🔰 متن خبری | جلسه گفتگوی علمی ◽️ حجت‌الاسلام شیخ الاسلام معاونت بین‌الملل مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات بیان داشتند، سه‌شنبه ۲۶ دی‌ماه ۱۴۰۲ میزبان جلسه گفتگوی علمی با حضور اساتید گرامی: جناب حجت الاسلام و المسلمین امینی‌نژاد پروفسور جمیل ابراهیم اسکندر حول دو موضوع: ۱) وجود و ماهیت از منظر حکمت سینوی و صدرایی ۲) موقعیت و ظرفیت فلسفه اسلامی در امریکای لاتین در سالن اجتماعات امام خمینی(ره) مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات بودیم. ◽️ایشان با بیان سوابقی از جناب پروفسور جمیل ابراهیم اسکندر از جمله؛ فوق دکتری فلسفه متافیزیک از دانشگاه کُمپلوتِنس مادرید اسپانیا، استاد تمام فلسفه اسلامی دانشگاه فدرال سائوپائولو برزیل، مترجم کتاب مبدأ و معاد ابن‌سینا و طبیعیات شفا به زبان پرتغالی ابراز داشتند : درباره موضوع نخست، دکتر جمیل اسکندر در ابتدا به تقسیم وجود توسط ابن‌سینا به ممکن، ضروری بالغیر و ضروری بالذات اشاره نمودند و در ادامه روند کار ابن‌سینا را در کتاب مبدأ و معاد مورد بررسی قرار دادند. دکتر جمیل اسکندر رویکرد فلسفی و منطقی ابن‌سینا در این اثر را مورد تحسین قرار دادند و عدم ورود به ساحت‌های نقلی و عرفانی را نشان دهنده قدرت فلسفی او دانستند. ◽️معاونت بین الملل مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات خاطر نشان کردند: در ادامه استاد حجت الاسلام و المسلمین امینی‌نژاد به دغدغه ذات‌پژوهی ابن‌سینا اشاره نمودند و بیان داشتند که از نگاه او، چنان‌چه چیز پیوند ذاتی با «بودن» نداشته‌باشد، محتاج علت است، هرچند که به لحاظ زمانی دائمی باشد. استاد امینی‌نژاد همچنین به سیر تاریخی پیدایش اندیشه ماهیت و تفکیک آن از وجود در فلسفه اسلامی پرداختند و از حکمت اشراق و حکمت متعالیه به عنوان قله‌هایی سترگ در جریان فلسفه اسلامی یاد کردند. ◽️ حجت‌الاسلام شیخ الاسلام در ادامه فرمودند: درباره موضوع دوم، دکتر جمیل اسکندر با تاکید بر فقدان آثار فلسفی به زبان‌های رایج در حوزه کشورهای امریکای لاتین بر ضرورت ترجمه آثار کوتاه فیلسوفان اسلامی به زبان‌هایی مثل اسپانیولی، پرتغالی و فرانسوی تاکید کردند. استاد حجت الاسلام و المسلمین امینی‌نژاد در همین زمینه بر ضرورت شکل‌گیری گفتگوهای مستقیم بین اساتید حوزه علمیه و صاحبان فکر و اندیشه در حوزه کشورهای امریکای لاتین، حول موضوعات کلیدی و اساسی فلسفی تاکید داشتند و به شکل‌گیری زاویه نگاه‌های بدیع و مؤثر به عنوان نتایج چنین گفتگوهایی اشاره نمودند. ◽️ معاونت بین الملل مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات بیان داشتند: در این جلسه علمی ترجمه گفتگو از زبان فارسی به اسپانیایی و بالعکس توسط حجت الاسلام عبدالکریم پاس از آرژانتین و از مبلغان باسابقه آمریکای لاتین و دبیر جلسه توسط حجت الاسلام جواد خوش‌نیت، مدیر گروه اسپانیایی معاونت بین الملل مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات و از مبلغان امریکای لاتین صورت گرفت. لازم به ذکر است که این جلسه با همکاری مؤسسه نسیم رحمت برگزار گردید. #متن_خبری #معاونت_بین_الملل #گفتگوی_علمی #فلسفه_اسلامی 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات https://eitaa.com/nafahat_eri

