eitaa logo
محتوای فرهنگی معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه علمیه تهران
1هزار دنبال‌کننده
5.2هزار عکس
4.2هزار ویدیو
610 فایل
جهت ارتباط با ادمین به آیدی @Amin_barekat پیام دهید. https://eitaa.com/joinchat/2229469243C33062540d2
مشاهده در ایتا
دانلود
بنات الحیدر.mp3
8.29M
دختران آفتاب و دختران آسمان هم به وقتش محکمیمُ، هم به وقتش مهربان بر سر ما می‌درخشد تاجی از نور حیا قلب پر احساسمان از بند پوچی ها رها پر خروشُ پر نشاطُ با شکوهُ با وقار شاد بر اسب سفید دانشُ ایمان سوار بی تعلق چون فرشته بال آرامش به دوش پر شکوه پر خروش سخت کوش ساده پوش دختران سرزمین باوریم، وارثان نور و مهر مادریم کوه غیرت زینبی های زمان در دل میدان بنات الحیدریم در شکوه شور بیداری سریم، جلوه‌هایی از وقار کوثریم در سپاه نور تا صبح ظهور یاور مهدی بنات الحیدریم ⚜⚜⚜⚜⚜⚜⚜ در دل میدان عقل و صبر سرداریم ما شهرزاد قصه های عشق و ایثاریم ما جلوه ما نور ما زیبایی ما هوش ماست مثل زینب پرچمی از کربلا بر دوش ماست با علی همراه بودن ارث ما از مادر است این خروش زینبی رسم بنات الحیدر است با شهیدان وعده ما با خدا پیمانمان راه ما آبادی و ازادی ایرانمان دختران سرزمین باوریم وارثان نور و مهر مادریم کوه غیرت زینبی های زمان در دل میدان بنات الحیدریم در شکوه شور بیداری سریم، جلوه هایی از وقار کوثریم در سپاه نور تا صبح ظهور،یاور مهدی بنات الحیدریم
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
محتوای فرهنگی معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه علمیه تهران
🇮🇷🌸🌿🇮🇷🌸🌿🇮🇷🌸🌿🇮🇷 📜برنامه های پیشنهادی قابل اجرابه مناسبت روزدانش آموز ۱۳ آبان ۱_نواختن زنگ استکبارستی
خاطرات شهدای دانش اموز ارزوهاشون وصیت نامه حالت بروشر درست کنید اول بروشر که تا میخوره وروقرار میگیره عکس شهدای دانش اموز باشه به نظرم غرفه های یاد واره حالت دالون مانند درست کنید اول ۱. چند تا شهید دانش آموز حالت بنری که ایستاده باشد یا نشسته باشن حالت خوش آمد باشه قراربدین دوم ۲.بالای غرفتون پر کنید از پلاک وسربند که پیدانباشه وکناره هاش عکس شهدا با خاطرات چفیه مدل کشور ایران وچفیه های کوچکتر پرنده درآرین و مدلهای مختلف ۳.چندین غرفه دیگر باسلیقه خودتون غرفه دوتامونده به آخر تاریک میکنید پروژکتور ومادرشهید حالت تاثیر گذار که دردل میکنه مادرشهید ... غرفه بعدی معراج شهدا و شهدای گمنام داخل معراج و نورسبز وقرمز پرچم ایران ....... ودرنهایت غرفه آخر عکس سردار دلها ویک صندلی وسخنان حاج قاسم که حالت تاثیر گذار داشته باشه یا چون دانش اموزن یک کلیپی تهیه ببینید که درمورد حاج قاسم باشه وتاثیر گذار باشه وقسمتی از غرفه رفیق شهیدت رو انتخاب کن عکسهای شهدای دانش اموز وهرکسی بایه شهیدی خلوت کنه و دلنوشته خودش رو بنویسه وداخل صندوقی که اسم خاصی روش نوشته باشه مثلا من هستم حرفت رو بامن بزن امضا رفیق شهیدت یا هراسمی دیگه ... البته اگه راوی داشته باشین عالی میشه یاعلی پیشنهاد بود 👌☺️ اعضای گروه آتش به اختیار برا یادواره شهدا
