عِشْقْــ♥️ یعنی؛
تنها راه رسیدن به الله
ارتباط با امام معصوم علیه السلام است
چون اوست که واسطه فیض الهی است
چقدر معرفت و شناخت نسب امام زمانمان داریم و چقدر زمینه ساز ظهور و تشکیل حکومت جهانی اسلام هستیم ؟
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
# نگین آفرینش ۱
ضرورت پرداختن به مهدویت
2⃣ بعد اجتماعی
مهدویت از نظر اجتماعی بسیار اهمیت دارد،زیرا مهدویت نگاه روشن وامیدوارنه به آینده بشریت است جامعه ای که آرمانش رسیدن به مدینه فاضله ی مهدوی است ، جامعه ای امیدوار است و در پرتو دین ، به حرکت ونشاط و پویایی ، امید دارد و از یاس و نومیدی در امان خواهد بود
جامعه ای که به آینده ی زیباوآرمانی امید داردهمین امروزبه صلاح واصلاح می پردازد و باارزش های اسلامی وانسانی احیامی شود بدین سان مهدویت ، بهترین عامل برای مقابله باتهاجم فرهنگی دشمن وبسترسازی برای ترویج فضائل درافرادجامعه است بویژه که شناخت عمیق افراد نسبت به امام مهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف باافزایش و محبت آنها، زمینه اطاعت ازامام رابیشتر فراهم میکند.
جامعه ای که به عدالت مهدوی دلبسته است و آرمانش تحقق عدالت درهمه جهان و برچیده شدن ظلم وستم از همه زمین است حرکتی عدالت خواهانه را درپیش می گیرد و برای آن ، زمینه سازی می کند از همین جاست که حرکت هایی با رویکرد عدالت طلبی و ظلم ستیزی شکل می گیرد که انقلاب اسلامی ایران با همین هدف و فداکاری و ایثار انسانهای زیادی شکل گرفت
📣توجه 📣توجه
از خود بپرسید سهم من در آماده سازی جامعه ای با آرمانهای اسلامی وانسانی که زمینه ساز ظهور منجی است چیست؟
من چقدر می توانم امید و دوری از یاس را در جامعه با نگرش مهدوی تبیین و تبلیغ کنم ؟
🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃
کتاب نگین آفرینش ۱
(درسنامه دوره عمومی ومعارف مهدویت ،
مرکز تخصصی مهدویت )
✍️همین امروز
فرصت پیوستن به امام زنده ای است؛
که چون حسین
هرروز فریاد هل من ناصر سرمیدهد!
"یالیتناکنامعکم"رارهاکنید؛
امروز؛فرصت معیت است!
🌸به نام خالق امیرالمومنین(ع)🌸
🌸حکمت هشتمنهج البلاغه🌸
🌱اعْجَبُوا لِهَذَا الْإِنْسَانِ؛ يَنْظُرُ بِشَحْمٍ، وَ يَتَكَلَّمُ بِلَحْمٍ، وَ يَسْمَعُ بِعَظْمٍ، وَ يَتَنَفَّسُ مِنْ خَرْمٍ.
امام عليه السّلام (در شگفتى آفرينش انسان) فرموده است:
براى (آفرينش) اين انسان به شگفت آئيد (انديشه نمائيد تا به قدرت و توانائى آفريدگارش پى بريد كه او را طورى آفريده) كه با پيهى (چشم) مى بيند، و با گوشتى (زبان) سخن مى گويد، و با استخوانى (گوش) مى شنود، و از شكافى (بينى) نفس مى كشد.🌱
توضیح تفصیلی حکمت با ذکر جزئیات
👈۱. تحلیل واژگان کلیدی (معناشناسی عبارت عربی):
❌ بِشَحْمٍ (با پیه/چربی):
اشاره به مایع زجاجیهی چشم که شفاف و چربمانند است. امام(ع) با این واژه، تناقض ظاهری را نشان میدهند: چگونه مادهای نرم و بیشکل، دقیقترین تصاویر را منتقل میکند؟
❌ بِلَحْمٍ (با گوشت):
زبان عضوی نرم و منعطف است، اما پیچیدهترین ابزار ارتباطی انسان (زبان، بیان، آواسازی) را ممکن میسازد.
❌ بِعَظْمٍ (با استخوان):
اشاره به استخوانهای گوش میانی (چکشی، سندانی، رکابی) که امواج صوتی را به حلزون گوش منتقل میکنند. عجیب است که سختترین عضو، مسئول دریافت لطیفترین امواج است!
❌ مِنْ خَرْمٍ (از سوراخ):
بینی تنها مسیرِ تنفس نیست، بلکه سیستم تصفیهی هوشمند (گرم کردن، مرطوبسازی، فیلتر ذرات) است. واژهی "خَرْم" به ظاهر ساده اما عملکرد معجزهآسای سوراخهای بینی اشاره دارد.
