eitaa logo
مهندسی شخصیت [یا ملجا کل مطرود]
140 دنبال‌کننده
879 عکس
544 ویدیو
101 فایل
سخنرانی‌ها، نوشته‌ها، آثار و مقالات و دروس تدریس شده ونظرات عضو هیئت علمی دانشگاه قم دکتر محمد جواد حیدری خراسانی
مشاهده در ایتا
دانلود
افکار منفی تو رانابود خواهند کرد.  همیشه تمام سعیت را بکن  که نگرش مثبت به زندگی را در خودت نگه داری.  اونقدر از زاویه های مختلف به یک موضوع نگاه کن  تا بتونی بهترین دیدگاه را پیدا کنی . • • از عالمی پرسیدند: برای خوب بودن🌿 کـدام روز بـهتر اسـت؟! عالم فرمود: یک روز قبل از مرگ🥀 شخص حیران شد و گفت : ولی زمان مرگ را هیچکس نمیداند😳! عالم فرمود: پس هر روز زندگی را، روز آخر فکر کن.. و خوب باش شاید فردایی نباشد(:
جلسه ۲۵ بهمن ۱۴۰۱ سوالات: 📌۱: تعریف دین چیست؟ دین در لغت به معنای اطاعت، تسلیم، فرمانبرداری، خضوع و جزا است. در اصطلاح مجموع باید ها و نباید ها و نیاز ها و احکام حلال و حرام که خداوند از طریق پیامبران برای سعادت و هدایت انسان ارسال فرموده است و قواعد و زوایای زندگی انسان را شامل می شود. 📌۲: ابعاد مختلف دین و قلمرو دین را بیان کنید؟ ۱) بعد شناختی و آموزه ای مانند معرفت شناسی، هستی شناسی و نظام ارزشی ۲) اخلاقی: بیان فضائل و رذائل اخلاقی ۳) فردی ۴) عبادی ۵) حکومتی ۶) اقتصادی ۷) حقوقی ۸) جزایی ۹) احساسی و روانی ۱۰) آرمانی 📌۳: تفاوت دین حق و دین باطل چیست؟ اگر مجموعه قوانین و مقررارت و باید ها و نباید ها بدون تحریف باشد دین حق و اگر بخشی از آن تحریف شده باشد دین باطل نام می گیرد. 📌۴: تعریف دین از تگاه اسلام و قرآن چیست‌؟ دین نزد خدا اسلام است یعنی تسلیم در برابر خدا بودن بنابراین اگر کسی غیر از اسلام دین دیگری طلب کند و پیرو آن گردد هرگز از وی پذیرفته نیست. 📌۵: آیه ۱۹ سوره مبارکه آل عمران در خصوص تعریف دین چیست؟ ان الدین عندالله الاسلام یعنی دین در اسلام تسلیم بودن در برابر خدا است. 📌۶: محور اساسی بحث اندیشه اسلامی ۱ را بیان کنید. ۱) هستی شناسی ۲) مباحث مربوط به خداشناسی و صفات خدا ۳) مباحث مربوط به انسان شناسی ۴) مباحث مربوط به معاد شناسی
📌۷: منظور از روایت «و ان حفظتنی حفظتک و ان ضیعتنی ضیعتک» چیست؟ اگر حفظم کنی حفظت میکنم و اگر ضایعم کنی ضایعت می کنم. منظور احکام نماز و روزه و مناسک آنها است که اگر حفظ بشود باعث رشد و پیشرفت می شود، و در صورت ضایع کردن آنها، انتقام می گیرند. 📌۸: چه کسی گوینده و مخاطب این روایت است؟ نماز گوینده و انسان مخاطب این روایت است. 📌۹: آیا این پیام انحصار به نماز دارد یا شامل عناصر و پدیده های نظام هستی هم می شود؟ شامل همه عناصر می شود، مانند محیط زیست که همین را به انسان می گوید، حتی مهندسی ها و رشته های تخصصی به اهالی خویش همین را می گویند. ابر و باد و مه و خورشید و فلک در کارند که تو ...
