⁉️علل جاانداختن حروف یا کلمات در املا اگر دانش آموزی جا می ماند و یا حروف را جا می اندازد حتما اول او را از نظر #دقت شنیداری تست کنید.(سپس به سراغ #حافظه شنیداری بروید) 🌱 برای #تست دقت شنیداری , یک قوطی کبریت بردارید داخل آن چند تا نخود بریزید , چشم دانش آموز را ببندید و #پشت سر او بایستید, حالا با #تکان دادن قوطی صدا تولید کنید و بگویید او با اشاره دست بگوید صدا از کدام #طرف می آید. جای قوطی را #عوض کنید و بخواهید باز مشخص کند صدا از کدام طرف می آید. 🌱یک #نوار (ویس)از صداهای مختلف پر کنید بعد برای او بگذارید و بخواهید بگوید که صدایی که می شنود #صدای چیست. حالا اگر او قادر به تشخیص درست نبود , ابتدا اورا نزد #پزشک برده تا از نظر فیزیولوژیکی گوش او را #بررسی کند. اگر موردی نبود باید به او کمک کنیم تا #دقت شنیداری خورا #تقویت کند. 🌱اورا به محیط های مختلف مثل باغ , پارک ببرید و بخواهید خوب گوش کند و صداهای #مختلف را که میشنود نام ببرد. 🌱با ضربه #دست ریتمی روی میز ایجاد کنید و بخواهید او با دست زدن ریتم را برای شما #تکرار کند . 🌱نوار بخوانیم درس هنر را بگذارید و بخواهید #سرودهای کتاب را با #ریتم تکرار کند. 🌱وقتی وارد کلاس می شوید به در ریتمیک بزنید و بخواهید آنها با دست زدن ریتم را برای شما #اجرا کنند. 🌱با لیوان هایی که به اندازه های مختلف آب شده اند بخواهید یک سرود را بخواند و آهنگ آن را با #ضربه به لیوانها تولید کند . بایک #مداد به لیوانها ضربه بزند و اهنگ بسازد.

⚽️ #توپ بازی توپ یکی از #ساده ترین اسباب بازی هاست که عموما در #دسترس همگان است . توپ بازی کردن یکی از قسمت های مهم روند #رشد کودک است انواع فعالیت های حرکتی در توپ بازی کردن انجام می شوند مانند #پرتاب کردن #گرفتن #شوت زدن و غیره … توانایی های دیگری چون #هماهنگی چشم و دست مدیریت #زمان بندی نیز از جمله توانایی هایی است که به واسطه توپ بازی در کودکان #تقویت می شود. 👌توپ بازی برای #تمام سنین خوشایند و مفید می باشد.

💥 #پیدا کردن اشکال #پنهان در این تمرین ها توانایی کودک را در کشف شکل های پنهان می توان #تقویت کرد. بسیاری از پژوهشگران بر اهمیت #تشخیص_شکل_از_زمینه در کسب مهارت #خواندن تاکید کرده اند. 🍀 در واقع تشخیص شکل از زمینه #اساس تجزیه و تحلیل و ترکیب #کلمات نوشته شده، #عبارت و #پاراگراف ها می باشد. 👌 ایـن تمرینـات بـرای #بهبـود مهارتهـای ادراک دیداری کـودک و پیشـگیری از مشکلات یادگیـری #مفیـد مـی باشـد.

هماهنگی چشم و دست هماهنگی چشم و دست مهارتی است که به کنترل هماهنگ #حرکت چشم و #حرکت دست و نیز #پردازش اطلاعات دیداری به منظور هدایت دست برای دستیابی و گرفتن اشیاء اطلاق می شود. این مهارت، هماهنگی حرکت چشم و دست برای انجام یک کار خاص است. 👈 این مهارت برای #دانش_آموزان، #ورزشکاران، #هنرمندان (به ویژه نوازندگان)، افرادی که #بازی کامپیوتری می کنند و #تایپیست‌ها بسیار اهمیت دارد. ♦️ افردای که #بدخط هستند و اصطلاحا" دست خطی ناخوانا دارند معمولا"در هماهنگی چشم و دست مشکل دارند. 🌎 #اهداف کاردرمانی در هماهنگی چشم و دست ۱) تقویت و هماهنگ کردن حرکات چشمی ۲) تقویت عضلات درشت و ظریف دست ۳) ارتقاء عملکرد و ارتباط هر دو دست در فعالیتها ۴) تقویت سیستم ادراکی جهت اجرای مراحل یک پروتکل دستی مثل حرکات لازمه برای لباس پوشیدن، غذاخوردن و... 🌎 تمریناتی جهت #تقویت هماهنگی چشم و دست هر فعالیتی که منجر به استفاده از دست ها و انگشتان شود مانند: #والیبال #دارت #دریافت و پرتاب توپ #تیراندازی #دوخت و دوز #تیله بازی #جداسازی حبوبات از هم# بازی با ماسه و قالب زدن #نواختن موسیقی #نخ کردن مهره #کار با قیچی #ماز #بازی نمادین غذا دادن به عروسک ها با قاشق و ...

