کمبود فضای خوابگاهی و آموزشی چطور می‌خواهد کنار بیاید به خود دانشگاه مربوط است فقط آموزش و پرورش همچون چند سال گذشته، دانشجویان سال آخر را با تهدید در مدارس به کار خواهد گرفت. 📌 مسئولین محترم به خود بیایید! ▪️ طبق قانون تاسیس دانشگاه فرهنگیان و مصوبه هیات امنای دانشگاه، تصویب و تاکید شده است که فضای مورد نیاز مراکز تربیت معلم و مراکز ضمن خدمت توسط آموزش و پرورش تامین شود. البته باید خاطرنشان ساخت که بعضی مدارس فرسوده که آموزش و پرورش قصد استفاده از آنها را ندارد به دانشگاه واگذار میکنند؛ اما آیا حقیقتا این است ارزش قائل شدن برای معلمان که به فرموده رهبر معظم انقلاب پایه ریزان تمدن نوین اسلامی هستند! ▪️همانطور که جناب آقای دکتر کاظمی وزیر محترم آموزش و پرورش در سخنان خود اعلام کرده اند که ملاک و معیار ارزیابی مدیران استانی، میزان همکاری با دانشگاه فرهنگیان است. ▪️ جناب آقای دکتر فرشید قاسمی، رئیس محترم اداره کل آموزش و پرورش استان فارس، از شما درخواست پیگیری این موضوعات تا رسیدن به نتیجه مطلوب را خواستاریم. ▫️والسلام علیکم و رحمه‌الله▫️ #یادداشت #دانشگاه_فرهنگیان #معاونت_سیاست_ورزی ➖➖➖➖➖➖➖➖ حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان فارس @mohallemfars

#نامه *با احتیاط وارد شوید، اینجا مسئولیت خطیری برعهده شما قرار می گیرد!* 🔰 #نامه حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان #فارس، پیرامون افزایش سقف سن ورود به دانشگاه فرهنگیان 📌خطاب به جناب آقای عظیمی راد، نماینده و سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس ▪️دعوت به گفت و گو با دانشجو معلمان و شنیدن ادله‌ی منطقی پیرامون مخالفت با موضوع افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان، محوریت اصلی این نامه است. #دانشگاه_فرهنگیان #معاونت_سیاست_ورزی ➖➖➖➖➖➖➖➖ حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان فارس @mohallemfars

ورود ممنوع ⛔️ 🔰 #یادداشت | رضا مرادی، معاونت سیاست ورزی حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان #فارس، در یادداشتی پیرامون مشکلات دانشگاه فرهنگیان نوشت: ▪️ این روزها جامعه تعلیم و تربیت دوباره به شوک فرو رفته است!! ▪️اخبار ضد و نقیضی که از طرح «افزایش سن ورودی به دانشگاه فرهنگیان» به گوش می‌رسید، حالا کمیسیون آموزش مجلس پیگیری آن را در دستور کار خود قرار داده است. طرحی که پیگیری آن نشان دهنده فهم غلط، درک نادرست و عمل بدون علم و عقلانیت از سمت نهاد سیاستگذار است و بیشتر از اینکه آینده درخشان تعلیم و تربیت را تضمین کند سبد رای بعضی از بزرگواران را پر می‌کند. ▪️خطاب به کمیسیون محترم آموزش مجلس باید بگوییم که طرح افزایش سن ورودی دانشگاه فرهنگیان به ۳۰ سال خسارات جبران ناپذیری دارد که به بعضی از آنها اشاره می‌کنیم. 🔻 ۱. مرگ زیست شبانه روزی فرد ۳۰ ساله‌ای که دغدغه‌های ذهنی او معیشت خانواده و حضور در جمع خانواده خود می‌باشد نمی‌تواند در تربیت شبانه روزی دانشگاه فرهنگیان و مراکز تربیت معلم مورد تعلیم قرار گیرد و عملاً یکی از نقاط برتری فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان را دارا نخواهد بود. 🔻 ۲. معلمی، شغل می‌شود. همه ما می‌دانیم که معلمی قبل از اینکه شغل باشد عشق است. شما بفرمایید شخص ۳۰ ساله‌ای که تمام راه‌های رسیدن به شغل را امتحان کرده و سپس وارد دانشگاه فرهنگیان شده، شاید حتی از سر ناچاری!! این رسالت را عشق می‌پندارد یا یک شغل و منبع درآمد؟ 🔻 ۳. دانش آموز نسل Z درک نمی‌شود. دانش آموزان زیرک و تیزهوش امروزه که گاهاً حتی کنترل و درک کردن آنها توسط معلم جوان سخت می‌باشد؛ آیا توسط شخصی که به طور میانگین با او ۱۰ الی ۱۵ سال تفاوت سنی دارد و در بعضی موارد این تفاوت به بالای ۲۰ سال می‌رسد درک خواهد شد؟! البته توجه داشته باشید این تفاوت سنی مربوط به سال‌های ابتدایی تدریس می‌باشد و تفاوت سنی با بالا رفتن سن بیشتر خواهد شد!! 🔻 *۴. بالاتر از ۳۰ ساله ها هم حق خود را میخواهند.* همانطور که اطلاع دارید در سال‌های گذشته سقف سن ورود به دانشگاه فرهنگیان ۲۲ سال تمام، بود و به واسطه فشارهای وارده این سن به ۲۴ سال تمام تغییر کرد. اکنون که با فشارهای موجود قصد افزایش سن از ۲۴ سال به ۳۰ سال تمام را دارید و این موضوع را حق افراد در بازه سنی بین ۲۵ تا ۳۰ سال میدانید؛ آیا تضمین می‌دهید که چند مدت دیگر افراد بالای ۳۰ سال به حق خواهی بر نخواهند خاست و درخواست افزایش سن ورودی به مثبت ۳۰ سال را نخواهند داشت؟ آیا طبق خواسته گروه‌های سنی مختلف و بر اثر فشارهایی همچون حضور جلوی درب مجلس شورای اسلامی، توفان های پیامکی و ... نظر نهاد سیاستگذار در این امر باید تغییر کند؟! این موارد تنها گوشه‌ای از خسارات افزایش سن ورودی به دانشگاه فرهنگیان می‌باشد. ▪️از کمیسیون محترم آموزش مجلس خواهانیم قبل از تصمیم گیری در این رابطه به صحبت‌های جامعه دانشجویی و نخبگانی دانشگاه فرهنگیان توجه نماید. و در آخر «گر در خانه کس است، یک حرف بس است ...» #یادداشت #دانشگاه_فرهنگیان #معاونت_سیاست_ورزی ➖➖➖➖➖➖➖➖ حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان فارس @mohallemfars