🎙پادکست سَلَامٌ عَلَىٰ إِبْرَاهِيمَ... 🎼 صدا و تنظیم: سرکار خانم زینب محبوب •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #دفاع_مقدس #دفاع_بر_خط #شهید_جمهور #خادم_الرضا #سید_محرومان #ما_در_راه_شهدا_ایستاده‌ایم #شهدا_را_با_بصیرت_یاد_کنیم ♦️اداره کل حفظ آثار و نشر ارزش‌های دفاع مقدس استان قم @qom_HollyDefence

🏴لبیک یا امام ای فاتح همیشه تاریخ، ای امام ای شب شکن ای راد مرد راه خدا ای آن‌که در صدای رسایت فریاد خلق‌های ستمدیده جهان، جاری است 🏴رحلت امام خمینی (ره) تسلیت باد.

🔸جامعه شناسی در ایران منفک از جامعه و مردم است ✍ جواد نظری مقدم 🔻جامعه شناسی در ایران منفک از جامعه و مردم است و از آنجا که بخش قابل توجهی از محققان حوزه علوم اجتماعی در دانشگاههای ایران فهم درستی از دین به مثابه محوری ترین مؤلفه فرهنگ ایرانی ندارند نمیتوانند به شناخت و درک درستی از جامعه ایرانی و مختصات آن نائل آیند. 🔻تلاش جامعه شناسی در ایران اساساً معطوف به حل مسائل جامعه ایرانی نیست و گاه نه تنها قادر به ارائه نسخه قابل استفاده ای برای جامعه نیست بلکه گاه خود مسئله می آفریند. محققان حوزه علوم اجتماعی در ایران مدتهاست که به بیماری سختی دچارند و آن هم نافهمی عمیق از انسان و جامعه ایرانی است. لذا بدون توجه به واقعیت و تجربه زیسته جامعه ایرانی و تنها با اتکا بر نظریه هایی که ریشه در نظام معرفتی و اندیشه ای غرب دارد به دنبال توصیف و تحلیل جامعه ایرانی و تحمیل نظریه بر واقعیت جامعه ما دارند. 🔻عمق این نافهمی بدنه ضعیف و نحیف جامعه شناسی به ویژه در زمانی که شاهد حضور چشمگیر و میلیونی مردم در حرکتهای جمعی در مقیاس بسیار وسیع و غیر قابل وصفی هستیم قابل لمس است. چرا که حضور میلیونی مردم در راهپیمایی های سیاسی یا مذهبی، اربعین، تشییع پیکر سردار سلیمانی و همچنین تشییع شهدای خدمت در سطح کشور به ویژه تهران و مشهد همه معادلات و محاسبات محققان دانشگاهی را به هم میزند و تحلیل های به ظاهر علمی و جامعه شناسانه که غالباً دلالت بر کمرنگ شدن دین و دینداری در جامعه و شکاف عمیق میان دولت و ملت دارد را با تردید و چالشی عمیق روبرو می سازد. به همین خاطر است که محققان علوم اجتماعی در دانشگاهها اساساً به سراغ تحلیل پدیده اربعین نمی روند و یا در مواجهه با حضور میلیونی مردم در تشییع پیکرهای شهید سلیمانی و شهید رئیسی سکوت اختیار میکنند چون یا قادر به درک این پدیده نیستند و یا چون این پدیده ها و نظایر آن، آنان را با چالش عمیق معرفتی و نظری و روش شناختی دچار میکند ترجیح میدهند یا به آن فکر نکنند و یا آن را ناچیز و بی اهمیت جلوه دهند. 🔻پدیده جمعیت و حضور میلیونی مردم در حرکتهایی با مضامین مذهبی سیاسی نظیر اربعین، تشییع پیکر شهید سلیمانی و شهید رئیسی و دیگر شهدای خدمت دلالت بر یک واقعیت مهم و غیر قابل انکار دارد و آن اینکه واقعیت جامعه ایرانی آن چیزی نیست که در متون و مکتوبات و گفتارهای محققان حوزه علوم اجتماعی در ایران توصیف و روایت میشود. محققان حوزه علوم اجتماعی باید پاسخ دهند که چگونه علیرغم ادعای آنان مبنی بر شکاف عمیق میان دولت و ملت، میلیونها ایرانی در تشییع رئیس جمهور و دیگر شهدای خدمت حضور یافتند و از عمق جان برای دولتمردان و کارگزاران سیاسی خود گریستند. محققان حوزه علوم اجتماعی باید پاسخ دهند چگونه از نظر آنان، عده ای خاص از جامعه صرفاً به دلیل همسویی با نظرات و انگاره های سیاسی آنان مردم تلقی میشوند اما این حجم وسیعی از جمعیت میلیونی و متراکم، مردم به شمار نمی روند؟ آنان باید پاسخ دهند که چگونه از نظر آنان این جمعیت میلیونی نماینده مردم ایران نیستند اما جمع خاص و محدودی که بر عریانی و بی حجابی اصرار می ورزند و یا در تجمعات فحشهای جنسی و رکیک به مخالفان خود نثار میکنند و یا کسانی که در گوشه ای از ورزشگاه ، حاملان پرچم فلسطین را با زشتترین الفاظ مورد اهانت قرار میدهند نماینده مردم تلقی میشوند. 🔻باید پذیرفت که جامعه شناسی در ایران منفک از جامعه و مردم ایران است. پدیده جامعه شناسی و جامعه شناسان در ایران خود به مثابه یک موضوع پژوهش و مطالعه اجتماعی میتواند و باید در لیست اولویتهای پژوهشی محققان و پژوهشگران قرار گیرد. نگاهی انتقادی ، دقیق و دور از سوگیری های متداول و متعارف دانشگاهی به رویکرد حاکم در حوزه جامعه شناسی در ایران می‌تواند افقهای جدیدی را پیش روی جامعه ما بگشاید. 🇮🇷بسیج اساتید استان گیلان https://eitaa.com/Mjraasatid

