eitaa logo
حاج آقا مجتبی تهرانی رحمة الله علیه
2.1هزار دنبال‌کننده
194 عکس
1.7هزار ویدیو
3 فایل
دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت الله العظمی حاج آقا مجتبی تهرانی (ره) @masabiholhoda_77652134
مشاهده در ایتا
دانلود
﷽ 📍 هماهنگی میان ظاهر و باطن، کار تربیتی را اثرگذار می‏کند❗️ 📌اين ها که گفتم جهت داشت و آن اين است که گفتم سرپرست ها را بگويم که بايد چگونه آدم هايي باشند تا بتوانند روح تعبّد را داشته باشند. باید این هماهنگی‏ها باشد تا کار اصلاحی تأثیرگذار باشد. هماهنگی این سه مورد «ظاهری، گفتاری و کرداری» باید در هر سرپرست تربیتی و اصلاحی وجود داشته باشد، وگرنه از اصلاح خبری نیست. اگر این‏ها هماهنگ نباشد، سرپرست خانواده یا سرپرست محیط آموزشی یا هر کسی که مسئولیّت اجرایی و اصلاحی دارد، نقش سازندگی نخواهند داشت. حتّی گاهی نقش تخریبی و بدتر از آن را هم دارند. این کار یک نوع هماهنگی لازم دارد. هماهنگی در ظاهر و هماهنگی میان جنبه‏های دیداری و شنیداری. من این‏ها را می‏گویم برای اینکه دقّت کنید و بفهمید که مشکلات ما از کجا است. حالا یک فرد یا جامعه اگر این را رعایت نکند، چه می‏شود؟ هماهنگی دیگری که باید برای مؤثّر بودن کار اصلاحی وجود داشته باشد، هماهنگی بین درون و بیرون است؛ یعنی انسان باید تا آنجا که ممکن است، تمام دستورات الهی را رعایت کند. لذا اگر کسی فقط قیافه‏اش خوب و صالح باشد، در ظاهر هم حرف‏های خوب بزند و کارهای فردی‏اش را هم خوب انجام دهد، ولی از نظر باطن، کارهایش برای خدا نباشد، نه خودش به جایی می‏رسد و نه کسی را اصلاح می‏کند. بحث اثرگذاری است. اگر مسئول تربیتی چنین حالتی پیدا کرده باشد، کارش مشکل دارد. چنین کسی نمی‏تواند روح بندگی را در دیگران شکوفا کندهمۀ مسئولین تربیتی، اعمّ از پدر و مادر، معلّمین و مربّی‏ها و... باید هم از نظر ظاهر هماهنگ باشند و هم از نظر باطن؛ وگرنه کارشان اثرگذار نیست. هماهنگی میان حرف و عمل؛ عمل به‏معنای ظاهر، گفتار و کردار و هماهنگی میان ظاهر و باطن، کار تربیتی را اثرگذار می‏کند. 〰〰〰〰〰 📚 منزل پنجم 📕 🏷 جلسه سیزدهم @mojtabatehrani_ir
14.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
﷽ 📍 هماهنگی میان ظاهر و باطن، کار تربیتی را اثرگذار می‏کند❗️ 〰〰〰〰〰 📚 منزل پنجم 📕 🏷 جلسه سیزدهم 🎞 @mojtabatehrani_ir
﷽ 📍 مربّی تربیتی باید خودش صالح باشد❗️ 📌من چند روایت نقل می کنم و بعد بقیۀ بحث را عرض می کنم. ما روایات بسیاری در این رابطه داریم که مربّی تربیتی باید خودش صالح باشد. از امام علی(ع) نقل شده که فرمودند: «کَیْفَ یُصْلِحُ غَیْرَهُ مَنْ لایُصْلِحُ نَفْسَهُ؟»1️⃣؛ کسی که خودش را اصلاح نکرده، چطور می تواند دیگری را اصلاح کند؟ وقتی فردی خودش خراب است، چگونه می خواهد دیگری را درست کند؟ اگر می توانست کسی را اصلاح کند، خودش را اصلاح می کرد. ممکن است کسی بگوید: این روایت، به اصلاح فردی اشاره داشته و مربوط به امور شخصی است. امّا روایت بعدی اجتماعی است. این روایت هم از امام علی؟س؟ است: «عَجِبْتُ لِمَنْ یَتَصَدَّى لِإِصْلَاحِ النَّاسِ»؛ من درشگفتم از کسی که می خواهد زمام امور اصلاحی مردم را در دست بگیرد، «وَ نَفْسُهُ أشَدُّ شَیْئٍ فَسَاداً»2️⃣؛ در حالی که نفس و درون او از همه چیز خراب تر است.این مطالبی را که من در رابطه با هماهنگی بین درون و بیرون عرض کردم، همه از روایات گرفته شده است. هماهنگی باید هم از نظر جوانب مختلف ظاهر باشد و هم میان باطن و ظاهر، تا اصلاح صورت پذیرد. 1️⃣غررالحکم و دررالکلم، ص 23 2️⃣غررالحکم و دررالکلم ، ص 240 〰️〰️〰️〰️〰️ 📚 منزل پنجم 📕 🏷 جلسه سیزدهم @mojtabatehrani_ir
