👨👩👧👦 شکاف نسلی را تشدید نکنید 👨👩👦👦
جوانترها، هم وقت و هم آمادگی بیشتری برای یادگیری دانش و مهارت استفاده از رسانههای جدید را دارند،
اما این دلیل نمیشود که اگر شخص دیگری مثل شما از چندوچون کارکردن با تلفن هوشمند یا رایانه آگاه نبود او را تحقیر یا مسخره کنید،
بلکه
با صبر و خوشرویی 😃مراحل کار را به وی توضیح دهید تا ترسش😰 از کارکردن با فناوریهای جدید (تکنوفوبیا) کاهش یابد و آرامآرام وارد گود شود.😌
کتاب 150هشتگ #نهضت_سواد_رسانه_ای / فصل اخلاق رسانه ای
✅ با ما باسواد شوید
🌐 @nasragilan
🍽 چلوکباب، حتي اگر با بهترين گوشت و به بهترين شکل هم پختهشده باشد، زيادي خوردنش دلدرد میآورد!
يعني در رژيم مصرف مواد غذايي، هم بايد مشروط و هم محدود عمل کرد.
مشروط به سالم بودن و محدود به ميزان موردنیاز.
همين فرمول را براي سواد رسانهاي نيز به کار ميبنديم.
🔑🔑دو قاعده طلايي در استفاده صحيح از رسانهها:
1 - استفاده ی مشروط به:
📌حيطه ديني- مذهبي
📌اولويت بندي
📌تکليفمحوري
📌رشد، اعتلا و ارتقا
2 – استفاده ی محدود به:
📌مکان
📌زمان
📌قيمت
📌قوانين
برای مطالعه ی جزئیات شروط و محدودیت ها به صفحه ی 14 کتاب مراجعه کنید.
#نهضت_سواد_رسانه_ای
#رژیم_مصرف_رسانه_ای
✅ با ما باسواد شوید
🌐 @nasragilan
📺👶🏻👶🏼👶🏽📺
تلویزیون پرستار بچه نیست!:
📌کودکان را پای #تلویزیون رها نکنید. به برنامههایی که کودک شما میبیند توجه کنید و گاهی اوقات برنامهها را با فرزند خود تماشا کنید.
📌اجازه بدهید بچهها برنامههای فردی و موردعلاقۀ خود را با نظارت شما انتخاب کنند، اما اجازه ندهید هر برنامهای را ببیند.
📌با محدودکردنِ زمان تماشا نگذارید تلویزیون ساعت خواب فرزندتان را به هم بزند یا مانع فعالیتهای تفریحی و درسی وی شود.
📌برنامههای نامناسب (بهخصوص #ماهوارهای) را در حضور بچهها تکذیب کنید و مهر عدم تائید بر روی آنها بزنید و بر این نکته تأکید کنید که این فکر و عقیده و یا این رفتار روش مناسبی برای حل مشکل نیست و راهحلهای بهتری هم وجود دارد.
📌اجازه ندهید کودک شما برنامههای خشونتآمیز، صحنههای قتل و دیگر کشی و یا برنامههای نامناسب دیگر را ببیند، کانال را عوض کنید و یا تلویزیون را خاموش کرده و توضیح دهید که چه مواردی در این برنامهها نادرست است و قابلقبول نیست.
📌در برنامههای جنگی، خشن و تهاجمی به کودک یادآوری کنید اگرچه هنرپیشه یا قهرمان این ماجرا واقعاً آسیب نمیبیند و کشته نمیشود، اما چنین اعمالی در زندگی واقعی ما منجر به درد، ناراحتی و حتی مرگ میرود.
فصل تلویزیون و ماهواره / کتاب 150 هشتگ #نهضت_سواد_رسانه_ای
✅ با ما باسواد شوید
🌐 @nasragilan
💡 هیچ کس یک شبه با سواد نمی شود!
🚴 برای یادگیری مهارتهایی مثل رانندگی، شنا و فوتبال گذراندن مراحلی لازم است که باید یکی پس از دیگری انجام شود.
🏊 مثلاً کسی که میخواهد شنا یاد بگیرد باید اول در خشکی اصول شنا را بیاموزد؛ بعدازآن تمرین نفسگیری و دستوپا زدن در عمق كم و الیآخر، شايد هم بعضی وقتها لازم باشد تا شناگر را پرت کنی توی قسمت عمیق استخر تا دو سه قلپ آب بخورد و جدی بودن يادگيري شنا دستش بیاید!
📌 سواد رسانهای هم یک مهارت چندمرحلهای و دارای درجات گوناگون است که برای کسب آن باید مرحلهبهمرحله پیش رفت وگرنه خطر غرق شدن وجود دارد!
به همین دلیل سواد رسانهای یکشبه و با خواندن یک کتاب یا شرکت در یک کارگاه آموزشی به دست نمیآید، بلکه نیازمند تمرین و پيمودن پله به پله مراحل کسب سواد رسانهای است.
