#مکتب_حاج_قاسم #حاج_قاسم #سردار_دلها #اندیشه_سردار 🔳الف) لزوم هدايت راهيان نور به سمت نور ✅ما بايد اخلاق، سيره و رفتار شهدا را بفهميم و جوانان را با رشادت هاي اين بزرگواران بيشتر آشنا كنيم. درست است كه مناطق جنگي و جبهه هاي جنگ تحميلي براي ما ارزشمند است، اما خالقان اين جبهه ها در كنار ما و در گلزار شهدا قرار دارند. بايد راهيان نور را به سمت نور كه وجود ملموسي دارند، هدايت كرد و اساس اردوهاي راهيان نور و اين جلسه ها و يادواره ها، تربيت‌يافتن است و براي شكل گيري تربيت واقعي، بخشي جنبه تقدير دارد كه شهدا به آن نياز ندارند و بخش اساسي آن، تربيت است كه ما به آن نياز داريم. توصيه مي كنم كاروان هاي راهيان نور را به سمت نورهايي جهت بدهيم كه وجودشان ملموس است. در اين شهر كساني وجود دارند كه خود امام‌زاده اند، مثل شهداي آن. جيرفت خيلي عزيز است و ما چشم هايمان پر است از چهره هاي زيباي شهداي آن، داراي شهداي بزرگي است همين كه نگاه مي كنم، شهيد طياري را بالاي كانال ماهي مي بينم. شهيد بينا را كه همه صورتش را گَرد باروت سياه كرده بود و دست مي كشيدي سياهي باروت به دستت مي نشست. شهيد سيدجواد حسيني را، شهيد ناصري را، شهيد تراب شيرازي را، شهيد پايدار را، كاروان ها راهيان نور را به اينجا سوق دهيم، مراكز نور همين جاست. پدر و مادر شهدا كه سلول هاي وجودي آنها كه در درون وجود شهيد است، زيارتگاهي ارزشمند و تأثيرگذار است. (سخنراني حاج‌قاسم سليماني در يادواره شهدا غواص جنوب شرق كشور، @Modafeaneharaam

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳ب) اگر از كسي بوي شهيد استشمام شد، بدانيد او شهيد خواهد شد ◻️قدر مسلّم در اين جمع دو قشر حاضرند. يكي قشري كه به‌شدت خائف و ديگري قشري كه به‌شدت شايق است. آن‌كه مثل من خائف است، خائفِ عاقبت خود است و او كه شايق است، دنباله روي شوق شهيدان است و به شدت مثل بچه‌كبوترهايي به‌دنبال اين است كه معرفت را از شهيدان بياموزد و توشه راه خود كند. آنچه كه ما ديديم ـ نه به عنوان فهم از اسلام، بلكه به‌عنوان يك تجربه از شهيدان مان رؤيت و مشاهده كرديم ـ اين نكته مهم است تا وقتي كسي شهيد نباشد، شهيد نمي شود. شرط شهيدشدن، شهيدبودن است. اگر امروز كسي را ديديد كه بوي شهيد از كلام، رفتار و اخلاق او استشمام شد، بدانيد او شهيد خواهد شد. تمام شهداي ما اين مشخصه را داشتند. قبل از اينكه شهيد شوند، شهيد بودند. كسي نمي تواند قبل از اينكه علم بياموزد، عالم شود. شرط عالم‌شدن، علم آموزي است، ولي در موضوع شهادت اين گونه نيست، شرط شهيدشدن، شهيدبودن از قبل است. اين جايگاه بزرگ و رفيعي كه امام ره درباره آن فرمودند: «ما كه نسبت به مقام آنها عاجزيم همين بس كه آنها (عند ربهم يرزقون) هستند» و در جاي ديگري فرمودند: «شهيد به‌دليل اينكه از منيّت و نفسانيت خود عبور مي كند و خود را فدا مي كند و خودي و منيّتي باقي نمي ماند، به‌دليل ذوب‌شدن، آن حجاب هاي ظلماني و نوراني را پشت سر مي گذارد و به جايگاه عند ربهم يرزقون و به جايگاه ضيافه الله و لقاءالله نائل مي شود. (سخنراني حاج‌قاسم سليماني استان گيلان 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید 🏷 @maktabehajghassem | مکتب حاج قاسم

