نگرشی بر شخصیت ربانی امام صادق علیه السلام امام صادق علیه السلام مظهر صفات جلال وجمال خداوند بود در عبودیت وتوحید وعلم ومعرفت وایمان و انقطاع بی نظیر بود دیدنش انسان را به یاد آخرت می‌انداخت، و شنیدن كلامش باعث بی رغبتی نسبت به دنیا می‌شد، و پیروی از هدایت او بهشت را به دنبال دارد. دارای نوری بود كه پیشانی او شهادت می‌داد كه از سلاله نبوت است، و پاكی رفتارش ظاهر می‌ساخت كه او از نسل رسالت است. جماعتی از پیشوایان [مذاهب] و بزرگان از او حدیث نقل كرده اند و از محضر او استفاده برده اند، و این استفاده علمی را شرافت و فضیلتی برای خود می‌دانستند. مناقب و اوصاف او به حدی است كه شمارشگر از شمارش آن عاجز است، و فهم انسان بیدار بینا در آن حیران،....» (8) 8. بخاری می‌نویسد: «اِتَّفَقُوا عَلی جَلالَةِ الصّادِق وَ سِیادَتِهِ؛ همه (امّت) بر بزرگی و آقایی صادق اتفاق نظر دارند.» (9) جایگاه علمی حضرت صادق علیه السلام دانشگاه امام صادق علیه السلام و وسعت آن بر كسی پوشیده نیست، و علمای اسلام بر آن اتفاق نظر دارند. محققان شیعی و اهل سنت آن حضرت را پیشوا و پیشگام در بسیاری از علوم و مذاهب اسلامی می‌دانند. نقش آن حضرت در نشر علوم مختلف و ترویج حدیث، از گفتار و نوشتار و نیز تربیت شاگردانش پیداست. (10) شاگردان محضرش را چهار هزار نفر گفته اند. شیخ مفید می‌گوید: «اِنَّ اَصْحابَ الْحَدیثِ قَدْ جَمَعُوا الرُّواةَ عَنِ الصّادِقِ علیه السلام مِنَ الثِّقاتِ عَلی اِخْتِلافِهِمْ فِی الآْراءِ وَالْمَقالاتِ فَكانُوا اَرْبَعَةَ آلافٍ؛ اهل حدیث كسانی را كه از امام صادق علیه السلام روایت نقل كرده اند جمع آوری نموده اند، و تعداد افراد ثقه [و مورد اطمینان] آنها علی رغم اختلافشان در نظریات و گفتار، به چهار هزار نفر می‌رسند.» (11) شهید اوّل نیز تصریح كرده است كه شاگردان معروف آن حضرت از اهل حجاز و شام و عراق به چهار هزار نفر می‌رسیدند. (12) جهت روشن شدن این بخش، بحث را در سه قسمت جداگانه پی می‌گیریم: الف. از زبان دیگران 1.«ابو حنیفه»، پیشوای معروف فرقه حنفیه كه دستگاه وقت او را در مقابل امام صادق علیه السلام قرار داده بود، گاه مجبور می‌شد به عظمت علمی امام صادق علیه السلام اقرار نماید. ابو حنیفه می‌گوید: زمانی كه منصور [دوانیقی] جعفربن محمد» را احضار كرده بود، مرا خواست و گفت: مردم شیفته جعفر بن محمد شده اند، برای محكوم ساختن او یك سری مسائل مشكل را در نظر بگیر. من چهل مسئله مشكل آماده كردم. روزی منصور كه در «حیره» بود، مرا احضار كرد. وقتی وارد مجلس وی شدم، دیدم جعفر بن محمد در سمت راست او نشسته است. وقتی چشمم به او افتاد، آنچنان تحت تأثیر ابهت و عظمت او قرار گرفتم كه چنین حالی از دیدن منصور به من دست نداد. سلام كردم و با اشاره منصور نشستم. منصور رو به وی كرد و گفت: این ابو حنیفه است. او پاسخ داد: بله می‌شناسم. سپس منصور رو به من كرده گفت:‌ای ابو حنیفه! مسائل خود را با ابو عبدالله در میان بگذار. در این هنگام شروع به طرح مسائل كردم. هر مسئله‌ای می‌پرسیدم، پاسخ می‌داد. عقیده شما در این باره چنین و عقیده اهل مدینه چنان و عقیده ما چنین است. در برخی مسائل با نظر ما موافق، و در برخی دیگر با اهل مدینه موافق، و گاهی با هر دو مخالف بود. بدین