🍎🍎🍎 سلام و درود بر همراهان فرهیخته و گرامی. ✍ از استاد ارجمندم جناب آقای دکتر جواد نظری مقدم بخاطر این نگاشت کوتاه، بسیار واقعی و عمیق تشکر میکنم که می‌توان با مراسم سالگرد ارتحال بنیانگذار جمهوری اسلامی ایران، بعد از سی و اندی سال و نیز تشییع شهدای والامقام دوران انقلاب اسلامی، دفاع مقدس و مقاومت، تطبیق و تحلیل کرد! 📋 مجددا به یاد مجموعه بسیار فاخر **جامعه‌ شناسی تاریخی جناب آقای دکتر مظفر نامدار گیلانی** افتادم که چه نیکو تحلیل وضعیت سیاسی اجتماعی مردم ایران را در دوره های قاجار و پهلوی به تصویر کشیدند!!! 😔 به گمانم هنوز عده ای از نخبگان علوم اجتماعی و اساتید دانشگاه بایستی در این زمینه با رویکرد **نقش محوری دین** در شکل گیری اجتماعات بزرگ و سرنوشت ساز با هدایت سردمداران خردمند (ولی فقیه) و با استفاده از حرکت های موفق مردمی در تغییر موازنه های ملی و فراملی، تفکر، تدبر و مشق کنند! ✍ هنوز بعد از چهل و اندی سال از پیروزی انقلاب اسلامی، در عرصه های مختلف اینچنینی با نخبگان مردد و... سروکار داریم که بایستی یکبار دیگر اندوخته های غیرمثمر دیگران را تخلیه و مشق جدیدی را شروع کنند! 🍀 سالگرد رحلت امام راحل (رض)، یادآور این ضرورت های مغفول و تلاش در جهت تبیین آنهاست!!!، آنجا که فرمودند ما از دست این غرب زده ها (نامحرمان)!!!...😔 📣 ان شاالله رسانه باشیم 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 👉 https://eitaa.com/motounfakher 👉 https://splus.ir/matnfakgr

