اگر هنوز پس از قرنها، عطر نام خدیجـه سلام الله علیها... در کوچه باغهای تاریخ به مشام میرسد؛ از آنروست که در غربت حجت زمانش، ازهرآنچه داشت گذشت. امام زمانم ... دعا کنید که ازخودم بگذرم درراه غربت شما. ◼سلام‌ یابن خدیجة الکبری، آجرک الله مولا ...

🌷دعای #روز_دهم ماه رمضان 🌷اللهمّ اجْعلنی فیهِ مِنَ المُتوکّلین علیکَ واجْعلنی فیهِ مِنَ الفائِزینَ لَدَیْکَ واجْعلنی فیهِ مِنَ المُقَرّبینَ الیکَ بإحْسانِکَ یاغایَةَ الطّالِبین. 🌷خدایا قرار بده مرا در این روز از متوکلان به درگاهت و مقرر کن در آن از کامروایان حضرتت و مقرر فرما در آن از مقربان درگاهت به احسانت اى نهایت همت جویندگان. 🍂🍃🍂🍃🍂 https://eitaa.com/mohtavayetablighJameaAlZahra 🍃🍂🍃🍂

🦋💧🦋 💧🦋 🦋 #چگونه_عبادت_کنم؟ ۷ 🤲 و سابقوا الی مغفره من ربکم ... سبقت بگیرید! سبقت گرفتن در عبادت، بمعنای بیشتر نماز خواندن، دعا کردن، زیارت و ... نیست! بلکه سبقت گرفتن، در مهار نفس، و غلبه بر طغیان‌های آن است که به جهش انسان در مسیر سلوک می‌انجامد! 🦋💧🦋 🍂🍃🍂🍃🍂 https://eitaa.com/mohtavayetablighJameaAlZahra 🍃🍂🍃🍂

🌿بسم الله الرحمن الرحیم جزء دهم قرآن به صورت فایل صوتی است و نیاز به دانلود ندارد. فقط کافيست روی لینک بزنید .🌿 🔸ahlevela.ir/tahdir/Joze10.mp3🔸 🕊جهت تعجیل در فرج مولای غریبمان صلواتی هدیه بفرمایید. #تحدیر #جزء_خوانی #تلاوت

بسم الله الرحمن الرحیم 🍁تفسیر مختصر از یک آیه از «جزء دهم» 🍁جزءدهم: پيامهاي آيه ۱۸ سوره توبه 🍁«إِنَّما يَعْمُرُ مَساجِدَ اللَّهِ مَنْ آمَنَ بِاللَّهِ وَ الْيَوْمِ الْآخِرِ وَ أَقامَ الصَّلاةَ وَ آتَى الزَّكاةَ وَ لَمْ يَخْشَ إِلَّا اللَّهَ فَعَسى‌ أُولئِكَ أَنْ يَكُونُوا مِنَ الْمُهْتَدِينَ » 🍁مساجد خدا را تنها كسانى بايد آباد كنند كه به خدا و روز قيامت ايمان دارند و نماز را به پا داشته و زكات مى‌پردازند و جز از خدا نمى‌ترسند. اميد است كه آنان از ره‌يافتگان باشند. 🍁به گفته‌ى مرحوم فيض كاشانى در تفسير صافى، تعمير مسجد شامل مرمّت، نظافت و فرش كردن، روشنايى، تدريس و تبليغ مى‌شود. 🍁يكي از شروطي كه براي توليت مسجد ذكر شده است اين است كه كسي كه عهده دار اين امر مي شود بايد اقامه كننده نماز باشد. 🌱تنظیم: خانم حقیقی #تفسیر #جزء_دهم 🍃🍂@mohtavqyetablighJameaAlZahra🍂🍃🍂

✅✅ روضه ی حضرت خدیجه سلام الله علیهاpdf 🔸🔸『کتاب اُمُّ الْمُؤْمِنين』 #روضه_حضرت_خدیجه_سلام_الله_عليها 🍂🍃🍂🍃🍂 https://eitaa.com/mohtavayetablighJameaAlZahra 🍃🍂🍃🍂