ترتیب چهل مسئله را مطرح كردم، و همه را پاسخ داد. ابو حنیفه به اینجا كه رسید، با اشاره به امام صادق علیه السلام گفت: « [او] دانشمندترین مردم، آگاه‌ترین آنها به اختلاف مردم در فتاوا و مسائل فقهی است.» (13) در جای دیگر از او چنین نقل شده است كه گفت: «ما رَأیتُ اَفْقَهَ مِنْ جَعْفَرِ بْنِ مُحْمَّدٍ. وَ قالَ: لَو لاَ السَّنَتانِ لَهَلَكَ النُّعْمانُ؛ من دانشمندتر از جعفر بن محمد ندیده‌ام. و گفت: اگر آن دو سال نبود، نعمان (=ابو حنیفه) هلاك می‌شد.» (14) منظور از دو سال زمانی است كه خدمت امام صادق علیه السلام می‌رسید و از او دانش فرا می‌گرفت. 2. ابن حجر هیتمی می‌نویسد: «به قدری علوم از او (جعفر بن محمد) نقل شده است كه زبانزد مردم گشته و آوازه آن در همه جا پخش شده است و بزرگ‌ترین پیشوایان [فقه و حدیث] مانند یحیی بن سعید، ابن جریح، مالك، سفیان ثوری، سفیان بن عیینه، ابو حنیفه، شعبه و ایوب سجستانی از او [حدیث] نقل كرده اند.» (15) 3. ابو بحر جاحظ، یكی از دانشمندان مشهور قرن سوم می‌گوید: «جعفر بن محمد كسی است كه علم و دانش او جهان را پر كرده است و گفته می‌شود كه ابو حنیفه و همچنین سفیان ثوری از شاگردان او هستند و شاگردی این دو تن در اثبات عظمت علمی او كافی است.» (16) 4. ابن صبّاغ مالكی (784 - 855 ه) می‌گوید: آنقدر علوم از او (جعفر بن محمد) نقل شده است كه سواران آن را حمل می‌كنند، و آوازه و شهرت آن در تمام شهرها رسیده است، و علما از هیچ یك از اهل بیت علیهم السلام به اندازه او حدیث نقل نكرده اند. (17) « ب. مهمترین كتب و شاگردان حوزه شیعی

نامدارترین شاگردان آن حضرت در حوزه شیعی عبارتند از؛ جمیل بن دراج، عبدالله بن مسكان، عبدالله بن بكیر، حماد بن عیسی، حماد بن عثمان، ابان بن عثمان، هشام بن الحكم، مفضل و... كه این شاگردان كتب بسیاری را از خود آن حضرت نقل نموده اند، و یا خود تألیف كرده اند. برخی از كتابهای منسوب به حضرت صادق علیه السلام از این قرار است: 1.«اَلاِْهلیلیجه فی التَّوْحید» كه آن را حضرت در رد منكران ربوبیت حضرت باری تعالی نگاشت.» (18) 2. كتاب «التوحید» كه حضرت املا كرد و مفضل بن عمر آن را تحریر نمود. (19) 3. رساله «اهوازیه» كه در پاسخ والی اهواز نوشته شد. (20) 4.«رِسالَةُ الاِْمامِ اِلی اَصْحابِهِ» كه راهنمایی برای سلوك یارانشان می‌باشد. (21) 5.«رِسالَةٌ فِی الْغَنائِمِ» كه پاسخهای حضرت پیرامون خمس و غنایم است. (22) 6.«رسالةٌ فی وجوه معایش العباد» كه پیرامون انواع حرفه‌ها، تجارت، صنعت و... می‌باشد. (23) 7.«الجعفریات» كه مجموعه روایاتی است به ترتیب ابواب فقه كه امام كاظم علیه السلام آن را نقل نموده است. (24) همین كتاب به نام «اشعثیات» معروف است كه به نام راوی آن محمد بن الاشعث شهرت یافته است. 8.«نثر الدرر» صحیفه‌ای است در كلمات قصار حضرت كه گویا به صورت مجموعه‌ای واحد بود و ابن شعبه حرانی آن را در تحف العقول یكجا آورده است. (25) 9.