توضیح الاشارات | حسین مولوی
بسم الله الرحمن الرحیم 📔وقتی صحبت از #سفر و #سفرنامه می شود فقط منظور سفر به خارج و سفرنامه های خا
👆👆👆
مراقب باشید به دانش آموزان درباره ایران دروغ نگویند !
👇
کتاب بالا را در آخرین روز اسفند در کانال معرفی کردم. در سرزمین مردمان نجیب نوشته یک کروات است که دو بار به ایران سفر کرده. حالا گندوز دروازه بان پرسپولیس هم همان را گفته:
گندوز: ایران شگفتانگیز است
🔹دروازهبان الجزایری پرسپولیس: اولین باری که با من تماس گرفتند، به خودم گفتم: خدایا، ایران، واقعاً!؟
من با برایان دابو تماس گرفتم؛ کسی که او را از سناتین میشناختم و میدانستم که سال ۲۰۲۳ با سپاهان قرارداد امضا کرده است.
دابو به من گفت: اگر قرارداد برایت مناسب است، همه چیزهایی را که در رسانهها دربارهٔ ایران شنیدهای یا دربارهٔ این کشور به تو گفته شده فراموش کن! به آنجا برو و تجربهای شگفتانگیز خواهی داشت؛ به خصوص در پرسپولیس.
🔹من امضا کردم و واقعاً از ایران بسیار شگفتزده شدم. از نظر شخصی، همه چیز بسیارخوب پیش میرود.
پی نوشت: منظورم این نیست که ما مشکل نداریم و همه چیز گل و بلبل است. بلکه منظور این است که ایران همان چیزی نیست که رسانه های معاند و خود تحقیرهای ایرانی ساخته اند!
@molavihossein
بسم الله الرحمن الرحیم
چند هفته است با نومعلمان عزیز کلاس معلم تحول آفرین دارم؛ در هر کلاسی رفتم سرشار بودند از شوق. سرشار بودند از انگیزه. در پیام هایشان مرا به شوق می آورند. آنان برای معلم شدن مسیر طولانی و دشواری پیموده اند.
فرصت برای ارائه در این کلاس ها کم است. آنان برای تحول آفرینی نیاز دارند قوی شوند؛ دانستن تکنیک برای آنان کافی نیست. آنان باید قوی شوند؛ یا نه بهتر است بگویم باید بدانند قوی هستند. باید خودشان را کشف کنند. تدریس کار دشواری است.
امیدوارم از این که مسیر معلمی را انتخاب کرده اند همیشه سرشار از خوشحالی باشند. با آنان چند جلسه عالی داشتم. آنان شوق مرا به معلمی زیاد می کنند. ان شاءالله در پناه خدا باشند.🌺
@molavihossein
#برشی_از_کتاب
بسیاری از ما با قلبمان ❤️ معلم شده ایم. گاهی به خاطر اشتياق به برخی دروس و گاهی برای کمک به یادگیری دیگران...اما بسیاری از ما طی سال ها تدریس، به مرور قلب❤️ خود را گم می کنیم....
#کتاب
#شهامت_تدريس
#معلم_تحول_آفرین
@molavihossein
بسم الله الرحمن الرحیم
ادب فنای مقربان...
🔸️زیارت مرقد امامین عسکریین صلوات الله علیهما توسط حضرت آیتالله استاد علامه جوادی آملی حفظه الله...
▫️ایشان مجموعه چند جلدی دارند با همین عنوان #ادب_فنای_مقربان در شرح جامعه کبیره که اهدا کردند به بارگاه امامین...
🔸️خداوند حافظ درّ نایاب و علامه ی عظیم القدر باشد که فخر حوزه هست.
▪️عمر برخی از انسان ها چقدر می تواند پر برکت باشد؛ فقط یکی از آثار ایشان تفسیر ۸۰ جلدی #تسنیم است و قس علی هذا
@molavihossein
بسم الله الرحمن الرحیم
تا وقتی به سخت افراز های کتابخوانی مثل کاغذ، چاپ، انتشار، نمایشگاه، کتابفروشی، کتابخانه عمومی بپردازیم ولی به نرم افزارهای آن مثل ایجاد فرهنگ مطالعه توجه نکنیم در مجموع در ارتقای کیفیت زندگی و مصون سازی در برابر تهاجم فرهنگی هیچ کاری نکرده ایم بلکه پسرفت خواهیم داشت.
