اخلاق پژوهش دوستان عزیز یکی از نکاتی که در بحث #اخلاق_پژوهش باید به ان توجه کرد این است که : هنگامی که شما یک #مقاله یا #پایان_نامه ای و حتی #کتابی مطالعه می کنید و می خواهید از آن در پایان نامه خود استفاده بکنید باید توجه کنید که اگر آن منبع (کتاب - مقاله - پایان نامه ) از جایی دیگری( منبع دیگری ) نقل قول کرده است شما نمی توانید منبع ذکر شده در پاورقی آن را استفاده بکنید مگر این که خود شما هم به ان مرجع مراجعه بکنید https://eitaa.com/myganj و اینکه برخی از افراد مطلبی را که از یک منبع مطالعه می کنند بعد هنگام #رفرنس دادن علاوه بر این منبع ادرس های پاورقی ان کتاب را هم ذکر می کنند این کار غیر اخلاقی است . و باید توجه داشت این فرد نمی تواند #پژوهشگر موفقی باشد #اخلاق_پژوهش

#آسيب_شناسي 1 #اخلاقي_پژوهش 🔴شهرت زدگي يكي از #آفات بزرگ پژوهش ها و تحقيقات علمي، شهرت زدگي است. بسياري به صرف مشهور بودن يك باور يا عقيده يا فرضيه، آن را مي پذيرند و بلكه در مواردي آن را پايه تحقيقات و پژوهش هاي ديگرشان قرار مي دهند. براي نمونه، پس از طرح نظريه (تكامل انواع) داروين، بسياري از تحقيقاتي كه در عرصه علوم انساني و اجتماعي صورت گرفته است بر پايه همين نظريه مشهور، بوده است. در حالي كه اين صرفا يك تئوري و #فرضيه است كه به رغم شهرت آن، هنوز به اثبات نرسيده است! يا پس از تئوري فرويد درباره اصالت داشتن ميل جنسي در شكل گيري افكار، اعتقادات و رفتارهاي انسان، بسياري از تحقيقات در زمينه علوم انساني و حتي پژوهش هاي ديني بر پايه اين تئوري و با فرض قطعيت آن، صورت گرفته است، در حالي كه اين نظريه، به رغم شهرت بسيارش هيچ دليل منطقي و محكمي ندارد! #پژوهشگر و محقق واقعي بايد بكوشد در تحقيقات خود، در دام بزرگ و بسيار خطرناك شهرت زدگي گرفتار نيايد. مشهور بودن يك راي و عقيده، هرگز به معناي درست بودن آن نيست و «اكثريت» هرگز مساوي با «حقانيت» نبوده و نيست و پژوهشگر اخلاقا مجاز نيست يك راي را به صرف كثرت طرفداران آن، يا شهرتش، بپذيرد يا آن را مبنايي براي تحقيقات قرار دهد. https://eitaa.com/myganj 🙏لطفا شما نیز 👈معرف کانال 👆باشید

#پژوهشگر موفق از ويژگي هاي زير برخوردار است: 1. كنجكاوي و پرسشگري فراوان. 2. احاطۀ علمي در رشتۀ خود و آشنايي با ساير رشته هاي مربوط. 3. نكته سنجي و نقادي. 4. ترديد علمي در اقوال و نظرها، جز آنچه بديهي يا منتهي به بديهي باشد. 5. دور انديشي و همه جانبه نگري و پرهيز از يك سو نگري. 6. نوگرايي و پرهيز از تحجر. 7. وحدت فكري و پرهيز از تضاد و تناقض در اظهار نظر. 8. داشتن سعه صدر در تحمل عقايد ديگران. 9. نقد نظر بدون توجه به صاحب آن، و حق گويي. 10. اتكا به نفس و داشتن پشتكار. 11. پرهيز از ابراز احساسات و چاپلوسي و اهانت. 12. دوري از ريا و تزوير و غرض ورزي و انتقام جويي. 13. داشتن تواضع و صبر و حوصله. 14. حقيقت جويي، آزاد انديشي و تعصب گريزي. 15. جزئي نگري، ژرف انديشي و فهم عميق. 16. جستجو و مطالعه گسترده. 17. آشنايي با روش ها و ابزار هاي تحقيق. 18. نظم و انضباط كاري. ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

گروه «پژوهشگر» آغاز به کار کرد! با ما پژوهش را ساده و راحت یاد بگیرید! در این گروه تمام آنچه نیاز یک #طلبه یا #دانشجو پژوهشگر از جهت مسائل شکلی مقاله، تحقیق کلاسی، پایان‌نامه‌های سطح سه و چهار، تدوین کتاب و... هست؛ به صورت صوتی و تصویری ارائه می‌شود. همچنین برای پرسش و پاسخ و رفع اشکال در خدمت شما هستیم🌹 کانال #پژوهشگر: https://eitaa.com/joinchat/462225463Cc58dba1bd1 گروه #پژوهشگر جهت رفع اشکال: https://eitaa.com/joinchat/942997559C4680ded5cf