«كتاب الحج» كه ابان بن عبدالملك آن را نقل كرده است. (26) به جز اینها نوشته‌های دیگری نیز به آن حضرت منسوب است. (27) كتابهایی كه توسط شاگردان حضرت تألیف شده بسیار است، تعداد آنها چهارصد بلكه بیشتر نیز گفته شده است. نویسنده كتاب «سیر حدیث در اسلام» (28) سیصد و هفتاد و سه تن را با ذكر تألیف و نوشته آنان ذكر كرده كه از میان آنان بیست نفر كسانی اند كه بیش از یك تألیف دارند. (29) مهمترین شاگردان اهل سنت حضرت عده‌ای از بزرگان و پیشوایان اهل سنت از محضر علمی حضرت صادق علیه السلام استفاده علمی برده اند و به بزرگی و تفوق و برتری او اتفاق نظر داشته اند؛ چنان كه به این مسئله شیخ سلیمان قندوزی در ینابیع المودة، و نووی در تهذیب الاسماء و... اشاره كرده اند؛ و استفاده علمی از محضر آن حضرت را شرف و فضیلت و بزرگی برای خویش می‌دانستند، چنان كه از شافعی قبلاً نقل شد. (30) در این بخش به برخی از شاگردان آن حضرت در حوزه اهل سنت اشاره می‌كنیم: 1. نعمان بن ثابت معروف به ابو حنیفه پیشوای مشهور فرقه حنفیها. طبق نقل ابن حجر، شیخ سلیمان قندوزی، ابن صباغ و آلوسی، او دو سال از حضرت صادق علیه السلام بهره برده است. (31) 2. مالك بن انس مدنی پیشوای فرقه مالكی از مذاهب چهارگانه اهل سنت، متوفای 179 ه. ق نیز از محضر امام صادق علیه السلام بهره برده است. (32) 3. سفیان بن سعید بن مسروق ثوری كوفی، متوفای 161 ه. ق نیز شاگرد امام صادق علیه السلام بوده و مسائلی از حضرت روایت نموده و حضرت نیز به او توصیه‌های گرانبهایی دارد، و درباره زهد با حضرت مناظره نموده است. (33) 4. سفیان بن عیینة بن ابی عمران الكوفی المكی، متولد 107 ه. ق در كوفه، و متوفای 198 ه. ق در مكه نیز در جوانی طبق تصریح عده‌ای از علمای اهل سنت و شیعه از محضر امام صادق علیه السلام بهره علمی برده است. (34) 5. یحیی بن سعید بن قیس الانصاری كه قاضی دستگاه منصور دوانیقی در مدینه بود و سرانجام قاضی القضاة دستگاه شد و در سال 143 ه. ق از دنیا رفت، نیز از شاگردان آن حضرت بوده است. (35) 6. عبدالملك بن عبدالعزیز بن جریح المكی معروف به ابن جریح متولد 80 ه. ق و متوفای 149 ه. ق، از دیگر شاگردان امام صادق علیه السلام از بین علمای عامه است. او كسی است كه بر اثر تعلیمات امام صادق علیه السلام متعه و عقد موقت را حلال می‌دانست و در كافی در باب حلیت متعه از او روایت نقل شده است و در طریق سند روایات صدوق نیز واقع شده است. (36) 7. ابوسعید یحیی بن سعید القطان البصری متوفای 198 ه. ق محدث زمانش بوده و صاحبان كتب صحاح سته از او روایت نقل نموده اند. 8. محمد بن اسحاق بن یسار صاحب المغازی و سیر متوفای 151 ه. ق كه شیعه وسنی فراگیری علم او از امام صادق علیه السلام را نقل كرده اند. (37) 9. شعبة بن الحجاج الازدی كه از بزرگان و سرشناسان اهل سنت به حساب می‌آید و طبق گواهی گروهی از اهل سنت و كتب رجالی شیعه، از شاگردان امام صادق علیه السلام بوده است. (38) 10. ایوب بن ابی تمیمة السجستانی البصری از دیگر شاگردان حضرت صادق علیه السلام در میان علمای اهل سنت است. (39) و غیر از اینها، افراد دیگری نیز در میان اهل سنت بوده اند كه از محضر امام صادق علیه السلام بهره برده اند. (40) رشته های مختلف علمی وتنوع شاگردان