👈شرح مختصر و مفید حکمت هشتم نهج البلاغه:
امام علی(ع) در این حکمت، انسان را به تأمل در شگفتیهای آفرینش خویش فرا میخوانند. ایشان با اشاره به تناقض ظاهریِ اعضای بدن، قدرت بینهایت خداوند را نشان میدهند:
❌ دیدن با پیه (چربی چشم)،
❌ سخن گفتن با گوشت (زبان)،
❌ شنیدن با استخوان (گوش داخلی)،
❌ نفس کشیدن از سوراخ (بینی)!
👈این ترکیبِ به ظاهر ساده، پیچیدهترین کارکردهای حیاتی (بینایی، گفتار، شنوایی، تنفس) را ممکن میسازد. این حکمت دو پیام کلیدی دارد:
👈۱. عظمت پروردگار: همین ساختارِ "غیرمنطقی"! نشاندهندهی حکمت و قدرت بیانتهای خالق است.
👈۲. تواضع انسان: با وجود این همه عظمت در آفرینش، انسان در برابر خداوند باید فروتن باشد.
❌👈👈❌جمعبندی:
حکمت هشتم امام علی(ع) ما را از خودمحوری به خداشناسی و از غفلت به شگفتی دعوت میکند.
_ خودشناسیِ حقیقی، آن است که انسان با دیدن عجایب وجود خویش، به کوچکی خود و عظمت پروردگارش اعتراف کند.
- این تستها، معیاری است برای سنجش عمق ایمان و سطح معرفت ما نسبت به خود و خالقمان.
امید که با تأمل در این حکمت، گامی به سوی خودشناسیِ الهی برداریم.
پایدار و پیروز باشید. 🌿
👈👈ابعاد علمی آفرینش** (نگاه پیشرو امام در قرن ۷ میلادی):
❌ چشم: امروزه میدانیم شبکیهی چشم دارای ۱۳۰ میلیون سلول گیرندهی نور است که با سرعت ۱/۰ ثانیه تصاویر را پردازش میکند.
❌ گوش: استخوانهای ریز گوش میانی، امواج را ۲۲ برابر تقویت میکنند تا حلزون گوش آنها را به سیگنال عصبی تبدیل کند.
❌ تنفس: بینی با ۱۰۰ هزار موی ریز، روزانه ۲۰ هزار لیتر هوا را تصفیه میکند.
→ این جزئیات، اعجاز علمی کلام امام(ع) را در عصر بیاطلاعی از آناتومی ثابت میکند.
👈👈پیامهای فلسفی و عرفانی**:
❌ تناقضهای حکیمانه:
خداوند با ترکیب "نرمیِ زبان" و "سختیِ استخوان گوش"، به انسان میآموزد که ظاهر اشیا، نشاندهندهی باطن آنها نیست. این نگاه، الگویی برای دوری از قضاوت سطحی در روابط انسانی است.
❌ فقر وجودی انسان:
چگونه موجودی که حیاتش وابسته به یک سوراخ (بینی) است، تکبر میکند؟! این عبارت، خودبینی انسان را به چالش میکشد.
❌ نشانههای نامرئی قدرت الهی:
امام(ع) به جای اشاره به آسمانها و زمین، همین بدنِ به ظاهر پیشپاافتاده را محور عظمت خداوند قرار میدهند. این یعنی:
> "معرفت خدا از خودشناسی آغاز میشود." (حدیث: مَن عَرَفَ نَفسَهُ فَقَد عَرَفَ رَبَّهُ)
❌👈👈❌نکتهی کلیدی:**
امام(ع) انسان را به حیرت دعوت میکند؛ زیرا حیرت، دروازهی خردورزی است.
این حکمت، خودشناسی را نخستین گام خداشناسی میداند و تواضع در برابر آفریدگار را نهایت عقلانیت.
