eitaa logo
حاج آقا مجتبی تهرانی رحمة الله علیه
2.1هزار دنبال‌کننده
194 عکس
1.7هزار ویدیو
3 فایل
دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت الله العظمی حاج آقا مجتبی تهرانی (ره) @masabiholhoda_77652134
مشاهده در ایتا
دانلود
9.37M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
﷽ 📍 مهار نفس عامل درونی و چهار محیط عامل بیرونی صلاح و فساد انسان است ❗️ 〰〰〰〰〰 📚 منزل پنجم 📕 🏷 جلسه دوازدهم 🎞 @mojtabatehrani_ir
﷽ 📍 در چهار محیط و هم فضای پنجم افراد نا صالح و بی تفاوت اثر گذارند ❗️ 📌محیط آموزشی الآن مقاطع مختلفی پیدا کرده است. سابق این طور کلاسیک به این نحو نبود. دبستان، راهنمایی، متوسّطه و بالاتر. حالا فرض کنیم فردی آمد در یک محیط آموزشی. در محیط خانوادگی خیلی خوب او را اصلاحش کردند. همین که رفت در محیط و فضای دوّم. در آن محیط آنهایی که سرپرستی دارند نسبت به این ها، اگر ناصالح باشند یا بی تفاوت. هر چه در محیط خانوادگی تاب بدهی بازتاب می‎شود، بی اثر می شود. زحمت کشیدی، از شکمت زدی یک و جای خوب گیر آوردی گذاشتی او را آنجا. فرض کنید مقطع دوّم و سوّم، همین طور می رود جلو، تا حدودی در اختیار پدر و مادر است. از آن مقطع که عبور کرد رفت مقطع بالاتر تمام شد، آنجا دیگر در اختیارت نیست، کاری هم نمی‎توانی بکنی. ترم اوّل نه، در ترم دوّم شکل و شمایلش عوض می‎شود. در محیط شغلی و محیط رفاقتی همین طور. از یک محیط به محیط دیگر. در هر محیط امکان خراب شدن هست. فضای پنجم که داریم آن فضا حاکم بر کلّ این هاست. اگر او ناصالح بود یا بی تفاوت باز خراب می‎کند. 〰〰〰〰〰 📚 منزل پنجم 📕 🏷 جلسه دوازدهم @mojtabatehrani_ir
9.45M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
﷽ 📍 در چهار محیط و هم فضای پنجم افراد نا صالح و بی تفاوت اثر گذارند ❗️ 〰〰〰〰〰 📚 منزل پنجم 📕 🏷 جلسه دوازدهم 🎞 @mojtabatehrani_ir
﷽ 📍 کسی که زمام امور اجرایی در هر یک از چهار محیط در دستش هست او مسئول است. ❗️ 📌آیه خطاب به پیغمبراکرم(ص) است. فَاسْتَقِمْ کَمآٰ اُمِرݦْتَ1️⃣؛ هم در سورۀ شوری و هم هود بود. در هود این جمله اضافه بود، وَمݧَݡنݨْ تاٰبَ مَعݧَکَ2️⃣؛یعنی هم خودت باید پایداری کنی و هم آنهایی که تحت سلطۀ اجرایی تو هستند. گفتم اجرایی پیغمبراکرم(ص). در آن زمان تفکیک قوا به صورت امروز نبود. قوّۀ مقنّنه، مجریّه و قضائیّه داشته باشیم. پیغمبراکرم(ص)مقنّنه، مجریّه و قضائیّه بود. آن چه مربوط به اصلاح و افساد جامعه است حیثیت اجرایی است. ربطی به قوا و قوانین ندارد. آن کسی که زمام امور اجرایی جامعه در دستش هست او مسئول است. پیغمبراکرم(ص)به این دلیل بود که فرمود: «شَیَّبَتْنِی سُورَةُ هُودٍ لِمَکانِ هَذِهِ الاݦݨݖیݨݧݧَةِ»؛ پیرم کرد. آن پدر و مادری که در همین محیط و فضای کوچک سرپرست بچّه هستند، قوّۀ مجریّه او هم هستند. در محیط آموزشی و بالاتر هم همین طور است. همه آنهایی که کار اجرا در دستشان هست مسئول هستند. 1️⃣سورۀ مبارکۀ شوری، آیۀ 15 2️⃣سورۀ مبارکۀ هود، آیۀ 112 〰〰〰〰〰 📚 منزل پنجم 📕 🏷 جلسه دوازدهم @mojtabatehrani_ir