🔰 گزارش تصویری | نشست اول و دوم نیم‌روز نخست فلسفه هنر ◽️ فصل اول مدرسه فلسفه هنر در تاریخ ۱۱ بهمن‌ماه ۱۴۰۲ توسط معاونت پژوهش مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات برگزار شد. ◽️ نشست اول و دوم نیم روز نخست این مدرسه با ارائه دکتر سید رضی موسوی گیلانی در سالن اجتماعات امام خمینی(ره) مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات با موضوع تاریخ هنر برگزار گردید. #گزارش_تصویری #معاونت_پژوهش #مدرسه_هنر #فلسفه_اسلامی 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات https://eitaa.com/nafahat_eri

🔰 گزارش تصویری | نشست سوم نیم‌روز نخست فلسفه هنر ◽️ فصل اول مدرسه فلسفه هنر در تاریخ ۱۱ بهمن‌ماه ۱۴۰۲ توسط معاونت پژوهش مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات برگزار شد. ◽️ نشست سوم نیم روز نخست این مدرسه با ارائه حجت‌الاسلام استاد امین اسدپور در سالن اجتماعات امام خمینی(ره) مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات با موضوع ظرفیت‌شناسی منطق در هنر اسلامی برگزار گردید. #گزارش_تصویری #معاونت_پژوهش #مدرسه_هنر #فلسفه_اسلامی 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات https://eitaa.com/nafahat_eri

🔰 گزارش تصویری | نشست اول و دوم روز دوم فلسفه هنر ◽️ فصل اول مدرسه فلسفه هنر در تاریخ ۱۲ بهمن‌ماه ۱۴۰۲ توسط معاونت پژوهش مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات برگزار شد. ◽️ نشست اول و دوم روز دوم این مدرسه با ارائه دکتر سید رضی موسوی گیلانی در سالن اجتماعات امام خمینی(ره) مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات با موضوع فلسفه هنر برگزار گردید. #گزارش_تصویری #معاونت_پژوهش #مدرسه_هنر #فلسفه_اسلامی 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات https://eitaa.com/nafahat_eri

🔰 گزارش تصویری | نشست سوم روز دوم فلسفه هنر ◽️ فصل اول مدرسه فلسفه هنر در تاریخ ۱۲ بهمن‌ماه ۱۴۰۲ توسط معاونت پژوهش مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات برگزار شد. ◽️ نشست سوم روز دوم این مدرسه با ارائه استاد علی امینی نژاد در سالن اجتماعات امام خمینی(ره) مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات با موضوع ظرفیت‌شناسی حکمت متعالیه در هنر اسلامی برگزار گردید. #گزارش_تصویری #معاونت_پژوهش #مدرسه_هنر #فلسفه_اسلامی 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات https://eitaa.com/nafahat_eri

🔰 گزارش تصویری | نشست چهارم روز دوم فلسفه هنر ◽️ فصل اول مدرسه فلسفه هنر در تاریخ ۱۲ بهمن‌ماه ۱۴۰۲ توسط معاونت پژوهش مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات برگزار شد. ◽️ نشست چهارم روز دوم این مدرسه با ارائه استاد مهدی صداقت در سالن اجتماعات امام خمینی(ره) مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات با موضوع نگاهی تاریخی به داستان‌های رمزی تمثیلی در فلسفه اسلامی برگزار گردید. #گزارش_تصویری #معاونت_پژوهش #مدرسه_هنر #فلسفه_اسلامی 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات https://eitaa.com/nafahat_eri

