✳️ ارضای نیاز به چه قیمت؟! انسان در زندگی نیازهای مادی و معنوی بسیاری دارد. نیاز به خوراک، پوشاک، پرستش، محبت و نیاز جنسی. انسان عاقل، برای ارضای نیازهای خود به بهترین شکل ممکن، به دو عنصر اساسی؛ یعنی "کمیت" و "کیفیت" توجه می کند. يک فرد گرسنه تنها سير شدن برای او مهم نيست، بلکه چگونه سير شدن نيز برایش اهميت دارد. آیا او حاضر است برای برطرف کردن نیاز و رفع گرسنگی خود غذای مسموم بخورد؟! خیر، هیچگاه چنین کاری نخواهد کرد، چرا که این ارضای نیاز به قیمت جان او تمام میشود. نیاز جنسی نيز دقیقا همینطور است؛ يعنی در دنیای پر هیاهوی امروزی، راه های متنوعی برای ارضای این نیاز وجود دارد که عمده آنها با فطرت پاک انسانی و آموزه های دینی کاملا ناسازگار است. بدون شک هر انسان عاقلی می‌کوشد راه درست را برای ارضای نیاز جنسی بپيمايد. يکی از راه‌های انحرافی برای ارضای نیاز جنسی که عمدتا گریبان گیر برخی از نوجوانان شده است، عمل ناپسند "خود‌ارضايی" است. همان ارضای خودی که به قیمت فروپاشی جسم و روان آدمی تمام خواهد شد. این چنین ارضایی، منجر به آسیب های جسمانی نظیر تحلیل قوای بدنی، ضعف بینایی، آسیب پذیری دربرابر بیماریها، ناتوانی جنسی، و آسیبهای روانی نظیر ضعف حافظه، حواس پرتی و ناتوانی در تمرکز فکری میشود. ازین رو، "خود ارضایی" از جمله خودکامگی ها و ارضائاتی به شمار میرود که به بهای ازهم گسیختگی جان و تن آدمی پایان می یابد. ✍️ #مصطفی_جهانگیری 📆 تاریخ: ۱۳۹۹/۱۰/۱۲ #یادداشت_انتقادی #خودارضایی 🔰 https://eitaa.com/joinchat/4223729753C24132d7d6e

🤷‍♂️🤷‍♂️ درد بی دردی ... مدتی بود دنبال سوژه ای برای نوشتن بودم و هرچه فکر می کردم موضوع یا مسئله ای به ذهنم نمی رسید . - این مسئله که تکراری است صد نفر در موردش نوشته اند - آن مسئله که اصلا مسئله من نیست و به من ربطی ندارد و اگر در موردش بنویسم شعار است - این موضوع چنین است و آن موضوع چنان خلاصه سوژه ای نبود که نبود ... 🤦‍♂️🤦‍♂️ بی مسئلگی و بی دردی هم عالمی دارد . چرا خودش موضوعی برای نوشتن نباشد ؟ گاهی انقدر گرفتار از روی عادت زندگی کردن می شوم که اطرافم را نمی بینم و تنها درد زندگی ام می شود بی دردی و سوالی تکراری که در ذهنم نقش می بندد : ❓❓آنهایی که مسئله را حس می کنند و برای پاسخش حرکت می کنند چه جور آدم هایی هستند ؟ چطور می شود مثل آنها شد ؟... 14/10/1399 #رضا_امیرزاده #یادداشت_تدبری #درد_بی_دردی @noonvaalghalam 🔰 https://eitaa.com/joinchat/4223729753C24132d7d6e

به نام حبیب... ✍🏻 مبانی، نقطه اساسی و تکیه‌گاه سایر بخش‌های نظام هر علمی است. همه بخش‌های یک علم بر پایه مبانی آن استوار است و این بر اهمیت پرداختن به این موضوع می‌افزاید. تعلیم و تربیت نیز از این قاعده مستثنا نیست. در بین کتاب‌هایی که به این مسئله مهم پرداخته‌اند، کتاب فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی زیر نظر آیت‌الله مصباح‌یزدی (رحمه‌الله علیه) یکی از بهترین‌ها است. این کتاب که در بین رویکردهای چهارگانه عقلی، نقلی، عرفانی و ترکیبی در دسته فسلفی قرار می‌گیرد، جامع‌تر از پژوهش‌های دیگر به موضوع مدّ نظر پرداخته است. ایشان در این کتاب، مبانی تعلیم و تربیت اسلامی را در پنج دسته معرفت‌شناسی، هستی‌شناسی، انسان‌شناسی، ارزش‌شناسی و الهیاتی قرار داده و برای هر کدام، موارد متعددی را ذکر می‌کنند. همچنین مهم‌ترین مسائل تعلیم و تربیت اسلامی را در هشت محور مطرح می‌نمایند: 1- مبانی 2- اهداف 3- اصول 4- روش‌ها 5- ساحت‌ها 6- مراحل 7- عوامل 8- موانع 📚 #علی_فاطمی_پور #یادداشت_گزارشی #آیت_الله_مصباح_یزدی *به پاس خدمات فراوان آیت‌الله مصباح‌یزدی به جامعه علمی در راستای تولید علوم انسانی اسلامی، به مدد الهی چند یادداشت پیش‌رو را به معرفی و تبیین نظریه تربیت اسلامی ایشان اختصاص خواهم داد. باشد که آن را از ما بپذیرند. ☘️ @balandegi 🔰 https://eitaa.com/joinchat/4223729753C24132d7d6e