غالب كسانی كه در مقام تعلیم علمی بر آمده اند، در یك رشته خاص و یا حداكثر در دو سه رشته توانسته اند قدرت علمی خویش را نشان دهند. هر چه مقدار رشته‌ها و شاخه‌های علمی بیشتر شود، قدرت علمی افراد نیز كمتر و كم رنگ‌تر می‌شود. اما عظمت علمی امام صادق علیه السلام هم در فقه در اوج قرار دارد و شاگردان بی شماری را تربیت نموده و هم در تفسیر، هم در كلام و هم در فلسفه، نهایی‌ترین نظریات را ارائه می‌دهد و هم در سلوك و عرفان كوتاه‌ترین راه پیمودنی را پیش روی عارفان قرار می‌دهد و در علم جبر و شیمی و علوم غریبه نیز نظریات شگرفی را بیان نموده است. این قدرت علمی از دیدگاه تشیع كه امامان خویش را معصوم و منبع علم آنها را الهامات الهی و ارث پیامبری می‌دانند، جای هیچ شگفتی ندارد؛ اما از نظر كسانی كه چنین اعتقادی ندارند، مسئله فوق العاده عجیب و شگرف خواهد بود. جالب این است كه در میان اهل سنت هم كسانی وجود دارند كه در حدی، الهی بودن علم حضرت صادق علیه السلام را متوجه شده باشند. از جمله این افراد محمد بن طلحه شافعی است. او می‌گوید: «او (امام صادق علیه السلام) از بزرگان اهل بیت، و سران آنها است كه دارای علوم فراوانی است... تا آنجا كه از زیادی علوم افاضه شده [از طرف خداوند] بر قلبش، از ظرف تقوی، احكامی كه علل و فلسفه آن قابل درك نیست و علومی كه فهمها از احاطه بر حكم آن عاجزند، به او نسبت داده شده و از او نقل شده است.» (41) آری امام صادق علیه السلام در فقه بهترین نظریات را ارائه نموده كه هم اكنون روایات فقهی او در كتب اربعه (تهذیب و استبصار شیخ طوسی، كافی كلینی، من لا یحضره الفقیه صدوق) و وسائل الشیعه حر عاملی و... گردآوری شده است و شاگردانی چون جمیل بن دراج، عبدالله بن مسكان، حماد بن عثمان و... در فقه تحویل جامعه اسلامی داده است. و هم در كلام محكم‌ترین آراء را بیان نموده و شاگردانی چون هشام بن الحكم و مفضّل بن عمر را تربیت نموده است و در تفسیر نیز ژرفای قرآن را بیان نموده و شاگردانی چون ابوحمزه ثمالی پرورش داده است. و در فلسفه ید طولایی دارد، كه در این باره «سید میر علی» با اشاره به فرقه‌های مذهبی و مكاتب فلسفی دوران بنی امیه می‌نویسد: «فتاوا و آرای دینی تنها نزد سادات و شخصیتهای فاطمی رنگ فلسفی به خود گرفته بود. گسترش علم در آن زمان، روح بحث و جستجو را برانگیخته بود و بحثها و گفتگوی فلسفی در همه اجتماعات رواج یافته بود. شایسته ذكر است كه رهبری این حركت فكری را حوزه علمیه‌ای كه در مدینه شكوفا شده بود، به عهده داشت. این حوزه را نبیره علی بن ابی طالب به نام امام جعفر كه صادق علیه السلام لقب داشت، تأسیس كرده بود. او پژوهشگری فعال و متفكری بزرگ بود و با علوم آن عصر بخوبی آشنایی داشت و نخستین كسی بود كه مدارس فلسفی اصلی را در اسلام تأسیس كرد. در مجالس درس او تنها كسانی كه بعدها مذاهب فقهی را تأسیس كردند، شركت نمی‌كردند؛ بلكه فلاسفه و طلاب فلسفه از مناطق دور دست در آن حاضر می‌شدند.»حسن بصری» مؤسس مكتب فلسفی [و كلامی] «بصره» و «واصل بن عطاء» مؤسس مذهب معتزله، از شاگردان او بودند كه از زلال چشمه دانش او سیراب می‌شدند.» (42) و همین طور حضرت در علم شیمی و امثال آن نیز صاحب نظر بود كه نظریات آن حضرت در این زمینه توسط شاگردش ابو موسی جابر بن حیان در كتابی مشتمل بر هزار ورق و پانصد رساله تدوین و گردآوری شده است. (43) براساس باورهای شیعه تمامی امامان معصوم از جمله امام صادق علیه السلام به تمام علوم هستی آگاهی دارند؛ چنان كه خود فرمود: «اِنّی لاََعلَمُ ما فِی السَّماواتِ وَ ما فِی الاَْرْضِ وَاعْلَمُ ما فِی الْجَنَّةِ وَاَعْلَمُ ما فِی النَّارِ وَاعْلَمُ ما كانَ وَ مایكُونُ... (44) ؛ من می‌دانم آنچه را در آسمانها و آنچه در زمین است و می‌دانم آنچه در بهشت است؛ می‌دانم آنچه در آتش است و می‌دانم آنچه بوده است و آنچه خواهد بود.» • پاورقــــــــــــــــــــی