🔰 گزارش تصویری | نشست پنجم روز دوم فلسفه هنر ◽️ فصل اول مدرسه فلسفه هنر در تاریخ ۱۲ بهمن‌ماه ۱۴۰۲ توسط معاونت پژوهشع مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات برگزار شد. ◽️ نشست پنجم روز دوم این مدرسه با ارائه استاد محمدعلی رجبی دوانی در سالن اجتماعات امام خمینی(ره) مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات با موضوع هنر و انقلاب اسلامی ایران برگزار گردید. #گزارش_تصویری #معاونت_پژوهش #مدرسه_هنر #فلسفه_اسلامی 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات https://eitaa.com/nafahat_eri

🔰 فلسفه معنوی 🎙 استاد یزدان پناه 🔹 حضرت استاد یزدان پناه در جمع برخی دانشجویان خواهر دانشگاه امام صادق علیه السلام، به موضوع مهم تقسیم سه گانه فلسفه های موجود پرداختند. این سه گانه عبارتست از: 1. فلسفه های معنوی 2. فلسفه های الحادی 3. فلسفه های خنثی 🔸 پس از اشاره به این تقسیم، ایشان فلسفه اسلامی را از زمره فلسفه های معنوی دانسته و به تبیین مولفه های معنویت در فلسفه اسلامی پرداختند. #استاد_یزدان_پناه #فلسفه_اسلامی #فلسفه_معنوی https://eitaa.com/nasimehekmat

🔰 گزارش تصویری | مدرسه زمستانه فلسفه هنر ◽️ فصل اول مدرسه فلسفه هنر در تاریخ ۱۱ و ۱۲ بهمن‌ماه ۱۴۰۲ توسط معاونت پژوهش مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات در سالن اجتماعات امام خمینی(ره) این مؤسسه برگزار گردید. #گزارش_تصویری #معاونت_پژوهش #فلسفه_هنر #فلسفه_اسلامی 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات https://eitaa.com/nafahat_eri

🔰 متن خبری | مدرسه زمستانه فلسفه هنر ◽️ حجت‌الاسلام صداقت معاونت پژوهش مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات بیان داشتند، چهارشنبه و پنجشنبه ۱۱ و ۱۲ بهمن‌ماه ۱۴۰۲ میزبان فصل اول مدرسه زمستانه فلسفه هنر با حضور اساتید گرامی: ◽دکتر سید رضی موسوی گیلانی ◽دکتر محمد علی رجبی دوانی ◽حجت‌الاسلام و المسلمین اسدپور ◽حجت‌الاسلام و المسلمین امینی‌نژاد ◽حجت‌الاسلام صداقت حول موضوعات : ۱) تاریخ هنر ۲) ظرفیت‌شناسی منطق در هنر اسلامی ۳) فلسفه هنر ۴) ظرفیت‌شناسی حکمت متعالیه در هنر اسلامی ۵) هنر و انقلاب اسلامی ایران ۶) نگاهی تاریخی به داستان‌های رمزی تمثیلی در فلسفه اسلامی در سالن اجتماعات امام خمینی(ره) مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات بودیم. ◽️ایشان با بیان نکاتی پیرامون ضرورت برگزاری سلسله نشست‌های تخصصی پیرامون هنر و فلسفه اسلامی ابراز داشتند : در حوزه‌های علمیه خلأ این نوع مباحث به شدت احساس می‌شود و از این رو مفتخریم جزو مؤسساتی هستیم که در حوزه فلسفه هنر اقدام به برگزاری این مدرسه نموده و به حمدالله با استقبال خوبی از سوی طلاب و دانشجویان علاقمند به فلسفه و هنر روبرو شد. ◽️معاونت پژوهش مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات خاطر نشان کردند: این فصل از مدرسه زمستانه فلسفه هنر با حضور حدود ۷۰ نفر از شرکت کنندگان به صورت حضوری و مجازی در بستر اسکای روم برگزار شد. ◽️ حجت‌الاسلام صداقت در ادامه فرمودند: این فصل از مدرسه زمستانه مقدمه‌ای برای آغاز به کار گروه علمی فلسفه هنر مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات بوده که در آینده توسط این گروه علمی دوره‌های آموزشی پژوهشی در زمینه فلسفه هنر برگزار خواهد شد. ◽️ معاونت پژوهش مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات بیان داشتند: درصدد آن هستیم که مجموعه‌ای از محتوای دوره، اعم از فایل‌های صوتی و تصویری به همراه تصاویر و اسلایدهای ارائه شده توسط اساتید این فصل از مدرسه زمستانه فلسفه هنر، آماده‌سازی شده و در آینده نزدیک برای بهره‌برداری دیگر علاقمندان به این حوزه در سایت مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات بارگزاری خواهد شد. #متن_خبری #معاونت_پژوهش #مدرسه_زمستانه #فلسفه_هنر #فلسفه_اسلامی 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات https://eitaa.com/nafahat_eri

