eitaa logo
🔸مدرسه نهج البلاغه🔸
55 دنبال‌کننده
1.1هزار عکس
151 ویدیو
59 فایل
🔹امام خامنه ای : باید با كارهاى اصولى و اساسى مدرسه‏ نهج البلاغه رادر کل فضای جهان اسلام گسترش داد. «راهبرد مقابله با جنگ شناختی نظام سلطه ، ترویج ، گسترش و نهادینه کردن ، معارف نهج البلاغه در مردم است.» 🔸خادم کانال : @Khomool
مشاهده در ایتا
دانلود
🔸مدرسه نهج البلاغه🔸
#تبیین_نهضت_جهانی_احیاء_نهج_البلاغه 🔸قسمت ششم خب همه این اتفاقات محصول #جهل انسانهاست . 👤 هیچ وقت
🔸قسمت هفتم 👥 ما خیلی هایمان سوادمان زیاد شده دانش و علم به معنای کاغذی و اصلاحی زیاد شده اما علم حقیقیمان که عقل در آنجا شکوفا میشود هم چنان بچه وکودک باقی مانده ؛ لذا اگر بخواهیم خودمان، خانواده مان ، جامعه و ان شاءالله بشریت را از این علم زدگیِ بدون عقل نجات بدهیم ، از این جهالتی که پوشش دروغین دانش و علم به خودش گرفته نجات بدهیم راهی نداریم جز اینکه به عالم عقل نورانی و ربانی و الهی برگردیم و آن عقل نورانی و ربانی و الهی همان چیزی است که از آن بیانات و فرمایشات امیرالمؤمنین (علیه السلام ) تراوش کرده ، یعنی امیرالمؤمنین باید محل رجوع بشریت باشد. ✨ 🌅 در این روزگاری که بشریت ازحضور فیزیکی امیرالمومنین (علیه السلام) محروم شده تا قیامت ، ما جز نهج البلاغه وکلام و مرام امیرالمؤمنین (علیه السلام) که جز در این کتاب نورانی به زیبایی و حکیمانه چینش و جمع آوری شده راهی نداریم . 🔸ادامه دارد ... https://eitaa.com/nahj_110
🔸مدرسه نهج البلاغه🔸
#تبیین_نهضت_جهانی_احیاء_نهج_البلاغه 🔸قسمت هفتم 👥 ما خیلی هایمان سوادمان زیاد شده دانش و علم به م
🔸قسمت هشتم ✨📖✨حضرت درنهج البلاغه میفرمایند : " رُبَّ عالِمٍ قَد ْقَتَلَهُ جَهْلُهُ و مَعَهُ عِلْمُهُ لا یَنْفَعُه ُ" 💠 « چه بسا دانشمندهایی که علمشان همراهشان بود اما چون عقلشان فعال نبود جهل ، آن ها را کشت » ، علمشان همراهشان بود، دانش داشتند بواسطه جهل از دنیا رفتند ، کشته شدند و از بین رفتند وهلاک شدند ! چرا؟؟ 👈 چون عقل آنها فعال نبود و دانش و علم کاغذی و اصطلاحی شان فعال بود. 💭 اگر عقل فعال بشود آن موقع انسان ها همه شان مطیع دستورات عقلانی میشوند که اوجش امیرالمؤمنین (علیه السلام ) و پیامبر (صلی الله علیه و آله) و اولیاء خدا هستند . 🔸ادامه دارد ... https://eitaa.com/nahj_110
🔸مدرسه نهج البلاغه🔸
#تبیین_نهضت_جهانی_احیاء_نهج_البلاغه 🔸قسمت هشتم ✨📖✨حضرت درنهج البلاغه میفرمایند : " رُبَّ عالِمٍ ق
🔸قسمت نهم ✨📜✨ اگر فقط نامه ۳۱ نهج البلاغه را یکبار از این زاویه بخوانیم که آیا نسخه ای برای اصلاح خود ، خانواده و جامعه و بشریت هست یا خیر ؟؟ با این نگاه نامه نامه ۳۱ را بخوانیم ، آن موقع افسوس وحسرت پشیمانی نصیبمان خواهد شد از اینکه چرا چنین کتاب راهنمای خوبی که عقلها را فعال میکند نه فقط ذهن ها را ، در محضرش بودیم و در اختیار ما بود ، اما جامعه آنقدر عقب مانده و بشریت اینقدر مبتلا به ظلم و ستم و جنایت شده است . ⁉️ 💥 تا به حال شده در طول عمرتان یک روز اخبار تلویزیون ، رادیو را گوش کنید ، رسانه های دیگر را باز کنید و بخوانید و در آن مملو از جرم وجنایت و بمب گذاری و آدم کشی و جنگ و خونریزی و امثال این نباشد ؟؟؟ 🔸ادامه دارد ... https://eitaa.com/nahj_110