1) تاریخ الیعقوبی، ج 3، ص 17. 2) ابن حجر عسقلانی، تهذیب التهذیب، بیروت، دارالفكر، دوم، 1404 ق، ج 1، ص 88. 3) الامام الصادق و المذاهب الاربعه، حیدر اسد، بیروت، دارالكتب العربی، دوم، ج 1، ص 53؛ تهذیب التهذیب، ج 2، ص 104؛ اعلام الهدایه، همان، ص 21. 4) وفیات الاعیان، تحقیق از دكتر احسان عباس، قم، منشورات الشریف الرضی، دوم، 1364 ش، ج 1، ص 327. 5) الجرح و التعدیل، ج 2، ص 487، به نقل از اعلام الهدایه، همان، ص 22. 6) اعلام الهدایه، همان، ج 1، ص 22، الثقات، ج 6، ص 131. 7) الامام الصادق و المذاهب الاربعه، همان، ج 1، ص 58؛ اعلام الهدایه، همان، ص 22. 8) همان، ج 1، ص 23، مطالب السؤول، ج 2، ص 56. 9) اعلام الهدایه، همان، ج 1، ص 24، ینابیع الموده، قندوزی، ج 3، ص 160. 10) ر. ك: شرح نهج البلاغه ابن ابی الحدید، ج 1، ص 18؛ تاریخ التشریع الاسلامی، ص 263. 11) شیخ مفید، الارشاد، قم، مكتبة بصیرتی، ص 271. 12) محمد بن مكی العاملی، ذكری الشیعه، قم، مكتبة بصیرتی. 13) بحار الانوار، محمد باقر مجلسی، تهران، المكتبة الاسلامیه، دوم، 1395 ه. ق، ج 47، ص 217؛ حیدر اسد، الامام الصادق و المذاهب الاربعه، بیروت، دارالكتاب العربی، دوم، 1390 ه. ق، ج 4، ص 335. 14) تذكرة الحفاظ، محمد شمس الدین ذهبی، بیروت، دار احیاء التراث العربی، ج 1، ص 166 و مناقب ابی حنیفه، ج 1، ص 172. 15) ابن حجر هیتمی، الصواعق المحرقه، قاهره، مكتبة القاهره، دوم، 1385 ه. ق، ص 201. 16) الامام الصادق و المذاهب الاربعه، همان، ج 1، ص 55. 17) اعلام الهدایه، همان، ج 1، ص 24؛ الفصول المهمه، ابن صباغ المالكی، ص 222. 18) بحارالانوار، همان، ج 3، ص 156 - 152؛ الذریعه، ج 2، ص 484. 19) بحارالانوار، همان، ص 152 - 57، و مستقلاً نیز چاپ شده است. 20) همان، ج 77، ص 189؛ الذریعه، ج 2، ص 485، كشف الریبه، ص 122. 21) الكافی، ج 8، ص 2-14. 22) تحف العقول، علی بن شعبه، ص 331. 23) همان، ص 331؛ مكاسب شیخ انصاری، ص 1-2. 24) الذریعه، همان، ج 2، ص 109. 25) تحف العقول، همان، ص 324 - 315. 26) رجال النجاشی، ابوالعباس، قم، مكتبة الداوری، ص 14. 27) ر. ك: تدوین السنة، سید محمدرضا حسینی جلالی، ص 172-167. 28) سیر حدیث در اسلام، سید احمد میرخانی، دوم، تهران، ص 204-109. 29) همان، ص 206. 30) اعلام الهدایه، همان، ج 1، ص 228. 31) همان، ج 1، ص 229. 32) همان. 33) همان. 34) همان، ص 230. 35) همان. 36) همان. 37) همان، ص 231. 38) همان، ص 232-231. 39) همان، ص 232. 40) ر - ك: الامام الصادق، محمد حسین المظفر، ص 130-127. 41) اعلام الهدایه، همان، ج 8، ص 23، مطالب السؤول، ج 2، ص 56. 42) مختصر تاریخ العرب، تقریب عفیف البعلكی، بیروت، دارالعلم للملایین، 1967 میلادی، ص 193؛ سیره پیشوایان، مهدی پیشوایی، ص 352. 43) وفیات الاعیان، همان، ج 1، ص 327؛ دائرة المعارف القرن العشرین، محمد فرید وجدی، بیروت، دارالمعرفه، ج 3، ص 109. 44) محمد بن یعقوب كلینی، اصول كافی، دارالكتب الاسلامیه، ج 1، ص 261.