♦️ #کلیپ 🍀 #هماهنگی چشم و دست عبارتست از توانایی انجام #حرکات با دست‌ به هنگام #هدایت از چشم‌ها‌. 🌱 این کار زمانی اتفاق می‌افتد که چشمان ما حرکات دست را #ردیابی می‌کنند و پیام‌های #مهمی را در مورد آنچه دست‌ انجام می‌دهند را، به مغز می‌فرستند. این #سیگنال‌ها به صورت میلی ثانیه به #مغز ارسال شده و منجر به ایجاد هماهنگی در حرکات دست می‌گردند تا در راستای آنچه دستان ما #قصد دارند انجام دهند (مثلا گرفتن توپی که به سمت ما می‌آید) عمل کنند. ♦️ اگر این قدرت ردیابی چشم #ضعیف باشد، ممکن است در انجام کارهای روزمره مانند #خواندن، #نوشتن و #ورزش کردن دچار مشکل شویم 👌 با #همکاری بچه ها در #منزل ،با چند تکه کارتن و کش #تیر_کمان بسازیم و به هدف بزنیم (همه افراد خانواده می توانند بازی و خود را #تقویت کنند) 👌 این بازی منجر به بهبود #هماهنگی چشم و دست #دقت و تمرکز #صبر و حوصله خواهد شد و نوعی #دست_ورزی برای بچه ها هم هست

🌺اگر فرزند شما کلاس #اول یا #دوم ابتدایی هست و احساس می کنید, او #کند نویس است👇 ضمن اینکه از #مقایسه کردن او با دیگران #خوداری می فرمایید ،باید دانست که کند نویسی ممکن است #علت های مختلفی چون :👇 #عدم هماهنگي چشم و دست. فشار #زياد قلم روي کاغذ. #عدم صحيح در دست گرفتن قلم. #ضعيف بودن عضلات انگشتان و دست. #ملال‌آور بودن نوشتن به دليل ضعف يا #عدم داشتن انگيزه و.... داشته باشد . 🔰برخی از روش‌هاي #درمان کند نويسي: * هرگونه ترس و اضطراب را از دانش‌آموز خود #دور کنيم. * از #مداد خيلي بلند و خيلي کوتاه به هيچ وجه استفاده نگردد. * از ميز #تحريرِ مناسب استفاده شود. * از کاغذ و #برگ‌هاي سفيد و مرغوب استفاده شود. * به‌منظور #تقويت عمل انبساط و انقباض ماهيچه‌هاي #انگشتان، دانه‌هاي کوچک (مثلاً دانه‌هاي تسبيح) را روي زمين ريخته و از او بخواهيم آن‌ها را با سر انگشت‌هاي شصت و اشاره و ميانه، #جمع کند. #هوا نويسي (نوشتن با قلم روي هوا و فضاي اطراف): اين روش در تند نويسي، کمک قابل توجّهي به دانش‌آموزان مي‌کند؛ چرا که اين عمل در #تسريع حرکات عضلات دست، بازو و ساعد و هماهنگي مغز با چشم و دست، #تأثير بسياري دارد. #سينه‌خيز رفتن: روزي چند دقيقه (کم‌تر از ده دقيقه) دانش‌آموز سينه‌خيز برود. اين عمل در هماهنگي اعضاي بدن بسيار مؤثّر است.. هر روز قبل از نوشتن #تکاليف، چند دقيقه انگشتان را باز و بسته کند.

➰🖍 تصاویری از فایل #تقویت سرعت پردازش ذهن و بهبود #سرعت عمل افرادی که سرعت عمل بالایی دارند از قدرت #تمرکز بالایی برخوردارند. این قدرت تمرکز به آن‌ها کمک می‌کند که توانایی‌های خود را معطوف به یک کار خاص کرده تا بتوانند آن کار را #سریع‌تر انجام دهند. این افراد همچنین از قدرت #تحلیل و #برنامه‌ریزی خوبی برخودارند و می‌توانند #زمان و توانشان را به طور بهینه به کارها اختصاص دهند. افرادی که سرعت عمل بالایی دارند از نظر آمادگی #ذهنی و جسمی نیز در سطح بالایی هستند.