🔰 متن خبری | اختتامیه دوره گذشته و افتتاحیه دوره‌های پیش‌رو ◽️در شامگاه دوشنبه ۳۰ بهمن‌ماه ۱۴۰۲ جلسه‌ای با حضور جمعی از طلاب معزز شرکت‌کننده در طرح دعوةالحکمه، در سالن اجتماعات امام خمینی (ره) مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات، به میزبانی معاونت بین الملل این مؤسسه برگزار شد. ◽️این جلسه از سویی به عنوان مراسم اهداء گواهی و اختتامیه چهارمین دوره حکمت متعالیه و از سوی دیگر به عنوان افتتاحیه دو دوره حکمت اشراق و حکمت متعالیه به زبان اردو برگزار شد. ◽️در این جلسه ابتدا حجت‌الاسلام سیدعلی شیخ الاسلام معاون بین الملل مؤسسه نفحات ضمن خوش‌آمدگویی به معرفی طرح دعوةالحکمه پرداختند. ایشان به دانش‌های پنج‌گانه حکمت مشاء، حکمت اشراق، حکمت متعالیه، عرفان نظری و علم‌النفس فلسفی به عنوان مواد تشکیل‌دهنده این طرح اشاره کردند و هدف از این طرح را انتقال تراث حکمی عرفانی اسلامی به طلاب معزز زبان‌دان و طلاب معزز غیرایرانی و پرورش اساتید حکمت و عرفان به زبان‌های مختلف معرفی نمودند. ایشان بر ضرورت فراگیری حکمت اشراق و حکمت مشاء و عرفان نظری برای فهم دقیق حکمت متعالیه تاکید نموده و فراگیری علم‌النفس فلسفی را حلقه وصل اندیشه‌های بنیادین حکمی و عرفانی و ساحت عملی حیات انسانی دانستند. ◽️وی در ادامه با نگاهی به روند تاریخی تطور روش‌شناسی حکمت اسلامی، حکمت متعالیه را به عنوان‌ فلسفه‌ای تماما رئالیستی با روشی موفق در مطالعه واقعیت عینی معرفی کردند و بر ظرفیت این فلسفه بر ساخت حیات انسانی در سطوح فردی، خانوادگی، اجتماعی و تمدنی بر اساس اندیشه توحید تاکید کردند. ◽️در ادامه مراسم، حجت الاسلام مهدی صداقت، مدیر عامل مؤسسه در ضمن سخنانی به کارکرد معنا بخشی حکمت اسلامی به حیات انسانی اشاره نمودند و بر تاثیر جهان معنایی هر انسان بر نظام لذت و رنج او در ساحت حیات انسانی تاکید کردند. ◽️ ایشان همچنین به ظرفیت حکمت و عرفان اسلامی برای ایجاد افقی همسان با افق انبیاء و اولیاء الهی در لایه معنایی زندگی اشاره کردند. ◽️ایشان در پایان به هدف از طرح دعوةالحکمة مبنی بر ایجاد جهان معنایی توحیدی و مطابق با واقع در مخاطب اشاره نمودند. #متن_خبری #معاونت_بین_الملل #فلسفه_اسلامی 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات https://eitaa.com/nafahat_eri

