🔰مباحث #کتاب 🔻 «طلبه عصر انقلاب؛ تحلیل سیاسی و شناخت رویدادهای اجتماعی» 🔹 #طلبه اگر بخواهد در انجام #رسالت_اجتماعی خود موفق باشد، لازم است موضوع کار خود یعنی انسان و جامعه را بشناسد؛ مانند پدری که می خواهد در تربیت فرزند خود موفق باشد؛ چنین پدری لازم است ویژگی های فرزند و قواعد حاکم بر رشد او را بشناسد. 🔹 طلبه نیز باید فضای اجتماعی و #تحولات_جامعه را رصد کند و بر احوال و نظامات اجتماعی مسلط باشد تا بتواند تأثیرگذاری بر آن و انجام رسالت خود را داشته باشد. هوشمندی اجتماعی و #قدرت_تحليل رویدادهای سیاسی اشاره به همین موضوع است. به تناسب نوع خدمت و میزان نقش آفرینی اجتماعی، نیاز به این ویژگی کم یا زیاد خواهد بود. 🔹 کسی که توان و اعتبار و دانش بیشتری دارد به همان نسبت وظيفه بیشتری دارد و کسی که نسبت به جامعه وظیفه بیشتری دارد لازم است با جامعه آشناتر باشد. .

▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️ 📚بخشی از عناوین #کتاب «طلبه عصر انقلاب؛ جامعه‌سازی و علوم انسانی اسلامی» ❓دانش‌های انسانی چه نسبتی با #مأموریت روحانیت و نظام تعلیم و تربیت حوزه دارد؟ و چرا در حوزه های علمیه رواج یافته است؟ ❓با وجود رشته‌های فراوان دانشگاهی چه ضرورتی در ورود حوزویان به آن هست؟ ❓#علوم_انسانی در ایفای نقش حوزوی (فهم دین، تبلیغ دین، دفاع از دین و اجرای دین) چه تأثیری دارد؟ ❓آیا پرداختن به این علوم برای طلبه، مفید یاضروری است؟ طلبه چه بهره هایی از آن می برد؟ ❓آیا نوع بهره مندی حوزویان از این علوم با دانشگاهیان متفاوت است؟ ❓طلبه به چه هدفی به این علوم بپردازد و در آن چه چیزی را جستجو کند؟ نگاه #طلبه با #غير_طلبه در این علوم چه تفاوتی دارد؟ ❓باتوجه به #خاستگاه_غربی دانش‌های انسانی و ابتنای آن بر مبانی غیراسلامی چگونه می‌توان از آسیب‌ها و آفات آن ایمنی یافت؟ چه ملاحظاتی را ضمن آن باید در نظر داشت؟ 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📚معرفی و دریافت #کتاب الگوی اخلاقی طلبه مطلوب 🏷روش و سیره بزرگان و عالمان ربانی در دوران طلبگی در جهت تحصیل علم و تهذیب نفس و همچنین تلاش و پشتکار علمی و معنوی ایشان بهترین شیوه برای تربیت طلاب جوان است تا بتوانند با توجه به شرایط فعلی جامعه و انتظارات و مطالبات فراوان از حوزه ­های علمیه، گام­ های مؤثر بردارند. معاونت تهذیب حوزه­ های علمیه با تدوین و انتشار کتاب الگوی اخلاقی طلبه مطلوب طریقه برنامه ­ریزی جهت ارتقای علمی، معنوی، اخلاقی و انگیزشی را به طلاب آموزش داده است. 🔖این کتاب دارای ۴ فصل می­باشد: ۱- ابعاد معنوی – اخلاقی ۲- ابعاد شناختی – معرفتی ۳- ابعاد انگیزشی – عاطفی ۴- ابعاد رفتاری. 📤 مشاهده و دریافت فایل کتاب🔻 https://hojre-nama.ir https://hojre-nama.ir/wp-content/uploads/2022/11/t-115.pdf #طلبه #طلبگی #اخلاق 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📚 کتاب مهارت های مدیریت تحصیلی 🔖 کتاب مهارت‌های مدیریت تحصیل با رویکرد کاربردی پیشگیری از آسیب، توانمندسازی، ارتقای مدیریت زندگی در موضوعات تحصیلی و برنامه ریزی، طلاب را در این مسائل یاری می رساند. این کتاب دارای چهار فصل می باشد؛ 1- بعد انگیزشی، 2- بعد شناختی، 3-بعد مهارتی، 4- آمادگی برای امتحان 📤 مشاهده و دریافت فایل کتاب🔻 https://hojre-nama.ir https://hojre-nama.ir/wp-content/uploads/2022/11/t-119.pdf #مهارت_های_تحصیلی #مدیریت #طلبه 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

