🔹 آیت الله حائری شیرازی 🔹 🔸روضه های خانگی تشکیل بدهید🔸 🌹 شما زن و شوهرها اگر بتوانید هفته‌ای یکبار به زیارت یکی از امامزاده‌ها بروید، اثرات خیلی خوبی دارد. اگر هم در فامیلتان جایی روضه هفتگی دارند، آن را بصورت سیار بگذارید و یک هفته هم بگذارید در خانه خودتان که صدای روضه‌خوانی در خانه‌تان بلند بشود. یک نفر را هم دعوت بکنید تا مثلاً هفته‌ای یک روضه‌خوانی بشود. یک چای مختصری هم بدهید و همه‌تان شرکت کنید. خرج زیادی ندارد اما بچه‌هایتان با نام حضرت اباعبدالله الحسین آشنا می‌شوند. آن بنده خدا هم یکی دو تا مساله شرعی ممکن است بگوید تا با مسائل دینی آشنا بشوند. این خودش یک دانشگاه دینی است برایتان. قدیم‌ها مکتب و دانشگاه و ... نبوده یا کمتر بوده. اما از همین راه خیلی تربیت‌های اصیل حاصل می‌شده. این اشکی که انسان برای اهل بیت هفته‌ای یکبار می‌ریزد، به تدریج یک جوی باریکی، یک ارتباط نازکی با آن‌ها پیدا می‌کند. 🌹 شما اگر خانه‌تان برق نداشتید نمی‌روید اداره برق بگویید ما می‌خواهیم مشترک برق بشویم؟ اگر آب نداشتید نمی‌روید اداره آب بگوید ما می‌خواهیم مشترک بشویم؟ اگر تلفن نداشتید نمی‌روید مخابرات بگویید ما می‌خواهیم مشترک بشویم؟ همانطور که برای خانه، آب می‌خواهید، برق می‌خواهید، تلفن می‌خواهید، گاز می‌خواهید؛ این روضه و ارتباط با اهل بیت هم مثل یک سیم برقی است که از اهل بیت به خانه شما کشیده شده. با همین هفته‌ای یک بار روضه خوانی، مثل این است که مشترک شده‌اید. یک چراغی در دل‌هایتان از محبت اهل بیت روشن می‌شود. اگر محبت اهل بیت را مثل ارتباط تلفنی و خط مخابراتی فرض کنید، این روضه‌ها مثل اینست که یک رشته سیم مخابراتی به خانه‌تان کشیده‌اید. نتیجه‌اش این می‌شود که گاهی اگر خطا بکنید زنگ می‌زنند به تو می گویند خطا است. یعنی به دلت می‌افتد که این کار درست نیست. این به خاطر ارتباطی است که با اهل بیت پیدا کرده‌اید. اگر به اشتراک گاز تشبیهش کنیم، چطور با گاز همه چیز را می‌پزی و آب را گرم می‌کنی؟ با محبت اهل بیت نیز انسان حرارت محبت و لطف در بین اهل خانه‌اش بوجود می‌آید. اگر به آب تشبیهش بکنیم، چطور آب حیات بخش است؟ باغچه‌ات را آب می‌دهی و درخت‌ها زنده می‌شوند؟ این اشکی هم که انسان می‌ریزد و ربطی که به آن‌ها پیدا می‌کند، مثل این است که دارد به وسیله آن‌ها دلش زنده می‌کند. 🌹 زیارت این قبور شهدا و زیارت امام زاده‌ها خیلی مؤثر است. یک امام زاده‌ای برای خودتان در نظر بگیرید و یک روضه هفتگی. این‌ها اثرات خوبی می‌تواند بگذارد.