دشمنان هدفت را بشناس همیشه فکر می‌کردم هدفم را مشخص کنم با برنامه ریزی می توانم خیلی راحت به سوی مقصدم‌ ‌حرکت کنم امّا متاسفانه بارها دیده ام کمتراز یک هفته نشده ماشین برنامه ام ازجاده منحرف می شود به ته درّه سقوط می کند. مدّت ها مسئله ام این بود که چرا اینقدرشاهد مرگ اهدافم هستم. تااینکه یک باره با یکسری عادت ها،حالت ها و وسوسه هایی که درمن رفت وآمد دارند مواجه شدم اینان چیزی نبودند جز اهمال کاری،تنبلی وتوهمّ فرصت داشتن که کارشان محاصره و نابودی هدفم بود. نکته دیگری را که متوجه شدم بی‌ریشگی هدف در‌ وجودم بود چراکه هنوزتبدیل به خواسته ومسئله من نشده بود و‌شب وروزمرا‌ پر نکرده است او همانند‌ بذری با کوچک‌ترین وزشی ازوسوسه ها بین زمین وآسمان می رقصد و از من دور می شود.البته اینان برخی از دشمنان هدف اند. #حسین_صفار‌ی #دشمنان_هدف #يادداشت_تدبری 🔰 https://eitaa.com/joinchat/4223729753C24132d7d6e

مادری را تصور کنید که بعداز یک ساعت کار کلاسی با دخترش در شبکه شاد، خسته و کلافه شده است.😞 در همین وقت در کلاس پسرش، معلم، از دانش آموزان پاسخ تمرین های ریاضی را درخواست می کند.😒 مادر، بعداز دوبار توضیح دادن عصبانی می شود😡 و باصدای درشت کرده، جواب همه مسئله ها را به پسرش تحمیل می کند... . اما یک راه ساده❗️ فرزندمان را قدری رها کنیم! اجازه دهیم فرصت غلط جواب دادن را بچشند،🤢 تا مجبور شوند برای حل مسائلشون فکر کنند.🤯 خطاها در زندگی فرزندانمان، موانع بلندی🚧 نیستند که نتوانند از آن عبور کنند، بلکه همچون پله هایی کوتاه هستند که اگر از آن عبور کنند، هم از مانع رد شده اند🥇 و هم یک پله بالا آمده اند🎖 و پیشرفت کرده اند. بدانیم آنچه که انسانها می شنوند، علم نیست. علم همان دانشی است که با فکر بدان می رسیم. حضرت علی علیه السلام: «هرکه عبرت گرفت، بینا شد و هر که بینا شد، فهمید و هرکه فهمید، علم آموخت؛ مَنِ اعْتَبَرَ اَبْصَرَ، وَ مَنْ اَبْصَرَ فَهِمَ، وَ مَنْ فَهِمَ عَلِمَ.» #یادداشت_تدبری #علی_فراهانی #درنگی_بر_حدیث #نهج‌البلاغه #تربیت_دینی @M_AliFarahani 🔰 https://eitaa.com/joinchat/4223729753C24132d7d6e

