📘 #معرفی_کتاب ناب ☑️ #موسوعة_النحو_و_الصرف_و_الإعراب: 🔸این کتاب از آثار ارزنده ادبى استاد معاصر دكتر اميل بديع يعقوب (متولد 1950م) است كه به زبان عربى و به ترتيب الفبايى نوشته شده است. 🔹اين اثر در واقع فرهنگ‌نامه روشمندى است كه با زبان رساى امروزى نوشته شده و به‌سهولت، مطالب صرف و نحو عربى را توضيح داده و همراه با شواهد شعرى و قرآنى گرد هم آورده و در دسترس علاقه‌مندان قرار داده است. 🔸مخاطبان اين اثر، متخصصان نيستند، بلكه جوانان و پژوهشگران دنياى معاصر در زمينه زبان و ادبيات عربى هستند. 🔹اين اثر را مى‌توان مرجعى كامل، سودمند و منظم براى دسترسى‌هاى فورى به مباحث صرفى و نحوى شمرد و لذا برای تجزیه و ترکیب، منبعی مناسب می باشد. دوره های تدریس از زیر صفر تا دکتری👇 https://eitaa.com/joinchat/1284112542Cf4657e7296 لینک خرید کتب نحو کاربردی https://ketabresan.net/search?tag=3816

گزینه ج

نمونه تدریس استاد ایرانی بحث بدل دوره های تدریس از زیر صفر تا دکتری👇 https://eitaa.com/joinchat/1284112542Cf4657e7296 لینک خرید کتب نحو کاربردی https://ketabresan.net/search?tag=3816

تقدیم خبر «لا»ی نفی جنس بر اسمش چه فائده‌ای دارد؟ مخصوص محققین حتما میدانید که در صورت تقدیم خبر «لا» بر اسمش «لا» اهمال می‌شود و از طرفی لازم است با اسم دیگری تکرار شود. «لا فی الصفِّ طالبٌ و لا طالبةٌ» با این حال تقدیم خبر تنها یک جابجایی نیست بلکه از نظر معنایی نیز جمله تحت تأثیر قرار می‌گیرد. وقتی می‌گوییم: «لا طالبَ فی الصفِّ» معنایش نفی هر دانش آموزی از کلاس است بدون اینکه به جای دیگر متعرّض شود، امّا در صورت تقدیم خبر: «لا فی الصفِّ طالبٌ» معنی چنین می‌شود: در کلاس هیچ دانش آموزی نیست امّا در غیر کلاس هست. حال این مطلب را در قرآن تطبیق کنیم، چرا در یک جا اسم «لا» را بلافاصله پس از «لا»ی نفی آورده است: <لا ریبَ فیهِ> و در یک‌جا میان «لا» و اسمش فاصله انداخته است: <لا فیها غولٌ> (در آن شراب تباهی عقل نیست) در جواب چنین می‌گوییم: در جمله‌ی اول هدف نفی هر گونه شکّی است و اثبات اینکه قرآن حقّ است و آن گونه که کفّار تصوّر می‌کنند در آن هیچ باطلی نیست، حال چنانچه اینگونه می‌گفت: «لا فیهِ ریبٌ» معنای پیشین برداشت نمی‌شد بلکه چنین تصوّر می‌شد که: در این کتاب شکّی نیست، ولی خدا کتاب دیگری هم دارد که شکّ و ریب در آن راه دارد. حال به این آیه توجّه کنید و با آیه‌ی قبل مقایسه کنید: <لا فیها غولٌ> تقدیم خبر بر اسم معنی را تغییر داده و ثابت می‌کند شراب‌های دیگری هم هست که چنین ویژگی را ندارند،‌ بنابراین عبارت مزبور تعریضی بر شرابهای دنیایی است، یعنی این شراب بر خلاف شرابهای دیگر است که عقل را فاسد می‌کند. به عبارت دیگر معنای «لا فیها غولٌ» این است: در شراب اخروی آن چیزی که در سایر جاها هست که مایه‌ی عیب و نقص هست وجود ندارد. بنابراین وقتی می‌گوییم «لا عیبَ فی الدّارِ» معنایش نفی هر گونه نقص از خانه است، امّا وقتی می‌گوییم: «لا فی الدّارِ عیبٌ» معنایش این است که خانه‌های دیگری هم وجود دارند که معیوب هستند و این خانه بر آنها برتری دارد. یا وقتی می‌گوییم: «لا ضعفَ فیک» معنایش این است که تو ضعفی ندارد و به سایر افراد هم کاری ندارد امّا وقتی می‌گوییم: «لا فیکَ ضعفٌ و لا خورٌ» معنای دیگرش این است که تو هیچ ضعفی نداری ولی اشخاص دیگری هستند که چنین ضعفی دارند. در کتابهای نحو کاربردی از خواندن ادبیات لذت ببرید. دوره های تدریس از زیر صفر تا دکتری👇 https://eitaa.com/joinchat/1284112542Cf4657e7296 لینک خرید کتب نحو کاربردی https://ketabresan.net/search?tag=3816

ما هی انواع المفاعیل فی ‎الجملۀ التالیۀ علی‎ الترتیب؟ «ربِّ شکراً لِلّه الّذی أنعَمَنا بِنِعَم وافرۀ» الف) مفعول مطلق، مفعول به، مفعول به ب) مفعول مطلق، مفعول له، مفعول به ج) مفعول به، مفعول مطلق، مفعول به د) مفعول به، مفعول مطلق، مفعول به با واسطه دوره های تدریس از زیر صفر تا دکتری👇 https://eitaa.com/joinchat/1284112542Cf4657e7296 لینک خرید کتب نحو کاربردی https://ketabresan.net/search?tag=3816

تست سخت ارشد كدام گزينه صحيح است؟ الف) جائتني إمرأةٌ كريمُ‌ الأبِ ب) جائني رجلٌ حسنٌ جاريتُهُ ج) جائني رجلٌ حَسَنَةُ أبوه د) جائتني إمرأةُ كريمٌ اَبُوها دوره های تدریس از زیر صفر تا دکتری👇 https://eitaa.com/joinchat/1284112542Cf4657e7296 لینک خرید کتب نحو کاربردی https://ketabresan.net/search?tag=3816

استقبال زیاد و باور نکردنی صد دوره تنها در نصف روز تعداد کمی باقی مانده دوستان فردا گله نکنند چرا تخفیف نیستو از این حرفا، حتما به دوستان پیام بدید، فقط چون شب یلداست، با این قیمت داریم میدیم، اونایی که دو سه ماه منتظر این تخفیفن، جا نمونن خلاصه. ظرفیتم محدود😍 مهم مهم: چنانچه به هر دلیل نتوانستید از طریق لینک خرید داشته باشید به آی دی کتابرسان @ostad_shoo پیام دهید

نمونه صفحات نحو کاربردی عالی ۱ و ۲ مناسب جهت طلاب پایه سه به بالا و دانشجویان ارشد و دکتری 🎁 لینک خرید کتب نحو کاربردی 👇 https://ketabresan.net/search?tag=4751 مهم مهم: چنانچه به هر دلیل نتوانستید از طریق لینک خرید داشته باشید به آی دی کتابرسان @ostad_shoo پیام دهید

✈️حجم کتابهای ارسالی به سراسر کشور رو نگاه کنید. استقبال از کتابها عجیب در این دوره بسته بندی شده همراه با تبرکی حضرت رضا (ع)

تست سخت عیّن الصحیح عن «لا» النافیۀ للجنس: الف) لا عصفور علی ‎قضبان الأشجار قرب بیتنا! ب) لا الکتاب علی ‎المنضدۀ بعد ذهابنا! ج) عندما ذهبت إلی‎ ا‎لمکتبۀ رأیت لا هناک أحد! د) هذا الیوم لا ضیوفنا فی ‎البیت! دوره های تدریس از زیر صفر تا دکتری👇 https://eitaa.com/joinchat/1284112542Cf4657e7296 لینک خرید کتب نحو کاربردی با ۲۵ در صد تخفیف کد تخفیف: yalda https://ketabresan.net/search?tag=3816

«الف» اسم «لا»ی نفی جنس باید نکره باشد، امّا «کتاب» با «ال» معرفه شده است، (ردّ ب)، بین «لا»ی نفی جنس و اسمش، فاصله¬ای واقع نمی¬شود، امّا «هناک»، فاصله انداخته است، (ردّ ج)، اسم «لا» به ضمیر «نا» اضافه‎شده و معرفه‎ شده است، در حالیکه باید نکره باشد، (ردّ د) دوره های تدریس از زیر صفر تا دکتری👇 https://eitaa.com/joinchat/1284112542Cf4657e7296 لینک خرید کتب نحو کاربردی با ۲۵ در صد تخفیف کد تخفیف: yalda https://ketabresan.net/search?tag=3816

👩‍🎓👨‍🎓تست ارشد عیّن الخطاء: الف) سِرتُ و شاطیءَ النهر ساعتین. ب) ذهبنا و إیّاها إلی‎الکلیة. ج) اذهبی و أخوک إلی‎المکتبة. د) إستیقظت من‎النّوم و طلوعَ الفجر. دوره های تدریس از زیر صفر تا دکتری👇 https://eitaa.com/joinchat/1284112542Cf4657e7296 😳لینک خرید کتب نحو کاربردی با ۲۵ در صد تخفیف کد تخفیف: yalda https://ketabresan.net/search?tag=3816

تست ارشد مبادی ۴ عیّن الخطاء؟ الف) سلمتُ علی ‎المعلمینِ و المشجعینَ ب) سلمت علیها و الطلابَ ج) سلمتُ علی ‎الطلابِ الیوم و المعلمون د) سلمت علیهم و أبیک .دوره های تدریس از زیر صفر تا دکتری👇 https://eitaa.com/joinchat/1284112542Cf4657e7296 😳لینک خرید کتب نحو کاربردی https://ketabresan.net/search?tag=3816

تست ظهر جمعه کدام گزینه غلط است؟ الف. انتن انفسَکنّ ضربتنَّ ب. انتن انفسُکنّ ضربتنَّ ج. انتم انفسُکنّ ضربتنَّ د. انتم انفسَکنّ ضربتم دوره های تدریس از زیر صفر تا دکتری👇 https://eitaa.com/joinchat/1284112542Cf4657e7296 😳لینک خرید کتب نحو کاربردی با ۲۵ در صد تخفیف کد تخفیف: yalda https://ketabresan.net/search?tag=3816

«د»، صحیح سایر گزینه‎ها: «جائتني إمرأةٌ كريمُةُ الأبِ»، «جائني رجلٌ حسنةٌ جاريتُهُ»، «جائني رجلٌ حَسَنٌ أبوه»

اُکتب العبارۀ بأسلوب النداء: «لیکتب کاتبوا الکتب مطالب تفید التلامیذ!». الف) کاتبو الکتب! اُکتبوا مطالب مفیدۀ للتلامیذ! ب) یا کاتبین الکتب! اُکتبوا مطالب تفید التلامیذ! ج) کاتبی الکتب! اُکتبوا مطالب تفید التلامیذ! د) أیّها کاتبی الکتب! اُکتبوا مطالب مفیدۀ للتلامیذ! دوره های تدریس از زیر صفر تا دکتری👇 https://eitaa.com/joinchat/1284112542Cf4657e7296 😳آخرین فرصت خرید کتب نحو کاربردی با ۲۵ در صد تخفیف کد تخفیف: yalda https://ketabresan.net/search?tag=4751