🔰 کسی که در این هستی حركت صحیحی نداشته باشد می سوزد...
🔹يك عدّهاى هم هستند كه فلسفههاى عالىترى دارند. آنها مىگويند: بابا! خدا بزرگتر از آن است كه بندههايش را عقاب كند. او بزرگ و عظيم و رحيم است.
🔹️مادر بچهاش را نمىسوزاند، آن وقت خدا بسوزاند؟! عمو! برو، خدا بچههايش را نمىسوزاند، آنها را دوست دارد. يك وقت هم اگر بچههايش كارى بكنند، مىگويد:
خيلى بدى نكنيد؛ كه آتش دارم. مىخواهد آنها را تنبيه كرده و بترساند وگرنه در آتش كه نمىبرد.
🔹اينها كسانى هستند كه عظمت خدا را دليل نفى معاد مىدانند.
مىخواهند به خدا معتقد باشند، در حالى كه هيچ اعتقادى به او ندارند. مىخواهند كه با عظمت او عذرى براى آزادى خودشان داشته باشند.
🔹در جواب اينها بايد گفت: اينكه خدا بزرگتر از آن است... ، در اين بحثى نيست. بحث در اين است كه خدا هستى را منظم آفريده و كسى كه در اين هستى حركت صحيحى نداشته باشد مىسوزد.
درست مثل وقتى كه من كبريت را زير پيراهنم بكشم آتش مىگيرد.
🔹حال تو بگو: خدا بزرگتر از آن است كه مرا بسوزاند! و يا اينكه، من ستمگرتر از آن بودهام كه خيال مىكردهام و من خودم را سوزاندهام!
و همین صحیح است.
❛❛ عینصاد
📚 #حیات_برتر | ص ۵۶
#⃣ #بریده_کتاب #تربیت
http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7
🌄 #عکس | 🔰 کسی که در این هستی حركت صحیحی نداشته باشد می سوزد...
❞ عینصاد
📚 #حیات_برتر
#️⃣ #تربیت
http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7
💠 اسوه انسان های صالح
▫️ تأثیر زنِ آگاهِ با فضلیت در محدوده خانواده یا محل کار خلاصه نمی شود، بلکه در تمام شئون جامعه جلوه می کند؛ انتظار می رود زنان هوشمند مسلمان :
ــ در #فراگیری_علوم_اسلامی قصور نکنند
ــ و از #تهذیب_روح غفلت نورزند
ــ و در #تربیت فرزندان صالح ساعی باشند
ــ و در همسرداری #ساده_زیستن را رعایت کنند
و در تمام صحنه های لازم سیاسی و اجتماعی که مایه تقویت نظام اسلامی است، در کمال #عفاف_و_حجاب حاضر باشند، تا به خاندان عصمت و طهارت (علیهم السلام) اقتدا کرده و به اسوه همه انسان های صالح یعنی #حضرت_فاطمه (علیهاالسلام) و #حضرت_زینب (علیهاالسلام) تأسّی کرده باشند.
#آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی
📚 سروش هدایت، ج1، ص229.
#عفاف_و_حجاب
http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7
📜 رشد همین جهت دادن و...
🍃هنگامى كه شناخت، از تدبر و تجربه، از تفكر و استنتاج، از سنجش و نظارت و تعقل برخوردار بود، ديگر نه خرافهاى مطرح خواهد شد و نه فاجعهاى؛ چون انسان پيش از آن كه علم و قدرتش زياد شود، خودش زياد شده و به حاكميت رسيده و مىتواند به تمام دارايىهايش جهت بدهد و آنها را رهبرى كند؛
🍃 كه رشد همين جهت دادن و رهبرى كردن و زياد شدن انسان است، نه تكامل استعدادها و شكوفايى نيروهاى او. اين منطق و روش شناخت اسلامى است كه تا اين حد سرشار و بارور است، كه هم مواد فكرى مىدهد، هم شكل فكرى و هم روش فكر كردن را.
❛❛ عینصاد
📚 #مسئولیت_سازندگی | ص ۱۳۸
#⃣ #تربیت
http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7
8.54M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 تو اینقدر نمیمانی!