✅فرایند پژوهش و جایگاه مرور پیشینه درآن ✍🏼سرشت هر پژوهش آنچنان با اطلاعات و منابع دانش در هم آمیخته است که بدون توجه به اطلاعات موجود و رفتار اطلاع یابی مؤثر، نمی‌توان اطلاعات جدید و به #اصطلاح دانش نو تولید کرد. ✍🏼هر فعالیت پژوهشی، فرایند چند مرحله ای دارد. توانایی شناسایی، بازیابی، مرور و #تحلیل و #نوشتن جایگاه مهمی در تدوین #پیشینه-پژوهش دارد. ✍🏼هر چند که گام دوم پژوهش به‌طور واضح به مرور نوشتارها و تدوین پیشینه اختصاص دارد، اما مرور #پیشینه تا گام‌های پایانی پژوهش ادامه دارد و به بیان دیگر #پژوهشگر باید تا پایان کار خود به‌طور دائم در تعامل با سایر پژوهش‌های مرتبط باشد هفت گام فرایند پژوهش عبارتند از: 1️⃣یافتن زمینه و #موضوع مناسب برای #تحقیق(#مسئله یابی) 2️⃣#مطالعه و مرور #پیشینه نظری و پژوهشی 3️⃣تدوین پرسش‌ها و یا #فرضیه‌های پژوهش 4️⃣تعیین #روش-تحقیق، #ابزار گردآوری داده‌ها و آزمون‌های آماری 5️⃣اجرای پژوهش و گردآوری #داده ها 6️⃣تجزیه و تحلیل داده‌ها و ارائه #یافته ها 7️⃣بحث و #نتیجه‌گیری و تدوین گزارش پژوهش 💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

✅هداف(چرایی) پیشینه پژوهش ✍🏼تدوین #پیشینه پژوهش در هر #نوشته-علمی اهدافی را دنبال می‌کند. از جمله این اهداف می‌توان موارد زیر نام برد: 👇🏻👇🏻👇🏻 1️⃣شناسایی آثار مطرح، نویسندگان و پژوهشگران معتبرو کلیدی در موضوع مورد نظر 2️⃣شناسایی نظریه‌ها، فرضیه‌ها و مباحث عمده در زمینه #موضوع مورد پژوهش به عبارت دیگر، پژوهشگر باید به‌طور فشرده نشان دهد که تحولات نظری و کاربردی در حوزه یا موضوع مورد توجه وی چیست و تا کجا پیش رفته است. 3️⃣نشان دادن اینکه پژوهشگر تا حد ممکن همه آثار و پژوهش‌های مرتبط را مورد توجه و بررسی قرار داده است . 4️⃣اطمینان از اینکه کار وی تکراری نیست و تفاوت‌هایی در یک یا چند زمینه نسبت به سایر آثار مشابه دارد . 5️⃣تأکید بر اینکه کار پژوهشگربا توجه به #یافته‌های سایر پژوهش‌ها انجام می‌گیرد و یافته‌های جدیدتری از آن انتظار می‌رود . 6️⃣شناسایی متغیرهای گوناگونی که در انجام پژوهش و سنجش کمی یا کیفی نقش دارند . 7️⃣نشان دادن اینکه پژوهش‌های دیگر از چه روش‌ها و چه ابزارهایی برای گردآوری و تحلیل کمی و #کیفی اطلاعات استفاده کرده‌اند و تا چه میزان آن #روش‌ها وابزارها معتبر بوده و نقش آن‌ها در پژوهش وی چیست . 8️⃣شناسایی زمینه‌های خالی تحقیق تا #پژوهشگر بتواند #موضوع مناسبی را برای انجام یک پژوهش بیابد . 💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

