#نقدـکتاب جايگاه نقد در دين اسلام 1 امام كاظم(ع) مي‌فرمايد: «از واجب‌ترين حقوق برادرت اين است كه او را به خير متوجّه كني و هيچ چيزي را كه براي دنيا و آخرت او مفيد است، از او پنهان نداري» (مجلسي، 1403ق.، ج ۷۸: ۳۳۲). امام صادق(ع) در مقام معرّفي بهترين دوستان چنين فرموده است: «بهترين دوستان در نزد من كساني هستند كه عيوب و نواقص من را به من هديّه دهند» (حرّ عاملي، 1401ق.، ج 8: 413). هرچند امام(ع) از مقام عصمت برخوردار است و هرگز نقص و عيبي در وجود، گفتار و كردار او راه ندارد، امّا بهترين دوستان خود را كسي معرّفي مي‌فرمايد كه اگر عيب و نقصي از آن حضرت به نظرش مي‌رسد، بدون ملاحظه آن را به او گوشزد كند، كمترين فايدة اين كار آن است كه سوء تفاهم پيش آمده را مي‌توان در فضايي صميمي و دوستانه رفع كرد. رسول اكرم(ص) مي‌فرمايد: «مؤمن آيينة برادر خويش است و بدي‌ها را از او دور مي‌سازد» (همان، ج ۱۲: ۲۱۰). ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ ✍🏼ادامه دارد ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

#نقدـکتاب #نقد 💯اصول نقد 👈1ـ هدف نقد؛ هدايت، خيرخواهي و اصلاح 👈2ـ نقد بايد همراه با علم و اشراف به موضوع باشد 👈3ـ نقد را از خود شروع كنيم 👈4ـ هيچكس از نقد مبرّا نيست 💯روشهاي نقد 👈1ـ نقد به شيوة حكمت، موعظة حسنه و جدال احسن 👈2ـ انتقاد بدون توهين و كلام ناشايست انجام شود 👈3) انتقاد با اراية راه حل 👈4ـ نقد در غالب داستان‌هاي قرآن و بيان سرنوشت گذشتگان 👈5ـ نقد از طريق ايجاد پرسش ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ ✍🏼ادامه دارد ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

📲 اختصاص کدهدیه کتابخوان الکترونیک پژوهان برای مبلغان بر اساس توافق صورت گرفته میان معاونت پژوهشی و معاونت فرهنگی و تبلیغی دفتر تبلیغات اسلامی، کاربران سمتا می توانند بدون ثبت‌نام و تنها با وارد کردن شناسه و رمز سامانه سمتا خود، از کتابخوان پژوهان هم بهره‌برداری کنند و کد هدیه را دریافت کنند. حدود ۵ هزار عنوان کتاب، از بیش از ۱۰۰ ناشر برتر ملی و بین‌المللی به صورت الکترونیک در پژوهان منتشر شده است. بیش از ۸۰۰ عنوان آن به صورت رایگان در سه قالب اندروید، ویندوز و iOS طراحی شده است. دانلود: pajoohaan.ir/apps 🙏لطفا در معرفی کانال کوشا باشید @myganj

#زبان_فارسی #درست_نویسی #آموزش_ویراستاری ✍🏼انواع اضافه به زبان ساده👇🏻 📕 تعريف اضافه 👈 «اضافه آن است كه اسمي را به اسم ديگري نسبت دهيم. نشانه نسبت كسره اي است كه ميان آن دو مي آيد». 🖍مثال: مدادِ حسن، خانه ي علي 📕#اقسام_اضافه👇🏻 • ✍🏼 #اضافه_تخصيصي •✍🏼 #اضافه_ملكي •✍🏼 #اضافه_تشبيهي • ✍🏼 #اضافه_استعاري • ✍🏼 #اضافه_توضيحي • ✍🏼 #اضافه_بياني • ✍🏼 #اضافه_مقارنت • ✍🏼#اضافه_بنوت ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ ✍🏼ادامه دارد ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

#زبان_فارسی #درست_نویسی #آموزش_ویراستاری 👈#اضافه_تخصيصي • در اين نوع از اضافه، مضاف به مضاف اليه اختصاص دارد. مثال : دراطاق ،گودال آب،زنگ مدرسه 👈#اضافه_ملكي(تمليكي) • اضافه ملكي: در اين نوع از اضافه، ميان مضاف و مضاف اليه رابطه مالك وملك بر قرار است . مثال : صاحب باغ، كتاب داريوش، خانه ي احمد 👈#اضافه_تشبيهي • اضافه تشبيهي : در اين اضافه ميان مضاف و مضاف اليه رابطه شباهت برقرار است. مثال : قد سرو، ابروي كمان، لب لعل ،مهد زمين فراش باد،تير مژگان ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ ✍🏼ادامه دارد ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