6.52M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
﷽ 📍 مربّی تربیتی باید خودش صالح باشد❗️ 〰️〰️〰️〰️〰️ 📚 منزل پنجم 📕 🏷 جلسه سیزدهم 🎞 @mojtabatehrani_ir
﷽ 📍 انواع مسئولیّت ها انتخابی و غیر انتخابی ❗️ 📌 در اینجا یک تقسیم بندی دیگری در کار اصلاحی مطرح است. یک وقت انسان ظاهراً با اختیار و انتخاب خود، مسئولیّت و وظیفۀ سرپرستی دیگران را پیدا می کند؛ یک وقت هم از نظر ظاهری هیچ انتخاب و اختیاری در کار نبوده و مسئولیّت او غیرانتخابی است. مثل اینکه آدم، بچّه دار شود. کسی که خربزه می خورد، باید پای لرزش هم بنشیند. در اینجا هم، «وظیفه ای» به عهدۀ تو آمده است که او را تربیت کنی. بخواهی یا نخواهی مسئول تربیت او هستی. این مسئولیّت دیگر انتخابی نیست که او را تربیت کنی و یا اصلاحش نکنی. باید تربیتش کنی! بحث تربیت فرزند، انتخابی نیست. امّا یک وقت هست که این مسئولیّت، انتخابی است. در باب مسئولیّت های انتخابی، همین طوری وظیفه به دوش انسان نمی آید، بلکه آدم باید خودش را در معرض قرار دهد تا مسئولیّت متوجّه او شود. این نوع از مسئولیّت ، گاهی جنبۀ شغلی پیدا می کند و گاهی جنبۀ رفاقتی دارد؛ مثل مسئلۀ انتخاب رفیق که روی انسان بسیار اثرگذار است. در این روابط، به هر مقدار که خودت را اصلاح کرده ای، به همان مقدار می توانی تأثیر گذار باشی. بحث مهم، اینجا است که اگر تو خودت را اصلاح نکرده و هنوز آمادۀ پذیرفتن مسئولیّت نیستی، می توانی در مسئولیّت های انتخابی، خود را کنار بکشی و وظیفۀ سرپرستی را نپذیری. 〰〰〰〰〰 📚 منزل پنجم 📕 🏷 جلسه سیزدهم @mojtabatehrani_ir
10.25M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
﷽ 📍 انواع مسئولیّت ها انتخابی و غیر انتخابی ❗️ 〰〰〰〰〰 📚 منزل پنجم 📕 🏷 جلسه سیزدهم 🎞 @mojtabatehrani_ir
السلام علیک یا ابا عبدالله(ع) به مناسبت ایام اربعین سید و سالار شهیدان حضرت‌اباعبدالله‌الحسین(ع) از روز یکشنبه چهارم شهریورماه 4/6/1403 برابر با بیستم صفر به مدت ده شب مراسمی به شرح زیر برقرار می‌باشد. شروع نماز جماعت ساعت 19:00 سخنرانی: ساعت 19:45 @mojtabatehrani_ir
16.14M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
﷽ 〰️〰️〰️〰️〰️ به مناسبت دوازدهمین سالگرد رحلت حضرت آیت الله العظمی حاج آقا مجتبی تهرانی(ره) @mojtabatehrani_ir
﷽ 〰️〰️〰️〰️〰️ به مناسبت دوازدهمین سالگرد رحلت حضرت آیت الله العظمی حاج آقا مجتبی تهرانی(ره) @mojtabatehrani_ir