9.23M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
﷽ 📍 کسی که زمام امور اجرایی در هر یک از چهار محیط در دستش هست او مسئول است. ❗️ 〰〰〰〰〰 📚 منزل پنجم 📕 🏷 جلسه دوازدهم 🎞 @mojtabatehrani_ir
﷽ 📍 حاکم مسئول و جوابگو باید باشد نسبت به هماهنگی چهار محیط در راه صلاح ❗️ 📌 در مدرسه‎ در هر مقطعی که هستی،مسئولیّت با شماست. در کلاس چند تا بچّه را آموزش می دهی شما مسئول هستی. پیاده کردن احکام فرعیّه در جامعه با هر کسی که مسئولش هست می باشد. از پدری که در خانه است و مدیری که در مدرسه و برو بالاتر. وظیفه‎اشان این است که ابزار صلاح را مهیّا و موانع فساد را برطرف کنند. اگر دین داری وظیفه‎ات است. در هر محیطی همین است. من دارم تمامی محیط ها را می‎گویم. تو مسئول هستی. «کُلُّکُمْ رَاعٍ»1️⃣؛ این را می‎گوید. روز قیامت به سیخ می‎کشند تو را. به قیافۀ امامزاده عبّاسی و جانماز آب کشیدن ها نگاه نمی‎کنند. عمل هایتان را می‎بینند، ببینند که آیا به وظیفه‎تان عمل می‎کنید یا نه؟ شعار دادن که پایه‎ای ندارد، باد هوا است. پیغمبراکرم(ص) دید باید تمام ابزار و شرایط صلاح امّت را در جامعه مهیّا و موانع را برطرف کند تا این ها آدم بشوند. خیلی وظیفۀ سنگینی است. امام حسین(ع) هم این طور بود که ناراحت بود. «خرجت»؛ برای اصلاح امّت جدّم؛ یعنی برای اصلاح جامعه، چون آن کسی که الآن اجرای احکام را در دست گرفته و می‎خواهد پیاده کند ،خودش فاسد است. هماهنگی چهار محیط خانوادگی، آموزشی، شغلی و رفاقتی که غالباً انسان در این چهار محیط شکل می‎گیرد با کیست؟ آن فضای پنجم حاکم بر این چهار محیط است که باید این ها را هماهنگ کند. وقتی هماهنگ شد، آن وقت جامعه اصلاح می‎شود. 1️⃣بحارالأنوار، ج 72، ص 38 〰〰〰〰〰 📚 منزل پنجم 📕 🏷 جلسه دوازدهم @mojtabatehrani_ir
15.45M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
﷽ 📍 حاکم مسئول و جوابگو باید باشد نسبت به هماهنگی چهار محیط در راه صلاح ❗️ 〰〰〰〰〰 📚 منزل پنجم 📕 🏷 جلسه دوازدهم 🎞 @mojtabatehrani_ir
﷽ رُوِيَ عَنِ‏ الصَّادِقِ ‏عَلَيْهِ السَّلامُ قَالَ: «مَا وَدَّعَنَا قَطُّ إِلَّا أَوْصَانَا بِخَصْلَتَيْنِ‏ عَلَيْكُمْ بِصِدْقِ الْحَدِيثِ وَ أَدَاءِ الْأَمَانَةِ إِلَى الْبَرِّ وَ الْفَاجِرِ فَإِنَّهُمَا مِفْتَاحُ الرِّزْقِ‏» ترجمه: هیچ گاه نشد که ما خدمت حضرت امام صادق ؟ع؟