#زبان_فارسی #درست_نویسی #آموزش_ویراستاری 👈اضافه استعاري • اضافه استعاري: در اين نوع از اضافه، مضاف در غير از معني حقيقي خود استعمال شده باشد. مثال : دست روز گا ر،چشم روزگار، روي سخن 👈#اضافه_توضيحي • توضيحي: در اين نوع از اضافه، مضاف اسم عام است و مضاف اليه نام مضاف را بيان مي كند. مثال : شهر شيراز، روز جمعه،عيد نوروز 👈#اضافه_بياني(جنسي) • اضافه بياني :آن است كه مضاف اليه جنس مضاف را بيان كند. مثال: ظرف مس، تير آهن،گوشواره ي طلا ظرف سفال،لباس پشم 👈#اضافه_مقارنت(اقتراني) • اضافه مقارنت : در اين نوع از اضافه، ميان مضاف و مضاف اليه معني مقارنت و همراهي است. مثال: پاي ارادت،ديده ي احترام،چشم ادب 👈#اضافه_بنوت • اضافه بنوت: در آن ، اسم فرزند بر پدر يا مادر افزوده مي شود. مثال :سام نريمان، رستم زال،مسعود سعد ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ ✍🏼ادامه دارد ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

مقاله نقد کتاب چگونه فرزندم را به مطالعه علاقه مند کنم؟ نویسنده : حسن اشرفی ریزی #دانلود #نقد #مقاله ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

میلاد عقیله بنی هاشم، سمبل کمال عقل و بردباری حضرت زینب علیها السلام مبارک باد . . . ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ ما ریزه خوار سفره احسان زینبیم مدیون لطف و فضل فراوان زینبیم روز میلاد پرستار کربلا، بر تمامی پرستاران عزیز مبارک باد. @myganj

معرفی پایان نامه هایی که در موضوع #حضرت_زینب سلام الله علیها نوشته شد #پیشینه بررسی صور بلاغی در خطبه‌های #حضرت_زینب سلام الله علیها. پایان‌نامه کارشناسی ارشد. دانشکده اصول الدین. امامی نژاد، فضه. 1393. #حضرت_زینب علیها السلام در شعر شاعران معاصر لبنان و بحرین. پایان‌نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه حکیم سبزواری. سلمانی زارچی، کمال. 1395. شرح تفسیر و تحلیل خطبه‌های #حضرت_زینب (س) و دلالت‌های تربیتی آن. پایان‌نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی. اسماعیلی ابوالخیری، سکینه. 1392. مبانی قرآنی خطبه #حضرت_زینب (س) در شام در حوزه اخلاق سیاسی. پایان‌نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم. آموزگار حقیقی، شهره. 1395. دین و سیاست در سیره #حضرت_زینب (س). پایان‌نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی. حسنی‌پور مجرد، لیلا. 1395. بررسی تطبیقی سیمای فردی و اجتماعی #حضرت_زینب (س) در شعر معاصر فارسی و عربی. پایان‌نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه رازی. حیدری، فرشته. 1394. بررسی احتجاج #حضرت_زینب (س) بر یزید از دیدگاه قرآن و روایات. پایان‌نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی. مرندی، زهرا. 1396. مبانی قرآنی اخلاق سیاسی برگرفته از خطبه #حضرت_زینب (س) در شام. پایان‌نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم. آموزگار حقیقی، شهره. 1397. بررسی و تحلیل موضوعی خطبه #حضرت_زینب (س) و مقایسه آن با خطب سایر زنان اهل بیت. پایان‌نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه سیستان و بلوچستان. سلطان‌پور مقدم، نرجس. 1394. تصاویر هنری در سخنرانی اطلاع رسانی #حضرت_زینب (س) و نقش آن در تحکیم اصول جهادی. پایان‌نامه کارشناسی ارشد. جامعه المصطفی العالمیه. عباس عبید، فردوس. 1397. انعکاس اخلاق سیاسی _قرآنی در خطبه های #حضرت_زینب )س( (کوفه و شام). پایان‌نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم. نجاتی، حامد. 1396. بررسی تطبیقی عناصر ادبی در خطبه فدکیه حضرت زهرا-سلام الله علیها- و خطبه شامیه #حضرت_زینب کبری-سلام الله علیها-. پایان‌نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه شهید چمران اهواز. جلالی‌فرد، سعیده. 1391. مدیریت بحران در گفتار و اندیشه سیاسی و سیره عملی #حضرت_زینب سلام الله علیها. پایان‌نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی. حکیمی، محمد. 1393. ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