سوال شانزدهم ماه مبارک رمضان ویژه نوجوانان مسجدی کدام گزینه صحیح نیست؟ الف) نمازگزار در نماز جماعت، حمد و سوره را نمی خواند ب) نمازگزار نباید تکبیره الاحرام را پیش از امام جماعت بگوید ج) نمازگزار نباید غیر از حمد و سوره، همه چیز نماز را خودش بخواند د) اقتدای نمازگزاران طبقه دوم مسجد (مرد یا زن) به امام جماعت طبقه اول مسجد جایز است. سخنرانی‌ها، نوشته ها، آثار و مقالات و دروس تدریس شده. عضو هیئت علمی دانشگاه ارتباط با ادمین: @Heidarimohammadjavad آیدی کانال: @MohammadJavadHeidari

نقل است جواني نزد عالم رباني، حضرت آيةالله شيخ حسنعلي اصفهاني «نخودکي» آمد و گفت: سه قفل در زندگي ‌ام وجود دارد و سه کليد از شما مي‌خواهم! قفل اول: دوست دارم يک ازدواج سالم داشته باشم؛ قفل دوم: دوست دارم کارم برکت داشته باشد؛ قفل سوم: دوست دارم عاقبت ‌به ‌خير شوم. آيةالله اصفهاني فرمود: براي قفل اول، نمازت را اول وقت بخوان. براي قفل دوم نمازت را اول وقت بخوان. و براي قفل سوم هم نمازت را اول وقت بخوان! جوان عرض کرد: سه قفل با يک کليد؟! آيةالله اصفهاني(ره)فرمود: نماز اول وقت شاه کليد است. سخنرانی‌ها، نوشته ها، آثار و مقالات و دروس تدریس شده. عضو هیئت علمی دانشگاه ارتباط با ادمین: @Heidarimohammadjavad آیدی کانال: @MohammadJavadHeidari

تاکید شیخ انصاری بر خواندن یک دوره معقول 🌸 شیخ الفقهاء مرتضی انصاری یک دوره کامل مثنوی مولوی و فلسفه را با راهنمایی محقق نراقی در کاشان خوانده بود 🎙دانشمند محقق آیت الله سید احمد مددی 👈 از لابلای کتابهایی که از مرحوم شیخ انصاری فعلا در دسترس ما هست، نمی‏توان خیلی روشن حکم کرد که ایشان در مسائل کلامی دارای مکتب خاص فکری بوده ‏اند. البته یک نکته را باید توضیح داد - و همین نکته هم از بهترین مزایای شیخ است - و آن این که ایشان در خلال نوشته ‏های فقهی و اصولی خود، هیچ گاه تا آنجایی که ما خبر داریم از بحث اصولی خارج نشده و اصالت آن را حفظ کرده‏ اند. 👌 در بحث های اصولی، مناسبتهای مختلفی هست که خیلی از علما و اصولیان و فقها به اندک مناسبتی از بحث اصلی خارج شده و وارد بحثهای کلامی و یا فلسفی شده ‏اند، در صورتی که مرحوم شیخ انصاری در کتابهای خود چه فقه و چه اصول، به کلی سعی داشته ‏اند حتی از استعمال اصطلاحات کلامی احتراز کنند، لذا ما نمی‏توانیم درست حکم کنیم که ایشان آیا در این رشته از علوم اسلامی دارای اندیشه ‏های خاصی بوده‏ اند یا خیر؟ فلسفه هم در حکم همان مسائل کلامی است و ظواهر امر در اینجا مثل همان بحث، نمی‏توان از خلال نوشته ‏های ایشان مشخص کرد که ایشان در مسائل فلسفی دارای تخصص بوده ‏اند یا خیر؟ و عرض شد که از مزایای مهم ایشان این است که بحثهای اصولی را به بحثهای فلسفی و کلامی خلط نکرده ‏اند لیکن شواهد تاریخی در دست هست که ایشان با مسائل فلسفی آشنا بوده‏ اند. این موارد اگر چه در شرح حالهایی که از شیخ انصاری نوشته شده کمتر منعکس شده، اما ظاهرا اصل مطلب مسلم است. 👈 استاد بزرگوارمان مرحوم آیت الله العظمی آقای بجنوردی نقل می‏فرمودند از مرحوم آقای شیخ اسد الله زنجانی که از علمای کاظمین بودند و از شاگردهای مرحوم میرزای شیرازی بزرگ، ایشان از استادشان مرحوم شیرازی یعنی مرحوم مجدد شیرازی، و ایشان هم از استادشان مرحوم شیخ انصاری که: مرحوم شیخ در جلسه‏ ای که بودیم توصیه می‏کردند به ما که شما یک دوره معقول را بخوانید، و مطلع باشید از مسائل معقول. و آنگاه فرمودند: من در مدتی که در کاشان اقامت داشتم و خدمت مرحوم ملا احمد نراقی می‏رفتم، از ایشان درخواست کردم که به من فلسفه درس بدهند. ایشان بخاطر گرفتاریهای فراوان امتناع کردند، و فرمودند من شخصی را به شما معرفی می‏کنم که به شما فلسفه درس بدهد، و آدرس منزل او را دادند. 👈 مرحوم شیخ انصاری فرمودند: من رفتم به آن آدرس در زدم. شخصی بیرون آمد که هیئت دراویش داشت، وقتی که چشمش به من افتاد تعجب کرد، من در هیئت علما و ایشان با هیئت دراویش! من گفتم: آخوند ملا احمد من را فرستادند. اسم‏ ایشان را که بردم تعجب ایشان کم شد و گفت: خوب، بفرمائید. گفتم من از ایشان درس فلسفه خواستم، ایشان بخاطر گرفتاریهایشان قبول نفرمودند، و گفتند بیایم اینجا که شما یک دوره فلسفه به من درس بدهید. گفت: من فعلا حال ندارم برای این کارها، لیکن چون آخوند فرموده ‏اند، من یک دوره مثنوی ملای روم را برای شما می‏گویم و در ضمن آن، یک دوره فلسفه و حکمت را هم می‏گویم. 👈 مرحوم شیخ می‏ فرماید: آن مدت که من کاشان بودم، نزد همان شخص یک دوره مثنوی را خواندم و در همان حال یک دوره مسائل حکمت و معقول را فرا گرفتم. البته قضایای دیگری هم در این باره نقل شده است. اگر این قسمت مطلب تأمل بشود، شاید بتوان گفت: اینکه مرحوم شیخ در مسائل عرفان و سلوک عملی هم توجهاتی داشتند، احتمالا اساس آن به همین سفر ایشان به کاشان برمی‏گردد... 📚 خارج فقه، در سال تحصیلی ۹۲-۹۱ جلسه ۱۲ سخنرانی‌ها، نوشته ها، آثار و مقالات و دروس تدریس شده. عضو هیئت علمی دانشگاه ارتباط با ادمین: @Heidarimohammadjavad آیدی کانال: @MohammadJavadHeidari

♦️ عوامل دین گریزی ⭕️ یکی از عوامل دین گریزی عدم توجه به نیازهای صادق ومبارزه با نیازهای طبیعی مردم به نام دین است 🔻بشر داراى غرايز مختلف است، داراى نيازها و احتياجات مختلف است. و تمام اين احتياجها و نيازها از طبيعت و فطرتش سرچشمه مى‏ گيرد. 