❌⭕️ صوت جلسه اول : ☝️☝️ 💙❤️💙 سلام و درود بر همراهان فرهیخته و گرامی. 🟢 جایی برای حال خوب ؛ با حال و هوای لذتبخش و معنوی زمان دفاع مقدس ‼️ 🔴 کانالی که حاصل بیش از ۲۰ سال ، حرکت مطالعاتی مستمر بوده و قصد داره به فضل الهی ، ایران عزیز رو ، با فرهنگ دفاع مقدس ، سریعتر به قله پیشرفت برسونه ؛ ویژه نخبگان فکری و فرهنگی 😍 🎤 بسته صوتی دو جلسه کارگاه تصویری سبک زندگی به رنگ شهدا که در ۶ خردادماه ۱۴۰۳ برای حوزه های علمیه خواهران سراسر کشور، از طریق تلویزیون اینترنتی این مرکز، برگزار شده است. 👈 برای دسترسی به پاورپوینت و مستندات مرتبط میتوانید به فصل نهم ص ۹۰۵ تا ص۱۰۱۷ کانال تولید متن فاخر مراجعه بفرمایین. 📣 ان شاالله رسانه باشیم : 👇👇👇👇👇👇👇👇👇 🔺https://eitaa.com/motounfakher 🔺 https://splus.ir/matnfakgr ⭕️❌ صوت جلسه دوم : 👇👇

سلام علیکم ضمن عرض تسلیت ایام رحلت حضرت امام قدس الله نفس زکیه و گرامی داشت قیام ۱۵ خرداد و شهدای مظلوم ان. واقعا باید به حضرتعالی خداقوت عرض کنم. الحمدلله جنابعالی به تنهایی یک لشگر هستید. خداوند عزت شما را در بندگی حضرت حق و سربازی ولی امر و نایبش افزون و قدم هایتان را استوار قرار دهد. آمین التماس دعا

ممنون از توجه ویژه شما «استاد یارمحمدی»🙏🏻 استاد یارمحمدی از اساتید برجسته دانشگاه و از رزمندگان دفاع مقدس هستند که انصافاً تحول بزرگی در ایجاد نگاهی متفاوت به عرصه‌ی دفاع مقدس، از نوع علمی و تربیتی ایفا کردند پ.ن: اگه خواستید از آموزه‌های استاد بیشتر بهره‌مند بشید حتماً پیج ایشان را دنبال بفرمایید👇🏻 🔺https://eitaa.com/motounfakher 🔺 https://splus.ir/matnfakgr

🍀🍀🍀 سلام و درود بر همراهان فرهیخته و گرامی. 🍎 سرکارخانم دکتر نیره علائی روانشناس و رواندرمانگر کودک و نوجوان در نشست جنبی نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران با برنامه نورا از شبکه امید صدا و سیما (نوجوانان)، مطالب بسیار ارزشمندی از کتاب های روانشناسی زرد و... مطرح فرمودند که توصیه میکنم به آدرس زیر از تلوبیون، ملاحظه بفرمایین 👇 👉 https://telewebion.com/episode/0xd0e5082 👈 کانال خانم دکتر علائی در ایتا 👇👇👇👇👇👇👇👇👇 👉 https://eitaa.com/joinchat/2974417242C3cc12b4bd6

🌸🌸🌸 سلام و درود بر همراهان فرهیخته و گرامی. ✍ نگاشته جالب جناب آقای دکتر عبدالهادی رضائی تالارپشتی، عضو محترم هیئات علمی دانشگاه آزاد اسلامی قائمشهر در مورد اصرار دشمنان و صهیونیزم جهانی از جانمایی گنجینه ارزشمند و درس آموزهای دفاع مقدس در متون آموزشی و درسی: 👇👇👇👇👇👇👇 👌 تهاجم فرهنگی دشمن وکم توجهی درانتقال فرهنگ جهاد وشهادت 👇👇👇👇👇👇👇 درآذرسال ۸۴ درراستای سیاست خارجی سیاسی عربستان وآمریکا جرج بوش (پدر) رییس جمهوراسبق آمریکا سفری به عربستان وبا عبدالله بن عبدالعزیز پادشاه این کشور دیدار کرد ودراین دیدارموضوع فلسطین وآنچه که باعث خروش ومقاومت مردم مظلوم فلسطین علیه رژیم اسقاطیل اسرائیل گردید موردتوجه بوش پدرقرارگرفت وبه ملک عبدالله باتاکید متذکرشدکه این #رسم الخطایای عربی که درکتاب های درسی دوره دانش آموزی ودانشگاهی به خطا ترسیم شده است را ازکتابها حذف کنید. ❓️❓️براستی چه مطالبی به خطا ترسیم گردید که حذف آن موردتاکیدبوش پدربود؟ پس ازآن ملک عبدالله ازرئیس جمهوربوش پدرچگونگی ترسیم رسم الخطایای عربی را جویا می گردد؛بوش ازمشاورش نمونه ای ازکتاب درسی را دریافت وبه پادشاه می گوید: منظوراین آیات جهادت وشهادت است که به خطا ترسیم شده است وحذف آنها مورد درخواست است ؛ زیرا این آیات باعث انتقال فرهنگ جهادوشهادت ازنسلی به نسل دیگرمی گردد که درانتقال آن فرهنگ ازنسلی به نسل دیگر؛ نسل آینده فلسطین ازآن چنان بهره مندخواهندشد که‌تهدیدوخطربزرگی برای اسرائیل خواهدبود،اینجاست که‌آن آیات بایددرکتاب های درسی حذف گردد ودراین راستا ملک عبدالله قول حذف آن را داد... حال وقتی تمرکزشیطان بزرگ برحذف آیات جهادت وشهادت است وازطرفی هدف خداوندتبارک وتعالی ازبیان آیات جهادوشهادت و آیات دیگر....به عنوان فرمول های تربیتی درتربیت انسانهاست ؛سوال آن‌است که جایگاه آیات ومتون مفاخر دفاع مقدس وسیره نظری وعملی امامین انقلاب اسلامی ومجاهدان مقاومت وخدمت و... درکتاب های درسی دانش آموزی ودانشگاهی کجاست؟ ✍️ عبدالهادی رضائی تالارپشتی عضو هیات علمی دانشگاه بین المللی آزاداسلامی قائمشهر 📣 ان شاالله رسانه باشیم 👇👇👇👇👇👇👇👇👇 👉 https://eitaa.com/motounfakher 👉 https://splus.ir/matnfakgr

🌺🌺🌺 سلام و درود بر همراهان فرهیخته و گرامی و عرض خیرمقدم به عزیزانی که جدیدا به کانال متن خوب و فاخر تشریف فرما شده اند. ⏪⏪⏪ لطفا نیازها و رغبت های خود را از ۲۵ دیماه ۱۴۰۲ به بعد و در ۱۲ فصل کلی، بیش از ۱۲۵۰ صفحه شماره بندی شده، با بیش از ۵۰۰ مستند دیداری، شنیداری و نوشتاری مرتبط در فصول و قسمت های زیر، جستجو و استفاده بفرمایین 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 فصل 1⃣ تقویت حافظه تاریخی از ص ۱ تا ۲۳؛ فصل 2⃣ مطالبات مکرر مقام معظم رهبری و اسناد بالادستی از ص ۲۴ تا ۵۷؛ فصل 3⃣ وزارت آموزش و پرورش در ۳ قسمت از ص ۵۸ تا ۲۲۸؛ فصل 4⃣ وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در ۷ قسمت از ص ۲۲۹ تا ۴۵۸؛ فصل 5⃣ وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در ۲ قسمت از ص ۴۵۹ تا ۵۴۶؛ فصل 6⃣ حوزه های علمیه برادران و خواهران از ص ۵۴۷ تا ۶۴۲؛ فصل 7⃣ مراکز آموزش نیروهای مسلح از ص ۶۴۳ تا ۶۹۷؛ فصل 8⃣ نمونه نظام موضوعات دفاع مقدس و مقاومت در ۴ قسمت از ص ۶۹۹ تا ۹۰۴؛ فصل 9⃣ سبک زندگی ایثارگران در ۲ قسمت از ص ۹۰۵ تا ۱۰۱۷؛ فصل 🔟 آشنایی با روند کلی جنگ تحمیلی (بخش نظری) در ۳ قسمت از ص ۱۰۱۸ تا ۱۱۴۸؛ فصل 1⃣1⃣ فن سخنوری و روش‌های برقراری ارتباط موثر با دیگران از ص ۱۱۴۹ تا ۱۲۱۳؛ فصل 2⃣1⃣ آشنایی با ظرفیت های مغفول در رسانه از ص ۱۲۱۴ تا ۱۲۵۴. 📢📢📢 برای برگزاری کارگاه های کلان و تخصصی با هدف، ترکیب، سطح تحصیلات و... برابر جداول راهنمای هرکارگاه با افتخار در خدمتم ❤️ 📣 ان شاالله رسانه باشیم 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 👉 https://eitaa.com/motounfakher 👉 https://splus.ir/matnfakgr