🔸مدرسه نهج البلاغه🔸
#تبیین_نهضت_جهانی_احیاء_نهج_البلاغه 🔸قسمت نهم ✨📜✨ اگر فقط نامه ۳۱ نهج البلاغه را یکبار از این زاوی
🔸قسمت دهم 📄⁉️ آیا این محصول علم بشریت نیست؟؟؟ 📃 اما این علم چون مؤید به عقل الهی نشده بیچارگی بر بیچارگی نیافزوده است ...؟؟ ⏪ بنابراین رجوع به « نهج البلاغه» رجوع به عالم عقل ربانی است که ان شا اللّه همه ما به آن موفق بشویم. پ.ن. ✍ حکمت در توضیح حکمت ۱۰۷ میباشد . 💠 نهج‌البلاغه در مجموع درس زندگی اجتماعی برای مسلمان‌هاست؛ مطالب این کتاب به طور مجرد از زندگی مطرح نشده. 🔸ادامه دارد ... https://eitaa.com/nahj_110
🔸مدرسه نهج البلاغه🔸
#تبیین_نهضت_جهانی_احیاء_نهج_البلاغه 🔸قسمت دهم 📄⁉️ آیا این محصول علم بشریت نیست؟؟؟ 📃 اما این علم
🔸قسمت یازدهم ✨ گوینده‌ی این کلمات یک رئیس مملکت، یک حاکم و فرمانروای بزرگی است که سلطنت او و حکومت او بر یک کشور پهناور و عظیمی گسترش داشته و این انسان بزرگ - که مسؤولیت ملک‌داری و زمامداری را هم بر دوش داشته - با احساس این مسؤولیت عظیم این مطالب را بر زبان جاری کرده. مانند گفته‌های یک حکیمی نیست که دور از غوغای زندگی و فارغ از واقعیت‌ها و مسائل گوناگونی که در یک جامعه ممکن است مطرح باشد می‌نشیند و معارف اسلامی را بیان می‌کند. مانند عارفی نیست که به حالات و کیفیات درونی و نفسانی خود تکیه می‌کند. انسانی است که بار مسؤولیت اداره‌ی یک جامعه‌ی عظیم را بر دوش خود احساس می‌کند، و دانای دین و بصیر به همه‌ی معارف اسلامی و قرآنی است؛ با این دل پرمعرفت، با این روح بزرگ و در مقام این مسؤولیت با مردم روبرو می‌شود ، با آن‌ها حرف می‌زند ، از آن‌ها می‌خواهد، به آن‌ها می‌گوید و پاسخ سؤال‌ها و استفهام‌های آن‌ها را می‌دهد؛ 👈 این شرائط صدور نهج‌البلاغه است. 🔸ادامه دارد ... https://eitaa.com/nahj_110
🔸مدرسه نهج البلاغه🔸
#تبیین_نهضت_جهانی_احیاء_نهج_البلاغه 🔸قسمت یازدهم ✨ گوینده‌ی این کلمات یک رئیس مملکت، یک حاکم و فر
🔸قسمت دواز دهم 📜 شاید با همه‌ی روایاتی که ما از ائمه‌ی معصومین (علیهم‌السلام) داریم از این جهت فرق می‌کند، آن‌ها مربوط به دوران حاکمیت مورد قبول اسلامی از دیدگاه ائمه علیهم‌السلام زندگی نمی‌کردند. آن‌ها در دوران اختناق به سر می‌بردند، مسائل از دیدگاه یک حاکم و مسؤول اداره‌ی مملکت بر زبان آن‌ها جاری نمی‌شد. ✨ اما امیرالمؤمنین به عنوان یک حاکم اسلامی حرف می‌زند، با یک جامعه‌ای که تحت اشراف و حکومت خود اوست حرف می‌زند، و این بیشترین سخنانی است که از امیرالمؤمنین در نهج‌البلاغه نقل شده. ☝️ البته در کلمات آن حضرت سخنانی هم هست که مربوط به دوران حکومت ایشان نیست. 