❤️ چند نکته برای #شب_امتحان ⭐️مواد مغذی برای #تقویت ذهن مصرف كنید ⭐️ اگر احساس خستگی می‌كنید، #دوش آب سرد بگیرید ⭐️ مطالعه را با یك #نوشیدنی یا آبمیوه خنك شروع کنید. ⭐️همه لوازم مورد #نیاز را كه برای آزمون نیاز دارید در كنار دست‌تان قرار دهید. ⭐️ ساعت را برای 45 #دقیقه تنظیم كنید، در بازه‌های زمانی 45 دقیقه #مطالعه كنید و 5 دقیقه بعد از این مدت #استراحت كوتاهی كرده و دوباره مطالعه را ادامه دهید. چنانچه بخواهید برای ساعات نامحدود مطالعه كنید، مغز بیش از حد خسته شده و مجبور می‌شوید برای حفظ تمركز زمان طولانی‌تری را صرف كنید. ⭐️راهنمای درسی و مواد امتحانی را دنبال كنید و به #یادداشت‌ها، جزوات، كتاب‌ها و #آزمون‌های قبلی كه احتمال می‌دهید در امتحان مورد توجه باشد، مراجعه كنید. #معلم‌ها سوال‌ها را از درس‌هایی كه در كلاس ارائه شده، طرح می‌كنند بنابر این یادداشت‌ها و جزوات منابع #باارزشی به شمار می‌روند. ⭐️یادداشت‌ها را برای مطالعه در #شب قبل از آزمون #استفاده کنید. به سوالاتی كه #آخر هر فصل وجود دارد توجه كنید و خود را با بررسی این سوالات بیازمایید.  ⭐️ مسابقه پرسش و پاسخ با یك دوست یا اعضای خانواده #سرعت یادگیری را افزایش می‌دهد.   ⭐️ تهیه یك #لیست برای بررسی سریع. همه نكات درسی، مطالب حفظی، تاریخ‌های مهم و معادلات پیچیده را روی یك ورق #كاغذ بنویسید. این لیست را قبل از آزمون و #صبح روز بعد #مطالعه كنید. ⭐️نگاهی كوتاه به لیست #مرور سعی كنید صبح روز امتحان حدود30 تا 45 دقیقه #زودتر از خواب بیدار شوید. نگاهی كوتاه به لیست مرور و فلش‌كارت بیندازید.

🌺اگر فرزند شما در دوره ی ابتدایی هست و احساس می کنید, او کند نویس است👇 ضمن اینکه از #مقایسه کردن او با دیگران #خوداری می فرمایید ،باید دانست که کند نویسی ممکن است #علت های مختلفی چون :👇 #عدم هماهنگي چشم و دست. فشار #زياد قلم روي کاغذ. #عدم صحيح در دست گرفتن قلم. #ضعيف بودن عضلات انگشتان و دست. #ملال‌آور بودن نوشتن به دليل ضعف يا #عدم داشتن انگيزه و.... داشته باشد . 🔰برخی از روش‌هاي #درمان کند نويسي: * هرگونه ترس و اضطراب را از دانش‌آموز خود #دور کنيم. * از #مداد خيلي بلند و خيلي کوتاه به هيچ وجه استفاده نگردد. * از ميز #تحريرِ مناسب استفاده شود. * از کاغذ و #برگ‌هاي سفيد و مرغوب استفاده شود. * به‌منظور #تقويت عمل انبساط و انقباض ماهيچه‌هاي #انگشتان، دانه‌هاي کوچک (مثلاً دانه‌هاي تسبيح) را روي زمين ريخته و از او بخواهيم آن‌ها را با سر انگشت‌هاي شصت و اشاره و ميانه، #جمع کند. #هوا نويسي (نوشتن با قلم روي هوا و فضاي اطراف): اين روش در تند نويسي، کمک قابل توجّهي به دانش‌آموزان مي‌کند؛ چرا که اين عمل در #تسريع حرکات عضلات دست، بازو و ساعد و هماهنگي مغز با چشم و دست، #تأثير بسياري دارد. #سينه‌خيز رفتن: روزي چند دقيقه (کم‌تر از ده دقيقه) دانش‌آموز سينه‌خيز برود. اين عمل در هماهنگي اعضاي بدن بسيار مؤثّر است.. هر روز قبل از نوشتن #تکاليف، چند دقيقه انگشتان را باز و بسته کند.

⛺️ #حافظه_دیداری حافظه دیداری نقش مهمی در #یادآوری شکل درست #حروف و کلمات #مشابه دارد و ضغف آن می تواند منجر به بروز مشکلاتی در #دیکته #نوشتن و #خواندن می شود 👌 شما می توانید با بازیهای پیشنهادی زیر سعی کنید #حافظه_دیداری را #تقویت کنید👇👇 1⃣ بازی توپ ها رو بچین 🌐 در این بازی جذاب که می توانید #گروهی انجام دهید، توپ های رنگی را به طور #تصادفی می چینیم و از فرزند یا دانش آموز می خواهیم با دقت به #ترتیب چینش آنها نگاه کند، سپس تا 5 بشمارد و روی آنها را می #پوشانیم و می خواهیم برای ما مطابق الگویی که دیده بود، بچیند (این بازی را با نوشتن #حروف یا #اعداد و کلمات روی تخته هم میشه انجام داد) 2⃣ #ببین و بکش یک #تصویر از کتاب داستان یا مجله ای که برای فرزندتان خوانده اید را به او #نشان دهید و بخواهید به دقت نگاه کند .حالا تصویر را از دیدش #مخفی کنید و از او بخواهید آنچه را دیده نقاشی کند.(این بازی را با اشکال هندسی هم میشه انجام داد) 3⃣ بازی چی #تغییر کرده؟ با فرزندتان به اتاقش یا بخشی از فضای خانه بروید .از او بخواهید با دقت #نگاه کند .حالا دور از دید او چیزی را جا به جا یا حذف کنید .از فرزندتان بخواهید ان را پیدا کند . می توانید با فارسی یا ریاضی تلفیق کنید .مثلا تعدادی #کلمه یا #عدد روی برگه یا تخته #بنویسید با دقت #بخواند و به #حافظه بسپارد . حالا یکی دوتا را جابه جا یا پاک کنید و بخواهید که #حدس بزند و بگوید

👌 #حافظه کودکان #بیش_فعال را اینگونه #تقویت کنید. 💢 تکلیف یا کار خواسته شده را به قطعات کوچک تر #تقسیم کنید. 💢 یک #فهرست از کارهایی که باید انجام دهد، تهیه کنید. 💢 #چک_لیستی برای انجام تکالیف طولانی مدت او تهیه کنید که شامل #اطلاعات مهمی مثل روز، ساعت انجام هر تکلیف و نوع تکلیف باشد. و به مرور مقابل کارهایی از لیست که انجام داده است، #علامت بزند. 💢 کارها را سریع انجام دهد و به #تعویق نیاندازد. 💢 از وسایلی به عنوان یادآور استفاده کند. مثل پیام های روی #گوشی موبایل که به او یادآوری می کند کارهایش را انجام دهد. یادآورها را اگر قابل حمل هستند، همراه خود داشته باشد. 💢 از دیگران #بپرسد که چه کاری را باید انجام دهد. 💢 یک #دفترچه_یادداشت نوشتاری یا تصویری همراه داشته باشد. برای مثال تصویر وسایل داخل کیف مدرسه روی آن کشیده شود و قبل رفتن به مدرسه یا برگشتن از مدرسه از روی آن چک کند که همه وسایل لازم داخل کیفش باشد. با این روش احتمال فراموش کردن و جا گذاشتن وسایل #کمتر می شود. 💢 عوامل حواس پرتی را #کم کنید. 💢 #توجه او را قبل از بیان کار یا دستوری که می خواهید کودک انجام دهد، #جلب کنید. با او تماس چشمی بر قرار کنید. هم چنین بعد از گفتن کار یا دستور ا ز او بخواهید آن را #تکرار کند. 💢 #فعالیت هایی را که در آن ها ثبت نام و شرکت کرده است، #کم کنید. 💢 دستورالعمل های #چند_مرحله ای را یادداشت کنید. برای مثال اگر او را برای خرید سه وسیله به مغازه می فرستید، اسم آن وسیله را روی کاغذ #یادداشت کنید. 💢 از #پاداش ها یا #جریمه هایی برای به یاد آوردن یا فراموش کردن انجام کار ها استفاده کنید. ♻️ فراموش نکنیم که با بهره گیری از مداخلات کاردرمانی، کودکان بیش فعال زندگی #موفق تری را سپری خواهند