شادمانی اموات از نماز و استغفاری که برایشان انجام شود اموات مرتب منتظرند ما می توانیم ایشان را به راحتی شاد کنیم وَ قَالَ عُمَرُ بْنُ يَزِيدَ قُلْتُ لِأَبِي عَبْدِ اللَّهِ علیه‌السلام يُصَلَّى عَنِ الْمَيِّتِ فَقَالَ نَعَمْ حَتَّى إِنَّهُ لَيَكُونُ فِي ضِيقٍ فَيُوَسِّعُ اللَّهُ عَلَيْهِ ذَلِكَ الضِّيقَ ثُمَّ يُؤْتَى فَيُقَالُ لَهُ خُفِّفَ عَنْكَ هَذَا الضِّيقُ بِصَلَاةِ فُلَانٍ أَخِيكَ عَنْكَ قَالَ فَقُلْتُ لَهُ فَأُشْرِكُ بَيْنَ رَجُلَيْنِ فِي رَكْعَتَيْنِ قَالَ نَعَمْ فَقَالَ علیه‌السلام إِنَّ الْمَيِّتَ لَيَفْرَحُ بِالتَّرَحُّمِ عَلَيْهِ وَ الِاسْتِغْفَارِ لَهُ كَمَا يَفْرَحُ الْحَيُّ بِالْهَدِيَّةِ تُهْدَى إِلَيْهِ‌ از امام صادق علیه‌السلام سوال کردم که آیا می‌شود برای مُردگان نماز خواند؟ (و آیا این نماز برای آنها فایده‌ای دارد؟) امام فرمودند بله میشود و (برای میت فایده دارد) تا جایی که گاهی میت دچار سختی و گرفتاری است ولی بخاطر نمازی که برایش خوانده می‌شود سختی اش برطرف می‌شود و به او گفته می‌شود که سختی و گرفتاری تو بواسطه نمازی که فلان برادرت برایت خواند برطرف شد؛ سپس سؤال کردم آیا می‌توانم یک نماز دو رکعتی را برای دو میت(یا افراد بیشتر) به جا آورم؟ امام فرمودند: بله می‌شود و هر دو میت (یا افراد بیشتری که قصد کرده ای) بهرمند می‌شوند؛ بدرستیکه مُردگان از مهربانی نسبت به آنها و طلب آمرزشی که برای ایشان می‌شود، ( اطلاع یافته و در نتیجه) شاد و خُرسند می‌گردند همانطور که افراد زنده از هدیه ای که دریافت کنند خوشحال می‌شوند. کتاب «من لا يحضره الفقيه» شيخ صدوق رضوان الله تعالی علیه جلد۱ صفحه ۱۸۳ به قلم ✍ استاد محمد جواد حیدری خراسانی کانال مهندسی شخصیت و توسعه @MohammadJavadHeidari

⚫️ *به مناسبت سالگرد آیت الله بهجت رحمت الله علیه:* *یک هفته قبل از وفات مرجع العارفین حضرت آیت الله بهجت رضوان الله تعالي عليه دو‌ر آقا نشسته بودند ؛* *آقای بهجت فرمودند :* *امسال برای من ، مشهد خانه اجاره نکنید من امسال حرم امام رضا نمیروم .* *علی آقا ( پسر آقای بهجت ) گفت :* *حاج آقا ما فرستادیم همان ساختمان سابق در کوچه باقری را اجاره کنند .* *آقا فرمودند :* *زنگ بزنید و بگویید برگردند ، من امسال مشهد نمی روم .* *علی آقا از جا بلند شد و موضوع را به مادرش گفت ؛ مادرش گفت :* *آشیخ محمد تقی چی گفتید ؟* *آقای بهجت فرمود :* *سر و صدا نکنید ، من این هفته یکشنبه ساعت پنج بعدازظهر می میرم ؛ عمرم دیگه تمام شده .* *یک ربع مانده به ساعت پنج بیهوش شدند ؛ علی آقا ایشان را گذاشت داخل ماشین تا به دکتر ببرند ، یک لحظه آقا چشمانشان را باز کردند و آرام گفتند :* *نبرید ! نبرید !* *سر چهار راه بعدی که رسید* *آقا بلند شدند و دستشان را روی سینه گذاشتند و گفتند :* *" السلام علیک یا صاحب الزمان "* *و دقیقاً راس ساعت پنج از دنیا رفتند.* *آقا این یک هفته آخر عمرشان را شبها تا صبح بیدار بودند ، یک لحظه نخوابیدند ؛ روزها که برایشان غذا می آوردند یک لقمه می خورد و می گفت :* *" بسم الله و بالله و الیک اعود " خدایا به سوی تو میام .* *خانم شان میگفت : آقا یک حال دیگری داشتند ، قرآن می خواند و گریه می کرد و می گفت :* *خدایا خیلی قرآن را دوست دارم ، روز قیامت هم برام قرآن میاری ؟ بعد فرمود برام گریه نکنید .* *آقا صبح دوشنبه می آمدند حرم حضرت معصومه (س).* *علی آقا میگوید :* *صبح دوشنبه بعد از زیارت قبر آیات عظام* ، *آقا دست من را گرفتند و گفتند :* *پسرم من را اینجا دفن می کنند* . *من این مطلب را جایی نقل نکردم* . *صبح روز دفن ، هنگامی که جنازه را آوردیم برای دفن ، دیدم همان جایی است که پدرم آدرس داد* ، *به آقای مسعودی (تولیت حرم مطهر حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها) گفتم:* *چه شد اینجا دفن کردید ؟* *آقای مسعودی گفت :* *هر کجا داخل حرم دنبال قبر رفتیم پیدا نشد ، فقط همین جا را پیدا کردیم .* *هديه به روح پاك آیت الله العظمی بهجت "قدّس سرّه" اللّهــم صلّ علی محمّد و آل محمّد و عجّل فرجهــم* @MohammadJavadHeidari کانال مهندسی شخصیت و توسعه

📸 این عکسﺁﺩﻡ را خجالت‌زده می‌کند یکی از حزن‌انگیزترین و در عین‌حال حماسی‌ ترین لحظاتِ #فکه، ماجرای گردان حنظله است! ۳۰۰ نفر از رزمندگان این گردان درون یکی از کانال‌ها به محاصره‌ی نیروهای عراقی در می‌آیند، آنها چند روز و صرفا با تکیه بر ایمان سرشار خود به مبارزه ادامه می‌دهند و به مرور همگی توسط آتش دشمن و با عطش مفرط به شهادت می‌ﺭﺳﻨﺪ. ساعتهایِ آخرِ مقاومت بچه‌ها در کانال، بیسیم‌چی گردان حنظله، حاج همت را خواست. حاجی آمد پای بیسیم و گوشی را به دست گرفت صدای ضعیف و پر از خش‌خش را از آن سوی خط شنیدم که میگوید: احمد رفت، حسین هم رفت. باطریِ بی‌سیم دارد تمام می‌شود، بعثیها عنقریب می‌آیند تا ما را خلاص کنند. من هم خداحافظی میکنم. حاج همت که قادر به محاصره‌ی تیپ‌های تازه نفس دشمن نبود، همان طور که به پهنای صورت اشک می ‌ریخت، گفت: بی‌سیم را قطع نکن... حرف بزن. هر چی دوست داری بگو اما تماس خودت را قطع نکن. صدای بی‌سیم‌چی را شنیدم که می‌گفت: سلام ما را به امام برسانید. از قول ما به امام بگویید: همانطور که فرموده بودید حسین‌وار مقاومت کردیم، ﻣﺎﻧﺪﻳﻢ و ﺗﺎ ﺁﺧﺮ ایستادیم. شهداء را یاد کنیم با ذکر صلوات بر محمدو آل محمد اللهم صلی علی محمد و آل محمد به کانال بپیوندید 👇👇👇👇👇 @pasokh0 کانال مهندسی شخصیت و توسعه @MohammadJavadHeidari

☑️ یاد و خاطره آیت الله ابراهیم امینی را گرامی می‌داریم 🔘 وی از اعضای جامعه مدرسین حوزه علمیه قم بود که در پنجم اردیبهشت ماه سال ۱۳۹۹، در سن ۹۵ سالگی، چشم از جهان فروبست و در حرم مطهر حضرت معصومه -سلام الله علیها- به خاک سپرده شد. 📝 مشاهده زندگینامه👇 🌐 jameehmodarresin.org/15 🆔 @j_modarresin کانال مهندسی شخصیت و توسعه @MohammadJavadHeidari

✅یکی از خارق‌العاده‌ترین پدیده‌های طبیعی آمریکا، هرساله در آبشار «هورس‌تیل» در کالیفرنیا رخ می‌ده 🔺این آبشار در اواخر فوریه، درست زمانی که نور غروب در زاویه‌ی خاصی به دیواره‌ی گرانیتی ال‌کپیتان می‌تابه، به رنگ نارنجی و قرمز درمیاد؛ انگار که آتش از دل کوه جاری شده! 🔺این صحنه فقط چند روز در سال اتفاق می‌افته از سراسر جهان برای دیدنش به اینجا میان‏ https://eitaa.com/mohammadjavadheidari

✅نتانیاهو : حتی اگر شده به تنهایی با خطر ایران مقابله خواهیم کرد نتانیاهو نخست وزیر اسرائیل: 🔹نظام ایران تهدیدی برای آینده و سرنوشت همه جامعه بشری است. اگر به سلاح هسته‌ای دست یابد. 🔹مبارزه بین ما و امپراتوری ترور در تهران سرنوشت جوامع آزاد را رقم خواهد زد. اگر اسرائیل در این عرصه پیروز نشود، نوبت کشورهای غربی خواهد رسید. 🔹موج افراط‌گرایی بی‌رحمانه آن‌ها را غرق خواهد کرد. خیلی زودتر از چیزی که فکر می‌کنند. اما اسرائیل شکست نخواهد خورد. 🔹اسرائیل حتی اگر تنها بماند کوتاه نخواهد آمد. و اسرائیل تسلیم نخواهد شد. این ماموریت من به عنوان نخست وزیر اسرائیل و این ماموریت تمام جامعه اسرائیل است. 🔹‏حماس دقیقا مانند نازی‌ها هستند. فشار نظامی بر حماس ادامه خواهد داشت. ما گروگان‌ها را آزاد خواهیم کرد، حماس را شکست خواهیم داد و اجازه نخواهیم داد که نظام ایران به سلاح هسته‌ای دست یابد. @MohammadJavadHeidari کانال مهندسی شخصیت و توسعه

🔴اشکها وناله های امام صادق در فراق امام زمان عجل الله فرجه سدير صيرفي مي گويد: 💠خدمت امام صادق علیه السلام رسيديم و ديديم كه آن حضرت بر روي خاك ها نشسته جامه اي  بي يقه و آستين كوتاه بر تن كرده و همانند مادر فرزند مرده در حال گريه و زاري است. سراسر وجود او را حزن و اندوه فرا گرفته بود؛ آثار غم و اندوه در صورتش ظاهر گشته بود؛ رنگ چهرة او به كلّي دگرگون شده بود، سيل اشك از دل پر خون و قلب پر التهاب او برخاسته بود و بر گونه هايش فرو مي ريخت و در اين حال اين گونه زمزمه مي كرد:  🔹سيدي غيبتك نفت رقادي و ضيقت علي مهادي، و ابتزّت منّي راحة فؤادي…  اي آقا و سرور من! غيبت تو خواب از ديدگانم ربوده، عرصه را بر من تنگ نموده و آسايش و آرامش را از قلبم گرفته است.  سدير ميگويد:  هنگامي كه امام را اين چنين پريشان ديديم، دل هايمان آتش گرفت و هوش از سرمان پريد كه چه مصيبت جانكاهي براي حجت خدا روي داده و چه فاجعة اسفباري بر او وارد شده است.  عرض كرديم:  اي فرزند بهترين خلايق! چه حادثه اي بر شما روي آورده كه اين چنين سيل اشك از ديدگانتان فرو ميريزد و اشك چون باران بهاري بر چهره تان سرازير مي شود؟ چه فاجعه اي شما را اين چنين بر سوگ نشانده است؟  امام صادق علیه السلام چون بيد لرزيد و نفسهاي مباركش به شماره افتاد، آنگاه آهي عميق به پهناي قفسة سينه از اعماق دل بركشيد و به ما روي كرد و فرمود: صبح امروز كتاب جفر را میخواندم. اين كتاب را خداوند به پيامبر خويش و پيشوايان معصوم از تبار او اختصاص داده است. در اين كتاب، تولد، غيبت،  درازي غيبت و ديرزيستي قائم ما و گرفتاري باورداران در آن زمان، راه يافتن شك  و ترديد در دل مردم در اثر طول غيبت و مرتد شدن مردم از آيين مقدس اسلام را خواندم و ديدم كه چگونه رشتة ولايت را كه خداوند در گردن هر انساني قرار داده است،  مي گسلند و از زمرة اسلام بيرون مي روند، دلم به حال مردم آن زمان سوخت و امواج غم و اندوه بر پيكرم فرو ريخت... اللهم عجل لولیک الفرج 📚طوسي، محمد بن حسن، كتاب الغيبة، ص 167 https://eitaa.com/vesalelahi کانال مهندسی شخصیت و توسعه @MohammadJavadHeidari

بوی عطر یار دارد جمعه ها* وعده ی دیدار دارد جمعه ها* جمعه در خورشید ما آیینه است* وعده گاه عاشقان آدینه است* جمعه ها دل یاد دلبر می کند* نغمه ی یاابن الحسن سر میکند اللهم عجل لولیک الفرج سلام و درود صبح آدینه تان بخیر التماس دعا @MohammadJavadHeidari