یا مهدی:
✍️ آنفولانزای نیویورکی در کمین حوزه و روحانیت
🔺 سال ۱۳۸۶ که دومین قطعنامه آمریکا در سازمان ملل تصویب شد، آنان به دنبال تحقق یک نوع #آنفولانزای_نیویورکی در ایران بودند که نفرت از اسلام (شماتت اسلام)، نفرت از ایرانیت (شماتت ایرانیت)، نفرت از نظام جمهوری اسلامی (شماتت نظام)، نفرت از رهبران (شماتت رهبران) و نفرت از همدیگر (شماتت از همدیگر) را دنبال میکردند.
🔴 این استراتژی در موسسه آمریکن اینترپرایز (AmericanEnterprise Institute) توسط نو محافظه کاران در ایالات متحده طراحی و تدوین شده بود. آن ها بر این باور بودند که اگر این ویروسِپنج لایه در میان ایرانیان ایجاد شود، انسجام و درهم تنیدگی آنان از هم خواهد پاشید.
🔹 برای انجام و شروع این استراتژی، آقای نیکلاس برنز درخواست بودجه ۱۲۵میلیون دلاری را از کمیسیون خزانه داری کنگره آمریکا درخواست کرده بود که با موافت نمایندگان در اختیار وی و مراجع ذیربط قرار گرفت.
🔴 حال اینروزها با رصد شبکه های ماهواره ای معاند و برخی کانال های داخلی، شاهدیم که بخش زیادی از پست ها و اخبارشان را علیه #روحانیت جهت داده و دستور روز قرار میدهند و با ایجاد خط خبری، کامنت ها و فیدبک های داغ و پربحثی را مهندسی میکنند.
🔹از جهت دادن عنوان شکایت شخصیت های حقیقی از برخی سلبریتی ها به سمت روحانیت و ادبیات تند یک روحانی در اعتراض به ساز و رقص عده ای کنار خیابان تا خبر افزایش طلاق در میان طلاب و طعنه یکی از #فرهنگیان به روحانیت و اعتراض به ورود طلاب به #آموزش_و_پرورش و مورد اخیر هم درگیری یک خانم و بی احترامی اش به لباس و عمامه روحانیت، مصادیق پررنگ این خط خبری محسوب میشوند.
🛎 آنچه که رخ میدهد، یک #عملیات_روانی و بازی رسانه ای می تواند تلقی شود و ضروری است که نسبت به مختصات این پروژه واقف باشیم و از کنشگری های احساسی که باعث عمق گرفتن ذهنیتهای منفی نسبت به روحانیت می شود، اجتناب کنیم.
🔴 #تولید_تنفر در این موقعیت یعنی اعتبارزدایی از نهاد روحانیت در اذهان عمومی و جهت دادن ناراحتی ها به سمت طلاب و برانگیختن احساسات منفی با تصویرسازی های منفی است.
🔹 یکبار روحانیت را مقابل #سلبریتیها نمایش میدهند و آنها نیز این تقابل را وایرال کرده و به سمت توده مردم سرازیر مینمایند. بار دیگر روحانیت را در مقابل معلمین و آموزش و پرورش قرار داده و حساسیت های قشر #فرهنگی و دانشآموز را برانگیخته میکنند.
🔴 اوضاع طلاق در روحانیت را برجسته کرده و چهره وخیمتری از ماجرا را به تصویر میکشند و در پازل فاجعهبار ماجرا، درگیری روحانیت با مردم را با تقطیع و برش از قبل و بعد ماجرا به نمایش میگذارند.
🛎 با این اوصاف، هم روحانیت باید باهوش تر در سطح اجتماع حاضر شده تا در #تلهی_دوربینهای_مسموم قرار نگیرند و هم اهالی رسانه و مردم فرامتن ویدیوها را تحلیل کرده و #فورواردهایشان را مراقبت کنند و هم مسئولین مربوطه اگر پشت صحنه ای در ماجراها وجود دارد، بررسی کرده و در صورت تحریف و تنش در افکار عمومی، سریعتر #روایت کرده و شفاف سازی نمایند.
🖊 حجت الاسلام علیرضا محمدلو
🔴 غلبه بر توطئه القایِ یأس
🔹 مروری بر نکات مورد تأکید رهبر انقلاب درباره امید و امیدآفرینی
🔸 «دشمن روی امید ملّت ایران متمرکز است. این امکانات گستردهای که دشمن به کار گرفته، این رسانهها، این ماهوارهها، این فضای مجازیِ عجیب و غریب، این تلویزیونهای مزدورِ مأجور، همهی اینها برای این است که این امید را در مردم بکُشند.» ۱۴۰۱/۰۸/۲۸
✅ موضوع امید و امیدواری و تمرکز دشمن بر القای یأس و ناامیدی در ملت ایران یکی از موارد مورد تأکید رهبر انقلاب طی سالیان اخیر بوده است. در ادامه برخی از نکات مورد تأکید از سوی حضرت آیتالله خامنهای در این زمینه طی سالیان اخیر را مرور میکنیم.
🔹 توطئهی القای یأس
از نگاه ایشان، «بنبستنمایی از اوضاع کشور» و تیره و تار نشان دادن آیندهی کشور یکی از محورهای اصلی فعالیت دشمن در این بحث است: «امروز سعی دشمن این است که ایمان دینی را تضعیف کند، امید را تضعیف کند، خوشبینی به آینده و به مدیریّت کشور را تضعیف کند... چه کار کنند که عقیدهی مردم این بشود که آیندهای ندارند، آینده بنبست است و در کوچهی بنبست قرار دارد.» ۱۴۰۱/۰۳/۲۲
🔸لذا «این ناشی از انفعال است که انسان احساس بنبست کند و بگوید دیگر هیچ کار نمیشود کرد؛ این سمّ خطرناکی است. برای مدیر یک مجموعه، برای مسئول یک مجموعه واقعاً سم است که احساس بنبست کند. و دشمنان هم خیلی روی این سعی میکنند و القاء میکنند این معنا را... سعی میکنند در طرف مقابل خودشان ایجاد یأس و انفعال و بنبست و مانند اینها بکنند.» ۱۴۰۱/۰۱/۲۳ در این چارچوب «هر کسی که مردم را از آینده ناامید کند برای دشمن دارد کار میکند؛ چه بداند، چه نداند.» ۱۴۰۱/۰۳/۲۲
نقاط امید زیاد است...
✅ در نقطهی مقابل، ایشان با اشاره به تجربیات موفق ملت ایران و دستاوردهای مهم نظام اسلامی در عرصههای گوناگون از جمله صحنهی مقابله با مستکبرین، همواره بر عوامل امیدبخشِ حقیقی تأکید کردهاند: «شهدای کشور کسانی هستند که به ماها یاد دادند باید امیدوار بود؛ یعنی رزمندگان ما در شرایطی وارد میدان رزم شدند که واقعاً به حسب محاسبات عادّی هیچ امیدی به پیروزی نبود...