🌽⃟ 🐵 🐝🍯 بجنب رفیق👊🏼😻 راستی چقدر زود دیر می شود!😨😱 ༺🦋⃟
📣 فراخوان جذب مبلغین طرح امین 💢معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه علمیه استان تهران در راستای انجام رسالت دینی در مدارس دانش آموزی، از بین برادران و خواهران طلبه واجد شرایط، اقدام به جذب مبلغ طرح امین در استان تهران می‌نماید. علاقه مندان می‌توانند جهت ثبت نام به نشانی https://howzehtehran.com/ مراجعه نمایند. ☎️ همچنین جهت کسب اطلاعات بیشتر می‌توانند در ساعات اداری با شماره 02177488900 داخلی 304 تماس حاصل نمایند. 📌 مبلغین بزرگوار به نکات ذیل توجه بفرمایند: 1️⃣ در صورتی که سطح ۱ برادران و سطح ۲ خواهران تکمیل باشد، ثبت نام بلامانع است. 2️⃣ میزان پرداخت حق‌الزحمه بر مبنای ساعت فعالیت متغیر خواهد بود. 3️⃣ در صورت عدم دارا بودن جواز تلبس، ثبت نام جهت اخذ جواز تلبس در سامانه نجاح کفایت می‌کند. 4️⃣ ثبت نام مختص طلاب ساکن و مستقر در "استان تهران" بوده و فقط از طریق نشانی فوق الذکر انجام خواهد شد. 5️⃣ پس از پایان مهلت ثبت نام، جهت هماهنگی مکان و زمان مصاحبه، به متقاضیان پیامک ارسال می‌گردد. 6⃣ لطفا پس‌ از ثبت‌نام، جهت اطلاع یافتن از ادامه روند، در کانال ثبت‌نام طرح امین @jazb_amin عضو شوید 💠روابط عمومی مدیریت حوزه علمیه استان تهران 🇮🇷 https://eitaa.com/howzehtehran
مسابقه سراج.ppsx
10.26M
💠پاورپوینت "مسابقه قرآنی سراج"💠 🌟ویژه اجرا برای دانش آموزان مقطع متوسطه اول🌟 📍این مسابقه از 15 سوال چهارگزینه ای قرآنی تشکیل یافته است📍 💥ده سوال نخست پیرامون معنای واژه های قرآنی از جزء سی ام قرآن کریم و پنج سوال بعد پیرامون دانستنی های قرآنی می باشد🌸 ┄┄┅🍃🌸♥️🌸🍃┅┅
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
بسم الله الرحمن الرحیم قابل توجه مسوولان کشور مدیران و معلمان و مربیان مدارس متصدیان امور دینی و فرهنگی بسته برنامه های پیشنهادی برای ۱۳ آبان الف:کلیات ۱. هفته دانش آموزان«فهمیده» ۸ آبان ماه سالروز شهادت حسین فهميده است! پیشنهاد می‌شود: ۸ تا ۱۳ آبان ماه، به هفته دانش آموزان«فهمیده» نام گذاری شود. ۲.شعار اصلی هفته «برپا» به احترام «ایران» ۳.عناوین روزهای هفته شنبه: دانش آموزان و پدر و مادران قهرمان پرور یکشنبه: به نام «معلم» دوشنبه: دانش آموزان قهرمان و فهمیده سه شنبه: دانش اموزان، تجارب و عبرت ها چهارشنبه: دانش آموزان،حافظان امنیت پنجشنبه: برپا به احترام ایران جمعه: برپا خیز، از جا کن، بنای کاخ دشمن ب:برنامه روزهای هفته مبانی اساسی برنامه های پیشنهادی ۱. مشارکت و کنشگری دانش آموزان در برنامه پیشنهادی هفته تلاش شده که دانش آموزان در طراحی و اجرای برنامه‌ها، مشارکت مستقیم داشته باشند و به جای«مستمع»و«تماشاگر»بودن، وسط میدان باشند و کنشگری و نقش آفرینی کنند. در حوادث اخیر دشمنان، به جوانان و نوجوانان فرصت ظهور و بروز و کنشگری دادند!! ۲.از آنجا که در عالم تکوین، یکی از ارکان ازدیاد و گسترش برکات الهی، مراتب«شکرگزاری»ولی نعمتان است، در برنامه‌های پیشنهادی هفته به این مقوله کاملا توجه شده و بر همین اساس، در قالب های مختلف از والدین،شهدای دانش آموز،معلمان، حافظان امنیت تقدیر و تجلیل شده است. ۳.برنامه پیشنهادی به گونه ای طراحی شده که سهل و آسان باشد و با حداقل امکانات قابل اجرا بوده و هزینه ای را بر دولت تحمیل نکند. ۴.برنامه ها به گونه ای طراحی شده که مشارکت و همراهی والدین و معلمان را نیز بهمراه داشته و موجب تحکیم و گسترش دوستی ها و صمیمیت ها شود. برنامه های روز شنبه: ۱.تکریم والدین قهرمان پرور برنامه های هفته با دعوت از والدین دانش آموزان و والدین معلمان به مدرسه آغاز می‌شود. روز اول، روز تواضع و احترام عملی معلمان و دانش آموزان به والدین است. اهم و رووس برنامه های روز اول ۱/۱. دانش‌آموزان و معلمان مدرسه، در کنار هم رو به پدر و مادر ایستاده و دست های دعا را بالا می‌برند. ۲/۱.یکی از دانش‌آموزان، فرازهایی از دعای فرزندان در حق والدین را از صحیفه سجادیه با صدای رسا می‌خواند و دانش آموزان و معلمان آمین می‌گویند. ۳/۱.یکی از دانش آموزان یا معلمان برای پدر و مادرانی که به هر دلیل در مراسم نیستند و یا مرحوم شده اند، دعا می‌کند و بقیه، آمین می‌گویند. ۴/۱.معلمان و دانش آموزان به سمت والدین رفته، بر دستان و پیشانی آنها بوسه زده و با «تواضع» «می‌نشینند» و کفش های آنان را واکس می‌زنند( یا با دستمال،پاک می‌کنند). ۴/۱.حالا دیگر وقت نقش آفرینی والدین است که با اشک دیدگان و دعاهایشان مقدرات الهی را رقم بزنند. این بار پدران و مادران به پا می‌ایستند،دست های دعا را بالا می‌برند و یکی از آنان فرازهای از دعای والدین در حق فرزندان را از صحیفه سجادیه می‌خواند و بقیه، آمین می‌گویند. ۵/۱.عکس و فیلم یادگاری گرفتن عکس و فیلم یادگاری و دسته جمعی والدین و معلمان و دانش آموزان در یک قاب و نیز هر یک از والدین با فرزند و معلم فرزند خود توصیه می‌شود. این ها ارکان اصلی برنامه روز اول است، و می‌شود در کنار آن، متناسب با امکانات و ظرفیت هر مدرسه برنامه های دیگر مثل هنرنمایی دانش آموزان، گروه سرود، پخش شیرینی و... را بر آن افزود. برنامه های روزهای دیگر هفته متعاقبا اعلام می‌شود. من الله التوفیق و علیه التکلان ✋
❤️💌💌📱 😁😊 🌼 به زد شبی ایمیلی 🌿که دیگر نیستت با بنده 🙄 🌼جوابش داد من چه سازم 🌿که اندک و خیلی ❗️😂😂😂 🌷 : 💘 ارتباط در مجازی ممکن است مقدمه گناه شود این روزها هم تبدیل شده به 🔚 شیطان 👹 📛 تو پس های اینستا و و ... شیطون👿 خیلی زیاد هست و مرتب مشغول و و خوشحالیه🍁 ⚠️ مراقب با تو و و و ... باشیم 👍🏻 مراقب و ها و ها و هامون باشیم 🌹
