⛔️ دراینجا دو #آسیب برای ما وجود دارد: یکی اینکه بنده فکر کنم کامل‌الایمان هستم، هفت سهم که هیچ، سراغ هفتاد سهم را بگیر! سابق که کارشناسی بودیم، هفت‌تا بود، حالا که آمدیم کارشناسی ارشد بیشتر شده‌است که این یک غرور بیجاست، هرچه هستیم همانیم. و این اشکالی هم ندارد. مثل تفاضل‌هایی است که در نعمت‌های طبیعی است. قد بلند و قدکوتاه هردو می‌توانند به کمال خود برسند. زن و مرد نیز هرکدام به کمال خود می‌توانند برسند. پس اگر سهمی داده، باید #سهم‌خودمان‌را‌پیداکنیم. بعد هم نسبت به بستگان و نزدیکانمان چنین تصوراتی نداشته باشیم که مثلاً پسر من هفت‌ تا که هیچ، هفت‌ تا هم اضافه‌تر دارد، و استدلالهایی از این قبیل که : می‌خواستند بگویند هفتادتا / می‌دانید که هفت تا علامت کثرت است/ و... نخیر اینگونه نیست. فرزند شما اگر دو سهم هم داشته باشد، باید خداراشکر کنی. 🔖نکته دیگر اینکه ما معمولاً فکر می‌کنیم که اگر سهم بیشتری را از جایی یافتیم و آن را عرضه کردیم، خوب است. خیر اینگونه نیست. شما اگر مادری باشیدکه طفل نوزاد پنج روزه‌ای دارید که باید فقط شیر مادر بخورد، بعد متوجه می‌شوید در نبود شما کنار طفل، کسی یک ساندویچ برداشته و قطعه قطعه می‌کند و به طفل می‌دهد، شما چه برخوردی با او می‌کنید؟! حتماً جلوی او را می‌گیرید. بدتر از این در#معارف اتفاق میفتد؛ یعنی در سطح و ظرفیت هرکسی باید مطالب را انتقال داد؛ چون نه خداوند انتظار دارد، نه من می‌توانم او را بالاتراز آن حد ببرم. حدش را باید بشناسیم و در همان حد باید عرضه کنیم. چه در انتقال مفاهیم، چه در معرفی کتاب، چه درآموزش اعمال دینی (مگر اعتکاف کار هر کسی است؟! اعتکاف برای خواص بندگان خداست که مثلاً پنهانی باید به دونفرشان گفت) همین دعای قرآن و ابو حمزه نیز همگانیِ همگانی نیست، یا جمکران هم همگانیِ همگانی نیست. باید شخص آمادگی داشته باشد و مراحلی را طی کند. اگر بگویند کلاس جراحی مغز و اعصاب گذاشته‌اند بیایید و همه بروید. بله همه دوست داریم تماشا کنیم؟ اما بعد به جای پزشک جراح، یک عده قاتل بیرون می‌آیند. این است‌که باید مواظب باشیم. #معلمین باید از خدا بخواهند که آنچه که بایسته و شایسته است بر زبانشان و قَلَمشان جاری کند که ان‌شاء‌الله بتوانند دستگیر واقعی ایتام آل محمد صلوات‌الله علیه باشند. #شوق‌معرفت۲/ خ۸۵/ب 🌴🌴🌴