📌۱۰: علم را تعریف کنید؟ علم عبارت است از پاسخ مدلل به پرسش های انسان 📌۱۱: علم فقه چیست؟ علم فقه مسئول پاسخ به نیازهای انسانی مانند آزادی و عدالت و قوانین و احکام و حکمرانی است. 📌۱۲: علم فلسفه چیست؟ علمی که پاسخ گوی چیستی و چگونگی رسیدن به خوشبختی و سعادت انسان باشد. 📌۱۳: رسالت علوم چیست؟ تمام علوم برای پاسخ به نیاز های انسان است. 📌۱۴: نیاز های انسان را بیان کنید و مثال بزنید. نیازهای انسان ۳ تیپ است: حیوانی، انسانی، متعالی. حیوانی مانند خوراک، پوشاک و مسکن انسانی مانند آزادی و عدالت و قوانین و احکام و حکمرانی متعالی مانند پاسخ پرسش های کیستم، از کجا آمده ام و به کجا می روم. 📌۱۵: رسالت علوم مختلف در پاسخ به نیاز های انسان را توضیح دهید و مثال بزنید. تمام علوم برای پاسخ دادن به پرسش های صادق انسان است.
جلسه ۲۵ بهمن تمرین ها: 📌۱: برای ابعاد و قلمرو دین(۱۰ مورد، سوال ۲)، ۱۰ آیه به عنوان نمونه بیاورید. 📌۲: با عنایت به رشته خویش مانند علوم کامپیوتر، مهندسی مکانیک، مهندسی عمران، مدیریت و ... مفهوم روایت «و ان حفظتنی حفظتک و ان ضیعتنی ضیعتک» را تحلیل کنید. 📌۳: رسالت درس اندیشه اسلامی ۱ و ۲ را بیان کنید. پاسخ به نیاز های انسانی و متعالی انسان سنتی و مدرن.
شب هفتم محرم مسجد حضرت سلمان
✍متن نامه پدرانه و بسیار محبت آمیز حجت الاسلام به دختران ایران اسلامی : بسم الله الرحمن الرحیم گوهر پاکی و پاکدامنی خواهرم و دخترم ؛ 🔆چون نمی‌ دانم دامنه مطالعات و مقدار تحصیلات شما چقدر است، از همه استدلال‌های علمی و فنی دوری می ‌کنم و ساده و خودمانی حرف می ‌زنم و خیلی هم با شما بیگانه نیستم، سالهاست شب‌های جمعه در تلویزیون منزل شما هستم. خواهرم و دخترم! غفلت بزرگترین خطر برای انسان است. غفلت از خدا و قیامت؛ غفلت از جوانی، استعدادها، ارزش‌ها و کرامت‌های انسانی؛ غفلت از جامعه، دوستان و محرومان‌؛ و غفلت از توطئه‌ ها و ترفندهاي دشمنان. خواهرم و دخترم؛ 💥هرچیز و هر کس ما را غافل کند، ما را به خطر انداخته و دشمن ماست و هر چیز و هر کس ما را از غفلت بیرون آورد و هشدار دهد، بهترین دوست ماست. دوست ما، خداوند است که هستی را به ما داد و همه چیز را در اختیار ما گذاشت و به ما عقل، فکر، علم، هدایت، قدرت تشخیص و انتخاب داد و طبیعت را تسخیر ما کرد و کارهای نیکوی ما را چندین برابر خریداری می ‌کند. دوست ما، پیامبر عزیز اسلام است که در روزگاری که دختر مایه ننگ بود و چه بسا زنده به گور می شد، با بوسیدن دخترش، به دختران مقام داد و برای زنان حق مالک‌ شدن، رأی داشتن، تحصیل کردن، انتخاب همسر و نظارت بر امور جامعه، یعنی حق امر به معروف و نهی از منکر قائل شد و زن را مثل مرد، مستعدّ رسیدن به همه کمالات دانست. دوست ما، شهدایی هستند که با قبول جراحت و اسارت و شهادت، دشمن را از این کشور بیرون راندند، تا من و شما هر شب در امنیت استراحت ‌کنیم. اما دشمن ما، شیطان است که پدر و مادر ما، آدم و حوا را به نافرمانی خدا کشاند که نتیجه اش کنار رفتن پوشش آنها شد. آری اولین پیروی از وسوسه شیطان، نتیجه اش برهنگی بود. دشمن ما، تفکری است که زن را برای کامیابی و هوسبازی می خواهد و تصویر نیمه عریان او را وسیله تبلیغات اجناس قرار می دهد. خواهرم و دخترم؛ 🔆آیا تاکنون به این سؤالات فکر کرده اید: ۱- چرا دشمنان اسباب پیشرفت‌های علمی را از ما بخل و نسبت به آنچه دختران و پسران ما را منحرف می‌ سازد، بخشش می ‌کنند؟ ۲- در دفاع از میهن، مادران محجبه فرزندان خود را به جبهه فرستادند یا زنان بی ‌حجاب؟ 3- اگر امروز به کشور عزیز ما هجومی شود، مردان و زنان باایمان ایستادگی می‌ کنند یا عناصر سست‌ ایمان؟ 4- در همه جوامع بشری، آزار دختران عفیف و پوشیده بیشتر است یا دختران رها و لاابالی؟ 5- اگر برادر شما بنای ازدواج داشته باشد و شما را وکیل خود کند، شما دختری را انتخاب می‌ کنید که هر روز خود را در معرض نگاه جوانان هرزه قرار داده یا کسی که عفاف و حجاب او کامل‌تر و از چشم هوسبازان‌ به دور بوده است؟ 6- آمار طلاق، افت تحصیلی، افسردگی و اضطراب، امراض روانی و مقاربتی، سقط جنین، فرار از خانه، اسراف و تجمل‌گرایی، گناه و بی ‌بند و باری در میان دختران پاک و عفیف بیشتر است یا دختران رها و لاابالی؟ خواهرم و دخترم؛ 🔆حجاب از ضروریات دین است و شما بحمداللَّه فرزند اسلام هستید. امروز هزاران دختر تحصیلکرده با حجاب کامل به عالی ‌ترین درجات علمی رسیده اند و با حضور خود در عرصه‌ های علمی، سیاسی و اقتصادی، نشان داده اند که حجاب مانع فعالیت های اجتماعی و رشد و پیشرفت نیست. خواهرم و دخترم؛ 💥اگر هر چیز را انکار کنیم، مرگ را نمی ‌توان انکار کرد. من و شما دیر یا زود باید پاسخگوی کارهای خود در برابر خدا باشیم. در حجاب کامل رضای خدا، پیامبر خدا و امامان معصوم است، ولی در کشف حجاب و ولنگاری، رضای شیطان و افراد لاابالی و چشم ‌چرانان هرزه است. خواهرم و دخترم؛ 💥مگر شما خود طلا و جواهرات قیمتی را در پوشش قرار نمی ‌دهید و آنها را از دسترس نااهلان دور نگه‌ نمی دارید؟ چه گوهری گرانبهاتر از وجود خود شما است؟ چرا خود را ارزان در برابر هر چشمی قرار دهید؟ مگر نه این است که چشمان ناپاک شما را برای خودشان‌ می‌ خواهند و خدا شما را برای خودتان می‌ خواهد؟. خواهرم و دخترم؛ 💥اگر جلوه‌ گری امروز شما دلربایی کرد و علاقه مردی را به همسرش کم کرد، فردا زن زیبایی با جلوه ‌گری خود دل شوهر شما را خواهد ربود و رونق زندگی شما را کم خواهد کرد. خواهرم و دخترم؛ 💥لباس و آرایش فریبنده شما در خیابان، زخمی را در دل فقرایی که این نوع لباس‌ها را ندارند، به وجود خواهد آورد که با آه خود از شما انتقام خواهند گرفت. خواهرم و دخترم؛ 💥مراقب دوستان خود باشید، زیرا بعضی غافل و گول‌ خورده اند. خیال می ‌کنند بی ‌حجابی نشان تمدن است یا گمان می ‌کنند جلب توجه و نگاه دیگران، به سود آنهاست. خیال می‌ کنند جلوه‌ گری گناه ساده‌ ای است، ولی نمی‌ دانند چه بسا آرامش خانواده ای را به نگرانی تبدیل می ‌کند . @masjedImamHassanMojtaba