#نمایشگاه_کتاب
#کتابخانه_عمومی
@molavihossein
بسم الله الرحمن الرحیم
🔸️ امسال آقا در اول سال به فعالان فرهنگی تأکید فرمودند که نهج البلاغه را بخوانند و آمورش بدهند.
بعد از فراخوان برای تشکیل یک کلاس محدود، اکنون ۴۰ نفر از علاقمندان کلام امیر کلام خوانش نهج البلاغه را شروع کرده ایم.
▫️حقیر وسعی ندارم و با همان اندک بضاعت در خدمت عزیزان برای دایر ماندن این همخوانی خواهم بود؛ مدیر گرانقدر مصلی فضای برگزاری جلسه را با روی باز در اختیار قرار داده اند که از ابشان صمیمانه سپاسگزارم و غیر این هیچ پشتوانه مالی و امکاناتی دولتی نداریم. البته بنا هم نداریم که برای این کار مردم پایه مزاحم عزیزان باشیم.
نقش حقیر در این کلاس نقش همان معلم است که کتاب امیر المومنین علی علیه السلام را ترویج می کند.
🔸️پوستر حاصل زحمت تعدادی از عزیزان حاضر در این جلسه است و عناوین نیز نوشته آنان است. امیدوارم خداوند کمک کند مثل یک دانش آموز در محضر امیر المومنین علی علیه السلام زانوی ادب شاگردی بزنیم. خدا را شاکریم.
حسین مولوی
@molavihossein
بسم الله الرحمن الرحیم
🔸️یکی از تکلیف های منحصر بفرد کلاس های حقير خوانش یک #کتاب غیر درسی است. از دوران تدریس در دبیرستان در دهه ۹۰ شروع شده و اکنون نیز در کلاس های دانشگاه و مهارت آموزان ادامه دارد...
🔸️معمولا برای اقناع دانشجویان مشکل داریم. یعنی خواندن _ حتی _ یک کتاب برای اغلب دانشجویان سخت است. اما همان اغلب بعد از خوانش کتاب به اقل تبدیل می شوند. یعنی با خواندن کتاب نظرشان تغییر می کند.
🔸️اکنون در محضر ۲۵۰ دانشجو و نو معلم، معلمی می کنم. ۲۵۰ کتاب در کلاس های ما در حال خواندن است. بدبینانه نگاه کنیم ۸۰ درصد آنان کتاب را کامل می خوانند. یعنی حدود ۲۰۰ نفر. اگر میانگین صفحات کتابها ۲۰۰ صفحه باشد؛ حساب کنید فقط در این چند ماه در کلاس یک معلم، ۴۰ هزار صفحه کتاب خوانده می شود. بدون بودجه و هزینه و اعتبار و دفتر دستک....
حسین مولوی
@molavihossein
بسم الله الرحمن الرحیم
🔸️در جمع نو معلمان و در کلاس " معلم تحول آفرین" به این سوال پاسخ می دهیم که چرا پس از این همه سال و این همه بحث از تحول، تحول در آموزش و پرورش آفریده نمی شود.
🔸️معمولا بحث جذابی شکل می گیرد. از سه منظر #معلم ، #ساختار آموزش و پرورش و #محتوای درسی موضوع را مطرح و بررسی می کنیم. به ضرس قاطع یکی از جذابترین بحث هاست و برای معلمان تازگی دارد. البته که برای به ثمر رساندن این بحث به فرصت بیشتری نیاز است ولی برای من فرصت بسیار ذیقیمتی است.
▫️یکی از توصیه های من به نو معلمان این است که بتوانند نظر واقعی دانش آموزان را بگیرند. نظر واقعی هم نیاز است دانش آموزان اعتماد کنند. حتی در دوره ابتدایی احتمالا ما باید دیدگاه پدر و مادر دانش آموز را هم بدانیم.