👥 ما امروز در همان شرائط قرار داریم، شرائط کنونی جامعه‌ی اسلامی همان شرائط است. البته نهج‌البلاغه مخصوص کشور ما نیست، مال همه دنیای اسلام است، اما دنیای اسلام هم امروز در حال یک بیداری و حیات دوباره‌ی اسلامی است، در کشور ما و در جامعه‌ی ما - که در سایه‌ی همین آموزش‌های امیرالمؤمنین و با اتکاء به نفس نهج‌البلاغه این انقلاب به پیروزی رسیده، و امروز همان جامعه اسلامی و علوی تشکیل شده و همان شرائط تقریبا در بیشتر ابعاد بر جامعه‌ی ما و کشور ما حکومت می‌کند . 🔸ادامه دارد ... https://eitaa.com/nahj_110
🔸مدرسه نهج البلاغه🔸
#تبیین_نهضت_جهانی_احیاء_نهج_البلاغه 🔸قسمت دواز دهم 📜 شاید با همه‌ی روایاتی که ما از ائمه‌ی معصوم
🔸قسمت سیزدهم ✳️ امروز ؛ روز استفاده‌ی هر چه بیشتر از نهج‌البلاغه است. حضرت امام خامنه ای حفظه الله : امیرالمؤمنین علیه‌السّلام، یک کامل برای است. 🕊 جوانیِ پرشور و پرحماسه او، الگوی است. 🕊 حکومت سراسر عدل و انصاف او، الگوی است. 🕊 زندگی سراپا مجاهدت و سراپا مسؤولیت او، الگوی همه است. 🕊آزادگی او، الگوی همه جهان است و 🕊سخنان حکمت‌آمیز و درسهای ماندگار او، الگوی و و روشنفکران است. ✅المرء مخبوء تحت لسانه 🔸ادامه دارد ... https://eitaa.com/nahj_110
🔸مدرسه نهج البلاغه🔸
#تبیین_نهضت_جهانی_احیاء_نهج_البلاغه 🔸قسمت سیزدهم ✳️ امروز ؛ روز استفاده‌ی هر چه بیشتر از نهج‌البل
🔸قسمت چهاردهم 👥 گاهی اوقات برخی افراد _که از دور اطلاعی از تکاپوی ما در سراسر کشور و بین همه اقشار جامعه برای معرفی و نشر نهج البلاغه خوانی چیزی شنیده اند_ در ذهن خود و بعضاً علنی _ می گویند :" آخر صرف روخوانی نهج البلاغه، بدون شرح و تفسیر و استاد چه فایده ای دارد ؟ " 📝 برخی از این نکات بصورت فهرست وار عبارتند از: ✅ درک خطرِ فاصله گرفتن گفتمان عموم جامعه و حتی بخشی از نخبگان، از گفتمان اصیل ، نجاتبخش و پیشرو امام و رهبری و نقش احیای نهج البلاغه در تقریب و تطبیق این دو لایه بنیادین جامعه یعنی لایه «امامت» و لایه «امت». ✅ درمان بخشی از به هم ریختگی فرهنگ جامعه که ریشه در تشتت منابع تغذیه فکری، اختلافات سرسام آور صاحبان قلم و اندیشه ، فقدان نگاه متمرکز و اصیل به مقوله زندگی ، معنای زندگی و سبک زندگی دارد. 🔸ادامه دارد ... https://eitaa.com/nahj_110
🔸مدرسه نهج البلاغه🔸
#تبیین_نهضت_جهانی_احیاء_نهج_البلاغه 🔸قسمت چهاردهم 👥 گاهی اوقات برخی افراد _که از دور اطلاعی از تک
🔸قسمت پانزدهم ✨📖✨ نهج البلاغه بی سر و صدا یک "تَوَحُّد" حقیقی، تعیّنی و مطبوع در جامعه ايجاد مي كند. يك كتاب، يك نگرش، یک منطق و یک سبک همانطور که قرآن در صدد ایجاد وحدت و توحد فکری، نگرشی و حتی رفتاری در امت اسلام است. ✅ عموم جامعه و حتی جامعه به اصطلاح انقلابیون به شدت دچار فقر سواد انقلابی است و این چالش جز با نهج البلاغه که به تعبیر هوشمندانه رهبر حکیم انقلاب: "کتاب تدوین شده ی انقلاب اسلامی است" برطرف نخواهد شد. 🔸ادامه دارد ... https://eitaa.com/nahj_110