#معرفی_کتاب 📗این کتاب، دفتر اول از مجموعه «#میثاق_طلبگی» است. 🔹یکی از دغدغه‌­های مهم داوطلبان علوم دینی، نداشتن نگاهی جامع به #هویت صنفی #طلبگی و معنای آن و همچنین کمبود اطلاعات در زمینه ویژگی­های کنونی حوزه، روند فعالیت­های #طلبه و کارآمدی اجتماعی آنان است. بنابراین معاونت تهذیب حوزه‌های علمیه با تدوین و انتشار کتاب رسم طلبگی تلاش نموده تا به سوالات ایشان پاسخ دهد. 🔻این کتاب شامل مقدمه و ۶ فصل با عناوین زیر می­باشد: ۱- هویت صنفی طلبه و معنای طلبگی ۲- طلبه در دوره رشد و تحصیل ۳- ویژگی کنونی حوزه ۴- روند کلی فعالیت­های طلبه ۵- کارآمدی اجتماعی طلبه ۶- طلبه و انقلاب اسلامی. ✍️نویسنده: محمد عالم زاده نوری 📤 مشاهده و دریافت فایل کتاب🔻 https://hojre-nama.ir https://hojre-nama.ir/wp-content/uploads/2022/11/t-125.pdf #محصولات 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🟢 پاورپوینت دفتر اول از مجموعه #میثاق_طلبگی | رسم طلبگی 🔹یکی از دغدغه‌­های مهم داوطلبان علوم دینی، نداشتن نگاهی جامع به #هویت صنفی #طلبگی و معنای آن و همچنین کمبود اطلاعات در زمینه ویژگی­های کنونی حوزه، روند فعالیت­های #طلبه و کارآمدی اجتماعی آنان است. بنابراین معاونت تهذیب حوزه‌های علمیه با تدوین و انتشار کتاب رسم طلبگی تلاش نموده تا به سوالات ایشان پاسخ دهد. 🔻این کتاب شامل مقدمه و ۶ فصل با عناوین زیر می­باشد: ۱- هویت صنفی طلبه و معنای طلبگی ۲- طلبه در دوره رشد و تحصیل ۳- ویژگی کنونی حوزه ۴- روند کلی فعالیت­های طلبه ۵- کارآمدی اجتماعی طلبه ۶- طلبه و انقلاب اسلامی. 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔰اسلحه گذاشتن رو سرتون که طلبه بشید؟ ✍ حمید فتاحی معصوم 🔹ما اکثرا به اختیار و انتخاب خودمان #طلبه شده ایم. در بدو ورود یک هدف مقدس داشتیم و شاهدش اینکه در برگه مصاحبه ای که از بیش از ده هزار طلبه گرفته ام، بیش از ۹۰ درصد افراد اذعان کرده اند که برای یاری و #سربازی_امام_زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف به حوزه آمده اند. ❓حالا که اینگونه بوده است، چرا پس از گذشت چندسال مسئولین را متهم ردیف اول ناموفقیت های خود در مسیر طلبگی می دانیم؟ ♻️بیایید اینگونه به این مسیر نگاه کنیم. ما نوجوانی بودیم که ندای خداوند را در قرآن شنیدیم که افرادی را به یاری دین می طلبید. ندای امام عصر را شنیدیم که برای اصلاح امت پیامبر صلی الله علیه و آله و سلم یاورانی را فرا می خواند. ما هم مانند آداب زیارت امام حسین در مسیر اربعین لبیک گویان، این نداها را اجابت کردیم و برای یاری دین از خود به خودی دیگر هجرت کرده و هویتی جدید برای خود برگزیدیم و کسوت #طلبگی را برای خود پسندیدیم. آن زمان که به اختیار خود این راه را برگزیدیم .... ادامه متن را از اینجا بخوانید👇 https://masirtalabe.ir/اسلحه-گذاشتن-رو-سرتون-که-طلبه-بشید؟ 