▫️البته نظر خواهی تیغ دولبه هست. هم انتقاد هست و هم تعریف. معمولا ما می ترسیم خودمان را در معرض انتقاد قرار دهیم و طبیعی هست. همه ما از نقد شدن واهمه داریم اما از تعریف خوشمان می آید. معلم تحول آفرین معلمی است که بتواند به ترس خودش غلبه کند. خوردن داروی تلخ زجر آور است اما همین داروی تلخ موجب سلامتی انسان است.
▪️از همان سالهای اول معلمی و مدیریت در مدرسه در کلاس های درس نظر خواهی می کردم و الان بخشی از نظرات دانش آموزان ابراهیم آباد تا اراک در بایگانی کتابخانه ام موجود است. نگاه بچه ها در نقد معلم بسیار بسیار ظریف است و باور نکردنی و البته واقعا کمک کننده به اصلاح اشتباهات و تقویت نقاط قوت.
▪️امروز در کلاس نومعلمان این بحث پیش آمد و با توجه به این که عصر دیجیتال است پیشنهاد کردم از فناوری لینک ناشناس استفاده کنند. حالا من این لینک را درست کردم.
شما اکنون می توانید به من پیام بدهید
👇
https://daigo.ir/secret/51294866209
بسم الله الرحمن الرحیم
" برپا " در برابر معلم...
حضرت آقا، در دیدار معلمان امسال هم برای چندمین بار به وظیفه دستگاه ها در بزرگداشت معلم و ساخت چهره اي زیباشناسانه از معلم در جامعه اشاره و تاکید کردند.
یقینا سخنان ایشان برای تیتر روزنامه ها نیست. وظیفه آموزش و پرورش است که در دولت برای دستگاه ها وظیفه طراحی کند و برساخت رسانه ای مناسبی از معلم انجام شود.
کربلایی محمد نامی که کلید ساز بود و از تشرف یافتگان. در حجره کلید سازی اش هیچگاه نمی نشست و همیشه سرپا بود. علت پرسیدند؟ گفت: می ترسم سیدی از اولاد اهل بیت علیهم السلام وارد شود و من نشناسم و نشسته باشم...
به نظر من معلم سید جامعه است. همه دستگاه ها باید برپا باشند که نکند معلمی به دستگاهی وارد شود و نشناسند او معلم است...طبیعتا مقصود از ایستادن در اینجا فقط یک نماد است؛ به تعبیر دیگر همه دستگاه ها برای خدمت به معلم و گزینه های خدمات باید جایگاه ویژه داشته باشند؛ مثل بانک ها که برای سرمایه داران وی ای پی دارند..
اکنون فاصله خیلی زیاد است. رهبر معظم انقلاب وظیفه دولت اسلامی در برابر معلم را ترسیم کرده و تشخیص وظیفه و آغاز کردن حرکت مهم است. همیشه گفته ام که اولی برای عمل به این وظیفه خودِ آموزش و پرورش است. اگر آموزش و پرورش و کارمندانش در مقابل معلم برپا بایستد آنگاه می شود از دستگاه ها هم مطالبه کرد.
متن کامل یادداشت را مي توانيد در صفحه دوم روزنامه عصر ایرانیان بخوانید
@molavihossein
بسم الله الرحمن الرحیم
رهبر معظم انقلاب در دیدار اخیر با معلمان در خصوص دانشگاه فرهنگیان به موضوع اساتید آن اشاره کردند و فرمودند " این دانشگاه باید محلّ رفت و آمد برترین اساتید علمی و ایمانی و اخلاقی و رفتاری باشد؛ [باید] شخصیّتهای برجستهی علمی، شخصیّتهای برجستهی اخلاقی و فکری و فرهنگی در این دانشگاه رفت و آمد داشته باشند"
سوال : چطور ممکن است کسی که برای پست های میانی آموزش و پرورش تایید نمی شود، در دانشگاه فرهنگیان کرسی تدریس داشته باشد؟ جزئیات محفوظ است.
@molavihossein
پرسید : کجا مشغول هستید؟
گفتم : بازگشت معلم به مدرسه است! ظریفی فرموده بود: انا من المدرسه و الی المدرسه راجعون😊
@molavihossein
✅️دومین پویش کتابخوانی رضوی شروع شد
✅️برای پیوستن به گروه کتابخوانان وارد شوید
👇
https://eitaa.com/joinchat/2157380731C5c1b3a71df