👈👈۵ تست خودشناسی بر اساس این حکمت:
با تأمل در این حکمت، میتوانید خود را در این زمینهها محک بزنید:
❌❌۱. نگاه تو به زندگی (چشم):
- آیا نگاهت به دنیا و مشکلات، بیشتر مادی (مانند چربیِ سطحی) است یا عمیق و معنوی (درک حکمتهای پنهان الهی)؟
*خودسنجی:* آیا در سختیها، به "چرایی" و حکمت الهی فکر میکنی یا فقط ظاهر ماجرا را میبینی؟
❌❌۲. سخن تو (زبان):
- آیا زبانت، همانند گوشت، نرم و سازنده است و برای حقگویی، صلح و خیر استفاده میشود؟ یا گاهی زخمزننده، بیهوده یا دروغگو است؟
*خودسنجی:* در یک ماه گذشته، چند بار سخنت کسی را آزرده یا نجات داده است؟
❌❌۳. شنوایی تو (گوش):
- آیا مانند استخوانِ محکم گوش، پایبند به شنیدن حق هستی؟ یا فقط صدای هوسها و چاپلوسیها را میشنوی؟
*خودسنجی:* وقتی کسی انتقادِ سازنده میکند، آیا گوش میدهی یا از ابتدا جبهه میگیری؟
❌❌۴. نفس های تو (بینی):
- آیا نفست همانند هوای پاک، مایهی آرامش خود و دیگران است؟ یا با غیبت، غم و اضطراب، فضای اطراف را آلوده میکنی؟
*خودسنجی:* وقتی تحت فشار هستی، نفس هایت را با "ذکر خدا" تنظیم میکنی یا با عصبانیت؟
❌❌۵. شکرگزاری تو (کل بدن):
- آیا شکرگزار همین چشم، زبان، گوش و نفسی؟ یا مدام غرق در حسرتِ نداشتهها هستی؟
*خودسنجی:* امروز، برای کدام نعمتِ "ساده" ولی حیاتی (مثل نفس کشیدن) از خدا تشکر کردی؟
❌مهم❌پرسش خودشناسیِ عمیقتر** (با محوریت حکمت)
👈۱. آفرینش بینایی (چشم):
❌ آیا تواضع تو در برابر خداوند، متناسب با پیچیدگی بیناییات است؟ یا چون همیشه بینایی داشتهای، آن را بدیهی میپنداری؟
🌸 *ملاک سنجش:* اگر یک روز بیناییات را از دست بدهی، آیا شکرگزاریات برای روزهای قبل کافی بوده است؟
👈۲. هوشیاری در گفتار (زبان):
❌ آیا میدانی هر واژهای که میگویی، انرژی خاصی در جهان منتشر میکند؟ چگونه از این انرژی برای آفرینش خوبیها استفاده میکنی؟
🌸*ملاک سنجش:* در ۲۴ ساعت گذشته، کلامت چند نفر را شاد کرد؟ چند نفر را آزرد؟
👈۳. عمق شنیدار (گوش):
❌ آیا گوش دادن تو به دیگران، فقط دریافت امواج صوتی است؟ یا قلباً طالب شنیدن حقیقت هستی ــ حتی اگر برخلاف میل تو باشد؟
🌸*ملاک سنجش:* آخرین باری که سخن مخالفت را بدون قطع کردن شنیدی و در آن تأمل کردی، کی بود؟
👈۴. حیات در تنفس (بینی):
❌ آیا نفسهایت را ابزاری برای خدمت میدانی؟ یا تنها برای زنده ماندنِ خودمحور؟
🌸*ملاک سنجش:* چه بخشی از اکسیژنی که مصرف میکنی، صرف تلاش برای بهبود دنیای اطرافت شده است؟
👈۵. وحدت اعضا (کل بدن):
❌آیا هماهنگی چشم، گوش، زبان و تنفست، الگویی برای هماهنگی ایمان، عمل و اخلاق تو شده است؟ یا میان اعتقاد و رفتارت دوگانگی وجود دارد؟
🌸*ملاک سنجش:* اگر کسی فقط رفتارهای تو را ببیند (بدون شنیدن حرفهایت)، آیا به دینداری تو پی میبرد؟
سلام ودرود بر سروران محترم ؛
🌸🌱🌸 هر شخصی بیانات امیرالمومنین ع را پخش کند ثواب دنیا و اخرت را برای خود خریداری کرده و نگاه محبت امیز حضرت نصیبش خواهد شد.
👈👈 اگر شخصی از این بیانات و حکمتهای نهج البلاغه استفاده کند و حتی اگر یک اشتباه خود را اصلاح کند ثوابش به منتشر کننده خواهد رسید.
❌❌تستها بسیار حائز اهمیت است در خودشناسی و اصلاح اشتباهات .
👈👈اگر الگوی عملی خود را مولا می دانید حتما حتما تستها را انجام دهید .
توجه توجه 👈❌❌👈مطالب رو لطفا روزنامه وار مطالعه نکنید بلکه با تدبر و تطبیق در رفتار و کردار روزانه خود ،بهترین استفاده و تاثیر گذاری را بدست بیاورید،بهترین راهکار استفاده از تست های خودشناسی .
❌❌فقط لذت بردن از مطالعه اثر بخش نیست ،بلکه بدست اوردن نقاط ضعف و قوت خود و تاثیر گرفتن از حکمت ارزشمند است .
❌❌اگر متوجه شدیم سخنان گوهر بار مولا در ۱۴۰۰ سال پیش را میتوانیم هم اکنون الگوی زندگی خود قرار دهیم به موفقیت و عاقبت به خیری نزدیک شدیم.