🔻اگر سیستم حکمرانی به فکر شناسایی نیازهای صادق مردم وپاسخ جامع وبالفعل ومتوازن ملت بویژه بانوان وافراد اسیب پذیر جامعه باشد وهمه اين نيازهاى فردى و اجتماعى بشر را هماهنگ با يكديگر اشباع کند موجب توسعه وپیشرفت جامعه وکشور ورشد مردم می گردد در این صورت کسی برای تامین رزق وروزی خویش وفرزندانش دست به هر کاری نمی زند وبه زندان نمی افتد بشر درصورت تامین نیازهایش دنبال امور فطرى خودش بویژه فطرت توحید وعمل صالح مى رود ودیگر به راحتی شاهد دزدی وکلاهبرداری وتجاوز به حقوق دیگران و ناهنجاری های اجتماعی ومال مردم خوری نخواهیم بود 🔻ولى گاهى به دلیل عدم توجه به شبکه نیازهای صادق انسان ممکن است ميان غريزه ‏هاى مختلف، ميان نيازهاى مختلف جنگ انداخته ‏شود. 🔻شكست دينها و دین گریزی در دنيا زير سر كسانى است كه ميان دين و ساير نيازهاى بشرى جنگ انداختند؛ و ما بيش از هر جاى ديگر غرامت اشتباه جناب كليسا وتفکر کلیسایی را بايد بپردازيم. 🔻كليسا در ابتداى ظهور علم در دوره رنسانس چند اشتباه بسيار بزرگ كرد. ميان دين و زندگى معتدل و شرافتمندانه دنيا جنگ انداخت. ميان دين و علم جنگ انداخت. ميان دين و عقل جنگ انداخت؛ گفت اصل اصول دين از حوزه عقل خارج است، منطقه ممنوعه براى عقل است. 🔻اگر مى ‏گفتيد چطور مى ‏شود خداى سه گانه را قبول كنم يا خداى يگانه(تثلیث در مسیحیت) ، مى‏ گفت همين جور بگو! و به همين هم ايمان داشته باش؛ اگر عقلت قبول نمى كند بگو غلط نكن، فضولى نكن. 🔻اشتباهى كه كليسا مرتكب شد، بعدها غرامتش را تا اندازه ‏اى دنياى اسلام مجبور شد بپردازد، براى اينكه افراد تشخيص ندادند، خيال كردند بطور كلى خاصيت‏ «دين» همين است. [۱] ⭕️ عامل دیگر دین گریزی عدم ارائه صحیح و معقول مفاهیم دینی است 🔻عامل دیگر دین گریزی عدم اموزش صحیح ومعقول مقوله های دینی است گاهی منادی دین ساعت ها در مسجد ودانشگاه در خصوص چیستی وچرایی وچگونگی دین ومفاهیم دینی مانند حجاب صحبت می کند اما ارتباط منطقی وانتقال معقول مطالب به مخاطبان واثر بخشی صورت نمی گیرد برای اثربخشی وانتقال صحیح مطالب تشکیل حلقه های معرفت وجلسات پرسش وپاسخ و محافل شبهه شناسی وپاسخ به شبهات توصیه می گردد حکیم شهید مطهری در این خصوص می فرماید: ومسلّماً علّت انكار و اعراض بسيارى از افراد تحصيل كرده اين است كه مفاهيم مذهبى و دينى به طرز صحيحى به آنها تعليم نشده است. 🔻در واقع آن چيزى كه آنها انكار مى‏ كنند مفهوم واقعى خدا و دين نيست، چيز ديگرى است. 🔻افرادى مانند من كه با پرسشهاى مردم درباره مسائل مذهبى مواجه هستيم كاملًا اين حقيقت را درك مى‏ كنيم كه: بسيارى از افراد تحت تأثير تلقينات پدران و مادران جاهل، يا مبلّغان بى‏ سواد، افكار غلطى در زمينه مسائل مذهبى در ذهنشان رسوخ كرده است و همان افكار غلط اثر سوء بخشيده و آنها را درباره حقيقت دين و مذهب دچار ترديد و احياناً انكار كرده است. 