eitaa logo
نحو کاربردی/ سید حسین ایرانی
30.1هزار دنبال‌کننده
1.2هزار عکس
217 ویدیو
70 فایل
خرید مستقیم از ادمین تخفیف دارد👇 @ostad_shoo سایت محصولات👇 https://ketabresan.net/w/U51Nt 📚محصولات👇 @mahsolatekarbordi 🎬 آموزش👇 eitaa.com/nahvekarbordi/6846 حمایت👇 6037697443586943 تبلیغات👇 https://eitaa.com/joinchat/3401646237C068eb0a641
مشاهده در ایتا
دانلود
ما هو الصحیح؟ الف) لا یَرجو الناسُ بالآخرۀِ الا المؤمنین منهم. ب) لایَخافُ اللهَ إلا الصادقین. ج) ما کان القصدُ إلا سرورُک د) هل جَزاءُ المجتهد إلا النجاحَ؟ 🤔😘سلاطین نحو، جوابها را دایرکت کنید @ostad_sho دوره های تدریس از صفر تا دکتری👇 https://eitaa.com/joinchat/1284112542Cf4657e7296
نحو کاربردی/ سید حسین ایرانی
ما هو الصحیح؟ الف) لا یَرجو الناسُ بالآخرۀِ الا المؤمنین منهم. ب) لایَخافُ اللهَ إلا الصادقین.
🌺اعراب مستثنای مفرغ همانطور که میدانید در استثنای مفرغ اعراب مستثنی بر اساس نیاز جمله رقم می‌خورد. برای به دست آوردن اعراب مستثنی در این حالت، کافیست تصور کنیم حرف نفی و ادات استثنا از جمله حذف شوند، آنگاه میبینیم مستثنی بدون این دو ادوات چه نقشی میپذیرند. مثلا در «ما ضربت الا زیدا», «زیدا» مفعول است، یا در «ماضربت الا تادیبا» «تادیبا» مفعول له است. در ادامه بررسی میکنیم حتما تصویر را نگاه کنید. در کتاب نحو کاربردی، لذت خواندن ادبیات را، بچشید دوره های تدریس از صفر تا دکتری👇 https://eitaa.com/joinchat/1284112542Cf4657e7296
عیّن الصحیحَ الف) جئنا و هوَ ب) سافَرَ أخوکَ و الصبحُ ج) سافرتُ و أخوک د) جِئنا و إیّاهُ 👨‍🎓👩‍🎓برا اونایی که میگفتن تست سخت بفرس سلاطین پی وی جواب بفرستن کسانی که میدونن با جواب صحیح و زیبا بیان کنند با صوت خودشون در کانال قرار میدم، به شرطیکه طولانی نشه و بیان خوب و واضح باشد، اگر قرار ندادم گله نکنن دوره های تدریس از صفر تا دکتری👇 https://eitaa.com/joinchat/1284112542Cf4657e7296
یک سوال آسان در کدام گزینه مفعول مطلق نوعی وجود دارد؟ الف) وقف التّلامیذ بعد لعبهم قرب الجدار وقوفاً لیستریحوا! ب) لی طالبتان تُرتّلان القرآن ترتیلاً یؤثّر فی قلوبنا! ج) انتصر المجاهدون فی ساحة المعرکة انتصاراً! د) ابتسمت الطفلة عندما شاهدت ابتسامۀ أخیها الکبیر. 🤔😘، جوابها را دایرکت کنید @ostad_sho دوره های تدریس از صفر تا دکتری👇 https://eitaa.com/joinchat/1284112542Cf4657e7296
نحو کاربردی/ سید حسین ایرانی
یک سوال آسان در کدام گزینه مفعول مطلق نوعی وجود دارد؟ الف) وقف التّلامیذ بعد لعبهم قرب الجدار وقو
مفعول مطلق نوعی همواره اضافه میشود و یا صفت میگیرد، مانند: «ضربت ضرباً شدیداً یا ضربَ الأمیر» توجه داشته باشید صفت همواره اسم نیست، گاهی یک جمله صفت مفعول مطلق واقع میشود، در تصویر توضیح داده شده است
عیّن الخطأ للفراغ: فی المدارس تنعقد مراسیم متعدّدة إلّا ....لتکریم التّلامیذ المجدّین! الف) جلساتٍ ب) حفلۀً ج) محافلاً د) مراسیمَ 🤔😘 جوابها را دایرکت کنید @ostad_sho
موسوعه صرف نحو الاعراب بدیع یعقوب.pdf
24.92M
📘 ناب ☑️ : 🔸این کتاب از آثار ارزنده ادبى استاد معاصر دكتر اميل بديع يعقوب (متولد 1950م) است كه به زبان عربى و به ترتيب الفبايى نوشته شده است. 🔹اين اثر در واقع فرهنگ‌نامه روشمندى است كه با زبان رساى امروزى نوشته شده و به‌سهولت، مطالب صرف و نحو عربى را توضيح داده و همراه با شواهد شعرى و قرآنى گرد هم آورده و در دسترس علاقه‌مندان قرار داده است. 🔸مخاطبان اين اثر، متخصصان نيستند، بلكه جوانان و پژوهشگران دنياى معاصر در زمينه زبان و ادبيات عربى هستند. 🔹اين اثر را مى‌توان مرجعى كامل، سودمند و منظم براى دسترسى‌هاى فورى به مباحث صرفى و نحوى شمرد و لذا برای تجزیه و ترکیب، منبعی مناسب می باشد. دوره های تدریس از زیر صفر تا دکتری👇 https://eitaa.com/joinchat/1284112542Cf4657e7296 لینک خرید کتب نحو کاربردی https://ketabresan.net/search?tag=3816
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
نمونه تدریس استاد ایرانی بحث بدل دوره های تدریس از زیر صفر تا دکتری👇 https://eitaa.com/joinchat/1284112542Cf4657e7296 لینک خرید کتب نحو کاربردی https://ketabresan.net/search?tag=3816
تقدیم خبر «لا»ی نفی جنس بر اسمش چه فائده‌ای دارد؟ مخصوص محققین حتما میدانید که در صورت تقدیم خبر «لا» بر اسمش «لا» اهمال می‌شود و از طرفی لازم است با اسم دیگری تکرار شود. «لا فی الصفِّ طالبٌ و لا طالبةٌ» با این حال تقدیم خبر تنها یک جابجایی نیست بلکه از نظر معنایی نیز جمله تحت تأثیر قرار می‌گیرد. وقتی می‌گوییم: «لا طالبَ فی الصفِّ» معنایش نفی هر دانش آموزی از کلاس است بدون اینکه به جای دیگر متعرّض شود، امّا در صورت تقدیم خبر: «لا فی الصفِّ طالبٌ» معنی چنین می‌شود: در کلاس هیچ دانش آموزی نیست امّا در غیر کلاس هست. حال این مطلب را در قرآن تطبیق کنیم، چرا در یک جا اسم «لا» را بلافاصله پس از «لا»ی نفی آورده است: <لا ریبَ فیهِ> و در یک‌جا میان «لا» و اسمش فاصله انداخته است: <لا فیها غولٌ> (در آن شراب تباهی عقل نیست) در جواب چنین می‌گوییم: در جمله‌ی اول هدف نفی هر گونه شکّی است و اثبات اینکه قرآن حقّ است و آن گونه که کفّار تصوّر می‌کنند در آن هیچ باطلی نیست، حال چنانچه اینگونه می‌گفت: «لا فیهِ ریبٌ» معنای پیشین برداشت نمی‌شد بلکه چنین تصوّر می‌شد که: در این کتاب شکّی نیست، ولی خدا کتاب دیگری هم دارد که شکّ و ریب در آن راه دارد. حال به این آیه توجّه کنید و با آیه‌ی قبل مقایسه