🌀 ما باید بر اساس نگاه های فلسفی و تحولات انسان شناسانه توضیح دهیم چرا انقلاب اتفاق افتاده است؟ #استاد_امینی_نژاد 🎙 بخشی از جلسه پنجم درس «مبانی و اصول حکمت عملی» ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ ❓وقتی انقلاب رُخ داد فیلسوفان تاریخ و جامعه شناسان چه گفتند؟ ❓چرا انقلاب اسلامی از همه جا ضربه می خورد اما فرو نمی افتد؟ 🔸یک فیلسوف حدس می زند که در این مرحله برای انسان باید این اتفاقات بیفتد 🔹جوهره تحولات ذاتی ملّت ایران با دین و مذهب گره خورده است #پرونده_ویژه_احیای_حکمت_عملی #امتداد_اجتماعی_فلسفه #فلسفه_اسلامی #حکمت_عملی 💢 مؤسسهٔ آموزشی پژوهشی نفحات https://eitaa.com/nafahat_eri

🌀 تا اندیشه ها به عمل نرسد ترویج و تحکیم نمی شود #استاد_امینی_نژاد 🎙 بخشی از جلسه هشتم درس «مبانی و اصول حکمت عملی» #پرونده_ویژه_احیای_حکمت_عملی #امتداد_اجتماعی_فلسفه #فلسفه_اسلامی #حکمت_عملی 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات https://eitaa.com/nafahat_eri

❓برای فهم آثار امام خمینی (ره) چه کار کنیم؟ 🔹 بروز امتدادی فلسفه در حوزه #حکمت_عملی از منطقه مسئله #نفس عبور می کند #استاد_امینی_نژاد ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 📌 "تکمله نهایة الحکمة فی النّفس و ملحقاتها" نام کتابی است که استاد امینی نژاد نگاشته اند و آن را در ۸۴ جلسه تدریس کرده اند. مقدمه حکیمانه #استاد_یزدان_پناه زینت بخش کتاب شده است. 🤏 خرید کتاب تکمله نهايةالحكمة 🤏 دریافت تدریس کتاب ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ #امتداد_فلسفه #فلسفه_اسلامی #حکمت_عملی 💢 مؤسسهٔ آموزشی پژوهشی نفحات https://eitaa.com/nafahat_eri

🌀 معجزه شگفت انگیز زبان تربیتی دین و نقش آن در اصول فقه المعارف #استاد_امینی_نژاد 🎙 بخشی از جلسه سیزدهم درس «مبانی و اصول حکمت عملی» ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🔹 پیامبر، جامعه ساز است... 🔸 اگر پیامبر، یک عارف یا یک فیلسوف بود کارش جلو نمی رفت و ترویج نمی شد... 🔹 دین قرار است همگان را همراه کند نه یک گروه خاص را... 🔹ذومراتب بودن زبان دین، از امهات اصول فقه المعارف 🔸مضرّات عریان گفتن توحید عرفانی #امتداد_فلسفه #فلسفه_اسلامی #حکمت_عملی #اجتهاد_در_معارف 💢 مؤسسهٔ آموزشی پژوهشی نفحات https://eitaa.com/nafahat_eri

🌀 فهم گفتمان ائمه (علیهم السلام) در فقه معارف و سیره #استاد_امینی_نژاد 🎙 بخشی از جلسه چهاردهم درس «مبانی و اصول حکمت عملی» ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🔸 شأن امام معصوم، فقط گفتمان علمی نیست 🔹بخش های وسیعی از کار امام (ع) جامعه سازی است 🔸 شأن امام معصوم، رهبری یک امّت است #امتداد_فلسفه #فلسفه_اسلامی #حکمت_عملی #اجتهاد_در_معارف .💢 مؤسسهٔ آموزشی پژوهشی نفحات https://eitaa.com/nafahat_eri

