#درمانی ✅️ اختلال_کمبودتوجه_بیش فعالی 1⃣عدم توجه وتمرکز 2⃣پرتحرک، تکانشی 3⃣ترکیبی «هردومورد» 💥علائم بایستی حداقل ۶ماه مداوم دیده شوند. 💢سن شروع قبل از ۷سالگیست. 👌علائم درسنین مدرسه خود را نشان می دهد 🔺️علائم باید در همه موقعیتها وجود داشته باشد نه فقط در خانه یا فقط در مدرسه.. 💥بعضی از علائم: ✅دست و پاهای بیقرار ✅ناتوانی در نشستن در جاهایی که انتظار نشستن از او می رود ✅ناتوانی از انجام بازی بی سروصدا ✅رفتارتکانشگری مثل:ناتوانی در رعایت نوبت و مداخله وقطع حرف و کار دیگران ✅بی دقت وبی ملاحظه ✅انجام کار خطرناک نامتناسب با سن کودک ✅فراموشکار، بی دقت و بی توجه ✅با دستپاچگی قبل از پایان پرسش جواب میدهد 🔴 اینها بعضی از علائم اختلال بیش فعالی_کمبود توجه اند.با دیدن بعضی از اینها در کودکان، برچسب اختلال به او نزنید . 🔺بین شیطنت و پرفعالیتی با اختلال بیش فعالی تفاوت هست: 🔺️کودک پر جنب و جوشی که عملکرد تحصیلی مناسبی دارد و یا مشکل ارتباطی زیادی با همسالان ندارد بیش فعال نیست. ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @naghashi_ghese #لبیک_یا_خامنه_ای #امام_زمان

#بازی 🔹️یه بازی بسیار جذابی که تمرکز بچه ها رو زیاد می کنه ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @naghashi_ghese #لبیک_یا_خامنه_ای #امام_زمان

#تربیتی ✅️ برخی کودکان تحمل باختن در بازی را ندارند. چگونه تحمل آنان را بالا ببریم؟ 🔹️ دلیل این امر اینست که آن‌ها خودباوری پایینی دارند و احساس منفی درباره خود دارند که باید تلاش نمود تا *اعتماد به نفس* او را بالا برد. 🔹️او را با خواهر و برادر و همسالانش مقایسه نکنید.گاهی باختن را هم تجربه کند و در آن زمان برد قبلیش را به او یادآوری کنید. بیشتر بازی‌های غیر رقابتی را در لیست بازی‌هایش قرار دهید. بهتر است بی‌اهمیت بودن باختن را به‌صورت عملی به او بیاموزید. ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @naghashi_ghese #لبیک_یا_خامنه_ای #امام_زمان

#قصه_شب 🔹️اختاپوس خجالتی و ماهی ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @naghashi_ghese #لبیک_یا_خامنه_ای #امام_زمان

#قرآنی 🌸 کلیپ آموزشی سوره حمد 🌸 ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @naghashi_ghese #لبیک_یا_خامنه_ای #امام_زمان

#ورزشی ✅️ یه بازی خیلی جذاب 😍 🔹️بالا بردن دقت، تمرکز، ضربه زدن👌👌 ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @naghashi_ghese #لبیک_یا_خامنه_ای #امام_زمان

#کلیپ 🔹️کارتون گرگ ناقلا و پرنده بلا ✅ یه کانال پر از داستانهای صوتی کودکانه🧑‍🎄 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @ghesehayekoodakaneeh

#نقاشی 🔹️نقاشی مرحله به مرحله👌 ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @naghashi_ghese #لبیک_یا_خامنه_ای #امام_زمان

#کاردستی بریم که با هم از چاه آب بکشیم😅 🔹️این کاردستی بازیافتی جالب رو حتما برای بچه ها درست کنید خیلی جذابه ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @naghashi_ghese #لبیک_یا_خامنه_ای #امام_زمان

#خلاقیت_هوش 🔹️ با دقت و تمرکز تصاویر را کامل کن😍 ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @naghashi_ghese #لبیک_یا_خامنه_ای #امام_زمان

✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar2 #امام_زمان #لبیک_یا_خامنه_ای ابتدایی #پیشنهاد #بازی #اختلال خواندن #اختلالات گفتاری و تلفظی #هماهنگی عمومی بدن #کنترل تنفس و بهبود #تلفظ و زبان #بیانی 💥 اگر فرزندان مشکلات #تلفظی و یا #کند_خوانی و تلفظ نادرست برخی حروف و کلمات در درس #فارسی دارد، این بازی جالب وکاربردی رو حتما انجام دهید 💥 با #فوت کردن ،توپ ها را از دروازه عبور بده و وارد سبد ها کن #تمرینات فوت کردن و دم و بازدم ، برای بهبود مشکلات #خواندن مناسب هستند

♦️ تقویت حافظه #دیداری ♦️ #دیکته ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar2 #امام_زمان #لبیک_یا_خامنه_ای ابتدایی دانش اموزانی که دچار ضعف در حافظه دیداری هستند در #تشخیص حروف هم صدا مشکل دارند.مثال #منظور —>را (منزور) #صبح--> را (سبح) #کثیف را (کسیف)می نویسد.(در دیکته). 🍀فعالیتهایی جهت تقویت حافظه دیداری👇 1-نشان دوتصویر وبعد ان رامخفی میکنیم واز اومی خواهیم تصویرهارا #نام ببرد. 2-همان کار اول با 3تصویر 3-نشان دادن یک تصویر مرکب وبعد مخفی میکنیم واز تصویر سئوالاتی می کنیم. 4-تعدادی اسباب بازی نشان داده بایک پارچه روی آن ها را می #پوشانیم ومی خواهیم هرچه دیده را بگوید. 5- مجموعه ای اشیارابه ترتیب #چیده وچشمان را بسته وجای یک شیئ را تغییر داده وچشمان را باز می کنیم وتغییر رامی خواهیم.یا با دانش اموزان این کار رامی کنیم . 6-روی کارت 10در7کلمات را #نوشته چند تابه اومی دهیم اومی خواند ازاو کارت هاراگرفته دوتا را پنهانی برداشته وکارت های دیگرراداده بگوید چه کارتی در بین ان ها نیست. 7-استفاده از #اسباب بازی حافظه مثل دومینو،چوب کبریت،بازی موزائیک رنگی ، 8-پس از چند روز که روزانه 15دقیقه تمرین های قبلی راانجام دادیم وکارت های 10در7هایی که ایجاد مشکلات املایی می کند رانشان داده ومخفی میکنیم وبا #انگشت روی هوایاشن بنویسید وبعد دوکارت رانشان داده ومی خواهیم املای دوکلمه رابنویسد. 9-تمرین #رونویسی دانش آموز با دیدن و خواندن کلمه های جدید توانایی به خاطر سپاری کلمات را به ئست می آورد. 10-پیداکردن واژه های مشکل درس ونوشتن روی کارت10در7 11-نوشتن #چندکلمه روی کارت 5در7 12-استفاده از واژه های هم #خانواده 13- نقاشی کردن #تصاویر ساده بعد از نشان دادن