🔰 دکترمحمد جواد حیدری در جمع اساتید: یکی از درسهایی که امام حسین به انسان ها اموخت درس مدیریت است در مدیریت عاشوایی به رهبری امام حسین علیه السلام علاوه بر هدفگذاری وبرنامه ریزی به شناسایی وجذب استعدادها وسازماندهی وتعیین نقش ها اهمیت داده شد وحتی نقش علی اصغر ورقیه در حماسه حسینی نیز تعیین ومدیریت شد به طوری که تا قیام قیامت احدی حتی دولت های جائر توانایی تحریف مکتب عاشورا را ندارند ایا در شناسایی وجذب استعدادها از این مکتب درس گرفتیم یا مغز ها واستعدادهای کشور را به راحتی فراری می‌دهیم فرار مغزها واستعدادها دو گونه است : ۱-فرار فیزیکی ۲فرار معنوی و متافیزیکی چند درصد از ظرفیت اساتید ودانشجویان در کشور استفاده می گردد؟ ایااستادان ودانشجویان وکارمندان با فشار های عصبی ومحدودیت ها در معرض اختلالات روانی قرار نمی گیرند؟ مگر رهبر فرزانه نفرمودند تمام تلاش حوزیان ودانشگاهیان باید نیاز محور باشد ومشکلی را حل نماید؟ ایا ایین نامه ارتقای هیات علمی توانایی حل مشکلات مردم وکشور را دارد؟ تا چه زمانی باید انرژی ونیروی فرهیختگان صرف نزاع با افرادی گردد که احیانا به حقوق وانتظارات معقول انان توجه نکرده اند؟ ۲ ♈️ جنبه بسیار مهم دیگری که از نهضت حسینی قابل استنباط وسرنوشت ساز است و ما دقیقا در این زمینه سورنا را از طرف گشاد آن می نوازیم، این است که کانون اصلی رقابت در دنیا رقابت بر سر استعدادهاست. ♈️ آن وقت سیستم حکمرانی دولت های مسلمان استعددادها را از کشور فراری می دهد به قول جناب مومنی چین با جمعیت میلیاردی، باز هم 2400 سازمان NGO فراملی در سراسر۷ دنیا درست کرده است؛ آن هم با ماموریت این که هر کسی هر استعداد قابل اعتنایی در هر زمینه ای دارد، جذب چین شود! ♈️ در اقتصاد سیاسی حکمرانی فراملی یک فصل به این موضوع اختصاص داده شده است. ✍️ 👈در ریشه یابی به این جمع بندی می رسیم یکی از علتهای پدیده فرار مغزها، سیاستهای نادرست و غیر عالمانه تعریف، شناسایی و حمایت از نخبگان می باشد. سیستم حکمرانی فعلی قدر نخبگان را نمی داند و بصورت نظام مند، حمایت لازم را از آنها به عمل نمی آورد؛ بلکه در پیچ و خم بروکراسی نظام اداری انگیزه آنها را مستهلک می کند. با عنایت الهی، یکی از نتایج تحقق "طرح حکمرانی مسوولانه" شناسایی دقیقتر و حمایت کاملتر از نخبگان در یک فرایند طبیعی خواهد بود. (نقد ناظر به سیستم اداره کشور می باشد نه مسوولین و دست اندرکاران اداری) 🇮🇷
⭕️دعایی که یوسف(ع) را از چاه نجات داد! محرم، سالروز نجات علیه السلام از چاه است. وقتی یوسف علیه السلام را در چاه انداختند، جبرئیل سراغ او آمد... پرسید: دوست داری از چاه نجات پیدا کنی؟ یوسف (ع) فرمود: این کار به دست خدای ابراهیم و اسحاق و یعقوب(ع) است! جبرئیل گفت: همان خدا می‌فرماید: این دعا را بخوان (تا نجاتت بدهم): اللَّهُمَّ إِنِّي أَسْأَلُكَ فَإِنَّ لَكَ الْحَمْدَ كُلَّهُ لَا إِلَهَ إِلَّا أَنْتَ الْحَنَّانُ الْمَنَّانُ بَدِيعُ السَّماواتِ وَ الْأَرْضِ ذُو الْجَلالِ وَ الْإِكْرامِ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ وَ اجْعَلْ مِنْ أَمْرِي فَرَجاً وَ مَخْرَجاً وَ ارْزُقْنِي مِنْ حَيْثُ أَحْتَسِبُ وَ مِنْ حَيْثُ لَا أَحْتَسِب‏. ⏪یوسف(ع) این دعا را خواند و سه چیز نصیبش شد: 1. از چاه نجات پیدا کرد، 2. از حیله زنان مصر خلاص شد، 3. از جایی که گمان نمی‌کرد به حکومت مصر رسید. . 