🎙 عینصاد
#️⃣ #تربیت
خودت را دریاب، کجای جهانی؟!
http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7
💠 محبوب حجت
🔸 این چهارده نفر «کُلُّهُم نورٌ واحِد»؛ اگر بیانی را وجود مبارک #حضرت_امیر فرمود، همان بیان را وجود مبارک حضرت حجت هم دارد. اگر ما خواستیم ببینیم، منطق #حضرت_حجت_سلام_الله_علیه چیست، اگر فرمایش حضرت امیر را داشته باشیم، می فهمیم که وجود مبارک ولی عصر هم چه چیزی میخواهد بفرماید. 🔸 وجود مبارک حضرت امیر فرمود مردانی #تربیت می شوند که اینها «الْآمِنُونَ» هستند، «الْمُطْمَئِنُّونَ» هستند، «الَّذِینَ یسْقَوْنَ مِنْ كَأْسٍ لا لَغْوٌ فِیها وَ لا تَأْثِیم أُولَئِكَ شِیعَتُنَا وَ أَحِبَّتُنَا وَ مِنَّا وَ مَعَنَا أَلَا آه شَوْقاً إِلَیهِم»؛ این علی است، می گوید دلم میخواهد شیعیانم را ببینم! _ این حرف، #حرف_امام_زمان هم است _ حضرت آه می کشد می گوید ای کاش من شیعیانم را می دیدم، دوستانم را می دیدم! این ممکن است؛ نه بی راهه برویم نه راه کسی را ببندیم، این راه باز است! 🔸 فرمود من #دو_نور دارم: یک نور دارم که راه را نشان می دهد؛ یک نور دارم که می گویم تا کجا برو و چه چیزی را ببین! 1️⃣ فرمود یک نور است که ﴿یجْعَلْ لَكُمْ نُوراً تَمْشُونَ بِه﴾؛ این نور لازم است ولی کافی نیست. با این نور می رویم امّا برای اینکه تا کجا میرویم چه موقع میرسیم و چطور میرسیم، نور دیگری لازم است. 2️⃣ نور دیگری در قرآن معرفی کرده است فرمود: ﴿یهْدِی اللَّهُ لِنُورِهِ﴾؛ یعنی «الی نوره»؛ آن هدف است! عادل شدن، کف انسانیت است؛ و #ولی_خدا شدن با این راه است. 🔸 وقتی امیر مؤمنان صریحاً میگوید من #مشتاق_شیعیان هستم، این کم حرف است؟! ما به جایی برسیم که امام زمان بگوید من مشتاق دیدن فلان کس هستم! #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی 📚 سخنرانی در جمع طلاب و اساتيد حوزه علميه آمل تاریخ: 1395/11/07 اللهم ارنی الطلعة الرشیده http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7
💠 طهارت معلم
🔹 تربیت این نیست که سلسله درس های ائمه اطهار یا قرآن یا سیره اینها را تدریس بکنیم که شاگردان بفهمند پیغمبر چه کسی بود، امام چه کسی بود، پیغمبر چه کرد، امام چه کرد! این #تعلیم است نه #تربیت. 🔹 تربیت یعنی پاک بودن خود معلم که وقتی حرف می زند از دهانش نور در بیاید! کاری که اسلام میکند این است که تعلیم را به #تربیت بر می گرداند یعنی طرزی حرف می زند که شاگرد باور می کند، آن وقت چنین شاگردی نه اختلاسی می شود نه نجومی! 🔹 الآن یک سلسله تعلیم فیزیک و شیمی و ریاضی و ادبیات داریم, یک سلسله تعلیم سیره ائمه و قرآن داریم که اینها را یاد می دهیم؛ نه اینکه این نور را به جامعه منتقل کنیم; آن #طهارت_معلم می خواهد! 🔹 #معلم طوری باید باشد که شاگردان بتوانند به او اقتدا بکنند! نه بی راهه برود نه راه کسی را ببندد؛ #طیب_و_طاهر باشد! کسی که از دهان معلم جز نور نبیند که بتواند موقع ظهر به او اقتدا بکند، این دیگر ممکن نیست اختلاسی در بیاید! #هفته_معلم #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی 📚 ديدار وزير آموزش و پرورش با حضرت استاد تاریخ: 1398/07/09 http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db74
🌄 بوی دل
✍🏻 عینصاد
❞ ولایت، میزان است؛ اگر کسی هفتاد سال عبادت کند، ولی بدون ولایت باشد، نمیپذیرند. دلش را بو میکنند؛ اگر بوی ولایت ندهد، ولش میکنند.
📚 #مدیریت_و_سازندگی | ص ۷۲
#️⃣ #تربیت
http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 بدون خدا هم میشود!
✏️ آدمی اگر برای همین دنیای مشهود خودش بخواهد برنامهریزی کند
میتواند بدون خدا هم زندگی کند
امکان آدمی بیش از این دنیا است
آدمی با علمش، با عقلانيّتش به همین امکانات دنیایی خودش میتواند سر و سامان بدهد
ولی آدم برای...
🌐 مرحوم استاد علی صفایی حائری
#تربیت
http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7
🏞 باختهام اگر...
✏️ آنچه كه به اوج خويش رسيد، مثلاً قدرت بازوها، قدرت فكرى،قدرت عقلى، قدرت روحى و... هنگامى كه به اوج خود رسيدند و از نقصها رها شدند، تازه همينها همراه يكى از دو حالت رشد و يا خسر هستند.