فردی که در اوایل انقلاب تازه مسلمان شده بود، روزی به مرحوم آیت الله #صفائی_حائری گفت: من زمانیکه گرایش چپ و مارکسیستی داشتم و بچه‌ها را به کوه می‌بردم ؛ آنجا دختران هم همراه ما بودند و حتی برخی از آنها موقع لغزیدن و افتادن بوسیله ما دستگیری می‌شدند. شب‌ها در پناهگاه مختلط می‌خوابیدیم و هیچ وقت احساس و وسوسه‌ای نداشتم. اما حالا که توبه کرده و مذهبی هستم و متاهل هم شده‌ام با کمترین برخوردها و حتی با شنیدن صدای پای دختری در راهرو، وسوسه می‌شوم. استاد صفایی خندید و با آن آرامش خاص فرمود: آن وقت تو ریشه‌ای نداشتی پس میوه‌هایت (عمل) در دست شیطان و تبلیغ حزب او بود و خوبی‌هایت هم به سود او بود. اصلا شیطان می‌گفت: تو از خود مایی، پس چه وسوسه‌ای؟ اما حالا ریشه‌ای یافتی! او می‌خواهد ریشه‌ها را بزند، اما نمی‌تواند. پس به میوه‌ها می‌پردازد، تا از این راه کم کم به ریشه‌ها برسد. تو حالا قیمت یافته‌ای و باید خرابت کند. این است که در حج بعد از مشعرالحرام که شعور به حرمت‌ها می‌یابی، بلافاصله رمی جمرات (سنگ انداختن نمادین به محل حضور شیطان) شروع می‌شود. پس تا شعور به حرمت‌ها نیافته‌ای، وسوسه ای نیست. اما به محض شناخت و ادراک است که باید شیطان را رمی  کنی آن هم دوبار و ... ✍ محمدحامد مبینی #آیت_الله_صفایی_حائری #وسوسه_های_شهوانی 💠 برای خواندن سایر یادداشت های #نویسندگان_تربیتی بپیوندید به 🔰 https://eitaa.com/joinchat/4223729753C24132d7d6e

🔹 کودک با جهاد که بزرگ نشود، با بازی بزرگ می‌شود. کودک بافکر شهادت که بزرگ نشود، با ترس مرگ بزرگ می‌شود. کودک با عشق و حبّ که بزرگ نشو ، با دلدادگی و وادادگی بزرگ می‌شود. وقتی اسلحه و روحیه جهاد از پایگاه‌های بسیج گرفته شد؛ وقتی آرام‌آرام جبهه و جنگ از کتب درسی حذف شد؛ وقتی تربیت مستقل و جهادی پدرها و مادرهای قدیمی فراموش شد؛ وقتی مذهبی‌ها هم فرزندشان را به کانون و پایگاه نمی‌فرستند؛ و اگر بفرستند، این‌قدر او را تحت کنترل قرار می‌دهند که همان یک‌ذره اثر تربیتی مربی هم خنثی می‌شود؛ وقتی بعد از انقلاب فراموش کردیم انقلاب باید کارخانه‌ی انسان‌سازی باشد نه دستگاه انسان‌خواری که استخوان مستضعفین را زیر چرخ‌دنده‌های توسعه و پیشرفت له کند؛ عاقبتمان می‌شود همین‌که نوجوان حتی نمی‌تواند شلوارش را خود بالا بکشد؛ می‌شود صبح تا شب سر در لاک گوشی و بازی مجازی و .. من به‌عنوان یک مربی خیلی از عاقبت این نوع تربیت‌ها می‌ترسم... ✍ سيد جعفر دزفوليان 💠 برای خواندن سایر یادداشت های #نویسندگان_تربیتی بپیوندید به 🔰 https://eitaa.com/joinchat/4223729753C24132d7d6e

"سیب بهشتی" 🍎 به درخواست مدرسه قرار شد در جمع دانش آموزان مدرسه و در ایام شهادت حضرت زهرا (س) راجع به شخصیت ایشان صحبت کنم. چند روزی به تأمل و جستجو پیرامون موضوع صحبت گذشت، تا اینکه نکته ای زیبا مرا جذب کرد و به نظرم مناسب آمد. روایتی چشمم را گرفت که حضرت زهرا (س) را به تفاحه الفردوس (سیب بهشتی) تشبیه کرده بود. موضوع خوبی برای من بود که نمیخواستم مستقیم راجع به حضرت زهرا(س) برای بچه های دبستان حرف بزنم و دنبال تمثیل مناسبی بودم. سیب قرمزی را آماده کردم و روز مراسم با خود به مدرسه بردم. از ویژگی های سیب و ارتباطش با حضرت گفتم؛ سیب، بیماری را از بدن دفع می کند، ارتباط با حضرت زهرا هم انسان ها را از گناهان و آسیب های روحی دور می کند از خود بچه ها کمک گرفتم و ویژگی های متعددی را باهم شمردیم. روضه من هم، فقط نشان دادن خراش های روی سیب بود... دو سه روز بعد، چند نفر از بچه ها به من گفتند ما در کلاس هم این بحث را ادامه دادیم و راجع به شباهت های سیب و حضرت زهرا(س) به همراه معلم مان گفتگو کردیم. من به آن گرهی که در ارتباط و ذهنیت بچه ها دنبالش بودم، اکنون رسیده بودم. ✍ علی فاطمی پور #یادداشت_تدبری #تربیت_دینی #حضرت_زهرا_س 💠 برای خواندن سایر یادداشت های #نویسندگان_تربیتی بپیوندید به 🔰 https://eitaa.com/joinchat/4223729753C24132d7d6e