معرفی یک بازی 🎈بادکنک خشم🎈 برای آموزش کنترل خشم در این بازی به بچه‌ها آموزش می‌دهیم تا از طریق حفظ آرامش و کنترل تنفس و خشم خود آرامش پیدا کنند. بچه‌ها در هنگام خشم، بادکنکی را باد می‌کنند و بعد از پر شدن در آن را محکم نگه می‌دارند، سپس با جسم نوک تیزی آن را میترکانند. وقتی بادکنک‌ می‌ترکد بچه‌ها می‌ترسند و خودشان را عقب می‌کشند در این هنگام می‌توان به آنها آموزش داد که این کار می‌تواند خطرناک باشد و تکه‌های آن به سر و صورت دیگران پرتاب شود یا کسی از صدای مهیب آن بترسد. ‌بعد از این مرحله از کودک می‌خواهیم تا چند نفس عمیق بکشد . سپس چند بادکنک دیگر به او می‌دهیم و از او می‌خواهیم آنها را باد کند و هوای درون بادکنک را به آرامی خارج سازد طوری که کسی نترسد و خطری متوجه کسی نشود. بعد از این مراحل به کودک آموزش می‌دهیم که وقتی خشمگین می‌شود به آرامی نفس بکشد و با خوردن آب بر خشم خود فائق آید و تصمیم مناسبی بگیرد. این بازی ساده اما معجزه‌آسا را با کودکان انجام دهید
🔰 اگر در هنگام خشم و عصبانيت کسی را نفرين کنيم ،آيا خداوند نفرين را قبول می‌کند؟ ✍️ پاسخ: در ابتدا به اين سه نكته توجه بفرماييد: ▪️لعن يا نفرين بر برادران و خواهران مؤمن و به طور كلي زبان گشودن به نفرين و لعن‌، امري مذموم است و جز در موارد استثنا از اين امر به شدت پرهيز داده شده است‌. حضرت امام باقر (عليه السلام) مي‌فرمايند: «كسي كه چيزي را لعنت مي‌كند اگر آن شي‌ء مستحق نباشد لعنت به خود گوينده برمي‌گردد. پس از لعن مؤمن بپرهيزيد تا مبادا خود گرفتار شويد.» ▪️اگر شخص نفرين‌شده شايستگى نفرين نداشته باشد، خداوند آن نفرين را مستجاب نمى‌كند. استجابت دعا براساس حكمت‌هايى است كه تنها خداوند از آن آگاهى كامل دارد. ▪️مسلما هيچ يک از مؤمنان سزاوار نفرين و بدخواهي برادر مؤمن خويش نيست، بنابراين مي‌توان با دعاي خير در حق كسي كه او را نفرين نموده‌ايم، عمل خويش را جبران نماييم «إنّ الحسنات يذهبن السيئات؛ به درستي كه خوبي‌ها بدي‌ها را خواهد پوشانيد». 🔹 حال با توجه به اين سه نكته بايد عرض كنيم كه اگر هنگام نفرين كردن به قدري عصباني شويم كه به اصطلاح عقل از سر بپرد و ندانيم كه چه مي‌گوييم در اين صورت مسلم است كه هيچ حرفي از حرف‌هايمان نه پيش خدا ارزش دارد و نه پيش خلق خدا و البته به خاطر عصباني شدن بايد تاوانش را هم پس بدهيم . 🔸 اما اگر عصبانيتمان در آن حد نيست، تكليفمان با توجه به سه نكته بالايي روشن است. يعني اگر طرف مقابل، مستحق اين نفرين‌ها نباشد به خودمان برمي‌گردد و در اين صورت بايد با استغفار از خداوند طلب آمرزش نمود. 🌐 مرکز ملی پاسخگویی به سؤالات دینی
💠 خورشیدگرفتگی در تاریخ سه‌شنبه ۳ آبان ▪️ پيامبر أعظم (صلّى اللّٰه عليه و آله): همانا خورشيد و ماه دو نشانه از نشانه‌هاى خداوند متعال است، كه به تقدير او حركت مى‌كنند و فرمان‌بردار و مطيع امر خداى متعالند، و به سبب مردن يا زنده شدن كسى نمی‌گيرند، پس هرگاه يكى از آن دو (خورشيد و ماه) گرفت، در اين صورت وقت را از دست ندهيد و براى خواندن نماز در رفتن به مساجد خود پيش‌دستى كنيد. (من لا يحضره الفقيه؛ ج ۱ ص ۵۴۰)
من معترضم رونمایی شد 📚کتابی از سوالات پر تکرار این روزهای دانش آموزان پیرامون حجاب، عفاف و حقوق زن در اسلام تحت عنوان «من معترضم» 🎙به همت دفتر آموزش و تولید محتوا اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان تهیه و تنظیم شده است👇👇👇
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا