eitaa logo
ندای حق ۳۱۳
2هزار دنبال‌کننده
6.6هزار عکس
6.7هزار ویدیو
30 فایل
مشارکت در اصلاح امت ظهور با رساندن اخبار مهم سیاسی-اقتصادی و اجتماعی (با نقل منبع های خبر درحد امکان) کپی حرف حق آزاد ! جهت مشارکت در اطلاع رسانی و ارتباط با ما @pishroo313 برای کمک در این راه مارو به دوستان معرفی کنید👇 https://eitaa.com/nedayhagh313
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از رفع دلتنگی🖤
🖼 ۴۶ نهج البلاغه ▫️ارزش پشيمانى و زشتى غرور زدگى (اخلاقى): 🌸امیرالمؤمنین علی علیه السلام می فرمایند: وَ قَالَ [علیه السلام] : سَيِّئَةٌ تَسُوءُكَ، خَيْرٌ عِنْدَ اللَّهِ مِنْ حَسَنَةٍ تُعْجِبُكَ‏. و درود خدا بر او، فرمود: گناهى كه تو را پشيمان كند بهتر از كار نيكى است كه تو را به خود پسندى وا دارد. ❁‌‌❥‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‎‌‌༺◍⃟჻ᭂ࿐❁❥༅••┅┄‌‎‎‌‎‎‎‌‎‌‎‎‌‎‎‎‌ 🆔@rafedeltangi_m
🖼 ۷۴ نهج البلاغه 🌸امیرالمؤمنین علی علیه السلام می فرمایند: وَ قَالَ [علیه السلام] : نَفَسُ الْمَرْءِ خُطَاهُ إِلَى أَجَلِهِ. و درود خدا بر او، فرمود: انسان با نفسى كه مى كشد، قدمى به سوى مرگ مى رود. 🕋به کانال نهج‌البلاغه بپیوندید👇 https://eitaa.com/joinchat/2043084812Ca801717571 حتماعضوشوید⬆️⬆️
حجت الاسلام کاشانیKashani-14030807-Sakhtiha-Hkashani_Com.mp3
زمان: حجم: 33.36M
🎙 📋 در شرایط شبه و سختی ما، چه باید کرد؟ 📆 دوشنبه ۷ آبان ماه ۱۴۰۳ ▪️ هیئت محترم بضعة الرسول سلام الله علیهما 🔸 در این جلسه مباحث زیر مطرح شده است: ▫️ « » باید اثر داشته باشد ▫️ به کارگردانی داشته باشیم ▫️ بعضی از ها ▫️ احساس یا تکلیف؟! ▫️ اهل بیت سلام الله علیهم أجمعین در و ▫️ در برابرِ چه کنیم؟ ▫️ مسیرِ و است ▫️ ی و ▫️قبل از چه کنیم؟ ▫️ بعضی اوقات حق و باطل خیلی واضح است ▫️ و به حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها تلگرام | ایتا | بله | روبیکا | آپارات | سایت | اینستاگرامِ سایت 📎 📎 📎 📎 📎 🤲 التماس دعا 🙏 ناشر معارف اهل‌بیت‌ علیهم‌السلام باشیم 💠 کانال متمسکین در ایتا ➡️ @motemasekin
آشنایی با ●چه کسانی از دیوار بالا رفتند؟ -سعید -ابراهیم -معصومه -حبیب الله -سید محمد رضا -محسن 7-کمال ■حالا چه کسانی به دامن غش می‌کنند؟ همین افراد و همراهانشان ●چه کسانی بهروز ، و و امثالهم را کردند؟ - سید - - ■ حالا چه کسانی ادعای دفاع و حمایت از ممنوع التصویریها را دارند؟ همین افراد و همراهانشان ● چه کسانی ها را به بهانه اخراج کردند؟ - - ■ حالا چه کسانی را قلمداد می‌کنند و جامعه را مشوش می‌کنند؟ همین افراد و همراهانشان ● چه کسانی طرح در معابر اتوبوسهای خط واحد و ... را ارائه دادند؟ _ _ _ میرحسین ■حالا چه کسانی مدعی اجرای چنین طرحی از سوی رقبای خود هستند؟ همین افراد و همراهانشان ● چه کسانی را به دادند و حتی در هشتم شهریور او را جزو دانستند تا از کشور فرار کند؟ _ _ _ _ های کنونی که در آن روز و بودند. ■ حالا چه کسانی و ۱۷هزار هستند؟ همین افراد و همراهانشان ● در دهه ۶۰ چه کسانی بودند؟ _ _ _ (بطور کلی که آنروزها ملی مذهبی و لیبرال بودند) ■ حالا چه کسانی همسو با ، و تروریستهای در آن دهه شدند؟ همین ● چه کسانی برای اولین بار طرح را دادند؟ - - موسوی - ■حالا چه کسانی مدافع و شده اند؟ همین افراد و هم حزبیهایشان ● چه کسانی برای اولین بار طرح در معابر و و ..... را پیشنهاد دادند؟ - حسن روحانی - میرحسین موسوی - زهرا ■ حالا چه کسانی طرفدار اجتماعی‌اند؟ همین افراد و هم حزبیهایشان : و زیاد اصلاح طلبان نشون میده برای رفتارهاشون صاحب نبودند و بر اساس گاهی با و همراهی و گاهی از مسیر انقلاب جدا شدند!! : 《دیده نمیشود مگر آنکه است یا ( ۷۰) ➡️ https://eitaa.com/motemasekin ➡️ https://eitaa.com/nedayhagh313
🔥 و مقبره حکیم طوس نتیجه است! 💢 وقتی به چهره های به ظاهر شیک و دک وپز افرادی که در های منتشر شده از و مقبره بزرگ نگاه می کنم و به رفتارها و گفتارهای مضحک آنها توجه می کنم فقط می توانم آهی از روی حسرت بکشم. افراد که در سیر زندگی شان که من به آن می گویم، گذشته و آینده شان را در اسکرول کردن های چندثانیه ای در پیدا می کنند و این فرایند به گونه ای ذهن آنها را تحت تاثیر قرار داده است که در این نسل چیزی به نام وحوصله معنای خود را ازدست داده است. صحبت از اینکه آیا این افراد می توانند شعری از فردوسی و حافظ بخوانند بیشتر به می‌نماید تا به ! نسل فست فودی که در چندثانیه اسکرول کردن در اینستا به ارضای فکری می رسد و فاز توهم دانایی به او دست می دهد، دیگر حال وحوصله متن های طولانی و پرکنایه واستعاره حافظ وسعدی ندارد. ( بی پرده خودتان را در خواندن ادامه این متن طولانی محک بزنید! ) 💢 من بیشتر از دیگران است چون این مردان و زنان به ظاهر قد کشیده روزگاری کودکانی بودند که سر کلاس های درس به جای فرهنگ اصیل کشور به آنها فرمول های تستی برای گذر از سد یاد دادم و به جای ادب آداب دارد گنگستر شهر آمل را برای آنها زمزمه کردم و از ادبیات و محتوای غنی آن فقط تعداد واج به کاررفته در اشعار و فلان آرایه در نثر گلستان و به قرابت معنایی اشعار بسنده کردم . 💢 حسرتی جگرسوز از اینکه بجای نهادینه کردن فرهنگ در گوشت وخون این نسل، دلخوش به این بودیم که فلان کودک خردسال در برنامه دارد و در فلان برنامه کودکان ما های سرعتی انجام می دهند ولی صد حیف که هیچ چیز از آن الفاظ آهنگین نقالان و شعرهای منظوم به ایجاد نظم درونی جامعه تبدیل نشد! 💢 جامعه ای ساختیم که در همه جوانب و مظاهرش این نسل را به سمتی سوق می دهد که موفقیت را برنده شدن معنامی‌کند . درس بخوانم تا در جامعه برنده بشوم...طلا و ارز بخرم تا برنده بشوم... پست و بزارم تا برنده بشوم! نسلی که او را از دوران کودکی با حس رقابت و فلان مدرسه و بهمان کلاس تست و با مفهوم برنده شدن پرورش دادیم از نرده های حافظیه بالا خواهد رفت تا برنده بودن خود را به رخ بکشد تا عکس خود را در قامت آریایی غیور در فضای مجازی دست به دست بچرخاند و لایک بخورد. 💢 بدا به حال ما فرهنگی که داستان های حکیمانه و جای خود را به داستان های ها و بلاگرها نسبت به هم داده است و به جای تبلیغ منش پهلوانی و آداب انسانی شاهنامه، در سینما و رسانه اش قهرمان سالاری ترویج می شود. وقتی دغدغه جوان ونسل Neet ما به جای خاموشی چراغ و و خاموشی چراغ №غیرت به دنبال چرایی خاموشی استادیوم ورزشی است آنگاه اسطوره های خودشیفته علیرغم شومن بازی های مجازی مجبورند برای تبریک سال نو متن نوشته شده برایشان را از روی کاغذ روخوانی کنند و از آن طرف مترسک های پوشالی از این مزرعه سوخته سر برخواهند آورد که قارقار کردن کلاغ های دلباخته او در غوغای غیرت پدرانه اش نگریستن دارد. 👈 باید به خانواده ها آموخت که درصد بسیاری از فرایند تربیت در محیط مدرسه شکل نمی گیرد و کار اصلی در جمع خانواده و محیط جامعه است و باید سیستم آموزش وپرورش را در این زمینه پاسخگو ساخت که چه برنامه وطرحی در رفع این مشکلات دارد؟ 📝 محمد محسنی بیدگلی @mohsenibidgoli ➡️ https://eitaa.com/motemasekin ➡️ https://eitaa.com/nedayhagh313
711.9K حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✳️ : "مَن كانَ نَفعُهُ في مَضَرَّتِكَ، لَم يَخلُ في كُلِّ حالٍ من عَداوَتِكَ" (غرر الحكم ۹۱۵۰) 🔸️هركه ش در تو باشد، در هيچ حالى از دشمنى تو دست بردار نيست. ‌ ✳️ "إنَّ الشَّقِيَّ مَن حُرِمَ نَفعَ ما اُوتِيَ مِنَ العَقلِ و التَّجرِبَةِ" (نهج البلاغة نامه ۷۸) 🔸️ كسى است كه از و خود نگيرد. 💥ببینید و انتشار دهید @hagigatshia14 ➡️ https://eitaa.com/motemasekin ➡️ https://eitaa.com/nedayhagh313
حجت الاسلام کاشانیKashani-14030807-Sakhtiha-Hkashani_Com.mp3
زمان: حجم: 33.36M
🎙 📋 در شرایط شبه و سختی روزگار ما، چه باید کرد؟ 📆 دوشنبه ۷ آبان ماه ۱۴۰۳ ▪️ هیئت محترم بضعة الرسول سلام الله علیهما 🔸 در این جلسه مباحث زیر مطرح شده است: ▫️ « » باید اثر داشته باشد ▫️ به کارگردانی داشته باشیم ▫️ بعضی از ها ▫️ یا ؟! ▫️ در خوشی و ناخوشی ▫️ در برابرِ ناملایمتی ها چه کنیم؟ ▫️ مسیرِ و است ▫️ ی و ▫️قبل از چه کنیم؟ ▫️ بعضی اوقات خیلی است ▫️ و به تلگرام | ایتا | بله | روبیکا | آپارات | سایت | اینستاگرامِ سایت 📎 📎 📎 📎 📎 🤲 التماس دعا 🙏 ناشر معارف اهل‌بیت‌ علیهم‌السلام باشیم 💠 کانال متمسکین در ایتا ➡️ @motemasekin
694.3K حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔸️ اینطوری می گفت ... 🔹️ این اینکه خوب بعضی‌ها رو میکنه ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌╔═🇾🇪🇱🇧🇮🇷🇵🇸🇮🇶══╗ @Telgerd𑁍محله تلگرد ╚═════♡═════╝ eitaa.com/motemasekin eitaa.com/nedayhagh313