کنید: <لا فیها غولٌ> تقدیم خبر بر اسم معنی را تغییر داده و ثابت می‌کند شراب‌های دیگری هم هست که چنین ویژگی را ندارند،‌ بنابراین عبارت مزبور تعریضی بر شرابهای دنیایی است، یعنی این شراب بر خلاف شرابهای دیگر است که عقل را فاسد می‌کند. به عبارت دیگر معنای «لا فیها غولٌ» این است: در شراب اخروی آن چیزی که در سایر جاها هست که مایه‌ی عیب و نقص هست وجود ندارد. بنابراین وقتی می‌گوییم «لا عیبَ فی الدّارِ» معنایش نفی هر گونه نقص از خانه است، امّا وقتی می‌گوییم: «لا فی الدّارِ عیبٌ» معنایش این است که خانه‌های دیگری هم وجود دارند که معیوب هستند و این خانه بر آنها برتری دارد. یا وقتی می‌گوییم: «لا ضعفَ فیک» معنایش این است که تو ضعفی ندارد و به سایر افراد هم کاری ندارد امّا وقتی می‌گوییم: «لا فیکَ ضعفٌ و لا خورٌ» معنای دیگرش این است که تو هیچ ضعفی نداری ولی اشخاص دیگری هستند که چنین ضعفی دارند. در کتابهای نحو کاربردی از خواندن ادبیات لذت ببرید. دوره های تدریس از زیر صفر تا دکتری👇 https://eitaa.com/joinchat/1284112542Cf4657e7296 لینک خرید کتب نحو کاربردی https://ketabresan.net/search?tag=3816
ما هی انواع المفاعیل فی ‎الجملۀ التالیۀ علی‎ الترتیب؟ «ربِّ شکراً لِلّه الّذی أنعَمَنا بِنِعَم وافرۀ» الف) مفعول مطلق، مفعول به، مفعول به ب) مفعول مطلق، مفعول له، مفعول به ج) مفعول به، مفعول مطلق، مفعول به د) مفعول به، مفعول مطلق، مفعول به با واسطه دوره های تدریس از زیر صفر تا دکتری👇 https://eitaa.com/joinchat/1284112542Cf4657e7296 لینک خرید کتب نحو کاربردی https://ketabresan.net/search?tag=3816
تست سخت ارشد كدام گزينه صحيح است؟ الف) جائتني إمرأةٌ كريمُ‌ الأبِ ب) جائني رجلٌ حسنٌ جاريتُهُ ج) جائني رجلٌ حَسَنَةُ أبوه د) جائتني إمرأةُ كريمٌ اَبُوها دوره های تدریس از زیر صفر تا دکتری👇 https://eitaa.com/joinchat/1284112542Cf4657e7296 لینک خرید کتب نحو کاربردی https://ketabresan.net/search?tag=3816
استقبال زیاد و باور نکردنی صد دوره تنها در نصف روز تعداد کمی باقی مانده دوستان فردا گله نکنند چرا تخفیف نیستو از این حرفا، حتما به دوستان پیام بدید، فقط چون شب یلداست، با این قیمت داریم میدیم، اونایی که دو سه ماه منتظر این تخفیفن، جا نمونن خلاصه. ظرفیتم محدود😍 مهم مهم: چنانچه به هر دلیل نتوانستید از طریق لینک خرید داشته باشید به آی دی کتابرسان @ostad_shoo پیام دهید
نمونه صفحات نحو کاربردی عالی ۱ و ۲ مناسب جهت طلاب پایه سه به بالا و دانشجویان ارشد و دکتری 🎁 لینک خرید کتب نحو کاربردی 👇 https://ketabresan.net/search?tag=4751 مهم مهم: چنانچه به هر دلیل نتوانستید از طریق لینک خرید داشته باشید به آی دی کتابرسان @ostad_shoo پیام دهید