🔻 ازاين‏رو كوشش فراوانى لازم است صورت بگيرد كه اصول و مبانى مذهبى به صورت صحيح و واقعى خود به افراد تعليم و القا شود. استاد مطهری در این خصوص می فرماید: 🔻اين بنده شخصاً سالهاست كه اين مطلب را احساس كرده ‏ام و وظيفه خود دانسته‏ ام كه فعّاليتهاى مذهبى خود را تا حدودى كه توانايى‏ دارم در راه تعليم صحيح و معقول مفاهيم دينى و مذهبى متمركز كنم. 🔻تجربه نشان داده است كه اين‏گونه فعّاليتها بسيار ثمربخش است. [۲] ▪️[۱] ر ۰ک به مجموعه آثار استاد شهيد مطهرى (اسلام و نيازهاى جهان امروز(پانزده گفتار))، ج‏۲۱، ص: ۴۶۱-۴۶۰- با تلخیص و ویرایش جزئی - ▪️[۲] ر۰ک به مجموعه آثار استاد شهيد مطهرى(خورشید دین هرگز غروب نمی کند)) ؛ ج‏3 ؛ ص403-با تلخیص و ویرایش ✍️ محمد جواد حیدری @MohammadJavadHeidari 🤝 به همراهی یکدیگر، مباهات و افتخار می کنیم ─┅─•🍃🌸🍃🍃🌸🍃•─┅─ 🔺کلکم راع و کلکم مسوول عن رعیته ⚖️ زمینه سازی برپایی عدالت و احقاق حقوق عامه با حکمرانی مسوولانه 🇮🇷 کانال حکمرانی مسوولانه سخنرانی‌ها، نوشته ها، آثار و مقالات و دروس تدریس شده. عضو هیئت علمی دانشگاه ارتباط با ادمین: @Heidarimohammadjavad آیدی کانال: @MohammadJavadHeidari ╭@hokmrani_masoulaneh ╰─┅─•🍃🌸🍃🍃🌸🍃•─┅─ سخنرانی‌ها، نوشته ها، آثار و مقالات و دروس تدریس شده. عضو هیئت علمی دانشگاه ارتباط با ادمین: @Heidarimohammadjavad آیدی کانال: @MohammadJavadHeidari

🔴 تکان دهنده اما واقعی! حل مشکل جمعیت کشور با کاهش نیمی از آمار سقط جنین! ♦️دکتر بانکی پور نماینده مردم اصفهان در مجلس شورای اسلامی با توجه به تاکید موضوع مهم سقط جنین گفت: با کمال تأسف در حال حاضر در هر روز حداقل ۲۰۰۰ فرزند حلال زاده بوسیله سقط جنین به قتل می رسند و ما اگر بتوانیم فقط نیمی از آمار سقط جنین را کاهش دهیم مشکل جمعیت ایران حل خواهد شد.❗️ 🆔 @dr_banki https://eitaa.com/dr_banki لینک دعوت به پیام رسان ایتا

🔴 تکان دهنده اما واقعی! حل مشکل جمعیت کشور با کاهش نیمی از آمار سقط جنین! ♦️دکتر بانکی پور در دیدار با اساتید و طلاب حوزه علمیه خواهران استان اصفهان با اشاره به موضوع مهم قانون جوانی جمعیت و پیش بینی چند برابر شدن حق اولاد برای کارمندان دولت گفت: با توجه به افزایش چشمگیر حق اولاد برای کارمندان ، پیشنهاد جبران هزینه های حق اولاد و حق تاهل کارگران را هم به وزیر محترم کار و رفاه اجتماعی دادیم که مورد توجه ایشان قرار گرفت و بزودی راهکارهای عملی آن توسط وزارت کار و رفاه اجتماعی اعلام خواهد شد. ⭕بانکی پور افزود: خطری که افزایش میزان حق اولاد و تاهل کارگران را تهدید می کند این است که ممکن است کارفرمایان برای کاهش هزینه‌ها، کارگران متاهل یا با تعداد فرزندان بیشتر را کمتر به کار گرفته یا قصد تعدیل آنها را داشته باشند که به همین دلیل پیشنهاد جبران هزینه توسط دولت و وزارت کار را با روش‌هایی