🍀🍀🍀 سلام و درود بر همراهان فرهیخته و گرامی. 📋 تبریک به استان عالم پرور و انقلابی فارس و دانشگاهیان ولایی برای ثبت یک حماسه علمی و ارزشی🌷🌷🌷🌷🌷 ✍ فراخوان مقاله برای برگزاری یک همایش بزرگ و بسیار عالی تخصصی کشوری به منظور زمینه سازی و جانمایی گنجینه ارزشمند و درس آموزهای دفاع مقدس در متون آموزشی حوزوی و دانشگاهی به آدرس زیر 👇👇👇👇👇👇👇👇 https://conferenceyab.ir/conference/second-national-conference-to-promote-culture-of-sacrifice-martyrdom/ ⏪ محورهای فراخوان برای ۱۱ مجموعه کلان از ظرفیت های حوزوی و دانشگاهی طراحی شده و ان شاالله باعث نهضت عظیم تولید متن خوب و فاخر خواهد شد 🤲 📣 ان شاالله رسانه باشیم 👇👇👇👇👇👇👇👇👇 👉 https://eitaa.com/motounfakher 👉 https://splus.ir/matnfakgr

🍎🍎🍎 سلام و درود بر همراهان فرهیخته و گرامی. 🙏🙏🙏 لطفا حلال بفرمایین! 👈 ان شاالله به شرط حیات، عنایت خداوند متعال، حمایت اعزه گرامی لشکری و کشوری در آموزش‌ و‌ پرورش، حوز های علمیه و دانشگاهیان با قدرت، برای تولید متن خوب و فاخر از گنجینه ارزشمند دفاع مقدس و مقاومت، تلاش خواهیم کرد 🤲 🍀 از حمایت های بی دریغ خواهران و برادران ارجمندم که با ارسال پیام های متنی صوتی و یا بازخورهای تصویری در هرگارگاه، باعث قوام بحث ها و استمرار آنها شده اند، بی نهایت سپاسگزار و خداوند بزرگ را شاکرم 🤲 📣 ان شاالله رسانه باشیم 👇👇👇👇👇👇👇👇👇 👈 (ایتا) https://eitaa.com/motounfakher (سروش) https://splus.ir/matnfakgr (روبیکا) https://rubika.ir/joing/FDFGEHCD0KADJMMOGKODEZBMJHYPKHMB (ویراستی) http://virasty.com/Ahmadyar

📍دانلود ۳۰ کتاب از امام خمینی (ره) و پیرامون ایشان 📚 تألیفات فارسی ایشان 👈 بویژه آثار ناب عرفانی، اخلاقی این مجموعه را از دست ندهید: ۱. اسرار نماز (دانلود) ۲. ترجمه آداب الصلاه (دانلود) ۳. ترجمه تحریر الوسیله (۴ جلد) (دانلود) ۴. ترجمه مصباح الهدایه (دانلود) ۵. تفسیر سوره حمد (دانلود) ۶. تقریرات فلسفه (۳ جلد) (دانلود) ۷. توضیح المسائل (دانلود) ۸. دیوان امام خمینی (دانلود) ۹. سبوی عشق (دانلود) ۱۰. صحیفه انقلاب (وصیت‌ نامه امام) (دانلود) ۱۱. صحیفه نور / صحیفه امام (۲۲جلد) (دانلود) ۱۲. شرح چهل حدیث (دانلود) ۱۳. شرح حدیث جنود عقل و جهل (دانلود) ۱۴. شرح دعای سحر (دانلود) ۱۵. مناسک حج (دانلود) ۱۶. منشور روحانیت (دانلود) ۱۷. نقطه عطف (دانلود) ۱۸. ولایت فقیه (دانلود) ۱۹. ولایت فقیه و جهاد اکبر (دانلود) ۲۰. کشف اسرار (دانلود) 📚 درباره امام خمینی (ره) و اندیشه ایشان ۲۱. الف لام خمینی (دانلود) ۲۲. یک ساغر از هزار (دانلود) ۲۳. روح عرفانی روح الله (دانلود) ۲۴. زن در اندیشه امام خمینی (دانلود) ۲۵. امام خمینی، آینه مهر و قهر (دانلود) ۲۶. سیر مطالعاتی آثار امام خمینی (دانلود) ۲۷. بر کرانه کتاب شرح چهل حدیث (دانلود) ۲۸. اربعین حدیث (شرح حدیث اول) (دانلود) ۲۹. بررسی نظریات رجالی امام خمینی (دانلود) ۳۰. سلوک ذیل شخصیت امام خمینی (دانلود) https://eitaa.com/joinchat/2073231414Cedf9811cee

سلام و احترام عرض ادب و تعظیم محضر جنابعالی فداتون بشم استاد عزیز خیلی خیلی دوستتون دارم و از مطالب بسیار استفاده میکنم یا افتخار و عشق در کانالتون هستم و خواهم ماند ❤️🌹🙏

💐💐💐 سلام و درود بر همراهان فرهیخته و گرامی. 📋 گاهی، نگاهی به دوران سخت و نفس‌گیر تاریخ نبردهای ماندگار، به بهانه ایام راهیان نور غرب و شمال‌غرب کشور. ✍ گاهی نوشتن و گفتن و گاهی حس و حالی با رزمندگان در کوه های سربه فلک کشیده در شمال‌غرب کشور... 🍎 خاطراتی از جنس طنز و تلخ و شیرین و... 🎤 روایتی بسیار کوتاه از هزاران حادثه در عملیات بسیار سخت والفجر ۱۰، کوه های صعب العبور و برفگیر و ارتفاعات مریوان در استان کردستان، مشرف به استان سلیمانیه عراق در اسفندماه سال ۱۳۶۶... 👈 قراربود جلسه فرماندهان لشکر ۱۷ علی ابن ابی طالب علیه السلام در **ارتفاعات پربرف سورن** و داخل چادر قرارگاه مقدم فرماندهی لشکر برگزار شود!!! 👈 با تعدادی از فرماندهان با نفربر خشایار با مشکلات فراوان و به محض رسیدن به داخل چادر، مجددا به قرارگاه فرمانده (برادر غلامرضاجعفری) در داخل یکی از منازل روستای دزلی هدایت شدیم!!! 👈 ببینیم و بشنویم خلاصه ماجرا را، تا شاید در این تابستان گرم، مقداری خنک شویم!!!!👇👇👇 📣 ان شاالله رسانه باشیم 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 👉 https://eitaa.com/motounfakher 👉 https://splus.ir/matnfakgr