❇️ نقش آموزش و پرورش در گسترش معنويت در جامعه 🔰 در پرتو انقلاب اسلامی ایران، تحولي در اين مملکت پديد آمده که می‌توان در پرتو آن جهش‌های بزرگی برداشت و می توان به برکت انقلاب و خون شهدا که متأسفانه قدر آن را ندانستيم، ره صد ساله را يک شبه طي کرد. البته اين شناخت و اين تحولات معنوي در وزارت جنگ، وزارت نفت و يا وزارت اقتصاد حاصل نمي‌گردد. 🔰 اين تحولات و معرفت‌ها در وزارت آموزش و پرورش رخ مي‌دهد. در آموزش و پرورش بايد تحول معنوي پديد آيد و معرفت انساني حاصل گردد و آنگاه آموزش و پرورش اين معرفت و شناخت را در اختيار ساير ارکان نظام و جامعه قرار دهد. بايد بررسي کنيد که در طول يک ربع قرن كه از انقلاب مي‌گذرد چقدر موفق بوده‌ايد؟ تا چه اندازه اين معرفت را در خودتان پديد آورده‌ايد و چقدر پيش رفته‌ايد و چقدر براي تعالي و رشد ديگران برنامه‌ريزي داشته‌ايد؟ 🔰 امروزه، پس از گذشت بيست و هفت سال از پيروزي انقلاب، زمينه جهش ديگري براي ملت ما فراهم شده است و کليد اين حرکت در اختيار شماست. اگر شما در مسير اين تحول قرار گرفتيد و به سوي کمال حرکت کرديد و معرفت انساني يافتيد، مي‌توانيد هم خودتان و هم ميليون‌ها انسان را به سوي سعادت سوق دهيد. يعني آن هدفي که در طي هزاران سال، انبيا و اولياي خدا در پي آن بودند، به دست شما تحقق پيدا مي‌کند و زمينه براي ظهور صاحب الامر، امام زمان، عجل الله فرجه الشريف، فراهم مي‌آيد. ♻️ جملات فوق گزیده ای از بیانات حضرت آیت الله مصباح یزدی(ره) در دیدار با برخی از دبیران معارف شهر مقدس مشهد در سال ۱۳۸۵ است، که به اهمیت و نقش آموزش و پرورش جهت گسترش معنویت در جامعه پرداخته اند. ✍️ نویسنده: مصطفی جهانگیری 📅 تاریخ: ۱۳۹۹/۱۰/۲۹ #یادداشت_گزارشی #آموزش_و_پرورش #آیت_الله_مصباح_یزدی 💠 برای خواندن سایر یادداشت های #نویسندگان_تربیتی بپیوندید به 🔰 https://eitaa.com/joinchat/4223729753C24132d7d6e

🔰اجازه دهید برایتان یک مثال کاملاً ملموس بزنم تا خوب درک کنید که ما چقدر بی‌خیالیم و جا دارد چقدر برای از دست دادن فرصت‌ها و سوختن سرمایه‌ها حرص بخوریم. 🔰تصور کنید دو روز پیش ۱۰ گرم طلا خریده‌اید به قیمت هر گرم یک میلیون و سی هزار تومان. امروز ناگهان می‌شنوید که قیمت طلا تا گرمی ۹۷۰ هزار تومان کم شده است. 🔰با یک حساب سرانگشتی متوجه می‌شوید که در طول دو روز، ۶۰۰ هزار تومان ضرر کرده‌اید. چه حالی بهتان دست می‌دهد؟! 🔰تازه در این مثال، سخن از ضرر است و نه خسران. اگر پای خسران و از بین رفتن اصل سرمایه در میان باشد، اوضاع بدتر است و حتی ممکن است کار به سکته بکشد؛ چیزی شبیه اوضاع بورس که اصل سرمایه مردم در خطر است و دیگر فقط سود نکردن و زیان‌ده بودن نیست. 🔰کاش یک دهم این احساس وقتی به ما دست دهد که می‌بینیم فرصت‌هایمان را درزمینه رشد و توسعه فردی از دست داده‌ایم و سرمایه‌هایمان را بیهوده سوزانده‌ایم. 🔰البته فراتر از مقیاس خرد، اتلاف این فرصت‌ها و سرمایه‌ها در مقیاس کلان است. حاکم اگر بخواهد اسلامی حکومت کند، باید برای هرز رفتن سرمایه‌های در اختیارش بسوزد و خواب نداشته باشد و چه سرمایه‌ای بالاتر و والاتر از سرمایه‌های انسانی؟ ✍🏻 مرتضی رجائی #تربیت #تربیت_دینی #رشد #خسر 💠 برای خواندن سایر یادداشت های #نویسندگان_تربیتی بپیوندید به 🔰 https://eitaa.com/joinchat/4223729753C24132d7d6e