🌀 فارابی؛ طراح اندیشه سیاسی و امامت #استاد_امینی_نژاد 🎙 بخشی از جلسه هجدهم درس «مبانی و اصول حکمت عملی» ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ #امتداد_فلسفه #فلسفه_اسلامی #حکمت_عملی #شخصیت_فارابی ..💢 مؤسسهٔ آموزشی پژوهشی نفحات https://eitaa.com/nafahat_eri

🌀 امام خمینی(ره)، مقام معظم رهبری و شهید مطهری بصورت واقعی وارد حکمت عملی شده اند... #استاد_امینی_نژاد 🎙 بخشی از پرسش و پاسخ جلسه بیست و یکم درس «مبانی و اصول حکمت عملی» ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🔸 این بزرگواران عملاً وارد صحنه شدند و این درد را حس کرده اند 🔹 یک منبع در حکمت سیاسی ما؛ روش، سیره و بیانات این بزرگواران است 🔸 باید برویم به این سمت که روش، سیره و بیانات این بزرگواران را تبدیل به دانش کنیم 🔹 مشکل ما این است که دفاع مقدس را تبدیل به دانش نکردیم 🔸 سیره و روش رهبری وارد بحث و گفتگو شود و استنادهای علمی شود تا ذخیره ای برای آیندگان شود #امتداد_فلسفه #فلسفه_اسلامی #حکمت_عملی 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات 📌https://eitaa.com/nafahat_eri

🌀 چرا برای فارابی، مباحث سیاسی بسیار مهم است و آن را برجسته کرده است؟ و این نگاه را از کجا به دست آورده است؟ #استاد_امینی_نژاد 🎙 بخشی از پرسش و پاسخ جلسه بیست و دوم درس «مبانی و اصول حکمت عملی» ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🔹 فارابی؛ آغازگر و بنیان گذار فلسفه اسلامی 🔸تأثیرپذیری فارابی از منبع اسلام 🔹 استعداد عجیب فارابی در فلسفه اولی 🔸 شرح ماوراالطبیعه فارابی و کمک آن به ابن سینا 🔹 آثار و تلاش های فارابی، یک مبارزه سیاسی علمی برای بازگرداندن وضعیت دنیای اسلام 🔸 بازسازی کل فضای دینی از ناحیه فلسفه یونان توسط فارابی #امتداد_فلسفه #فلسفه_اسلامی #حکمت_عملی #شخصیت_فارابی 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات https://eitaa.com/nafahat_eri

🌀 توصیه ای شنیدنی از #شهید_مطهری به شاگردان خود و نقل خاطره ای از علامه طباطبایی در پایان یکی از جلسات درس اسفار؛ قم، مسجد ارک، سال ۱۳۵۵ 🔸 مکتب صدرالمتالهین، مکتب توأم شدن عقل و قلب 🔹 کسی اگر بخواهد واقعاً حکمت متعالیه را بخواند باید زمینه قلبی و روحی و معنوی آن را هم فراهم بکند و الا... #فلسفه_اسلامی #روش_صدرالمتالهین 💢 مؤسسه آموزشی و پژوهشی نفحات @Nafahat_eri

🌀 آیا عرفان به مسائل سیاسی و اجتماعی ورود کرده است یا فقط گوشه گیری و انزوا بوده است؟ #استاد_امینی_نژاد 🎙 بخشی از جلسه بیست و نهم درس «مبانی و اصول حکمت عملی» ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🔸نظام سیاسی ای که عرفا به آن پرداخته اند 🔹 پرداختن ابن عربی به مسائل اجتماعی در فصوص و فتوحات 🔸 پرداختن به مسئله انسان کامل و خلافت بالسیف در عرفان 🔹 پرداختن به مسئله جهاد، شهید و شهادت در عرفان 🔸 معنای صحیح انزوا و عزلت در عرفان 🔹 نهضت هایی که توسط عرفا انجام شد 🔸 انقلاب اسلامی، تابشی از عرفان امام خمینی(ره) 🔹 ظرفیت های مسائل اجتماعی در عرفان برای بسط حکمت عملی #عرفان_سیاسی_و_اجتماعی #امتداد_فلسفه #فلسفه_اسلامی #حکمت_عملی 💢 مؤسسه آموزشی و پژوهشی نفحات @Nafahat_eri