همچون تخفیفات مالیاتی و یا پرداخت کمک هزینه های دیگر داده ایم که بسته حمایت از خانواده و جوانی جمعیت کارگران و کارفرمایان توسط وزارت کار در حال پیگیری است. ❗ نماینده مردم اصفهان در مجلس شورای اسلامی با توجه به تاکید موضوع مهم سقط جنین گفت: با کمال تأسف در حال حاضر در هر روز حداقل ۲۰۰۰ فرزند حلال زاده بوسیله سقط جنین به قتل می رسند و ما اگر بتوانیم فقط نیمی از آمار سقط جنین را کاهش دهیم مشکل جمعیت ایران حل خواهد شد. 🆔 @dr_banki https://eitaa.com/dr_banki لینک دعوت به پیام رسان ایتا https://ble.ir/dr_banki لینک دعوت به پیام رسان بله

🌙نحوه دعا در شب قدر 🤲 🔸(در دعا) هم خیرات دنیوی را بخواهید، هم خیرات اخروی را ، هم از شرور دنیوی به خدا پناه ببرید هم اخروی، تنبلی هم نکنید! ... 🔺... (یعنی) دستور است که نگویید: “ خدایا ! تو می دانی من چه می خواهم ” خدا می داند، اما آن باز کردن ریز ریز خواسته ها و به زبان آوردن و خواستن آنها از خدا ، این دستور است. 🔹حوائج تان را باز کنید و ریز به ریز بشمارید و در محضر خدا بخواهید ، چه آنجا که خیر دنیا و آخرت را می خواهید و چه آنجا که دفع شر را می خواهید ، ریز به ریز باز کنید و به زبان بیاورید و بخواهید ... 📖کتاب ضیافت حقیقی ص ۱۲۱ #ماه_مبارک_رمضان #شب_قدر #روزه #ضیافت_حقیقی #استاد_شجاعی (ره) #علامه_محمد_شجاعی (ره) ✅ @shojaee_org 🌐 www.shojaee.org

💠 تماس دفتر مراجع عظام تقلید 💠 📞شماره تماس دفتر مقام معظم رهبری ،حضرت آیت الله خامنه ای 02537746666 📞شماره تماس دفتر آیت الله مکارم: 02537743110 📞شماره تماس دفتر آیت الله سیستانی: 02537741415 - 9 📞شماره تماس دفتر آیت الله بهجت : 02537740219 📞شماره تماس دفتر آیت الله تبریزی: 02537733419 _ 02537744286 📞شماره تماس دفتر آیت الله شبیری زنجانی: 02537740321 📞شماره تماس دفتر آیت الله سبحانی: 02537743151 📞شماره تماس دفتر آیت الله صافی: 02537715511 - 6 📞شماره تماس دفتر آیت الله نوری: 02537741850 📞شماره تماس دفتر آیت الله وحید خراسانی: 02537740611 📞شماره تماس دفتر آیت الله فاضل لنکرانی: 02537720500 - 2 📞شماره تماس دفتر آیت الله جوادی آملی: 025337751199 📞شماره تماس دفتر آیت الله مظاهری: 02537739026 باسلام با توجه به اینکه در ماه مبارک رمضان هستیم؛ شاید کسی سوال داشته باشد و بخواهد از دفتر مرجع خود بپرسد.... #بهار_بندگی التماس دعا 🌹 🌹