برسیم مگر این که حضرت ما را سفارش به این دو امر می فرمود: بر شما باد به راست گویی و ادای حق و امانت مردم؛ چه نیکو کار باشند و چه بدکار، و به راستی که راست گویی و ادای حق مردم کلید روزی شما هستند. شرح: یحیی ابن علی و اسحاق ابن عمار هر دو از اصحاب امام صادق ؟ع؟ هستند، می گویند: هیچ وقت نشد ما خدمت حضرت برسیم بعد خواستیم خداحافظی کنیم، جدا بشویم از حضرت مگر اینکه حضرت، ما را سفارش به دو چیز بکند. خیلی است اصلاً، این هایی که از اصحاب بودند، گاهی هر روز خدمت حضرت می رسیدند. من این روایت را که دیده بودم، تعجب کردم چطوری می شود این. «مَا وَدَّعَنَا قَطُّ»؛ قَطُّ را هم می چسباند به اش، هیچ وقت نشد، «إِلَّا أَوْصَانَا بِخَصْلَتَيْنِ»؛ حضرت، دو تا چیز را آخر سر که می خواستیم برویم، یادتان نرود. گوش کنید، دو تا چیز است:«عَلَيْكُمْ بِصِدْقِ الْحَدِيثِ وَ أَدَاءِ الْأَمَانَةِ»؛ من یک نکته ای را عرض کنم، توی این روایت هست. و او این است به این که این دو تا را که حضرت می فرمودند، در ارتباط با امور دنیایی آن ها بوده که می خواستند به اشان تذکّر بدهند. که نسبت به امور دنیایتان این را خیلی مقید باشید. «عَلَيْكُمْ بِصِدْقِ الْحَدِيثِ وَ أَدَاءِ الْأَمَانَةِ»؛ بر شما باد به اینکه وقتی که حرف می زنید، راست بگویید. دو: و او این است به این که حق مردم را ضایع نکنید، به اشان بدهید. «أَدَاءِ الْأَمَانَةِ»؛ معنایش این نیست یک وقت اشتباه نکنید، یک کسی یک چیزی پیشت گذاشته، نخوریش، یک وقت اشتباه نشود،این جوری نیست، به طور کلّی است. و او این است که طلب دارد از من، درست است؟! امانت است پیش من. درست است طلبش است؛ امانت است پیش من باید رد کنم به اش دیگر. امانت، یک چیز نیستش گوشۀ صندوقش آدم بگذارد؛ امانتی فلانی است منتهی ذهن آدم می رود آنجا، نه خیر. گوش کنید اینجا را، چون بعدش خوب دقّت کنید عبارتش را: «عَلَيْكُمْ بِصِدْقِ الْحَدِيثِ وَ أَدَاءِ الْأَمَانَةِ»؛ دارید می روید دنبال کار و کاسبیتان، این دو تا یادت نرود. و آن این است که راست بگو، مال مردم هم نخور. «إِلَى الْبَرِّ وَ الْفَاجِرِ»؛ طرفت را هم نگاه نکن، به این که آدم متدیّن است یا متدیّن نیست. این فرقی نمی کند چه متدیّن باشد طرفت، چه متدیّن نباشد؛ دروغ به اش نگو، حقّش را هم نخور و ادا کن.این سفارش کردند بعد یک تعلیل، به قول ما علّتش هم آخر گفتند: «فَإِنَّهُمَا مِفْتَاحُ الرِّزْقِ»؛ این دو تا کلید روزی شماست؛ دارید می روید سر کار دیگر، آمدید صبح پیش من اینجا؛ یک خرده حرف زدم؛ حالا خداحافظ شما یاالله، یادت نرود. هر روزه بوده مثل اینکه این قضیّه. توجّه کنید هر روزه! داری می روی در مغازه ات، سر کارت، هر جایی که هستی؛ راست بگو، حق مردم را نخور. اگر می خواهی روزیت وضعش خوب بشود، کلید روزیت این دو تاست. نگاه کنید. «فَإِنَّهُمَا مِفْتَاحُ الرِّزْقِ»؛ این دو تاست کلید روزی تو. دروغ می گویی، حق مردم می خوری، گره به کارت می افتد. هی باز بیا از من سئوال کن اینجا. شد؟! نمی گذرد هفته ای، چندین بار دارم من، چند مرتبه هم گفتم، حالا این جوری می گویم: دروغ نگو، حق مردم را نخور در روزیت گشاد می شود. دیگر چه تعبیر کنم. کلیدش این است، درش را باز می کند، با این باز می کند. بحارالأنوار، جلد 100 صفحه92 عَنْ يَحْيَى بْنِ الْعَلَا وَ إِسْحَاقَ بْنِ عَمَّارٍ جَمِيعاً عَنْ أَبِي عَبْدِ اللَّهِ؟ع؟قَالا مَا وَدَّعَنَا قَطُّ إِلَّا أَوْصَانَا بِخَصْلَتَيْنِ‏ عَلَيْكُمْ بِصِدْقِ الْحَدِيثِ وَ أَدَاءِ الْأَمَانَةِ إِلَى الْبَرِّ وَ الْفَاجِرِ فَإِنَّهُمَا مِفْتَاحُ الرِّزْقِ‏ 〰〰〰〰〰 شرح حدیث @mojtabatehrani_ir
18.52M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
﷽ رُوِيَ عَنِ‏ الصَّادِقِ ‏عَلَيْهِ السَّلامُ قَالَ: «مَا وَدَّعَنَا قَطُّ إِلَّا أَوْصَانَا بِخَصْلَتَيْنِ‏ عَلَيْكُمْ بِصِدْقِ الْحَدِيثِ وَ أَدَاءِ الْأَمَانَةِ إِلَى الْبَرِّ وَ الْفَاجِرِ فَإِنَّهُمَا مِفْتَاحُ الرِّزْقِ‏» ترجمه: هیچ گاه نشد که ما خدمت حضرت امام صادق ؟ع؟برسیم مگر این که حضرت ما را سفارش به این دو امر می فرمود: بر شما باد به راست گویی و ادای حق و امانت مردم؛ چه نیکو کار باشند و چه بدکار، و به راستی که راست گویی و ادای حق مردم کلید روزی شما هستند. 〰〰〰〰〰 شرح حدیث 🎞 @mojtabatehrani_ir
﷽ 📍 سرپرستان محیط ها چه کنند تا نقش سازندگی داشته باشند ❗️ 📌من در این جلسه، می‏خواهم بگویم که سرپرست‏ها باید چه ویژگی‏هایی داشته باشند و چه آدم‏هایی باشند تا بتوانند روح تعبّد را در انسان‏های تحت سلطۀ خود بارور و شکوفا کنند. کسانی که در این محیط‏ها نقش سازندگی دارند، چه خانوادگی، چه آموزشی و غیره، باید دو هماهنگی داشته باشند. هر نفر و هر شخصی که می‏خواهد دیگری را بسازد، چون سرپرست است باید از دو لحاظ هماهنگی داشته باشد. مثلاً بزرگترِ خانه کیست؟ پدر و مادر هستند. در مدرسه، آن‏هایی که نقش سازندگی دارند معلّمین و مسئولین مدرسه‏اند. همۀ این‏ها باید دو هماهنگی داشته باشند؛ یک، هماهنگی حرف و عمل؛ دو، هماهنگی میان ظاهر و باطن؛ وگرنه کارشان اثر نخواهد داشت. به عنوان مقدّمه عرض می‏کنم که انسان به‏طور غالب، از دو راه سمع و بصر ساخته می‏شود. اگر بگویی راه کتبی هم مؤثّر است، می‏گوییم که مطالب مکتوب همان واردات سمعی است که به‏صورت بصری درآمده است. لذا نکاتی در ارتباط با جنبه‏های ظاهری این دو مسئله، مطرح است که من باید آن‏ها را مقداری توضیح دهم. 〰〰〰〰〰 📚 منزل پنجم 📕 🏷 جلسه سیزدهم @mojtabatehrani_ir
7.66M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
﷽ 📍 سرپرستان محیط ها چه کنند تا نقش سازندگی داشته باشند ❗️ 〰〰〰〰〰 📚 منزل پنجم 📕 🏷 جلسه سیزدهم 🎞 @mojtabatehrani_ir