💠#مقاله_مروری چیست؟ یک #مقاله‌مروری تحقیقات اخیر در یک موضوع تحقیقی را برای فهم و درک بهتر افراد و همچنین تجمیع یک #موضوع تحقیقی بگونه ای خلاصه سازماندهی می‌کند. ✅مقاله مروری در واقع نوعی #مقاله هست که در یک موضوع علمی، #پیشینه را چک میکنه وبه برسی اکثرمقالاتی که در آن زمینه کار شدند می‌پردازد. ✅ مثلا شما می‌خواهید ببینید در یک حوزه علمی طی ۱۰-۱۵ سال اخیر چه اتفاقاتی افتاده و یک شناخت کلی به حوزه مورد نظر پیدا کنید به عنوان مثال می‌خواهید ببینید حوزه رشته خودتان بین ده سال اخیر چه رشدی داشته و هزار جور سوال دیگه در ذهنتون وجود داره، بنابراین این نوع پژوهش می‌تواند اطلاعات غنی به #پژوهشگر و خوانندگان بدهد. این نوع مقاله ممکن است هر چیزی را مورد بررسی قرار دهد، به گونه‌ای طراحی می‌شود تا اطلاعاتی را که قبلاً #چاپ شده‌اند خلاصه، تحلیل و ارزیابی کند. در این گونه مقالات به ندرت یافته‌ای تجربی و جدید گزارش می‌شود. این مقاله دانش زمینه ای لازم در آن موضوع را به عنوان یک فرض در نظر می‌گیرد و به آن نمی‌پردازد و در عوض بیشتر به طبقه بندی تحقیقات انجام شده در آن موضوع و دورنمای این موضوع تحقیقاتی در آینده و ارزیابی و مقایسه راهکارها و روش‌های موجود می‌پردازد. مقالات مروری روایی کاملاً مشخص دارند، معمولاً انتقادی‌اند و باید تفسیرهای نظری و نوظهوری ارائه دهند. اگرچه اکثر و یا همه اطلاعات فراهم‌آمده در مقاله مروری قبلاً چاپ شده است، اما چاپ جدید معمولاً مشکلی به وجود نمی‌آورد چرا که ماهیت مرور یک اثر معمولاً روشن و پذیرفته‌شده می‌باشد. 💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

#فرضيه_تحقيق تعاريف متفاوتي براي فرضيه، ارائه شده است كه نتيجه ي آنها به اين صورت است: ✍🏼«راه حل پيشنهادي پژوهشگر براي پاسخگويي به مسأله» (دلاور،1375، ص 69) ✍🏼«يك جواب فرضي و يا حدس زيركانه، درباره ي چگونگي روابط بين چند متغير». ✍🏼در واقع، فرضيه، بيان كننده ي اين مطلب است كه : «اگر چنين رخ دهد، چنان نتيجه مي شود» (رمضاني، 1378، ص 27). ✅مثال: افراد سيگاري، بيشتر به بيماري هاي قلبي مبتلا مي شوند. 🔴از بررسي تعاريف گوناگون فرضيه، مشخص مي شود كه #فرضيه، نوعي حدس است كه زاييده ي درك و فهم #پژوهشگر از #اطلاعات جمعآوري شده درباره مباني نظري و آزمايشي تحقيق است و نمي تواند فقط زاييده تخيلات محقق باشد. 🔴فرضيه ي تحقيق، حدس بخردانه اي درباره ي رابطه ي دو يا چند متغير است. فرضيه ها همواره به صورت #جمله ي-اخباري بيان مي­شوند و نشانگر نتايج مورد انتظار مي باشد . 💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود. ✅ ارسال متن پیام همراه با لینک باشد. https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

✅#فرضيه_تحقيق: فرضيه تحقيق بياني است كه به توصيف رابطه بين متغيرها مي پردازد و انتظارات پژوهشگر را نشان مي دهد، 🖍 و به دو دسته تقسيم مي شوند: ✍🏼 فرضيه جهت دار فرضيه اي كه جهت اختلاف و ارتباط متغيرها و يا جهت تاثير متغير مستقل بر #متغير وابسته را مشخص مي كند، و از آن هنگامي استفاده مي شود كه پژوهشگر دلايل مشخص براي پيش بيني رابطه متغيرها داشته باشد، 👈 مانند پيشينه و ادبيات تحقيق و مباني نظريها. براي آزمون فرضيه جهت دار از آزمونهاي آماري يك دامنه استفاده مي شود. اين فرضيه معمولاٌ با واژه هاي مانند بزرگتر، كوچكتر، بيشتر و يا كمترو... نوشته مي شود. 👈 مثال: اضطراب موجب افزايش افت تحصيلي مي شود. ✍🏼 فرضيه بدون جهت #فرضيه اي كه جهت اختلاف يا رابطه متغيرها را مشخص نمي كند. بنابراين براي آزمون فرضيه بدون جهت از آزمون آماري دو دامنه استفاده مي شود. با توجه به اينكه #پژوهشگر اصل را بر درستي فرض صفر قرار مي دهد، معمولاٌ درعلوم رفتاري از فرضيه بدون جهت بيشتر استفاده مي شود. 👈مثال: بين اضطراب و افت تحصيلي رابطه معني داري وجود دارد. 💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود. ✅ ارسال متن پیام همراه با لینک باشد. https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