امام علی ع درنگاه مولانا ۱- اخلاصِ امام علی ع : اخلاص، یعنی پاکی وخلوصِ عمل از همه شائبه ها ورگه هایِ غیر الهی وحتّی غیر انسانی،اِخلاص یعنی انجام عمل تنها برای خدا وبس. این عمل درحوزه فردی هم ممکن است وهم آسان برخلاف حوزه اجتماعی که به مراتب از حوزه فردی دشوارتراست، مضافاً در شرایط حسّاس وموقعیّت هایِ نا آرام،مانند موقعیّت جنگ ومواجهه با سرسخت ترین دشمن، آنهم دررویاروئیِ حیاتی وسرنوشت ساز ونیز درحالت غضب وعصبانیّت،به دلیل عملکرد ورفتارِ نیروی معارض که برآمده از شکستِ فاحش وغیرقابل انتظار او ازامام علی ع است، ونیز حسّاسیّت میدان نبرد،رعایتِ اخلاص بسیار پیچیده ودشوارمی باشد، ولی مسئله اخلاص آنحضرت ع درآن شرایط مورد وفاق واز مسلّماتِ تاریخ بشمار می رود. ازعلی آموز،اخلاصِ عمل شیرحقّ را دان،منزّه ازدَغَل درغَزا بر پهلوانی،دست یافت زود شمشیری،برآوردوشتافت. ۱/۱-ویژگیها وصفات امام علی ع : ۱-اخلاص(یکسانی مدح وذم دیگران.عدم تاثیربیرون دردرون) ۲-شیر حقّ.(علی ع اَسَدُالّله است ۳-شجاع(مقابله باقهرمان عرب) ۴-کاردان ومبارز(پیروزی برعَمر) ۵-طهارت وپاکی(ازدوزوکَلَک) ۶-افتخارهرنبیّ(پیامبر). ۷-افتخار هرولیّ(هرکسی که ولیّ است ودارای ولایت معنوی است.) ۸-مسجودماه وکُرات(جهان هستی) ۹-عفووگذشت.(آنهم درمیدان جنگ ودربرابر دشمن) ۱۰-لطف ومدارا(رهاکردن دشمن) اوخَدو،انداخت برروی علیّ افتخارهرنبیُّ وهرولیّ آن خدوزدبررُخی که رویِ ماه سَجده آردپیشِ او،درسجده گاه. ۲/۱-جایگاه ومنزلتِ امام علی ع : امام علی ع یعنی، ۱-عینیّت خدا درزمین. ۲-خدای مُجَسَّم(نمونه عینی وخارجی) ۳-بهترین آفریده خدا. ۴-انسان نمونه وکامل(الگوی دیگران). ۵-تنهایارِبا"وفا"ی پیامبر ص ۶- انسانِ مافَوق وموردنیازبشر. درزمان انداخت،شمشیرآن علیّ کرداو،اَندَرغزائَش،کاهلی. گشت حَیران آن مُبارِز،زین عمل وزنمودن"عفو"و"رحمت"بی مَحَلّ. خلاصه اخلاص درنماز وروزه ممکن است،گرچه همانجا هم خیلی مشکل ودشوار است،امّا اخلاص درمیدان جنگ آن هم در شرایط:۱-پیروزی۲-جسارت وبی ادبی دشمن۳- حسّاسیّتِ نبَردوجنگ۴- جنگ سرنوشت ساز ومقابله اسلام وکفر ، بی معنا وغیر منطقی است.وبهمین دلیل نه ما علی ع راشناخته ایم ونه جهان شرق وغرب.اینجا است که بشریت به علیّ ع نیاز دارد واو"بی نیاز"وآزاد است. درودبادبرآن ملّتی که رهبروی چنین بلندمَقام وچنین خطیر آمد اسیرنفس نشدیک نفَس علیِّ ولیّ نشد اَسیرکه برمؤمنان اَمیرآمد مثنوی دفتر اول ص۳۲۹ نیکلسُون(چاپ ششم۱۳۶۹انتشارات مولی. ادامه دارد. روز شنبه ساعت۴/۲۵ دقیقه صبح تاریخ۱۴۰۲/۱/۱۹ همّتی.

١٢ توصيه رهبر انقلاب درباره استفاده بهتر از شب‌های قدر @TasnimNews

🎥 نماهنگ | ایام قدر، قله ماه رمضان ✏️حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: قلّه‌ی ماه رمضان، ایّام قدر و لیالی مبارکه‌ی قدر است؛ ما به این قلّه رسیده‌ایم؛ از فرصت بی‌نظیر توسّل و تضرّع و دعا و طلبِ از پروردگار عالم [باید] استفاده کنیم. 💗برای خودتان و همه‌ی برادران دینی‌تان و کشورتان و جامعه‌تان دعا کنید و از خدا مطالبه کنید، درخواست کنید و مطمئنّ به اجابت باشید. 🌙#شب_قدر 💻 Farsi.Khamenei.ir