. معرفی مقاله هایی که در موضوع #حضرت_زینب سلام الله علیها نوشته شد مبانی، عملکردها و روش های تربیتی حضرت زینب(س) نویسنده: علینقی فقیهی سمیه خورشیدی منبع: پژوهشنامه تربیت تبلیغی سال اول پاییز ۱۳۹۱ پیش شماره خردورزی در سیره حضرت زینب (س) نویسنده: اعظم نوری منبع: پژوهشنامه مطالعات اسلامی زنان و خانواده سال اول پاییز و زمستان ۱۳۹۲ شماره 1 تحلیل خطبه حضرت زینب سلام الله علیها در کوفه براساس نظریه کنش گفتار سرل نویسنده: طاهره ایشانی معصومه نعمتی قزوینی منبع: سفینه سال دوازدهم زمستان ۱۳۹۳ شماره ۴۵ «ویژه حدیث» واکاوی سبک زندگی علمی حضرت زینب (س) با رویکردی به قرآن و حدیث نویسنده: سهراب مروتی زهرا منصورزاده منبع: سراج منیر سال پنجم بهار ۱۳۹۳ شماره ۱۴ منطق حاکم بر احتجاجات حضرت زینب(س) پیرامون قیام امام حسین(ع) نویسنده: محمد رنجبرحسینی طاهره عطار منبع: پژوهشنامه معارف حسینی (آیت بوستان سابق) سال اول زمستان ۱۳۹۵ شماره ۴ بررسی شخصیت و اوصاف حضرت زینب (س) نویسنده: بهرام مرادی فرزاد دیده باز نرگس بهرامی منبع: پژوهشنامه معارف حسینی سال چهارم تابستان ۱۳۹۸ شماره ۱۴ ولایت مداری حضرت زینب(س) نویسنده: فاطمه معتمد لنگرودی منبع: پژوهشنامه معارف حسینی سال چهارم تابستان ۱۳۹۸ شماره ۱۴ تحلیل اقتباس های قرآنی حضرت زینب( س) در خطبه کوفه نویسنده: محمد رنجبرحسینی نرجس ارج منبع: پژوهشنامه معارف حسینی سال چهارم تابستان ۱۳۹۸ شماره ۱۴ روابط عاطفی حضرت زینب(س) و امام حسین (ع) با تاکید بر واقعه عاشورا نویسنده: بشیر سلیمی سعید طاووسی مسرور منبع: پژوهشنامه معارف حسینی سال چهارم تابستان ۱۳۹۸ شماره ۱۴ سیمای حضرت زینب (س) در شعر شاعران مسیحی معاصر عرب نویسنده: سید مهدی نوری کیذقانی منبع: پژوهشنامه معارف حسینی سال چهارم تابستان ۱۳۹۸ شماره ۱۴ ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

#تاریخ_اهل_بیت علیهم السلام #فرزندان_اهل_بیت علیهم السلام بررسی تاریخ ولادت #حضرت_زینب (س) ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ در محضر آیت الله یوسفی غروی ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @Yusufi_Gharawi

#آشنایی_با_مقاله_نویسی #نتيجه_گيري در مقاله يكي از اصلي ترين اجزا محسوب مي گردد. معمولا اين بخش اخرين بخشي است كه توسط خواننده ،خوانده مي شود پس بايد در نوشتن آن دقت كرد و به گونه اي نوشت كه در عين سادگي و اختصار ،تاثير گذاري بيشتري داشته باشد. معمولا خوانندگان تكرار مطالب و جملاتي را كه در #چكيده و #مقدمه نوشته شده را به عنوان يك نتيجه ي خوب قبول ندارند بلكه دنبال يك پيام موثر و گويا از كل كار انجام شده را مي طلبند. ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

#آشنایی_با_مقاله_نویسی #نتيجه_گيري نكات اساسي در نوشتن نتيجه گيري براي مقاله 👈تكرار نكته ي اصلي 👈 خلاصه نويسي 👈 ذكر مزاياي تحقيق انجام شده در آينده 👈ايجاد چالش در ذهن خواننده 👈مرتبط كردن كار انجام شده به يك تحقيق مهم و كلان ديگر 👈 نتيجه گيري با استفاده از يك نقل قول 👈 ارائه ي يك راه حل 👈 اشاره كردن به تحقيق هاي بزرگتر ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

#آشنایی_با_مقاله_نویسی #نتيجه_گيري 👈واقعي بودن نتيجه گيري نتيجه گيري يك فرصتي است تا شما بتوانيد با مخاطبان خود ارتباط برقرار كنيد. اين امر به ويژه زماني اهميت و كاربرد دارد كه شما پايان نوشته ي خود را با يك پست فني جامع و پيچيده تمام كرده باشيد و براي استراحت دادن به خواننده مي توانيد به چند نظر شخصي اشاره نماييد؟ چون اطلاعات و نظرهاي شخصي تاثيرگذاري بيشتري روي خواننده دارند.مثلا مي توانيد يك سوال يا حكايت خصوصي بيان كنيد و يا اينكه بگوييد انگيزه ي شما براي تحقيق روي موضوع چه بوده است؟ @myganj