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳ج) هرگز مانع گريه مادر و پدر شهيد نمي شوم! ◻️يك تذكر به دوستان رزمنده و همه يادگاران شهيدان بدهم: بعضي از غم ها و غصه ها براي انسان در واقع سرمايه هستند، سرمايه بزرگي هم هستند. بعضي از اشك‌ها خيلي ذي قيمت و سرمايه بزرگي هستند. بعضاً انسان دعا مي كند نسبت به برخي مسائل، هميشه غمگين و غمناك باقي بماند و اگر روزي اين غم ها و غصه ها در ما كم رنگ شد، آن روز بايد به خودمان شك كنيم و آن غمِ شهيدانمان هست. من نه تنها هيچ‌وقت مانع گريه مادر و پدر و خانواده شهيد نمي شوم، بلكه آن را توصيه هم مي كنم. در روستاي خودمان يك مادر شهيدي، خيلي زيبا با يك عبارات زيبا ـ رودم، رودم، رودم ـ براي فرزند شهيدش مويه مي كند. من با اين همه مويه ها جان مي گرفتم. من اعتقادم اين هست تا وقتي كه آن پدر و مادر شهيد زنده هستند، اين صداها بايد در گوش ما باشد. اين اشك و غصه براي ما سرمايه و ذي قيمت است. ما بايد در داخل خانه هايمان، در محيط كارمان، تصاوير شهداي مان را داشته باشيم كه يادمان نرود كه امروزمان را مديون ايثار چه كساني هستيم. ياد آنها ذي قيمت است. (سخنراني حاج‌قاسم سليماني در يادواره شهيدان محمدي پور، 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید 🏷 @maktabehajghassem | مکتب حاج قاسم

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳د) انسان مي ميرد چه بخواهد چه نخواهد ◻️انسان مي ميرد، چه بخواهد چه نخواهد. شاه باشد، مي ميرد، امپراتور باشد، مي‌ميرد. عالم باشد، مي ميرد. مرگ، اجباري است و 99درصد از مردم به همين شكل اجباري مي ميرند و تنها يك‌درصد توفيق اين را دارند كه مرگ اختياري يا همان شهادت را انتخاب كنند. نتيجه مرگ اجباري چيست؟ انسان به نقطه اي مي رسد كه نمي تواند يك مگس را از خود دور كند. حالت احتضار را ديده ايد. امام سجاد(ع) مي فرمايد: «خدايا به من رحم كن از آن وقتي كه اين اداها (بي حركتي پس از مرگ) از من ساقط شود»، با مرگ همه عمل ها از ما ساقط و قطع مي شود. (سخنراني حاج‌قاسم سليماني در جمع رزمندگان مدافع حرم در سوريه 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید 🏷 @maktabehajghassem | مکتب حاج قاسم

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳هـ) نوع و زمان شهادت فضيلت هاي متفاوتي است ◻️در شهادت دو نكته خيلي مهم وجود دارد و آن نوع رفتن و زمان شهادت است كه فضيلت هاي يكساني براي آنها محاسبه نمي شود. به‌عنوان مثال در شهادت امام حسين(ع) و ياران ايشان شيوه و نوع شهادت، عالم خلقت را تكان داد و تأثير ابدي براي همگان بر جاي گذاشت. در دوران دفاع مقدس همه طوفان بوديم و البته در وراي اين طوفان، وجود مقدس امام خميني رحمه الله بود كه به همگان قوت قلب مي داد و جبهه هميشه داراي اعجازهاي بزرگ بود به نحوي كه همه مردم منقلب بودند و شهادت آرزوي رزمندگان بود. اما تفاوت دوران جبهه با زمان حاضر اين است كه آن زمان، دنيا پشت سر دين حركت مي كرد و امروز دنيا از دين سبقت گرفته است و ارزشمند اين است كه در اين هياهوي دنيوي و دعواهاي سياسي، انسان در عمق قلبش دين دار باشد. (سخنان حاج‌قاسم در جمع رزمندگان مدافع حرم در سوريه 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید 🏷 @maktabehajghassem | مکتب حاج قاسم