🗓 ۲۵ خرداد ۱۳۶۱ 🌷سالروز شهادت #عثمان_فرشته ، فرمانده یگان پیشمرگان مسلمان کرد درگیری با گروهک‌های ضدانقلاب 🔹او از یاران جاویدالاثر احمد متوسلیان در سپاه مریوان بود ا┄┄┄┄❅✾❅┄┄┄┄┄ ایتا http://eitaa.com/DefaeMoqaddas

فرازی از کتاب: ❂○° مسیح کردستان °○❂ 👇👇👇 💠 بخشی از گلوله هایی که روی سر ما می‌ریزند غنائمی است که از ارتش گرفته‌اند. سرهنگ ستاری پادگان را محکم گرفته و وا نمی‌دهد. او افسر با دل و جراتی است. جوانی ریش تراشیده و سبیل کوتاه وارد شد و به #متوسلیان گفت: "دارند پیشروی می کنند." - نیروها را از پادگان خارج کن و در همان محلی که شناسایی کرده بودیم آماده باش، بپا سمت خانه های مردم تیراندازی نکنی. 🔸 #عثمان با لهجه غلیط کردی گفت: "بیست روز است در انتظار چنین لحظه ای هستیم. معطل کنیم، می آیند بالا سرمان و تیر خلاص میزنند." #متوسلیان نگاهی به چهره برافروحته آن پیشمرگ انداخت و گفت: "باید فرقی بین ما و آن ها باشد. آن ها مردم را سپر بلای خود قرار دادند، اما ما برای نجات مردم آمده ایم." بروجردی خیلی کنجکاو و مشتاق به نصیحت های او به #عثمان_فرشته گوش می داد. آرامش را در چهره #عثمان هم می دید. او به حدی در منطقه فعال شده بود که اسم او در لیست ترور حزب #کومله و #نقشبندی‌ها قرار گرفته بود. با انفجار یک خمپاره 120 #متوسلیان گفت: "این مردم هیچی ندارند. شهر تخریب شده، نه فرمانداری، نه شهرداری، نه آموزش و پرورشی." 🔹 -بروجردی: شهر که امن شد آستین بالا می زنی و مثل #ناصر_کاظمی می شوی فرماندار، می شوی مسئول همه نداشته های مردم. در انتظار استاندار و دیگر ارگان ها هم نباش. #متوسلیان رفت سراغ همان چهارده پاسدار و شصت پیشمرگی که توسط #عثمان_فرشته سازمان دهی شده بودند. این بار که برای ورود به شهر آماده شد باز هم فرمانده پادگان مخالفت کرد و گفت: "تا سرهنگ #صیاد جاده را باز نکرد وارد شهر نشو، این ها متوجه شدند #صیاد در حال پیشروی است. این حمله وحشیانه آن ها ناشی از ترس‌شان است." 🔸- متوسلیان: وحشت افتاده به جانشان جناب سرهنگ. شما هراسی نداشته باشید. خدا کمک مان خواهد کرد. اگر شما با آتش توپخانه ما را حمایت کنید. وارد شهر خواهیم شد. #متوسلیان در حالی که انبوه دود فضای شهر چشم دوخته بود گفت: "پیشمرگان خبر آورده اند ضدانقلاب قصد دارد در صورت ترک شهر مراکز اصلی شهر و تاسیسات را تخریب کند. باید سرشان را به هجوم غافلگیرانه گرم کنیم تا ارتش برسد." 🔹 #قجه‌ای اولین نفری بود که به همراه چند #پیشمرگ وارد عمل شد. بی سیم زد و گفت: "این جا همه چیز مشکوک است. محاصره پادگان یک فریب بود. آن ها در اطراف تاسیسات، ایستگاه رادیو و تلویزیون و بیمارستان متمرکز شدند." #متوسلیان دوید سمت در خروجی پادگان و به بچه ها گفت: "به شکل برق آسا وارد شهر شوید؛ تند و ضربتی." ا▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️ 🗓 ۲۵ خرداد ۱۳۶۱ 🌷سالروز شهادت #عثمان_فرشته ، از یاران جاویدالاثر احمد متوسلیان