▪️نعزی مولانا صاحب العصر و الزمان أرواحنا فداه 🏴آیاتُ حزن و عزاء بمناسبة إستشهاد أم المؤمنين ، خير نساء العالمين، أوّل مؤمنة بالولاية، الزوجة الوحيدة، وعاء نور الإمامة، الحكيمة ، الصديقة، الطاهرة، الراضية، المرضية، و من يأتي لاستقبالها يوم المحشر سبعون ألف ملك يحملون رايات زيّنت بعبارة «الله أكبر»، أم فاطمة الزهراء ، خديجة الکبري (سلام الله علیها) 🏴 أم المومنین حضرت خدیجه طاهره سرچشمه آل کساء (سلام الله علیهم أجمعین) ✍️ زمانی که آیه مبارکه «إنَّما یُریدُ اللهُ لِیُذهِبَ عَنکُمُ الرِّجسَ اَهلَ البَیتِ وَ یُطَهِّرَکُم تَطهیرًا» نازل شد، رسول خدا (صلی الله علیه و آله و سلم) با اشاره به وجود مبارک امیرالمومنین، حضرت زهرا و حسنین (علیهم السلام أجمعین) فرمودند: ▪️ «اللَّهُمَّ هَؤُلَاءِ أَهْلُ بَيْتِي ... وَمَرْجِعُ أَهْلِ الْبَيْتِ هَؤُلَاءِ إِلَى خَدِيجَةَ لِأَنَّ الْحَسَنَيْنِ مِنْ فَاطِمَةَ وَفَاطِمَةُ بِنْتُهَا وَعَلِيٌّ نَشَأَ فِي بَيْتِ خَدِيجَةَ وَهُوَ صَغِيرٌ ثُمَّ تَزَوَّجَ بِنْتَهَا بَعْدَهَا فَظَهَرَ رُجُوعُ أَهْلِ الْبَيْتِ النَّبَوِيِّ إِلَى خَدِيجَةَ دُونَ غَيْرِهَا»؛ ▪️ بارخدایا! اینها اهل بیت من هستند، و همه اینها از خدیجه (علیها السلام) نشأت گرفته اند؛ زیرا حسن و حسین، فرزندان فاطمه و فاطمه دختر خدیجه است و علی نیز در کودکی در خانه خدیجه تربیت شده و در بزرگی، داماد او شده است. 📓 سبل الهدى و الرشاد في سيرة خير العباد، ج‏ ۱۱، ص ۱۶۰

🌙🌺🌙🌺🌙 محتوای روز یازدهم ماه مبارک رمضان👇👇👇👇👇 🌙🌺🌙🌺🌙

🌙🌺🌙 شرح دعای روز یازدهم ماه مبارک رمضان #دعای_روز_دهم #ماه_رمضان #شرح_دعا 🌙🌺🌙 🍂🍃🍂🍃🍂 https://eitaa.com/mohtavayetablighJameaAlZahra 🍃🍂🍃🍂

🔸🔸منبر ماه رمضان 🍃🌷🍃نکات کلیدی جزء یازدهم قرآن کریم #ماه_رمضان #نکات_کلیدی #قرآن_کریم 🍂🍃🍂🍃🍂 https://eitaa.com/mohtavayetablighJameaAlZahra 🍃🍂🍃🍂

💧🔸💧 🔸💧 💧 💧قال امیرالمؤمنین علیه السلام: مَنْ نَصَبَ نَفْسَهُ لِلنَّاسِ إِمَاماً، [فَعَلَيْهِ أَنْ يَبْدَأَ] فَلْيَبْدَأْ بِتَعْلِيمِ نَفْسِهِ قَبْلَ تَعْلِيمِ غَيْرِهِ؛ وَ لْيَكُنْ تَأْدِيبُهُ بِسِيرَتِهِ قَبْلَ تَأْدِيبِهِ بِلِسَانِهِ؛ وَ مُعَلِّمُ نَفْسِهِ وَ مُؤَدِّبُهَا، أَحَقُّ بِالْإِجْلَالِ مِنْ مُعَلِّمِ النَّاسِ وَ مُؤَدِّبِهِمْ‏. (نهج البلاغه، حکمت۷۳) 🔸هر كه خود را پيشواى مردم قراردهد، بايد كه پيش از ادب كردن ديگران به ادب كردن خود پردازد و بايد كه ادب كردن ديگران به كردار باشد، نه به گفتار. كسى كه آموزگار و ادب كننده خويش است، سزاوارتر به تعظيم است، از آنكه آموزگار و ادب كننده مردم است. شرح حکمت👇👇

🔸منظور از امام: اینجا عام است و شامل هر کسی است که، تربیت و مدیریت تربیتی دیگران را بر عهده دارد. 🔹اولویت تربیت مدیر و مربی قبل از تربیت دیگران: قرآن: « أَتَأْمُرُونَ النَّاسَ بِالْبِرِّ وَتَنْسَوْنَ أَنْفُسَكُمْ وَأَنْتُمْ تَتْلُونَ الْكِتَابَ ۚأَفَلَا تَعْقِلُونَ»(بقره،۴۴) 🔸لزوم هماهنگی زبان و عمل در تربیت: موعظه که از زبان بلند شود به گوش می رسد، ولی از دل که بلند شود بر دل می نشیند. 🔹دو نوع آموزش: مستقیم و خودآگاه (مدرسه و مکتب)؛ غیرمستقیم و ناخودآگاه(مثل عملکرد رفتار پدر و مادر ومعلم، که به شدت در دل و جان متربی نافذ است. 🔸اثر تخریبی عالم بدون عمل: تضعیف باورهاو ایجاد شک؛ فساد مردم(درصورت انجام عمل خلاف)؛ «اذا فَسَدَ الْعالِمُ فَسَدَ الْعالَم» 🔹مذمت قرآن: «يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لِمَ تَقُولُونَ مَا لَا تَفْعَلُونَ» #شرح_حکمت_نهج_البلاغه #استاد_نظافت 🍂🍃🍂🍃🍂 https://eitaa.com/mohtavayetablighJameaAlZahra 🍃🍂🍃🍂