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🏷#طلبه باید با دعا، با ذکر و با مناجات انس پیدا کند. 🏷طلبه باید زندگی خود را یک زندگی دینىِ محض بکند. 🏷طلبه باید دل خود را پاک و صاف کند، تا وقتی در مقابل انوار معرفت و توفیقات الهی قرار گرفت، تلألؤ پیدا کند؛ ⚠️برادران! بدون اینها #نمیشود. ⭕️ما کسانی را داشتیم که از لحاظ علمی، مراتب بالایی هم داشتند و مغزشان قوی بود؛ اما دل و روحشان ضعیف و آسیب‌پذیر بود. ♨️وقتی این‌جا آن #بنیه‌ی_معنوی و دینی ساخته نشود، آن‌جا که پای مقام و امکانات مادّی به میان می‌آید، انسان #میلرزد؛ ♨️آن‌جا که پای #فداکاری به میان می‌آید، انسان میلرزد و نمیتواند جلو برود؛ ⁉️آن وقت چه‌طور میشود یک ملت و یک مجموعه را هدایت کرد؟ ۱۳۷۰/۱۲/۰۱ 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

طلبه باید چگونه باشد؟ #پرسش_از_حکیم #طلبه 🔺شما نیز می توانید پرسش های خود را (اینجا: @mesbahyazdi_adm) ارسال کنید؛ مجموعه «پرسش از حکیم» می کوشد تا در صورت وجود مورد مشابه در آرشیو پرسش و پاسخ های علامه مصباح یزدی (قدس سره) ، پاسخ مرتبط را منتشر کند. 📱 @mesbahyazdi_ir

🔆کار عالم، کار امام است. 📌استاد محمدرضا عابدینی 🔰سلسله جلسات تبیین طلبه تراز انقلاب اسلامی #طلبه #انقلاب_اسلامی 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🎙استاد عابدینی: ❓چه چیزی باعث شد #طلبه بشویم؟ 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔸در دل تاریخ این سرزمین، همیشه عمامه و رَدا، پرچمی بوده است بر افراشته در قلب طوفان‌ها. ☀️روحانیت، نه فقط لباسی بر تن، که راهی است روشن در ظلمت دنیا، که علمدار آن، مردانی از جنس نور و ایمان‌اند. مردانی که هر گام‌شان، سنگری است برابر ظلم، و هر کلام‌شان، تیر و شمشیری بر علیه باطل. 🔰روحانیت، در مسیری که پیموده، همواره خار چشم طاغوت و دشمنان عدالت بوده است. آنان که عمامه بر سر می‌نهند، نه از برای آرامش و آسایش، بلکه از برای جهاد در راه خدا و خلق قدم برمی‌دارند. این مردان، وارثان پیامبران‌اند؛ کسانی که رسالت‌شان، دمیدن روح توحید و عدالت در جان جامعه است. 🌹 #شهادت برای روحانی، پایان نیست؛ آغاز مسیری است که به جاودانگی ختم می‌شود. آنان که خرقه‌ شهادت بر تن می‌کنند، خونشان نه تنها خاموشی نیست، که مشعل فروزانی است بر تاریکی زمانه. 🏷ای مردان روحانی! ای شهداء! شما که چراغ هدایتید و ستون خیمه‌های اسلام، بدانید که خون پاک شما، ریشه‌های این دین را استوارتر خواهد کرد. دشمنان شاید بتوانند جسمتان را از میان بردارند، اما اندیشه‌تان، راهتان و جهادتان، چونان رودخانه‌ای خروشان، در دل‌ها جاری خواهد ماند. 🤲سلام بر مجاهدان راه خدا؛ و سلام بر آنان که شهادت را چونان هدیه‌ای الهی در آغوش کشیدند. این زمین به برکت خون شما مقدس‌تر شده و آسمان، نامتان را در ستارگان حک کرده است. #طلبه #روحانیت 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib