📣 تقویت مهارت #گوش دادن در کودکان و #دانش_آموزان
❤️💚
مهارت #گوش دادن کودکان به گفته ها و خواسته های والدین و مربیان، عامل مهمی در یادگیری آنان می باشد و #پیشرفت در امور آموزشگاهی و زندگی اجتماعی و رابطه ی عاطفی مناسب را به همراه دارد اما متاسفانه برخی کودکان در محیط آموزشگاه و منزل، از این مهارت برخوردار #نیستند و در پی آن، با گذشت زمان، دچار #آسیب های فراوانی می گردند که جبران و رفع آن ها، وقت و #هزینه ی زیادی می طلبد.
👌در این نوشته چند راهکار که منجر به آموزش و مهارت گوش دادن کودکان می شود، توصیه می گردد.👇
🎈 به مربیان و پدر و مادران #توصیه می شود که به منظور تقویت مهارت گوش دادن، هنگام صحبت کردن، تن و ریتم صدای شان را یکنواخت #نکنند، بلکه آهنگ صدای شان را کم و زیاد کنند تا خستگی شنیداری کودکان، #رفع شود.
🎈بهتر است ابتدا خواسته ها و پیام های خویش را #ساده و کوتاه بیان نموده و سعی می کنیم در یک زمان، #فقط یک یا دو درخواست از کودک مان داشته باشیم.
🎈سعی کنیم خواسته های مان را به صورت رسا و همراه با #احترام و محبت بیان کنیم تا نفوذ معنوی خویش را بر کودکان اعمال نماییم، برای نمونه #بگوییم: «پسر عزیزم! بیا کمکت کنم تا با هم میز شام را تمیز کنیم.»
🎈کودکان را عادت دهیم که از رادیو، بیش از تلویزیون استفاده کنند چرا که #رادیو در تحریک شنیداری و تقویت مهارت گوش دادن، تاثیر به سزایی دارد؛ به خصوص گوش دادن کودکان به داستان ها و برنامه های کودکانه می تواند در مهارت شنیداری شان موثر باشد.
🎈خواندن یک کتاب #داستان کوتاه، تاثیر زیادی در تقویت مهارت گوش دادن کودکان دارد.
🎈اگر کودک تان بیش فعال است، آموزش مهارت گوش دادن به او، بسیار سخت و طاقت فرساست، بنابراین صبر و #حوصله کافی لازم دارید.
🎈 اگر کودک تان را برای خرید به فروشگاه می فرستید، فهرست خرید را به دستش ندهید، بلکه ارقام خرید را در یک یا دو مورد محدود کنید و بگذارید در #حافظه اش بسپارد، بدین طریق به مرور می توان به تقویت مهارت گوش دادن او پرداخت.
🚨علایم هشدار دهنده در مورد #حرف_زدن کودک
💚❤️
👈اگر کودک شما این علایم را دارد به #گفتاردرمان مراجعه کنید 👇👇
🔺در هر سنی، به صدا پاسخ نمی دهد.
🔺در سن 9 ماهگی، استفاده از حروف #صدادار و بی صدا با یکدیگر مانند "بابا" ندارد.
🔺در سن 11 تا 12 ماهگی، چیزی را نشان نمی دهد و #اشاره نمی کند.
🔺در سن 18 ماهگی، دستورات #ساده را درک نمی کند.
🔺در سن 18 تا 21 ماهگی، #هیچ کلمه ای را به کار نمی برد.
🔺در سن 24 ماهگی، عبارات 2 کلمه ای به کار نمی برد و به #دستورات ساده، #پاسخ نمی دهد.
🔺در سن 24 تا 36 ماهگی، تکلم او به #سختی توسط #والدین درک می شود.
🔺در سن 36 تا 48 ماهگی، تکلم او به #سختی توسط افراد #غریبه درک می شود.
🔺کودکی که از صحبت در مورد موقعیت ها و مسائل مختلف #اجتناب می کند.
🔺هرگونه #پسرفت در زبان یا مهارت های اجتماعی در هر سنی مشاهده شود.
🔺اگر لکنت در شرایط #بدون استرس، #تکرار تمام کلمه وجود دارد.
@morabikodak5159
🚨علایم هشدار دهنده در مورد #حرف_زدن کودک
💚❤️
👈اگر کودک شما این علایم را دارد به #گفتاردرمان مراجعه کنید 👇👇
🔺در هر سنی، به صدا پاسخ نمی دهد.
🔺در سن 9 ماهگی، استفاده از حروف #صدادار و بی صدا با یکدیگر مانند "بابا" ندارد.
🔺در سن 11 تا 12 ماهگی، چیزی را نشان نمی دهد و #اشاره نمی کند.
🔺در سن 18 ماهگی، دستورات #ساده را درک نمی کند.
🔺در سن 18 تا 21 ماهگی، #هیچ کلمه ای را به کار نمی برد.
🔺در سن 24 ماهگی، عبارات 2 کلمه ای به کار نمی برد و به #دستورات ساده، #پاسخ نمی دهد.
🔺در سن 24 تا 36 ماهگی، تکلم او به #سختی توسط #والدین درک می شود.
🔺در سن 36 تا 48 ماهگی، تکلم او به #سختی توسط افراد #غریبه درک می شود.
🔺کودکی که از صحبت در مورد موقعیت ها و مسائل مختلف #اجتناب می کند.
🔺هرگونه #پسرفت در زبان یا مهارت های اجتماعی در هر سنی مشاهده شود.
🔺اگر لکنت در شرایط #بدون استرس، #تکرار تمام کلمه وجود دارد.
@morabikodak5159
#بیش_فعالی
#نکته❤️💚
3 اصل مهم در آموزش به کودکان #بیش_فعال :
1⃣ اختصار :
تمرین های #خلاصه شده، دروس مختصر و #ساده شده منجر به یادگیری بهتر این کودکان می شود .
2⃣ تنوع :
این کودکان یک فعالیت را برای بار دوم #ضعیف تر اجرا می کنند، زیرا توجه آنها #پایدار نیست ، بنابراین #توقف و #تکرار برایشان #خسته کننده و سخت است ، لذا باید با ارائه موضوعات یکسان از طریق روش های مختلف توجه دانش آموز را بالا برد .
3⃣ نظم و برنامه :
یک برنامه #ثابت روزمره در چارچوب فعالیت های کاملا #سازماندهی شده را طراحی کنید ، بنابراین تنظیم قوانین و توقعات و پیامدهای آن ، چگونگی عمل به وظایف و ... به طور کامل #روشن شده باشد.
💥 #تنبیه بدنی به هیچ عنوان کارساز نیست ، پس #مهربان باشید
@morabikodak5159
#بیش_فعالی
#نکته❤️💚
3 اصل مهم در آموزش به کودکان #بیش_فعال :
1⃣ اختصار :
تمرین های #خلاصه شده، دروس مختصر و #ساده شده منجر به یادگیری بهتر این کودکان می شود .
2⃣ تنوع :
این کودکان یک فعالیت را برای بار دوم #ضعیف تر اجرا می کنند، زیرا توجه آنها #پایدار نیست ، بنابراین #توقف و #تکرار برایشان #خسته کننده و سخت است ، لذا باید با ارائه موضوعات یکسان از طریق روش های مختلف توجه دانش آموز را بالا برد .
3⃣ نظم و برنامه :
یک برنامه #ثابت روزمره در چارچوب فعالیت های کاملا #سازماندهی شده را طراحی کنید ، بنابراین تنظیم قوانین و توقعات و پیامدهای آن ، چگونگی عمل به وظایف و ... به طور کامل #روشن شده باشد.
💥 #تنبیه بدنی به هیچ عنوان کارساز نیست ، پس #مهربان باشید
#آموزش_صحیح_مداددردست_گرفتن
معرفی یک روش #ساده با هدف بهبود گرفتن #مداد در دست👆
🎈 هنگام مشق #نوشتن و #نقاشی کردن به #روش در دست گرفتن #مداد توسط فرزندتان توجه کنید؛ مداد باید از #بالای قسمت تراشیده شده و توسط #سه انگشت گرفته شود و خیلی #شل یا #سفت هم نگرفته باشد.
🟣 همکار عزیزم در #مهد_کودک و پایه #اول ابتدایی ، #والدین عزیز ، لطفا نحوه مداد گرفتن بچه ها رو هر #روز #مشاهده و درصورت نیاز #تصحیح کنید👌 که از همون ابتدا بچه ها درست مداد رو در دست گرفته و #خوش_خط باشند.
#ناظمی #مدرس
@morabikodak5159
❤️💚
#نکته
#خواندن
#درک مطلب
💥 اگر کودک شما مطلبی را می #خواند اما آن را متوجه #نمی شود، یعنی #درک خواندن ندارد.
بهتر است یک #دستور ساده را که توانایی انجام آن را دارد به صورت #کتبی بنویسید و از کودک بخواهید آنرا #بخواند و #انجام دهد و در صورت موفقیت دستورها را #پیچیده و چند مرحله ای کنید، در غیر این صورت بخواهید #دوباره بخواند و توضیح دهد و بعد انجام دهد و یا دستورات را #ساده و ملموس تر کنید.
💥 خواندن #مکرر متن ها( #یک متن را چندین بار بخواند) و پرسیدن سوالات از متن مورد نظر گامی مناسب با هدف بهبود #خواندن و #درک مطلب می باشد
@morabikodak5159
❤️💚
#نکته
#خواندن
#درک مطلب
💥 اگر کودک شما مطلبی را می #خواند اما آن را متوجه #نمی شود، یعنی #درک خواندن ندارد.
بهتر است یک #دستور ساده را که توانایی انجام آن را دارد به صورت #کتبی بنویسید و از کودک بخواهید آنرا #بخواند و #انجام دهد و در صورت موفقیت دستورها را #پیچیده و چند مرحله ای کنید، در غیر این صورت بخواهید #دوباره بخواند و توضیح دهد و بعد انجام دهد و یا دستورات را #ساده و ملموس تر کنید.
💥 خواندن #مکرر متن ها( #یک متن را چندین بار بخواند) و پرسیدن سوالات از متن مورد نظر گامی مناسب با هدف بهبود #خواندن و #درک مطلب می باشد
8.16M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💎 11 پیشنهاد برای رفع #بدخطی
❤️💚
1- ورزش #انگشتان دست و کف دست (مانند کلیپ )
2-نرمش دست با یک #توپ ژلهای
3-مچاله کردن #کاغذ
4-اموزش #درست مداد گرفتن
5-اموزش شیوه #صحیح گذاشتن #کاغذ
6-خط کشیدن #زیاد روی کاغذ در #جهات مختلف
7-آموزش انحناها در هنگام #نوشتن هر نشانه
8-راهنمایی دادن درست برای نوشتن هر نشانه به شیوه #ساده
9-ایجاد #هماهنگی آموزش بین معلم و والدین, که او را سردرگم نکند.
10-انجام مهارتهای #تعادلی
11-بررسی میزان #دید کودک (بینایی سنجی)
@morabikodak5159
8.16M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💎 11 پیشنهاد برای رفع #بدخطی
❤️💚
1- ورزش #انگشتان دست و کف دست (مانند کلیپ )
2-نرمش دست با یک #توپ ژلهای
3-مچاله کردن #کاغذ
4-اموزش #درست مداد گرفتن
5-اموزش شیوه #صحیح گذاشتن #کاغذ
6-خط کشیدن #زیاد روی کاغذ در #جهات مختلف
7-آموزش انحناها در هنگام #نوشتن هر نشانه
8-راهنمایی دادن درست برای نوشتن هر نشانه به شیوه #ساده
9-ایجاد #هماهنگی آموزش بین معلم و والدین, که او را سردرگم نکند.
10-انجام مهارتهای #تعادلی
11-بررسی میزان #دید کودک (بینایی سنجی)
762.6K حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#آموزش_صحیح_مداددردست_گرفتن
❤️💚
💥معرفی یک روش #ساده با هدف بهبود گرفتن #مداد در دست👆
🎈 هنگام مشق #نوشتن و #نقاشی کردن به #روش در دست گرفتن #مداد توسط فرزندتان توجه کنید؛ مداد باید از #بالای قسمت تراشیده شده و توسط #سه انگشت گرفته شود و خیلی #شل یا #سفت هم نگرفته باشد.
🟣 همکار عزیزم در #مهد_کودک و پایه #اول ابتدایی ، #والدین عزیز ، لطفا نحوه مداد گرفتن بچه ها رو هر #روز #مشاهده و درصورت نیاز #تصحیح کنید👌 که از همون ابتدا بچه ها درست مداد رو در دست گرفته و #خوش_خط باشند.
♦️خشت اول گرنهد معمار کج
تا ثریا می رود دیوار کج