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳و) وجود والدين شهدا سبب دفع بلا است ◻️اينكه يك مادر شهيد در شهر ما و در خيابان و كوچه ماست، سبب دفع بلا و مايه رحمت و بركت است و اين امر كمتر مورد توجه قرار ميگيرد و كار شايسته اي كه امروز به لطف خدا در سراسر روستاها، شهرها و استانهاي كشور صورت ميگيرد تجليل از مقام والاي شهدا است. تراوشي كه انسان از مادر شهيد استشمام ميكند يك چيز استثنايي است؛ چراكه تمام آن نورانيت هاي يك شهيد از دامن آن مادر است.چه طور وقتي يك نفر يك كاسه آش به ما مي دهد، ده مرتبه تشكر مي كنيم، اما والدين شهدا، فرزندان شان را در راه ما و براي راحتي ما بدهند و ما قدر آنان را ندانيم و چگونه بايد اين پدر و مادر شهيد را سپاس كنيم.زماني‌كه حضرت ابراهيم مي خواست فرزندش را قرباني كند، امتحان الهي براي حضرت ابراهيم ايجاد شد و چه مادراني كه چهار فرزند و همسر خود را راهي جبهه ها كرده و فرهنگ بسيج را احيا كردند، اين امتحان براي امام خميني هم بود كه بهترين‌هاي اين عالم را فداي اسلام كرد.ما مديون پدران و مادران شهدا هستيم و خوشحالي قلب آنان، خوشحالي قلب امام زمان(ع) است و دعاي اين بزرگان اجابت خواهد شد؛ زيرا اينان مانند خود شهيدان هستند.قريب 50درصد پدران و مادران شهدا را از دست داده ايم و اين در حالي است كه خاطراتي كه پدران و مادران شهدا از اين عزيزان داشتند، از بين رفت و بايد تأسف خورد و متأسفانه به مواردي كه براي ما قابل درك نيست، توجه خاصي نمي كنيم. (حاج‌قاسم در مسجد جامع قرچك) 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید 🏷 @maktabehajghassem | مکتب حاج قاسم

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳ز)حماسي ترين آيات قرآن، مربوط به جهاد و شهادت است ◻️يك بخش از اثر شهيد مربوط به خود شهيد است. درك آن براي ما ساده نيست. اينكه اين شهيد به يك انسان ابدي تبديل شد، براي ما قابل درك نيست. اينها زنده ابدي هستند. بالاترين آيات قرآن، حماسي ترين آيات قرآن، مربوط به جهاد و شهادت است. شهدا به مرحله اي ميرسند كه خودشان مي فرمايند: اي كاش دوستان من، اقوام من مي دانستند كه خداوند مرا مورد مغفرتش قرار داد و مرا وارد جبهه اش كرد و مرا از برگزيدگان و كرامت يافتگان خود قرار داد. يك اثر در خود شهيد دارد و شهيد را جاودانه و ابدي مي كند. آن نامي كه هرگز گم نخواهد شد و آن مزاري كه تبديل به زيارتگاه‌هاي حقيقي خواهد شد، قبول شهدا است. در هر كجا قبر شهيدي وجود دارد، هرچه زمان بر او بگذرد، او پرتأثيرتر و مؤثرتر ميشود، كما اينكه شهداي ما از زمان شهادتشان در جنگ كه تا حالا بيش از 20 سال ميگذرد، اثر وجودي آنها بيش از دوران قبل از شهادتشان بوده است. عطش جامعه ما، عطش جوانان ما، جواناني كه جنگ نديدند، جواناني كه با شهادت فاصله دارند، نسبت به شهداي ما، نسبت به شلمچه، نسبت به طلائيه، نسبت به ميدان هاي جنگ، يك عشق فوق العاده اي است. (سخنان حاج‌قاسم در يادواره شهداي خانوك، 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید 🏷 @maktabehajghassem | مکتب حاج قاسم

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳ح) مسئوليت اين خون ها با من است ◻️يك وقتي پس از عمليات طريق القدس بخشي از فرماندهان به‌دليل تعداد زياد شهدا دچار ترديد شدند؛ آقامحسن فرماندهان را جمع كرد و خدمت امام برد و امام در آنجا فرمودند كه مسئوليت اين خون ها با من است، ولي شما خوشحال باشيد كه نام شما بر لوح محفوظ نگاشته شده است. البته بايد اضافه كرد كه مگر مي شود نام شهدا بر لوح محفوظ نوشته شود ولي نام مادران و خانواده هاي شهدا بر اين لوح نوشته نشود؟ (سخنان حاج‌قاسم در يادواره 1100شهيد شهرستان ملاير) 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید 🏷 @maktabehajghassem | مکتب حاج قاسم

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳طـ) شهادت براي من، همانند فرزند دورافتاده از مادر است ◻️اگر ميليون ها نفر در راه آرمان هايي مانند مذهب، دين، پيامبر و راه امام حسين (ع) كه هركدام به تنهايي افتخار شهادت دارد، شهيد شوند، ارزشمند است. امام رحمه الله در وصيت نامه خود فرمودند: «ملت ايران كه جانم فداي شان باد...» حال، جان من به‌عنوان سربازي كوچك، چه ارزشي دارد كه دشمن تهديد به ترور مي كند، با اين تهديدات، رعب بر ما حاكم نمي شود. اين تهديد نيست، كمك به شوقي است براي فرزندي كه از مادر دور افتاده است. خداوندا! شهادت در راه خودت را به دست دشمنان دينت، نصيب من بگردان! (سخنان حاج‌قاسم در اجتماع 50هزارنفري بسيجيان كرمان) 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید 🏷 @maktabehajghassem | مکتب حاج قاسم

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳ل)از جنگ نادرشاه چه معرفتي حاصل شده است؟ ◻️ما در دنيا جنگ هاي زيادي مي بينيم همين حالا در مقابل چشمان ما جنگ هايي در جريان است، قبل از اين هم جريان داشته است. از زماني كه جنگ ما پايان يافت تاكنون چهارپنج جنگ سنگين و خونين در همين منطقه ما و در كنار مرزهاي ما يا در نزديكي مرزهاي ما اتفاق افتاده است. در لبنان، عراق، كويت، افغانستان و فلسطين. تفاوت اين جنگ ها با جنگ ما چيست؟ آيا تفاوت اين جنگ ها در پيروزي و شكست نظامي آنهاست؟ در تاريخ ذكر مي كنند نادرشاه به فلان جا حمله كرد، پيروز شد يا شكست خورد، همين! تاريخ پيروزي ها و شكست ها را ثبت و روايت كرده است. حداكثر اينكه يك مقدار در مسير اين پيروزي ها و شكست ها، جزئياتي روايت شده كه مثلاً چه كسي فرمانده بود يا تاكتيك شان چه بود و... بيشتر از اين چيزي نيست. معارفي كه از جنگ نادرشاه باقي مانده، چيست؟ تحقيقاً هيچ! دفاع مقدس ما صاحب پيروزي هاي عظيم و بزرگ نه فقط در زمان خودش بلكه در زمان آتي هم – كه ماها در اين دنيا نخواهيم بود- هست. اين جنگ تبديل به يك مكتب شد و يك فرهنگ را از درون خود متولد كرد و آن فرهنگ را هم به همه جوامع تزريق كرد. يك فرهنگ جديد و ناب و همه آن چيزي كه ما از تاريخ صدر اسلام شنيده بوديم عملاً در صحنه آن را پياده كرد. (سخنان حاج‌قاسم در يادواره شهداي لري) 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید 🏷 @maktabehajghassem | مکتب حاج قاسم

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #اندیشه_سردار 🔳الف) يك مالك اشتر به تمام معنا بود ◻️قاسم ميرحسيني،بزرگ لشكر 41 ثارالله بودكه واقعاً من امروز در هر مأموريتي جاي خالي او را مي بينم. شهيد ميرحسيني در تمام صحنه جنگ تك بود. در مورد ميرحسيني هرچه بگويم، احساس مي كنم اصلاً نمي توانم حق شهيد را ادا كنم. خيلي روح بزرگي داشت. يك مالك اشتر به تمام معنا بود. من نمي دانم مالك هم در صحنه سخت محاصره جنگ، مثل شهيد ميرحسيني بوده يا نبوده است. شهيد ميرحسيني فرماندهي بود كه همه ابعاد يك فرمانده اسلامي را با تعاريف اصيل آقا اميرالمؤمنين(ع) دارا بود. بامعنويت‌ترين شخصيت لشكر ثارالله بود. صداي دلنشين آواي قرآن او را هركس مي‌شنيد از خود بي‌خود مي‌شد. 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید 🏷 @maktabehajghassem | مکتب حاج قاسم