#کلیات_رسانه
برای مطالعه ی جزئیات مراحل با سواد شدن می توانید به صفحات 24 تا 28 کتاب «150 هشتگ» #نهضت_سواد_رسانه_ای
✅ با ما باسواد شوید
🌐 @nasragilan
🎪 اینترنت شهربازی نیست! 🎪
🕗 برخی از کاربران، اینترنت را با یک شهربازی بزرگ اشتباه گرفتهاند... اگرچه تفریح کردن در این شهربازی فریبنده نیاز به صرف هزینه ی مالی چندانی ندارد، اما از وقت و فرصت مخاطب برای سرگرم شدن هزینه میشود و در صورت عدم برنامهریزی، ممکن است منجر به اتلاف وقت و اعتیاد کاربر به اینترنت شود.
🔞 در کنار محتوای سالم سرگرمکننده در وب، حجم بسیار زیادی از محتواهای نادرست، غیراخلاقی، غيرديني، خشونتآمیز و ... نیز وجود دارد که ممکن است کاربر بدون هدف را بهطور ناخواسته درگیر کند و موجب انحراف وی شود.
📛 پشت بسیاری از صفحات سرگرمی ممکن است منحرفان اخلاقی، سارقان اطلاعات، هویتهای مستعار و مجهول و شیادان اینترنتی قرار داشته باشند که میتوانند امنیت اخلاقی و حریم خصوصی کاربر ناآگاه را تهدید کنند.
💡 برای بهرهبرداری صحیح از این رسانه ی نوظهور ضمن شناخت امکانات متنوع اینترنت و تسلط به مهارتهای اینترنتی باید زمان و نحوة استفادة خویش را بهگونهای مدیریت کنیم که دچار آسيبهاي آشکار و نهان اینترنت نشویم...
بریده ای از فصل #اینترنت / کتاب 150 هشتگ #نهضت_سواد_رسانه_ای
✅ با ما باسواد شوید
🌐 @nasragilan
🕣 زمان استفاده از اینترنت را مدیریت کنید:
📌قبل از اتصال به شبکه بنویسید که چهکاری در اینترنت دارید و تخمین بزنید که کارتان چقدر طول میکشد. به برنامهريزيهاي خود پایبند باشید و به وبگردی نپردازید.
👆 این فرمول کوتاه بهترین راهحل برای جلوگیری از اتلاف وقت در اینترنت، اعتیاد اینترنتی و مشکلات بعدی است.
👬 در مورد کودکان و نوجوانان این مسئله جدیتر است و باید مراقب اعتیاد فرزندان خود به زندگی در فضای مجازی باشیم و برای آنها تفریحات سالم جایگزین در نظر بگيريم.
بریده ای از فصل #اینترنت / کتاب 150 هشتگ #نهضت_سواد_رسانه_ای
✅ با ما باسواد شوید
🌐 @nasragilan
در دام شایعات گرفتار نشوید:🙊🙉
📌گاهی اوقات رسانهها هم اشتباه میکنند و خبری را بدون تحقیق دربارۀ صحت و دقت آن منتشر میکنند و ممکن است بعد از مدتی متوجه غلط بودن #خبر شوند و آن را تکذیب یا اصلاح کنند، اما معلوم نیست همۀ خوانندههای آن خبر، اصلاحیه یا تکذیبیۀ آن را نیز مطالعه کنند.
📌 برای اینکه در دام شایعات و اشتباهات رسانهها نیفتید صحت و دقت یک خبر را از حداقل دو منبع بررسی کنید. قدم بعدی توجه به منبعی است که خبر از قول آن نقلشده است. «یک منبع آگاه»، فیسبوک یا «شاهدان عینی» نمیتوانند منابع معتبری برای نقل اخبار باشند.
فصل نشریات / کتاب 150 هشتگ #نهضت_سواد_رسانه_ای
✅ با ما باسواد شوید
🌐 @nasragilan
🎮 بازیهای ویدیوئی تعاملی هستند:
📌 رسانههای قدیمیتر مثل کتاب، نشریات، رادیو و موسیقی برای ارائۀ محتوای خود از جریان یکطرفۀ انتقال پیام استفاده میکنند. این جریان یکطرفه که از سَمتِ تولیدکنندۀ پیام به سمت مخاطب در جریان است نمیتواند در لحظه، واکنش مخاطب را در نظر بگیرد و بر مبنای آن نوع و جهت پیام را تغییر دهد.
برای مثال زمانی که مخاطبان مطلبی از یک نوشته یا کتاب را میخوانند و از بخشهایی از آن نوشته انتقاد دارند نمیتوانند این نقد را به نویسنده منتقل کنند. از طرفی نویسنده نیز بهزودی متوجه انتقاد خواننده نمیشود تا بتواند فرصتی برای توضیح و یا تصحیح متن خود پیدا کند و در بهترین حالتِ ممکن در چاپ بعدی این تغییرات را اعمال خواهد کرد.
📌 در #بازی_های_ویدیوئی مخاطب مستقیماً با فرایند تولید و انتقال پیام درگیر است و نقشی فعال دارد. خاصیت تعاملی بازیهای ویدیوئی باعث میشود پیام در کوتاهترین زمان و با تأثیرگذاری بیشتری منتقل شود و در ذهن بازیکن جای بگیرد.
فصل بازی های ویدئویی / کتاب 150هشتگ #نهضت_سواد_رسانه_ای
✅ با ما باسواد شوید
🌐 @nasragilan