🌄 #عکس | 🔰 ماندن در راه، کم از عقبگرد نیست... ❞ عین‌صاد 📚 #اخبات #️⃣ #عکس_نوشته #تربیت #رشد #والدین

🌄 موقعيت‌ها مهم نیستند! ✍🏻 عین‌صاد ❞ موقعيت‏ها مهم نيستند و شرايط مهم نيستند؛ وضعيت ما و طرز برخورد ما، اهميت دارد؛ چون برخورد خوب، مى‏تواند در شرايط بد، كارگشا باشد. 📚 #نامه_های_بلوغ | ص ۲۸ #️⃣ #عکس #استوری #تربیت

🌄 تنبلی یعنی... ✍🏻 عین‌صاد ❞ تنبلى؛ يعنى به كار نگرفتن نيروها و استعدادها و اسراف؛ يعنى بيش از حد ضرورت بهره‌بردارى كردن و نيروها را هدر دادن! 📚 #فقر | ص ۱۶ #️⃣ #عکس #عکس_نوشته #دین_شناسی #تربیت_عمومی

🏞 بازیگرهای زيان‌کار ✍🏻 عین‌صاد ❞ اشكال كار ما اين است كه نقطۀ شروع خود را فراموش كرده‌ايم و به خاطر اينكه اَنگ و ماركى به ما نچسبد و يا از روشن‌فكرها عقب نيفتيم، چشم خود را مى‌بنديم و مثل بازيگرها به بازى مى‌نشينيم و از اين و آن تقليد مى‌كنيم. اينجاست كه مستحق اين خطاب خواهيم بود: «كُونُوا قِرَدَةً خاسِئِينَ‌»؛ كه بازيگرهاى زيان‌كارى خواهيم بود. 📚 #حرکت | ص ۱۴۱ #️⃣ #عکس #عکس_نوشته #تربیت_عمومی

🖼 #عکس ؛ #استوری 📚 امام موسی صدر: «من حسینیه‌ای را قبول دارم که قهرمانانی بپرورد که با دشمن اسرائیلی در جنوب بجنگند.» ▫️#قدس

🌄 شخصيت انسان هنگامى مى‌شكند كه... ✍🏻 عین‌صاد ❞ شخصيت انسان هنگامى مى‌شكند كه انتخاب نداشته باشد؛ به او تحميل و تزريق و تهديد كرده باشند. 📚 #مسئولیت_سازندگی | ص ۲۴۳ #️⃣ #عکس #عکس_نوشته #تربیت_عمومی #صفت_بد

🌄 فاطمه (س) الگوی کسانی است که... ✍🏻 عین‌صاد ❞ فاطمه، الگوى كسانى است كه بيش‌تر از خودشان هستند و بيش‌تر از رفاه و عدالت و تكامل را مى‌خواهند! 📚 #نامه_های_بلوغ | ص ۱۳۴ #️⃣ #عکس #استوری #تربیت

🌄 ...کاسه‌های ما واژگون است. ✍🏻 عین‌صاد ❞ در فضل حق و بارش رحمت حق، بحثی نیست، بحث این است که کاسه‌های ما واژگون است. 📚 #بهار_رویش | ص ۲۲ #️⃣ #عکس #عکس_نوشته #سیر_و_سلوک #بیان_معنوی

🌄 صله رحم یعنی... ✍🏻 عین‌صاد ❞ صلۀ رحم، تنها به اين نيست كه بيايى و چند دقيقه‌اى بنشينى و بروى. صلۀ رحم يعنى وصل كنى آنچه را كه باعث رشد آنها و جايگاه پرورش آنهاست و اتصال بدهى به يكديگر آنچه كه شما را زياد مى‌كند تا رحم‌ها به يكديگر وصل بشوند و قرب‌ها به وجود بيايند و كثرت‌ها و توليدها در نتيجۀ اين وصل، امكان پيدا كنند. ... در صلۀ رحم، مطلوب اين است كه كسرى دو طرف از بين برود و به رزق‌ها و كمبودهاى افراد رسيدگى بشود. 📚 #بهار_رویش | ص ۸۴ #️⃣ #عکس #عکس_نوشته #والدین

🌄 روش تربیتی رسول (ص) ✍🏻 عین‌صاد ❞ در هنگام شروع كار، رسول با سلام كردن به بچه‌ها، به آنها شخصيت مى‌دهد و با محبت و انس با آنها، در دل‌هاشان راه مى‌يابد و با به كار گرفتن آنها، به تربيتشان مى‌پردازد تا بتوانند در برابر هجوم وحشى فكرهاى گوناگون و در برابر زنجيرهاى عادت و تقليد سربردارند و ايستادگى كنند. اگر ما جايگاه عمل رسول را نشناسيم ناچار آنچه را كه در يك جامعۀ متحرك و راه يافته مطرح است، در جامعۀ باز متضاد درگير با تبليغات وسيع پياده مى‌كنيم و ارزش‌هاى بزرگ را به ابتذال مى‌كشانيم و به نفرت راه مى‌دهيم و خيال مى‌كنيم كه كار كرده‌ايم و به اعماق دست يافته‌ايم. اينها تجربه‌هاى ماست. خيلى‌ها مى‌توانند از آن چشم بپوشند ولى با چشم پوشى پوشيده نخواهد ماند. 📚 #انسان_در_دو_فصل | ص ۴۴ #️⃣ #عکس #استوری #تربیت

🌄 معلمِ عاشق ✍🏻 عین‌صاد ❞ معلم بايد بيش از هر كس، صداقت داشته باشد؛ چون الگو است، چون اسوه است. و صدق، چيزى نيست جز هماهنگى ميان حرف و عمل و نيّت. معلم خوب، چون خدا را دوست دارد، خلق خدا را نيز دوست دارد و فرزندان خلق را عاشق است. او فقط يك آشنا نيست، كه دوست است و مى‌گويند:دوست تو، كسى است كه تو را براى خودت مى‌خواهد و دشمن تو، كسى است كه تو را براى خودش مى‌خواهد. انسان عاشق خدا، خودش و ديگران و همه هستى را براى خدا مى‌خواهد و در اين مرحله است كه انسان به اخلاص مى‌رسد. 📚 #تربیت_کودک | ص ۱۶ #️⃣ #عکس #عکس_نوشته #تربیت

🌄 محبّت، کافی نیست... ✍🏻 عین‌صاد ▫️ اينكه چند هزار ساعت از على و پيامبر سخنرانى كنيم، آيا عشقى از آنها در دلمان مى‌آيد؟ اگر عشقى هست، در حد جُرج جُرداق و احمد حنبل است يا نه، عشقِ بالاتر است‌؟ ▫️ آنچه مطلوب است، ولايت على است، نه صرف محبت او. محبت على را هر كسى دارد. كسانى كه در اين هستى عاشق يك بلبل و يك برگ مى‌شوند، شكوه يك جنگل يا يك منظره آنها را مى‌گيرد، چگونه شكوه و عظمت على، آنها را به خودش جذب نكند؟!معاويه هم على را دوست داشت. ▫️ مگر كسى مى‌تواند على را دوست نداشته باشد؟! ولى مسئله، ولايت است؛ يعنى فقط على را دوست داشته باشيم و فقط او را حاكم بگيريم. اين ولايت به‌معناى اولويّت است: «اَلَسْتُ اَولى بِكُمْ مِنْ اَنفُسِكُم» يعنى آنها در ما نسبت به ما حاكم‌تر و سزاوارتر باشند. 📚 #عوامل_رشد | ص ۱۵۶ #️⃣ #عکس #عکس_نوشته #تربیت