#غلط_ننویسیم #درست_نویسی #آموزش_ویراستاری گاهي نوشتن كلمات به شكل #غلط باعث مي شود معناي جمله تغيير كند، ليستي از كلمات مشابه كه ممكن است به اشتباه جاي هم به كار روند و معناي جمله را تغيير دهند در زير مشاهده مي كنيد. 🖍بها قيمت، ارزش و نرخ چيزي ✏️بهاء درخشندگي، رونق، زيبايي و نيكويي و به معناي فر، شكوه و زينت 🖍ثواب اسم است و به معني مزد و پاداش ✏️صواب صفت اسـت و به معـني راست، درسـت، به جا و مناسـب 🖍جذر ريشه ✏️جزر فرو نشـسـتن آب دريا، بازگشـتن آب دريا و ضد مد 🖍حايل اسـمي اسـت به معـناي چيزي كه پرده وار ميان دو چيـز واقع شده و مانع از اتصال آن دو گردد ✏️هايل صفـتي اسـت به معناي ترسـناك 🖍خرد كوچك، ريز و اندك ✏️خورد سـوم شـخص مفرد از مصدر خوردن 🖍ذلت به معناي خواري و متضاد عزت ✏️ زلت سهو و خطا ✏️زرع كشت و كاشتن ✏️ ذرع مقـياس قـديم براي طول و برابر يك دهم از چهارمتر 🖍غيظ خشـم و غضب 🖍 غيض كاهـش آب ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

✅نهمین همایش ملی غدیرپژوهی و هفتمین همایش ملی نجات بخشی و آینده جهان فراخوان داد . 👌علاقمندان می توانند آثار و مقالات خود را تا تاریخ 15 بهمن 1398 از طریق پست الکترونیک به آدرس Bonyadekermanshah@gmail.com ارسال نمایند . ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

https://lu.ac.ir/?pageid=145&newsview=6494 ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

محورهای همایش امسال (سال 98): الف ـ سلامت جسمی در سیره علوی: اهمیت سلامت جسمی از نگاه امام علی(ع). تغذیه و سلامت در کلام امام علی(ع). بهداشت جسمی در سیره علوی. تأثیر سلامت جسم بر روح و روان از نظر امیرالمؤمنین(ع). تغذیه در گروههای آسیب‌پذیر در سیره علوی. ب ـ سلامت روح و روان در سیره علوی: حیات طیبه از منظر امام علی(ع). راهکارهای رشد شخصیت در نهج‌البلاغه. بهداشت روانی و روانشناسی سلامت در سیره علوی. تأثیر متقابل سبک زندگی، سلامت روحی و روانی در احادیث علوی. آسیب‌شناسی سلامت روح و روان از نگاه امام علی (ع). بررسی نظرات روانشناسی و جامعه‌شناسی در باب سلامت با تأکید بر سیره علوی. پ ـ سلامت اعتقادی، اخلاقی و تربیتی در سیره علوی: راهکارهای تحقق سلامت معنوی از منظر امام علی (ع). تأثیر و تأثر اخلاق، رفتار و اعتقاد در بیان امیرالمؤمنین (ع). راهکارهای عملی تأمین سلامت اداری، اجتماعی و سیاسی در سیره علوی. ت ـ سلامت اقتصادی و اجتماعی در سیره علوی: نشاط و شادابی و رابطه آن با سلامت اجتماعی و اقتصادی در کلام امام علی (ع). رفتار اجتماعی و اقتصادی شهروندی و سلامت جامعه در احادیث امام علی (ع). نقش تاب‌آوری اجتماعی و مقاومت اقتصادی بر سلامت جامعه در سیره علوی. نقش کارگزاران اجتماعی و اقتصادی بر سلامت جامعه در حکومت علوی. سرمایه اجتماعی و سلامت جامعه در نهج‌البلاغه. رابطه ساختار اجتماعی و اقتصادی با سلامت جامعه از نگاه امام علی(ع). ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

ده ویروس کلامی که موجب تخریب ارتباط می شود: 1) نصیحت تکراری 2) تذکر مداوم 3) سرزنش 4) منت گذاشتن 5) مقایسه کردن 6) جر و بحث کردن زیاد 7) برچسب منفی زدن 8) پیش بینی منفی(نفوس بد) 9) گله و شکایت مداوم 10) متهم کردن *** مراقب باشیم که ویروسی نشیم و کسی رو ویروسی نکنیم. ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

#نرم_افزار 📚 دارای ۱۲۷جلد کتاب از مجموعه آثار حضرت آیت الله جوادی آملی ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

#نرم_افزار نرم افزارهای #اندروید معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه دانلود نرم افزارهای دینی👇🏻 http://mobaleghan.zitova.ir/page/a-n-droid ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

معیار های مناسب بودن #موضوع پایان نامه ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj