-══•✾•✾ تحصیل و طهارت ✾•✾•══-
♦️اگر اسم کار مرا لوس بازی نمیگذاشتند...
💢علامه حسن زاده آملی(ره):
«اگر اسم کار مرا لوس بازی نمیگذاشتند و اگر تلقی خوشی صورت میگرفت و مصون بود از تلقی های ناخوش، من این کتاب عیون مسائل نفس است و کتاب مهمی است و کتاب مهمی است و کتاب سر پیری من است، مال ایام جوانیام نیست. یعنی یک عمر کار کردهام و حاصلش این شده است.
اسم این کتاب را میگذاشتم: عیون خمینی»
📚به نقل از آیت الله رمضانی، شاگرد علامه.
#امام_خمینی
#طلبه_تراز_انقلاب
•✾•❀•✾••﴾@mtganjali﴿••✾•❀•✾•
هدایت شده از KHAMENEI.IR
4.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📢 هماکنون؛ حرم امام خمینی(ره)
📹 رهبر انقلاب: شهید مطهری پس از دیدار با امام(ره) در پاریس، از ایمانِ امام اظهار حیرت میکرد
📽 پخش زنده در KHAMENEI.IR👇
Farsi.khamenei.ir/live
هدایت شده از KHAMENEI.IR
3.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹 رهبر انقلاب: امام در فهم و تبیین اسلام، نظرات روشنفکرانه و اسلام متحجر را قبول نمیکند
📢 هماکنون؛ حرم امام خمینی(ره)
📽 پخش زنده در KHAMENEI.IR👇
Farsi.khamenei.ir/live
5.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
-══•✾•✾ تحصیل و طهارت ✾•✾•══-
♦️مهمترین توصیه امام، ادامه راه اوست...
💢رهبر انقلاب:
«در دوران هوش مصنوعی و کوانتوم و اینترنت و... نمیتوان با همان شیوههای ۴۰ سال پیش کار کرد...
بزرگترین توصیۀ امام ادامه راه او و پیروی از میراث اوست. ما باید آن ۳ تحولی که امام ایجاد کرد را دنبال و حفظ کنیم.»
•✾•❀•✾••﴾@mtganjali﴿••✾•❀•✾•
6.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠هر روز این حزن را به قلبت مرور بده!
💢استاد واسطی
#اخلاقی
•✾•❀﴾@mtganjali﴿❀•✾•
-══•✾•✾ تحصیل و طهارت ✾•✾•══-
♦️بی نیاز میشویم...
💢حضرت آقا(حفظه الله):
در حوزههاى علمیّه استعدادهاى فوقالعادهاى هست. اگر این استعدادها، این خلّاقیّتها، آن ذوقهایى که گاهى مشاهده میشود، به یک شکل صحیحى به سمت یک تبلیغ درست هدایت بشود، ما دیگر محتاج چیزى نیستیم...
۱۳۶۸/۰۹/۰۷
#درسی
#حوزوی
•✾•❀•✾••﴾@mtganjali﴿••✾•❀•✾•
-══•✾•✾ تحصیل و طهارت ✾•✾•══-
♦️غفلت از علوم عقلی=مصداقِ تحجّر
💢آیتالله سبحانی(حفظه الله):
یکی از مصادیق تحجّر، نپرداختن به علوم عقلی است. البته این مهم باید به صورت متعادل صورت پذیرد تا جایی که نه آن را بهصورت کلی رها کنیم و نه تمام مطالب آن را تصدیق نماییم.
#درسی
#انگیزشی
•✾•❀•✾••﴾@mtganjali﴿••✾•❀•✾•
31.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
-══•✾•✾ تحصیل و طهارت ✾•✾•══-
♦️چمران از ابرار بود!
💢مرحوم علامه طهرانی(ره):
شهید چمران از اَبرار و مخلَصین بود. من هیچ وقت او را ندیدم اما با شنیدن اسمش با روحش به پرواز می رفتم.
▫️سرنوشت همسر لبنانی دکتر چمران بعد از شهادتش چه شد؟
مصطفی گفت تو بعد از من به یکی از اولیاء الله می رسی... من این ولیِخدا (مرحوم علامه طهرانی) را در مشهدمقدس پیدا کردم...
📗 «رساله لب اللباب» کتابی که سرنوشت غاده را تغییر داد...
#اخلاقی
#انگیزشی
•✾•❀•✾••﴾@mtganjali﴿••✾•❀•✾•
-══•✾•✾ تحصیل و طهارت ✾•✾•══-
در کنار مزار نورانی علامه حسن زاده آملی (رضوان الله تعالی علیه) دعاگوی همه عزیزان و اساتید گرامی بودم...
♦️همیشه به تحصیل و طهارت توصیه میکردند...