✏️ اگر با دستم و قدرت بازويم در جهت عالىتر كار كنم، رشد كردهام وگرنه خسارت ديدهام و باختهام.
و همين طور در قسمت فكرى و عقلى و روحى.
✏️ ما خيال مىكنيم كه اگر بُعد معنوى اين قرن به اندازهى بُعد صنعت، قدرت مادى، پيشرفت كند، كار انسان به سامان مىرسد و اين است كه نهضت اخلاقى راه مىاندازيم، در حالى كه اين انسانِ به تكامل رسيدهى در اين دو بُعد، بيشتر و عميقتر، بنبست و پوچى و عبث را احساس مىكند.
✏️ انسان، هنگامى كه در اوج رفاهِ موعود سوسياليسم قرار بگيرد و در بُعد معنوى به عرفان عميق هند هم دست بيابد و روح تشنهاش را در زير شبنم جنگلهاى مبهم هند، سيراب كند و به طراوت برساند، اين انسانِ سرشار در دو بعد، رنجش عميقتر و جانكاهتر خواهد شد و بنبست سختترى خواهد داشت!
📄 برشی از کتاب
📚 رشد
#تربیت
http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7
📜 همان فاطمه...
✏️ زن بهخاطر اينكه استعدادهاى انسان را به خودش جذب، و در خودش ضايع نكند و باتلاق استعدادهاى عظيم انسان نشود، خودش را مىپوشاند و حركتش را، نگاهش را و گفتوگويش را كنترل مىکند.
✏️ زن هنگامى كه ببيند بايد حرف بزند، حرف مىزند؛ همانطور كه فاطمه حرف زد. هنگامى كه ببيند بايد بيرون بيايد، بيرون مىآید؛ همانطور كه زينب بيرون آمد.
✏️ همان فاطمهاى كه معتقد است سعادت زن در اين است كه كسى او را نبيند و او كسى را نبيند، همين فاطمه عليهاالسلام هنگامى كه حقى مطرح است و خَلق به ظلمى دچار شدهاند، داد مىزند و فرياد مىکند و طورى خلق را به محاجه مىکشاند و با احتجاجش محكوم مىکند كه گويا رسول از خاك سر برداشته.
✏️ فاطمه عليهاالسلام در آن لحظه كه آن دفاع را از على عليهالسلام كرد و در آن لحظه كه خواست حكومت اسلام را از انحطاطى كه سر راهش است، نجات دهد و از سطح پاسدارى و پرستارى بالاترش بياورد، كسى را تحريك، و خلق را به خودش جذب نكرد، بلكه به حق دعوت كرد.
📄 برشی از کتاب
📚حجاب و آزادی روابط
#تربیت
http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7
📜 پُر از اِدعا
✏️ من همانى هستم كه بر من اثر مىگذارد. اين يك معيار است؛ ما درست، مساوى با چيزى هستيم كه خوشحالمان مىكند و رنجمان مىدهد. اين شناسنامهمان است. خودمان را بشناسيم. خيال نكنيم اين نگاه، سواد مىخواهد.
✏️ ابوذرهاى عالم سواد نداشتند. ابوذر حتى اسم خودش را هم بلد نبود بنويسد. ابوذرها اين مدارك تحصيلى را هم نداشتند... ابوذرها كه جريان فكرى پيدا كردند و به شناختى رسيدند، فهميدهاند كه اين انسان از در و ديوار عالم، بزرگتر است.
✏️ آدم زود مىفهمد اندازهاش چقدر است و چهكسى است! اگر اين فرش را به ما بدهند و خوشحال شويم، ما بهاندازه آن فرش هستيم. اگر صندلى اول را به ما دادند و خوشحال شديم، ما به اندازه يك صندلى هستيم. ما همانچيزى هستيم كه بر ما اثر مىگذارد. بهسادگى مىتوانيم بفهميم يكدانه كاغذيم، يكدانه عكسيم، يكدانه باركالله هستيم!
✏️ الان خيلى مدعى هستيم و خودمان را از ملائكه، از كروبيان، جلوتر مىدانيم؛ ولى يك لحظه مىبينيم عجب، ته صف هستيم!...
بعد از اين شناخت، آنچه مطرح مىشود، اين است كه حالا چه مىتوانيم بشويم؟
✏️ ما مىتوانيم نور چشم رسول بشويم. وجودى شويم كه ولىِّ خدا بهخاطر ما از سرور و بهجت، سرشار شود. مىتوانيم بشويم افتخار خدا!
#ما
📄 برشی از کتاب
📚 جمعها و حاصلجمعها
#تربیت
▫️ #عین_صاد | عضو شوید👇🏻
https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca