📙سيره علمي و عملي امام خميني(قدسسره)
📖سيره استاد عالي مقام، حضرت امام خميني(قدسسره) آن بود كه شاگرد، آزاد انديش و مستقل باشد، چرا كه خود آزادمنش و مستقل بود. ايشان روش افرادي را كه ميكوشيدند انس با عوام و تحصيل درآمدهاي دنيايي از راه ارتباط با آنها را نوعي كمال و نبوغ بدانند، به شدت محكوم ميكرد و در درسها عموماً و در موعظههاي پايان درس خصوصاً، اين روش را ميكوبيد، چنانكه خود هرگز به اين فكر نبود كه بهثروتمندان و زراندوزان دنيا نزديك شود؛ يا آنها را از نزديك بپذيرد و از اين راه براي خود درآمدي تهيه كند.
📖قسمت مهم تقواي حضرت امام راحل در #آزاد_منشي و #استقلال_فكري ايشان بود. هرگز از اقبال و ادبار طلاب نه لذت ميبردند و نه احساس رنج ميكردند. #طلاب شيفته محضر ايشان، گذشته از مقام علمي، جذب فولاد منشي، استقلال، آزادخواهي و روح سرشار و بلند حكيمانه ايشان بودند.
📖سالي چند بار مخصوصاً در پايان سال تحصيلي به مناسبت فرارسيدن ايام پربركت ماه مبارك #رمضان، ايّام #محرم يا تعطيلات تابستاني، طلاب را نصيحت ميكردند و اين درس بود و ما همانطور كه اصل درس ايشان را به عنوان برنامهاي رسمي ضبط ميكرديم، نصيحت ايشان را نيز درس اصلي قلمداد ميكرديم.
سخن ايشان، هم پرمحتوا و پربار و مبرهن بود حسن فعلي داشت و هم از جان نيرومند، آگاه و عارف نشئت ميگرفت و حُسن فاعلي داشت.
📖او گويندهاي حكيم و عارف بود؛ پس از فهميدن و معتقد شدن[1]، سخن ميگفت، لذا گفتارش در اعماق جانها اثر ميگذاشت.
📖او #فريب هيچ فريبكاري را نميخورد و هرگز براي فرزندان خود بيش از اندازه خدمت و ارج نميپذيرفت؛ حتي براي شهيد آيت الله حاج آقا #مصطفي_خميني نيز كه از دوستان صميمي و مقام علمي او نزد فضلا مبرهن بود، بيش از حد لازم حساب بازنمينكرد و اجازه نميداد ....ادامه دارد
📙[بنيان مرصوص امام خميني (ره) - صفحه 44]
#آیت_الله_جوادی_آملی
#بنیان_مرصوص_امام_خمینی
🏷خرید چاپی: goo.gl/YL7b4s
🏷خرید الکترونیکی: goo.gl/CfPgUL
📜حضرت آيت الله جوادی آملی مدظله العالی
🌐 Nashresra.ir
📱 @nashresrair
◀️ ارتباط با ما:
@nashresra_ad
📙سيره علمي و عملي امام خميني(قدسسره)
📖او فريب هيچ فريبكاري را نميخورد و هرگز براي فرزندان خود بيش از اندازه خدمت و ارج نميپذيرفت؛ حتي براي شهيد آيت الله حاج آقا مصطفي خميني نيز كه از دوستان صميمي و مقام علمي او نزد فضلا مبرهن بود، بيش از حد لازم حساب بازنمينكرد و اجازه نميداد احدي حتي آن بزرگوار در كار شخصي ايشان دخالت كند.
سيره آزاد منشي، مستقل بودن و بزرگ منشي حضرت امام راحل(قدسسره) طلاب را به سوي خود ميكشانيد.
📖پس از ارتحال مرحوم آيت الله العظمي بروجردي (قدسسره) يك خلائي بود و يك اختلاف؛ اما اين بزرگ حكيم و فقيه الهي و بزرگاصولدان ديني، كوشيد با كناره گيري از اين گونه صحنهها آن خلأ را با «اخلاق الهي» پركند. حضرت امام بيآنكه داعيه #مرجعيت داشته باشد، مرجعيت به خدمت ايشان رفت و بدون اينكه ادعاي زعامت داشته باشد، صحنه انقلاب پيش آمد و زعامت به خدمت او رفت.
📙در #نجف از امام خميني(قدسسره) اجازه خواستند كه #رساله ايشان را به زبان اردو ترجمه كنند تا به پاكستان بفرستند؛ ايشان پرسيدند: «مگر آنجا رساله نيست؟»؛ عرض كردند: «رساله بعضي از مراجع هست»؛ حضرت امام(قدسسره) فرمودند: «بس است ديگر».
📖در اين ساليان متمادي، دوست و دشمن دريافتند كه ايشان فقط براي خدا كار ميكنند و خداوند سبحان نيز بيترديد ياور چنين انساني است، چنانكه چنين نيز بود.
📙پس از ارتحال مرحوم آيت الله العظمي بروجردي (قدسسره) مراجع آن روز عهده دار امور مالي #طلاب شدند و اين بزرگفقيه نامور فقط به #تدريس و #تهذيب پرداخت، تا اينكه جريان انتخابات انجمنهاي ايالتي و ولايتي مطرح شد كه مهره ديگري از مهرههاي #استعمار بود و اسم آزادي زن بر آن نهادند كه درحقيقت مايه بردگي بانوان اسلام بود.
📙 از آن پس كم كم طليعه قيام شروع و جلساتي تشكيل ميشد و علما حضور پيدا كرده و اعلاميههاي مشتركي ميدادند؛ اما آن پرده نشين و رازدار الهي راز ديگر وحسابي جداگانه داشت: برخوردها، تنظيم اعلاميه و موضع گيريهاي او مستقيم نشان ميداد كه با ريشه فساد درگير است.
ادامه دارد...
📙[بنيان مرصوص امام خميني (ره) - صفحه 45]
#آیت_الله_جوادی_آملی
#بنیان_مرصوص_امام_خمینی
🏷خرید چاپی: goo.gl/YL7b4s
🏷خرید الکترونیکی: goo.gl/CfPgUL
📜حضرت آيت الله جوادی آملی مدظله العالی
🌐 Nashresra.ir
📱 @nashresra_ir
◀️ ارتباط با ما:
@nashresra_ir_admin