﷽ رُوِيَ‏ عَنْ‏ عَلِيٍّ أَمِيرِ الْمُؤْمِنِينَ‏عَلَيْهِ السَّلامُ قَالَ: «إِنَّ أَوْلِيَاءَ اللَّهِ لَأَكْثَرُ النَّاسِ لَهُ ذِكْراً وَ أَدْوَمُهُمْ لَهُ شُكْراً وَ أَعْظَمُهُمْ‏ عَلَى‏ بَلَائِهِ‏ صَبْراً» ترجمه: به راستی که اولیای الهی در میان مردم بیشتر از همه به یاد خداوند هستند؛ و از نظر شکر و حمد الهی پایدارترین مردم هستند؛ و از نظر شکیبایی نسبت به آزمایش های الهی بزرگ ترین صبر و شکیبایی را دارند. شرح: روایت از امیر المؤمنین صلوات الله علیه، منقول است که حضرت، نسبت به اولیاء خدا سه خصوصیّت را ذکر فرمودند: که اولیا خدا کسانی را که خداوند، محبوب آن هاست و آن ها هم محبوب خدا هستند. اولیا که گفته می شود طرفینی است؛ آن هایی که خدا را دوست می دارند و خداوند آن ها را دوست می دارد. سه تا خصوصیّت، علی (ع)می فرماید: اوّل: «إِنَّ أَوْلِيَاءَ اللَّهِ لَأَكْثَرُ النَّاسِ لَهُ ذِكْراً»؛که «أَكْثَرُ النَّاسِ»؛ بله « إِنَّ أَوْلِيَاءَ اللَّهِ أَكْثَرُ النَّاسِ لَهُ ذِكْراً»؛ آن ها کسانی هستند در بین مردم که بیشتر از همه به یاد خدا هستند، چه قلباً و چه زباناً ذکرالله، هم از نظر درونی و هم از نظر بیرونی است. خصوصیّت اوّلشان است. دوّم: «وَ أَدْوَمُهُمْ لَهُ شُكْراً»؛ پایدارترین مردم هستند نسبت به خداوند از حیث سپاس و ثنا و حمد الهی؛ یعنی در هر حالی این ها شکر خدا را می کنند؛ چه در سرّائش باشد و چه در ضرّائش باشد. این را خوب دقّت کنید. «أَدْوَمُهُمْ»؛ دوام کانّه انقطاع ندارند. دوام معنایش این است،مداوم که ما می گوییم، هیچ انقطاع ندارد شکر این ها که در یک مقطع زمانی شاکر نباشند، نیست.سوّم: «وَ أَعْظَمُهُمْ‏ عَلَى‏ بَلَائِهِ‏ صَبْراً»؛ این ها از نظر شکیبایی شان نسبت به آزمایش های الهی، بزرگ ترین شکیبایی را آن ها دارند. اعظم غیر اکثر است. اکثر زیادتی است، این بزرگی است. «وَ أَعْظَمُهُمْ‏ عَلَى‏ بَلَائِهِ‏ صَبْراً»؛ که آن گاه که در بوتۀ آزمایش الهی قرار می گیرند، شکیبایی این ها بزرگ ترین شکیبایی است. این را علی (ع)، گفته. بنابراین اولیاء خدا سه خصوصیّت درشان هست. یک: مسئلۀ کثرت ذکر. دو: دوام شکر. سه: عظمت صبر. نگاه کنید خلاصه اش کردم. سه تا چیز است.این ها کسانی هستند که خدا، محبوب آن ها است و آن ها هم، محبوب خدا هستند. خب این را من گفتم. حالا من به عنوان نمونه می خواهم عرض کنم، در بین اولیا خدا آنی که سرآمد آن ها است، سرآمد اولیای خدا، توی مردها اگر حساب کنیم، حسین (ع)است. آن جملاتی را که از حضرت نقل می کنند نسبت به آخرین لحظاتش، دقّت کنید. این جور که نقل می کنند، توی مقاتل هست. آن آخرین لحظات که روی زمین افتاده بود، صورتش رو به خاک بود، آن تعبیری که می کند:« اِلهی!» آن تعبیری که می کند هان!«رِضاً بِقَضَائِکَ صَبْراَ عَلَی بَلَائِکَ»؛ گوش کن! پای تو ایستادم «وَ تَسْلِیماً لِاَمرِکَ»؛ آن جملات. این توی مردها. در بین زن ها سرآمدش، زینب (س) است. وقتی آن خبیث شروع می می کند به اش می گوید: «کَیفَ رَأَیْتِ صُنْعَ اللَّهُ»؛ بگو چطوری دیدی کار خدا را با تو؟ گفت: «مَا رَأَیْتُ اِلَّا جَمِیلاً»؛ همه اش قشنگ بود این ها، همش قشنگ بود. استوانۀ صبر است زینب واقعاً. توجّه کنید. کانّه این جملاتی که علی (ع) می گوید، سرآمدش دو تا بچۀ خودش است، یک پسر، یک دخترش است. تصنيف غرر الحكم و درر الكلم، ص 188 إِنَّ أَوْلِيَاءَ اللَّهِ لَأَكْثَرُ النَّاسِ لَهُ ذِكْراً وَ أَدْوَمُهُمْ لَهُ شُكْراً وَ أَعْظَمُهُمْ‏ عَلَى‏ بَلَائِهِ‏ صَبْراً 〰〰〰〰〰 شرح حدیث @mojtabatehrani_ir