📚تفسیر قمی ج1 ص354 📚مشابه در الكافي (ط - الإسلامية)، ج‏2، ص 557 ✅ چند نکته: 🔻دعای حضرت یوسف(ع) از دعاهای مهمی است که برای رزق و روزی و نجات از گرفتاری‌ها مفید است و توصیه شده بر آن مداومت داشته باشیم. 📚 الدرّ المنثور ج 4 ص 511 🔻این دعا تعداد و زمان خاصی ندارد و همیشه به تعداد دلخواه می‌شود خواند. 🔻یکی از بهترین شیوه‌ها برای ختم این دعا، این است که بعد از هر نماز یک بار این دعا را بخوانیم. 🔻هنگام خواندن این دعا، را هم از خدا بخواهیم ↙️↙️↙️ @atr_ir
نفس ها ناله های زار شد، آیا نمی آیی؟ جگرها شعله های نار شد، آیا نمی آیی؟ علی از چاه های کوفه هم گردیده تنها تر هزاران غصّه با او یار شد، آیا نمی آیی؟ به جرم شیعه بودن، ای بسا بی پا و دست و سر هزاران میثم تمّار شد، آیا نمی آیی؟ جهانّ کفر از بابی و از صهیون و وهّابی فقط با شیعه در پیکار شد، آیا نمی آیی؟ چه سرها که یزیدی ها بریدند از حسینی ها دوباره کربلا تکرار شد، آیا نمی آیی؟ به شیعه چارده قرن آنچه شد تا دامن محشر میان آن در و دیوار شد، آیا نمی آیی؟ فزون از برگ های نخل ها و ریگ صحراها ستم با حیدر کرّار شد، آیا نمی آیی؟ تو می دانی چرا در روز روشن بین آن کوچه جهان در چشم زهرا تار شد، آیا نمی آیی؟ پس از قتل شه آزاد مردان، عمّه ات زینب اسیر کوچه و بازار شد، آیا نمی آیی؟ به دشواری غم های علی از فتنة امّت به شیعه زندگی دشوار شد، آیا نمی آیی؟ به قرآن چارده قرن است از آل ابوسفیان به آل فاطمه آزار شد، آیا نمی آیی؟ شُریحانی دگر، فتوای قتل شیعه را دادند قلم ها، چوبه های دار شد، آیا نمی آیی؟ شرار آه "میثم" از دل ابیات جانسوزش به پا تا گنبد دوّار شد، آیا نمی آیی؟ 🖤اللهـم_عـجل_لولیـک_الفـرج بحق سیده الزینب الکبری سلام الله علیها
4.49M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 رهبر انقلاب اسلامی در پیام به حجّاج بیت‌الله‌الحرام: ✏️ صلای ابراهیمیِ حج و فراخوان جهانیِ آن، بار دیگر از دل تاریخ، همه‌ی گیتی را مخاطب ساخت و دلهای مستعد و ذاکر را به شور و شوق افکند. ندای دعوت‌کننده، خطاب به همه‌ی آحاد بشر است: و اَذِّن فِی النّاسِ بِالحَجّ، و کعبه، میزبانِ مبارک و رهنمای همه‌ی انسانها است: اِنَّ اَوَّلَ بَیتٍ وُضِعَ لِلنّاسِ لَلَّذی بِبَکَّةَ مُبارَکاً وَ هُدیً لِلعالَمین. 🖼 | | 📝 متن کامل 🔹 فارسی: khl.ink/f/53212 🔹 انگلیسی: khl.ink/hajj2023 🔹 اسپانیایی: spanish.khamenei.ir/news/5262 🔹 فرانسوی: french.khamenei.ir/news/13750 🔹روسی: russian.khamenei.ir/news/5442 🔹 آذری: azeri.khamenei.ir/news/5790 🔹 اردو: urdu.khamenei.ir/news/6381 🔹 عربی: arabic.khamenei.ir/news/7293 🔹 ترکی استانبولی: https://www.elmustafa.com.tr/haber-detay/imam-hamanei-den-2023-hac-mesaji/391