🔸مدرسه نهج البلاغه🔸
#تبیین_نهضت_جهانی_احیاء_نهج_البلاغه 🔸قسمت پانزدهم ✨📖✨ نهج البلاغه بی سر و صدا یک "تَوَحُّد" حقیقی
🔸قسمت شانزدهم ✅ درک همه معارف و زوایای اسلام از زاویه نگرش حکومتی و حاکمیتی به اسلام، حل المسایل انقلاب در دوران ماست و این درک نیازمند مشق برهه ای از تاریخ است که حداکثر شباهت به روزگار ما _یعنی روزگار برپایی حکوت شیعی بر مبنای فقه اهل بیت علیهم السلام_ داشته باشد و باز به تعبیر رهبر عزیزمان:"دوران شبیه ترین دوره به دوران حکومت امیرالمؤمنین است؛ ⏪پس روزگار نهج البلاغه است... 📖 لذا کتاب تاریخ منطبق بر دیروز و امروز و فردای انقلاب ، منحصراً « نهج البلاغه » است. معظم له میفرمایند:" پشتوانه حل همه مشکلات ما نهج البلاغه است". 🔸ادامه دارد ... https://eitaa.com/nahj_110
🔸مدرسه نهج البلاغه🔸
#تبیین_نهضت_جهانی_احیاء_نهج_البلاغه 🔸قسمت شانزدهم ✅ درک همه معارف و زوایای اسلام از زاویه نگرش حک
🔸قسمت هفدهم 💠 یکی از دلایل مهم برای اثبات ضرورت بازگشت به نهج البلاغه این است که در هر جامعه ای اگر بین ، ، ارزش ومیل ونیاز وخواسته های با آن جامعه،با نخبگان دلسوز آن جامعه فاصله ایجادشود این آغاز یک شکاف بزرگ اجتماعی ودرنهایت حتی ممکن است به همه ارزشهای اصلی بیانجامد . فرض کنید چندنفردر یک خانه ای زندگی کنند دریک کاری شریک بشوند درحالی که هیچ کدام زبان همدیگررا متوجه نمیشوند این چند نفر به هیچ وجه نمیتوانند همسیر وهمراه بمانند ودرنهایت ازهم میپاشند یا باید همه تسلیم زبان یکی بشوند یا ازهم جدابشوند. ✅گفتمان هم زبان درون انسانهاست یعنی فکرشان، ارزش هایی که بدنبالش هستند آنچه که نسبت به آن حب وبغض پیدا میکنند تا وقتی یکی نباشد امیدی نیست که اینها یک هدف بزرگ مشترک رابتوانند تأمین کنند . 🔸ادامه دارد ... https://eitaa.com/nahj_110
🔸مدرسه نهج البلاغه🔸
#تبیین_نهضت_جهانی_احیاء_نهج_البلاغه 🔸قسمت هفدهم 💠 یکی از دلایل مهم برای اثبات ضرورت بازگشت به نهج
🔸قسمت آخر 👈 برای جامعه باید همه جامعه ازیک منشاء و واحد به روز استفاده کنند وبهره ببرند تفکرشان باید ازآن سیراب شود . 👈به نظر ما میرسد دلایل بسیار زیاد ومتعدد که آن متن واحد وآن کتاب قانون اساسی امروز جامعه ما البلاغه است . ✅همانطور که رهبر عزیز انقلاب میفرماید: شده انقلاب اسلامی است بنابراین 👇👇 💠اگر دلسوز انقلاب هستیم 💠اگربرای آرمان های شهدا نگران هستیم 💠اگربرای ایجاد تفرقه وتفاوت گفتمانی در دل جامعه نگران هستیم ✅باید همه همت خودمان را معطوف کنیم به ترویج نهج البلاغه آن هم نه فقط در خواص بلکه درتمام لایه های اجتماعی وتمام مردم . https://eitaa.com/nahj_110