دعای روز یازدهم آیت الله مجتهدی 🔸«اَللّهُمَّ حَبِّبْ اِلَیَّ فیهِ الْاِحْسانَ وَکَرِّهْ اِلَیَّ فیهِ الْفُسُوقَ وَالْعِصْیانَ وَحَرِّمْ عَلَیَّ فیهِ السَّخَطَ وَالنّیرانَ بِعَوْنِکَ یا غِیاثَ الْمُسْتَغیثینَ» 🔹خدایا دوست گردان نزد من در این روز احسان و نیکی را و ناخوش‌دار در پیش من در این روز فسق و نافرمانی و گناه را و حرام گردان در این روز بر من خشم کیفربار و آتش (سوزان) را، به کمک خودت، ای فریاد رس فریادخواهان. 🔸طلب علاقه وتوفیق بر خوبی ها و خیرات؛ 🔹شرایط انجام کار خیرو صدقات: مخفیانه باشد، طوری نباشد که باعث خجالت فقیر شود، از بهترین چیزها باشد... 🔸ضرورت خیرات برای اموات: در روایت آمده است: بعضی از افراد هستند که در زمان حیات والدین، آنها از ایشان راضی بودند و بعد از مرگ از فرزندان خود، ناراضی هستند.(به دلیل ترک خیرات و استغفار) (دررالاخبار،ص۵۴۱) 🔹اطعام طعام از مصادیق خیرات: روایت: خَيْرُكُمْ مَنْ اَطْعَمَ الطَّعامَ، وَاَفْشَى السَّلامَ وَ صَلّى وَالنّاسُ نِيامٌ. (كافي،ج۴، ص۵۰) 🔹اگر اهل احسان و خیر هستی باز هم بین خوف و رجاء باش. 🔸 اهمیت طلب نفرت از فسق و معصیت؛ 🔹شفاعت اهل بیت علیهم السلام شامل کسانی است که با ایمان از دنیا بروند. #شرح_دعا #شرح_دعای_روز_دهم #ماه_مبارک_رمضان #منبر 🍂🍃🍂🍃🍂 https://eitaa.com/mohtavayetablighJameaAlZahra 🍃🍂🍃🍂

🔶تفسیر سوره ی حجر 🔹جلسه یازدهم 🔸استاد درویشی #تفسیر #سوره_حجر 🦋🍃🦋 https://eitaa.com/mohtavayetablighJameaAlZahra

🎙فایل صوتی 🔸🔹گناه چیست،توبه چگونه است(۱۸) 🔹🔸استاد پناهیان 🔸🔹ماه رمضان #گناه #ماه_رمضان 🍃🍂🍃🍂 https://eitaa.com/mohtavayetablighJameaAlZahra 🍂🍃🍂🍃

بسم الله الرحمن الرحیم 🍁تفسیر مختصر یک آیه از جزء یازدهم 🍁پيامهاي آيه ۸۷ سوره يونس 🍁«وَ أَوْحَيْنا إِلى‌ مُوسى‌ وَ أَخِيهِ أَنْ تَبَوَّءا لِقَوْمِكُما بِمِصْرَ بُيُوتاً وَ اجْعَلُوا بُيُوتَكُمْ قِبْلَةً وَ أَقِيمُوا الصَّلاةَ وَ بَشِّرِ الْمُؤْمِنِينَ» 🍁و به موسى و برادرش وحى كرديم كه در مصر، براى قوم خودتان خانه‌هايى آماده كنيد و خانه‌هايتان را مقابل هم (يا رو به قبله) بسازيد و نماز به پا داريد و به مؤمنان بشارت بده(كه سرانجام‌پيروزى با آنهاست) 🍁«قِبْلَةً»، هم به معناى مقابل و رو بروى هم است و هم به معناى جهت كعبه، يعنى خانه‌سازى رو به قبله. 🍁شايد معناى اين آيه چنين باشد كه تا قدرت فرعون باقى است و تصميم بر نابودى شما دارد، شما مراسم عبادى را در خانه‌هايتان برقرار سازيد. مثل سه سال اوّل بعثت پيامبر اسلام. 🍁خانه‌ى افراد مكتبى بايد نمازخانه باشد. «بُيُوتَكُمْ قِبْلَةً» 🍁معمارى و شهرسازى اسلامى بايد با اهداف مكتبى سازگار باشد و جهت قبله فراموش نشودو بايد به گونه اي خانه بسازيم كه انجام مراسم مذهبي و اقامه نماز در آن عملي باشد «وَ اجْعَلُوا بُيُوتَكُمْ قِبْلَةً» 🌱تنظیم: خانم حقیقی 🍃🍂@mohtavqyetablighJameaAlZahra🍂🍃🍂

💧🔸💧 🔸💧 💧 💧قال امیرالمؤمنین علیه السلام: مَنْ نَصَبَ نَفْسَهُ لِلنَّاسِ إِمَاماً، [فَعَلَيْهِ أَنْ يَبْدَأَ] فَلْيَبْدَأْ بِتَعْلِيمِ نَفْسِهِ قَبْلَ تَعْلِيمِ غَيْرِهِ؛ وَ لْيَكُنْ تَأْدِيبُهُ بِسِيرَتِهِ قَبْلَ تَأْدِيبِهِ بِلِسَانِهِ؛ وَ مُعَلِّمُ نَفْسِهِ وَ مُؤَدِّبُهَا، أَحَقُّ بِالْإِجْلَالِ مِنْ مُعَلِّمِ النَّاسِ وَ مُؤَدِّبِهِمْ‏. (نهج البلاغه، حکمت۷۳) 🔸هر كه خود را پيشواى مردم قراردهد، بايد كه پيش از ادب كردن ديگران به ادب كردن خود پردازد و بايد كه ادب كردن ديگران به كردار باشد، نه به گفتار. كسى كه آموزگار و ادب كننده خويش است، سزاوارتر به تعظيم است، از آنكه آموزگار و ادب كننده مردم است. شرح حکمت👇👇

🔸منظور از امام: اینجا عام است و شامل هر کسی است که، تربیت و مدیریت تربیتی دیگران را بر عهده دارد. 🔹اولویت تربیت مدیر و مربی قبل از تربیت دیگران: قرآن: « أَتَأْمُرُونَ النَّاسَ بِالْبِرِّ وَتَنْسَوْنَ أَنْفُسَكُمْ وَأَنْتُمْ تَتْلُونَ الْكِتَابَ ۚأَفَلَا تَعْقِلُونَ»(بقره،۴۴) 🔸لزوم هماهنگی زبان و عمل در تربیت: موعظه که از زبان بلند شود به گوش می رسد، ولی از دل که بلند شود بر دل می نشیند. 🔹دو نوع آموزش: مستقیم و خودآگاه (مدرسه و مکتب)؛ غیرمستقیم و ناخودآگاه(مثل عملکرد رفتار پدر و مادر ومعلم، که به شدت در دل و جان متربی نافذ است. 🔸اثر تخریبی عالم بدون عمل: تضعیف باورهاو ایجاد شک؛ فساد مردم(درصورت انجام عمل خلاف)؛ «اذا فَسَدَ الْعالِمُ فَسَدَ الْعالَم» 🔹مذمت قرآن: «يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لِمَ تَقُولُونَ مَا لَا تَفْعَلُونَ» #شرح_حکمت_نهج_البلاغه #استاد_نظافت 🍂🍃🍂🍃🍂 https://eitaa.com/mohtavayetablighJameaAlZahra 🍃🍂🍃🍂