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳ب) ما همه مات و مبهوت حركات او مي‌شديم ◻️ميرحسيني يك سخنور بود. وقتي شروع به صحبت مي‌كرد به قول بچه‌ها جادو مي‌كرد. تمام حرف‌هاي خودش را با استناد به آيات و روايات نقل مي‌كرد. من واقعاً احساس مي‌كردم هيچ روحاني توي سن و سال خودش به پاي ايشان نمي‌رسيد. در بُعد فرماندهي، بايد بگويم ايشان در جلسات، هميشه صائب‌ترين نظرات را مي‌داد. بهترين نظر‌، نظر شهيد ميرحسيني بود و در ميدان عمل هم همان‌ها به‌وقوع مي‌پيوست. خدا را شاهد مي‌گيرم كه در سخت‌ترين شرايط من هيچ‌وقت در چهره شهيد ميرحسيني هراسي نديدم. انگار در وجود اين مرد چيزي به‌عنوان ترس، هراس، دلهره و ترديد وجود نداشت. اگر در محاصره بود، همان‌گونه صحبت مي‌كرد كه در اردوگاه صحبت مي‌كرد. درحالي‌كه رگبار گلوله از همه طرف مي‌باريد و همه خودشان را در پناهگاه‌ها پنهان مي‌كردند، مانند پشت سنگري يا تپه خاكي... كه تير نخورند، اما اين شهيد عالي‌قدر مي‌ايستاد و ما همه، مات و مبهوت حركات او مي‌شديم. ايشان را نگاه مي‌كرديم مثل كسي كه در جنگ‌هاي قديمي جلو دشمن رجز مي‌خواندند، بچه‌ها را بسيج مي‌كرد، حركت مي‌داد و در آن صحنه شوخي مي‌كرد. 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید 🏷 @maktabehajghassem | مکتب حاج قاسم

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳ج) هيچ كس را مانند ايشان نديدم ◻️خداوند اين توفيق را به من داد كه تقريباً از عمليات والفجر يك تا اين اواخر، در خدمت شهيد ميرحسيني باشم، من واقعاً اين را مي‌گويم كه در بين همه شهداي جنگ، دوستان زيادي داشتم. در عمليات‌هاي مختلف هيچ‌كس را مانند ايشان نديدم. 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید 🏷 @maktabehajghassem | مکتب حاج قاسم

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳د) دنياي بي‌كران معرفت بود ◻️از زماني‌كه من در خدمت ايشان بودم، هيچ‌وقت نديدم كه نافله شبش ترك بشود. يا هيچ نافله شبي كه از شهيد ميرحسيني بدون گريه تمام شود. خدا شاهد است ما با گريه اين شهيد بزرگوار بيدار مي‌شديم. يك آدم عجيبي بود. دنياي بي‌كران معرفت بود. مي‌ديدم وقتي گردان، دور ايشان حلقه مي‌زد و ايشان مي‌خواست سخنراني كند از لحظه‌اي ‌كه بسم‌الله مي‌گفت تا انتهاي صحبتش، واقعاً مثل يك جوجه‌هايي كه مادرشان غذا را دهن‌شان مي‌گذارد، همه حواس‌شان متوجه دهان مادر است، همه گردان مسحور و محو ايشان مي‌شد. 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید 🏷 @maktabehajghassem | مکتب حاج قاسم

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳ح) شهيد ميرحسيني را ناجي همه عمليات‌ها مي‌دانم ◻️ميرحسيني ناجي همه عمليات‌ها بود. در صحنه جنگ وقتي عراقي‌ها ‌پاتك مي‌كردند و فشار مي‌آمد همين قدر كه در جبهه مي‌پيچيد كه ميرحسيني آمد، به والله قسم انگار يك لشكر مي‌آمد. اينقدر در كل جبهه تأثير داشت. در عمليات بدر يادم است كه وقتي عراقي‌ها پاتك كردند، ميرحسيني رفت توي پاتك، در آن اوج سختي، آن لحظه‌اي كه همه به فكر برگشتن بودند. ميرحسيني رفت و آخرين نفر برگشت. من قطعاً ميرحسيني را ناجي همه علميات‌ها مي‌دانم. نقش شهيد ميرحسيني در يك كفه ترازو و نقش مابقي گردان‌ها در كفه ديگر. من هيچ جا نديدم ميرحسيني از خودش تعريف كند كه من ناجي فلان عمليات بودم و... گمنامِ گمنام. امروز مزار شهيد ميرحسيني مثل يك مزار عادي در يك جاي دورافتاده است. هيچ‌كس نمي‌داند كه يك شخصيت به اين بزرگي در زابل مي‌زيست كه اين وصف روزش بود و آن شبش. 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید 🏷 @maktabehajghassem | مکتب حاج قاسم

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳ط) شك مي‌كرديم به سن تكليف رسيده بود يا نه؟! ◻️شما چهره‌ها را نگاه كنيد، فيلم‌هاي عمليات والفجر 8 رانگاه كنيد. آنهايي كه خالق آن عمليات سنگين و پيچيده نظامي بوند، بخش عظيمي از آنها هنوز مو در صورت‌شان نروييده بود، نوجوان بودند. حسن يزداني2 يك طلبه 17 ساله و قهرمان عمليات والفجر8 بود. او يك طلبه ضعيف‌الجسم ولي قوي‌الروح و اولين كسي بود كه پيشتاز و پيشگام و داوطلب عبور از اروند بود. او پيش‌نماز لشكر بود. او 30 بار در اروند شنا كرد و به دل دشمن زد. آنها را شناسايي كرد و براي لشكر، اطلاعات آورد. با توجه به اينكه اروند رودخانه وحشي نام دارد و كمتر كسي اين شجاعت و توكل را دارد كه از آن عبور كند، حسن با اراده‌اي قوي 30 بار در والفجر 8 اين كار را انجام داد. او پيش‌نماز و امام جماعت لشكر ثارالله بود. ما بعد از شهادتش به اين موضوع فكر مي كرديم، كه آيا آن سال‌هايي كه ما پشت سر حسن، نماز جماعت مي‌خوانديم، او اصلاً به سن تكليف رسيده بود؟ (سخنراني حاج‌قاسم در دهمين كنگره بزرگداشت شهداي استان كرمان 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید 🏷 @maktabehajghassem | مکتب حاج قاسم

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳ي) ما به بي‌بي سكينه افتخار مي‌كنيم ◻️ما افتخار مي‌كنيم به «بي‌بي سكينه» كه جز يك فرزند، هيچ قومي نداشت و ندارد از ما كرماني هاست. زن زحمت‌كش سيه‌چرده پر از معنويت كه امروز افتخار شهر ماست؛ او مادر شهيد ماست كه با كار در كوره‌هاي آجرپزي، فرزندش علي را بزرگ كرد. كتاب «مثل علي، مثل فاطمه» را بخوانيد تا ببينيد اين مادر چگونه او (علي شفيعي) را بزرگ كرد. 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید 🏷 @maktabehajghassem | مکتب حاج قاسم

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳براي دشمن، برجام يك برجام سه ضلعي است... ◻️اصرار برجام منطقه‌اي براي چيست؟ مي‌خواهند اين روح و اين تحرك كه از ايران اسلامي به جهان اسلام جان داده و اين خوني كه جريان پيدا كرده در بستر عالم اسلامي، اين را بخشكانند... هدف اين است كه جريان‌‌‌هاي اسلامي خشكانده شود در برجام. نه برجام اصلي در داخل ايران است. با اطمينان مي‌گم. به‌عنوان يك سرباز مقام معظم رهبري، هيچ تصميمي از نظام بدون درنظر گرفتن منافع ملي انجام نمي‌شود. (نك: خبرگزاري فارس، 15/10/1398) 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید 🏷 @maktabehajghassem | مکتب حاج قاسم

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳نويسندگان دفاع مقدس ◻️نويسندگان و پژوهشگران دفاع مقدس بايد به شخصيت واقعي شهدا نزديك شوند و با آنها زندگي كنند. پرداختن به حماسه جبهه‌ها براي خود دانشگاه‌ها نيز مفيد است و اين تلاش ارزشمند يك تعامل دوطرفه است كه در آن دانشگاه به فرهنگ شهادت كمك مي‌كنند و شهدا به فضاي دانشگاه‌ها معنويت مي‌بخشند و بايد ادبيات پايداري را جهاد علمي دانست. اين از بصيرت، تربيت خاص خانوادگي و بلندنظري شما دانشجويان است كه پاسداري را برگزيديد و اين انتخاب جاي تقدير دارد 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید 🏷 @maktabehajghassem | مکتب حاج قاسم

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳رهبري و ايدئولوژي ملت ايران ◻️موضوعي كه رهبر انقلاب اسلامي بر آن تاكيد دارند يا از آن اجتناب مي‌كنند، همه حمكت‌هايي دارد كه پنج يا ده سال بعد آن، حكمت را درك خواهيم كرد. آن زمان كه حضرت امام به گورباچف گفت من صداي شكستن استخوان كمونيسم را مي‌شنوم، اين حكمت ايشان را مي‌رساند، ايشان صدايي را با هزاران كيلومتر فاصله از شوروي مي‌شنيد، اما گورباچف در مسند حكومت شوروي اين صدا را نمي‌شنيد و اين معناي حكمت بوده كه برگرفته از تقواست و فقط مختص معصومان و اولياي الهي نيست حتي شما دانشجويان مي‌توانيد اگر تقوا پيشه كنيد به حكمت برسيد. داعش وحشيانه ۲ هزار و ۲۰۰ نفر از جوانان دانشكده اسپايكر عراق را دست‌بسته سر بريدند و تيرباران كردند در هيچ دوره‌اي از تاريخ، در زمان بربر‌ها و تاتارها، حتي در حمله مغول، تاريخ شاهد اين همه خشونت، توحش و سختي نبوده است. 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید 🏷 @maktabehajghassem | مکتب حاج قاسم

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳 داعش ◻️داعشي‌ها هزاران زن و دختر ايزدي را بين خودشان به حراج گذاشتند و طفل نوزاد را از بغل مادرش گرفتند و جلوي چشم مادر سوزاندند. در تاريخ چنين وحشي‌گري‌هايي نداشته‌ايم، اينها فتنه‌هاي بزرگي در برابر ما بود كه سربلند از آن بيرون آمديم و نبايد اين فتنه‌هاي بزرگ و خانمان‌سوز را با سياست خلط كرد. نبايد حرف‌هاي ناروا از روي ترس زد، ما كه درحال‌رفتن هستيم، اما اين تاريخ است كه اين دوره را براي آيندگان شرح خواهد داد. 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید 🏷 @maktabehajghassem | مکتب حاج قاسم

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار ◻️حق همين است كه دانشگاه تبيين‌كننده افكار و نظريه‌هاي مهم و بلند مقام معظم رهبري باشد و دانشگاه باهنر كرمان پيشگام اين حركت شده و توفيق مهمي براي كرمان و من به‌عنوان يك دانشجو است كه افتخار حضور در كلاس‌هاي اساتيد اين دانشگاه را داشتم. بحث نظريه‌ها و ديدگاه‌هاي رهبر معظم انقلاب يك محدوده گسترده دارد. اگرچه اين همايش در محور فرهنگ و تربيت متمركز شده، اما هر موضوعي را كه بخواهيم از نظريه‌ها و ديدگاه‌هاي مقام معظم رهبري كنكاش كنيم كتاب قطوري خواهد شد. منابع مادر همان قرآن است؛ اما هركسي نمي‌تواند از آن برداشت صحيحي داشته باشد و كار دانشگاه، يك كار تشريفاتي و خدمتي به رهبر نيست بلكه يك ضرورت براي خدمت به جامعه علمي و نسل امروز است، اگر اين انديشه‌ها به‌طور جدي تبيين نشده و مورد تحقيق و بررسي قرار نگيرد، آن تهاجم فرهنگي كه رهبري فرمودند، چه بر سر فرهنگ اسلامي مي‌آورد و راه مقابله با اين تهاجم، تبيين دقيقه نظريه‌هاي مقام معظم رهبري است. يكي از تحجرئت ما در دانشگاه، زمزمه‌هاي روشن‌فكري جدايي دين از سياست است، زماني وصيتنامه امام را جزو درس‌هاي داوطلبانه قرار داده بودند. اين اواخر هم لطف كردند دفاع مقدس را هم جزو درس‌هاي غير ضروري اعلام كردند درحالي‌كه در بحث نظريه‌هاي جامع‌شناسي، قوي‌ترين اساتيد را قرار مي‌دهيم، اما وصيتنامه امام و وقتي به معارف دفاع مقدس مي‌رسيم، دم‌دستي است. از مشخصه‌هاي مهم اسلام ناب در نظريه رهبري ظلم‌ستيزي، عدالت‌خواهي، دفاع از مظلومان، اميدبخشي، ازبين‌بردن ترس و جهل از جامعه است. @maktabehajghassem

#مکتب_حاج_قاسم #حاج_قاسم #سردار_دلها #اندیشه_سردار 💥رهبري و ايدئولوژي ملت ايران ✅موضوعي كه رهبر انقلاب اسلامي بر آن تاكيد دارند يا از آن اجتناب مي‌كنند، همه حمكت‌هايي دارد كه پنج يا ده سال بعد آن، حكمت را درك خواهيم كرد. آن زمان كه حضرت امام به گورباچف گفت من صداي شكستن استخوان كمونيسم را مي‌شنوم، اين حكمت ايشان را مي‌رساند، ايشان صدايي را با هزاران كيلومتر فاصله از شوروي مي‌شنيد، اما گورباچف در مسند حكومت شوروي اين صدا را نمي‌شنيد و اين معناي حكمت بوده كه برگرفته از تقواست و فقط مختص معصومان و اولياي الهي نيست حتي شما دانشجويان مي‌توانيد اگر تقوا پيشه كنيد به حكمت برسيد. داعش وحشيانه ۲ هزار و ۲۰۰ نفر از جوانان دانشكده اسپايكر عراق را دست‌بسته سر بريدند و تيرباران كردند در هيچ دوره‌اي از تاريخ، در زمان بربر‌ها و تاتارها، حتي در حمله مغول، تاريخ شاهد اين همه خشونت، توحش و سختي نبوده است. @Modafeaneharaam

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳 نقش استادان در تربيت انسان ◻️يكي از نكات در تربيت از منظر رهبري، نياز انسان به مربي است، مسئله اساسي و مهم و راهبردي كه رهبري به آن اشاره دارند، شناخت صحيح از اسلام را از اهداف تربيت مي‌دانند و اخلاق را از نكات اساسي تربيت بيان مي‌كنند. رهبري مي‌فرمايند: «اگر استاد و انسان مراقب كلام خود نباشد و موعظه حسنه را به‌كار نگيرد، نمي‌تواند منشأ تربيت صحيح شود». (باشگاه خبرنگاران جوان، 16/10/1398) 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید 🏷 @maktabehajghassem | مکتب حاج قاسم

#حاج_قاسم | #امام_خمینی | #اندیشه_سردار 🔳الف) جنگ تفسير شخصيت امام خميني رحمه الله بود ◻️جنگ، تجلي حقيقي شخصيت امام خميني رحمه الله در بعد اخلاق، دين، نماز و دعا بود و در واقع تمام سلوك امام در جنگ كپي شده بود و در يك جمله مي توان ادعا كرد كه جنگ تفسير شخصيت امام خميني رحمه الله بود همان گونه كه مي فرمايند: «النّاس عَلي دِينِ مُلوكهم». (حاج‌قاسم سليماني در كنگره شهداي تبليغات لشكر ثارالله، ●➼‌┅═❧═┅┅───┄ بسم الله القاصم الجبارین https://eitaa.com/Besmelahelghasemelgabarin