🌀 آیا طرح هایی که فارابی ارائه داده، رؤیایی است؟ #استاد_امینی_نژاد 🎙 بخشی از جلسه بیست و نهم درس «مبانی و اصول حکمت عملی» ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🔸 چرا متفکرین غربی و داخلی می گویند طرح ها فارابی رؤیایی است؟ 🔹 فارابی به اصل سیاست پرداخته است 🔸 دغدغه فارابی نشان دادن حکومت علوی، نبوی و مهدوی 🔹 نگاه فارابی، طراحی عقلی سیاست متعالیه در حدّ عصمت است 🔸 مطالعه فلسفه مدنی فارابی برای نشان دادن حکومت مهدوی #امتداد_فلسفه #فلسفه_اسلامی #حکمت_عملی #شخصیت_فارابی 💢 مؤسسه آموزشی و پژوهشی نفحات @Nafahat_eri

🌀 ضرورت داستان نویسی فلسفی #استاد_امینی_نژاد 🎙 بخشی از جلسه سی و دوم درس «مبانی و اصول حکمت عملی» ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🔹 ارتباط جدی داستان های فلسفی با حکمت عملی 🔸 تبدیل مضامین عقلی به شکل داستان کوتاه و بلند 🔹 فلسفه کودکان در قالب داستان 🔸 تبدیل داستان به فیلم، مستند و انیمیشن 🔹 ارج و بها ندادن به داستان نویسی فلسفی؛ علت عدم رشد آن #داستان_نویسی_فلسفی #امتداد_فلسفه #فلسفه_اسلامی #حکمت_عملی 💢 مؤسسه آموزشی و پژوهشی نفحات @Nafahat_eri

🌀 آیا ملاصدرا در حکمت عملی نقش داشته است؟ #استاد_امینی_نژاد 🎙 بخشی از جلسه سی و پنجم درس «مبانی و اصول حکمت عملی» ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🔸 فراهم آوردن مباحث و مبانی هستی شناختی و انسان شناختی عمیق برای تبیین عقلانی و حِکمی مباحث حکمت عملی 🔹 طرح صدرا در مشهد پنجم از کتاب شواهد الربوبیة 🔸جمع بین دنیا و آخرت در اندیشه ملاصدرا 🔹 نزدیکی صدرا به ابن سینا در متفاوت دانستن شریعت و سیاست بر خلاف فارابی که سیاست و شریعت را یکی می دانست 🔸 از دل اندیشه ابن سینا و صدرا حکومت مشروطه مشروعه بیرون می آید 🔹احیای طرح فارابی در کار امام خمینی (ره) 📌 توجه: این بحث ادامه دارد... #امتداد_فلسفه #فلسفه_اسلامی #حکمت_عملی 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات https://eitaa.com/nafahat_eri

متن کتاب فلسفه اسلامی و فیزیک یادنامه دانشمند حکیم شهید محسن فخری زاده سلسله نشستهای "فلسفه و فیزیک" با پیشنهاد دکتر شهید فخری زاده، با مشارکت جمعی از فیزیکدانان و اساتید فلسفه و فلسفه علم و به اهتمام استاد خسروپناه طی سالهای ۱۳۹۲ تا ۱۳۹۶ در پانزده جلسه برگزارشد. کتاب حاضر تحریر و تنظیم این گفتگوها در قالب شش گفتار است. این کتاب اولین بار در اولین سالگرد دانشمند حکیم شهید فخری زاده (آذر ۱۴۰۰) به عنوان یادنامه به اهتمام دانشگاه آزاد اسلامی منتشر گردید. #شهید_فخری_زاده #فلسفه_اسلامی #فیزیک 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات https://eitaa.com/nafahat_eri