💢آیت الله یزدان پناه به نقل از علامه حسن زاده:
استاد حسن زاده آملی یک تعبیری داشتند و همیشه هم در درسها میفرمودند. آن تعبیر این بود که:
«ره چنان رو که رهروان رفتند.»
تأکید میکردند که اینگونه نباشید که طلبه بگوید من مسیر علمی را طی نمیکنم و درس نمیخوانم، بعد میروم دنبال مسائل سلوک. این راه نیست. طلبه باید درسش را بخواند. این بزرگان مثل مرحوم قاضی و علامه طباطبایی را نگاه کنید. اینها همین ضَرَبَ ضَرَبا را خواندهاند. همه راه را طی کنید، اما دو چیز باشد: تحصیل و طهارت.
گاهی تعبیر میکردند به کار علمی و طهارت. این دو باید در کنار هم باشند. لذا خودشان عملا این شکلی بودند. ما میدیدیم همیشه مسئله تهذیب برایشان جدی است و درسهایشان با مسائل اخلاقی آمیخته میشد و هیچ فاصلهای هم نداشت. یعنی به راحتی میتوانستند در حالیکه بحث علمی میکنند، گریزی به مسائل معنوی بزنند و به درسشان برگردند، و به این ملتزم بودند و توصیه هم میکردند.
همیشه به شاگردان تحصیل و طهارت و در کنار آنها تهذیب را توصیه میکردند.
گاهی میفرمودند:
شخصی آمده میگوید من میخواهم به این جا برسم، هیچ چیز هم نخوانده است. ایشان تعبیر میکردند: با حلوا حلوا کردن که دهان شیرین نمیشود!
#اخلاقی
#انگیزشی
•✾•❀•✾••﴾@mtganjali﴿••✾•❀•✾•
26.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
-══•✾•✾ تحصیل و طهارت ✾•✾•══-
♦️فلسفهی هستی و فلسفهی این زندگی، عشقه...
💢استاد حسن رحیمپور ازغدی
#اخلاقی
•✾•❀•✾••﴾@mtganjali﴿••✾•❀•✾•
💠از اوقات تعطیل مانند تابستان استفاده کنید!!!
💢استاد عبدالرسول عبودیت:امروز اشخاص میتوانند با استفاده از امکانات سختافزاری و نرمافزاری عصر حاضر، در هر مکان و زمانی از محضر هر استادی بهره گیرند. با وجود چنین امکاناتی، میتوان از راه لوحهای فشرده بهترین درسها را از بهترین استادانی گرفت که چه بسا دیگر درس مورد نظر را تدریس نمیکنند. در این صورت اگر شیوه درس دادن استاد مورد پسند نبود، میتوان بدون رودربایستی و تعهد اخلاقی، سراغ استاد دیگری رفت. حسن همراهی مجازی با استاد، استفاده از وقت هایی است که در حوزه از بین میرود. حدود دو سوم از سال -پنج شنبهها، جمعهها، وفیات، اعیاد، روزهای بین ایام تعطیل، ماه رمضان، پانزده روز از محرم، پانزده روز از صفر، عید نوروز، تابستان - حوزه علمیه تعطیل است ، و حدود ۱۲۵ روز درس خوانده میشود. اگر شخص، جمعهها را به فعالیت غیر درسی اختصاص دهد که ضروری هم است و حدود ۲۰ روز از سال را برای مسافرت، خالی از درس بگذارد، ۲۹۰ روز باقیمانده را میتواند از طریق سیدی، بدون حضور استاد و هم مباحثه درس بخواند و اگر روزی یک درس بخواند، در یک سال، به اندازه حجم درسی بیشتر از دو سال و نیم تدریس رسمی حوزه را بدون احساس خستگی و فشار خواهد خواند. اگر وقت هایی که در ترافیک فعلی تلف میشود، دیر آمدن استاد، گپ زدن قبل و بعد از کلاس و گرفتاریهای مالی طلبه که ممکن است هجرت از زادگاهش را با مشکل مواجه سازد نیز در نظرگرفته شود، بهتر بودن روش مجازی بر حضور فیزیکی نزد استاد روشنتر میشود. البته حضور نزد استاد صاحب نفس که اخلاقاً مهذب باشد، مانند مرحوم امام خمینی رحمةالله علیه ، علامه طباطبایی رحمةالله علیه، حضرت آیت الله بهجت رحمةالله علیه مؤثر و پربرکت است ولی الان چنین استادانی یا نیستند و یا کمتر در دسترس هستند. 📚مصاحبه با استاد عبودیت در رابطه با سیر مطالعاتی فلسفه، متن کامل مصاحبه را در اینجا بخوانید. #درسی #نکته •✾•❀﴾@mtganjali﴿❀•✾•