🔹 خب شما ملاحظه کردید جمهوری اسلامی، جوانهای ما، فرماندهی امام بزرگوار جوری عمل کرد که این دفاع مقدّس با عزّت مطلق جمهوری اسلامی تمام شد، دشمن منکوب شد، بینیاش به خاک مالیده شد. این امید را رزمندگان ما دادند؛ یعنی در همهی شرایط، حتّی شرایطی مثل شرایط اوّل جنگ، بایستی انسان امیدوار باشد به کمک الهی و به همّت خودش» ۱۴۰۱/۰۳/۲۲
🔸 «نقاط امید زیاد است... یکی از نقاط امید، فرسودگی جبههی مقابل ما است. بنده به طور قاطع میگویم امروز تمدّن غربی دچار انحطاط است، یعنی واقعاً در حال زوال است.» ۱۳۹۸/۰۳/۰۱
💢 بنابراین «وظیفهی ما است که این امید را در دلها تقویت بکنیم.» ۱۴۰۰/۱۰/۱۹
#سیاسی #فرهنگی
➖➖➖➖➖➖
📡 برای رصد مهمترین تحلیلهای روز در کانال جهاد تبیین در ایتا با لینک زیر به ما ملحق شوید 👇
https://eitaa.com/joinchat/1903165495C56be1717e3
🛑 Sharenting چیست و چه آسیبهایی دارد؟
▪️قسمت دوم
💠#فشار_اجتماعی و #سلامت_عاطفی
🔹فشار داشتن یک شخصیت آنلاین که توسط والدین ایجاد شده، میتواند به اضطراب اجتماعی و استرس منجر شود، به خصوص زمانی که کودکان متوجه میشوند که همسالان و دیگران به راحتی به این اطلاعات #دسترسی دارند. محتوایی که والدین به اشتراک گذاشتهاند ممکن است شامل لحظاتی باشد که کودکان بعدها آنها را خجالتآور یا خصوصی بدانند و این موضوع میتواند منجر به #زورگویی یا #انزوای_اجتماعی شود.
🔹علاوه بر این، هنگامی که کودکان بزرگتر شده و خودشان شروع به استفاده از رسانههای اجتماعی میکنند، ممکن است احساس کنند که باید #انتظاراتی را که از طریق هویت آنلاین ایجاد شده است، #برآورده کنند. این امر میتواند به #وابستگی به #تأیید_خارجی و افزایش #آسیبپذیری در برابر فشارهای اجتماعی منجر شود.
💠دیدگاههای #فرهنگی و #قانونی
🔹فرهنگها و کشورهای مختلف برخوردهای متفاوتی با این موضوع دارند. بهعنوان مثال، در برخی کشورهای اروپایی مانند فرانسه و آلمان، قوانین سختگیرانهای برای حفاظت از حریم خصوصی کودکان وجود دارد و والدین ممکن است به دلیل به اشتراکگذاری تصاویر بدون رضایت کودکان با پیامدهای قانونی مواجه شوند. همچنین، درخواستهای فزایندهای برای ایجاد مکانیسمهای قانونی مانند "حق فراموش شدن" وجود دارد که به کودکان اجازه میدهد محتواهای مربوط به خود را از اینترنت #حذف کنند.
#متسا
#مرجع_ترویج_سواد_امنیتی
@matsa_ir
📊 اکوسیستم پلتفرم های مجازی 🇮🇷
دسته بندی ابزارهای کنشگری
📌 دسته بندی موضوعی:
#مناسبتی
#فرهنگی
#اجتماعی
#مذهبی
#سیاسی
#مجازی
#تاریخی
#علمی
#اجتماعی
#کنشگر
📌 دسته بندی مخاطب:
#دانش_آموز
#دانشجو
#طلبه
#اساتید
#خانواده
#عام
#مردمی
#نخبگانی
📌 دسته بندی جغرافیایی:
#هیات
#مسجد
#مدرسه
#دانشگاه
#حوزه
#اندیشکده
#محله
#شهری
📌 دسته بندی کارکردی:
#کتابخانه
#ایده
#تجربه_نگاری
#نرم_افزاری
#اموزش_مجازی
#تعاملی
#خدمات_مجازی
#مهارت_افزایی
#سامانه_تولیدمحتوا
#ویکی_پدیا
#تحلیل_بررسی
#موتور_جستجو
#شبیه_سازی_مجازی
#سوپر_اپلیکیشن
#فروشگاه
#سازمانی
#محتوایی
#بانک_فایل
#پایگاه_رصد
🔻ابزار کنشگری🔺
╰┈➤ ❝ [@activism_ideas]❞