#نهایة_الحکمة #استاد_امینی_نژاد جلسه شصتم نهایة الحکمة چاپ جامعه مدرسین جلد ۱ صفحه ۵۱ الرابع : أن العدم لا یتحقق منه رابط کانال نهایة الحکمة استاد علی امینی نژاد @nehayatolhekmata

#نهایة_الحکمة #استاد_امینی_نژاد جلسه شصت و یکم نهایة الحکمة چاپ جامعه مدرسین جلد ۱ صفحه ۵۲ توضیحات فرع پنجم و دیدگاه های مختلف علامه راجع به ماهیة رابط الفصل الثانی فی کیفیة اختلاف الوجود الرابط و المستقل کانال نهایة الحکمة استاد علی امینی نژاد @nehayatolhekmata

#نهایة_الحکمة #استاد_امینی_نژاد جلسه شصت و دوم نهایة الحکمة چاپ جامعه مدرسین جلد ۱ صفحه ۵۳ و یتفرع علی ما تقدم امور : کانال نهایة الحکمة استاد علی امینی نژاد @nehayatolhekmata

#نهایة_الحکمة #استاد_امینی_نژاد جلسه شصت و سوم نهایة الحکمة چاپ جامعه مدرسین جلد ۱ صفحه ۵۴ الفصل الثالث فی انقسام الوجود فی نفسه إلی ما لنفسه و ما لغیره کانال نهایة الحکمة استاد علی امینی نژاد @nehayatolhekmata

#نهایة_الحکمة #استاد_امینی_نژاد جلسه شصت و چهارم نهایة الحکمة چاپ جامعه مدرسین جلد ۱ صفحه ۵۵ و یتبین بما مر أن وجود الأعراض من کانال نهایة الحکمة استاد علی امینی نژاد @nehayatolhekmata

پایان المرحلة الثانیة 👆

ابتدای المرحلة الثالثة 👇 فی انقسام الوجود إلی ذهنی و خارجی و فیها فصل واحد

#نهایة_الحکمة #استاد_امینی_نژاد جلسه شصت و پنجم نهایة الحکمة چاپ جامعه مدرسین جلد ۱ صفحه ۵۷ سیر تاریخی بحث + مقدمات بحث المرحلة الثالثة فی انقسام الوجود إلی ذهنی و خارجی کانال نهایة الحکمة استاد علی امینی نژاد @nehayatolhekmata

#نهایة_الحکمة #استاد_امینی_نژاد جلسه شصت و ششم نهایة الحکمة چاپ جامعه مدرسین جلد ۱ صفحه ۶۰ وأنکر الوجود الذهنی قوم، فذهب بعضهم کانال نهایة الحکمة استاد علی امینی نژاد @nehayatolhekmata

#نهایة_الحکمة #استاد_امینی_نژاد جلسه شصت و هفتم نهایة الحکمة چاپ جامعه مدرسین جلد ۱ صفحه ۶۱ و أیضاً نتصور اموراً عدمیة غیر موجودة کانال نهایة الحکمة استاد علی امینی نژاد @nehayatolhekmata

#نهایة_الحکمة #استاد_امینی_نژاد جلسه شصت و هشتم نهایة الحکمة چاپ جامعه مدرسین جلد ۱ صفحه ۶۲ رد قول دوم و سوم ( قائلین به شبح ) کانال نهایة الحکمة استاد علی امینی نژاد @nehayatolhekmata

#نهایة_الحکمة #استاد_امینی_نژاد جلسه شصت و نهم نهایة الحکمة چاپ جامعه مدرسین جلد ۱ صفحه ۶۲ و لو کان کل علم مخطئاً فی الکشف عما کانال نهایة الحکمة استاد علی امینی نژاد @nehayatolhekmata

#نهایة_الحکمة #استاد_امینی_نژاد جلسه هفتادم نهایة الحکمة چاپ جامعه مدرسین جلد ۱ صفحه ۶۳ و قد تبین بما مر اموراً : کانال نهایة الحکمة استاد علی امینی نژاد @nehayatolhekmata

#نهایة_الحکمة #استاد_امینی_نژاد جلسه هفتاد و یکم نهایة الحکمة چاپ جامعه مدرسین جلد ۱ صفحه ۶۳ ویندفع بما مر إشکال أوردوه علی القول کانال نهایة الحکمة استاد علی امینی نژاد @nehayatolhekmata

#نهایة_الحکمة #استاد_امینی_نژاد جلسه هفتاد و دوم نهایة الحکمة چاپ جامعه مدرسین جلد ۱ صفحه ۶۵ و إشکالٌ رابع: و هو أنّ اللازم منه کون کانال نهایة الحکمة استاد علی امینی نژاد @nehayatolhekmata

#نهایة_الحکمة #استاد_امینی_نژاد جلسه هفتاد و سوم نهایة الحکمة چاپ جامعه مدرسین جلد ۱ صفحه ۶۵ کالمفاهیم غیر الماهویّة الّتی یتعمّلها کانال نهایة الحکمة استاد علی امینی نژاد @nehayatolhekmata

#نهایة_الحکمة #استاد_امینی_نژاد جلسه هفتاد و چهارم نهایة الحکمة چاپ جامعه مدرسین جلد ۱ صفحه ۶۶ توضیحات راجع به اشکال اول و دوم کانال نهایة الحکمة استاد علی امینی نژاد @nehayatolhekmata

#نهایة_الحکمة #استاد_امینی_نژاد جلسه هفتاد و پنجم نهایة الحکمة چاپ جامعه مدرسین جلد ۱ صفحه ۶۶ و بذلک یندفع أیضاً إشکالٌ آخر : هو أنّ کانال نهایة الحکمة استاد علی امینی نژاد @nehayatolhekmata

#نهایة_الحکمة #استاد_امینی_نژاد جلسه هفتاد و ششم نهایة الحکمة چاپ جامعه مدرسین جلد ۱ صفحه ۶۷ فحقیقة الوجود و کلّ ما حیثیّةُ ذاته + تاریخچه بحث مفهوم حقیقی و اعتباری کانال نهایة الحکمة استاد علی امینی نژاد @nehayatolhekmata

#نهایة_الحکمة #استاد_امینی_نژاد جلسه هفتاد و هفتم نهایة الحکمة چاپ جامعه مدرسین جلد ۱ صفحه ۶۷ توضیحات قسمت دوم الأمر الثالث راهکار استاد امینی نژاد راجع به مفاهیم غیر ماهوی و تنزّل و تجلّی و تجرید ذهن + توضیحات مرحله چهارم کانال نهایة الحکمة استاد علی امینی نژاد @nehayatolhekmata

پایان المرحلة الثالثة 👆

ابتدای المرحلة الرابعة 👇 فی موادّ القضایا [ الوجوب و الامتناع و الإمکان ] و انحصارها فی ثلاث

#نهایة_الحکمة #استاد_امینی_نژاد جلسه هفتاد و هشتم نهایة الحکمة چاپ جامعه مدرسین جلد ۱ صفحه ۶۹ المرحلة الرابعة فی موادّ القضایا کانال نهایة الحکمة استاد علی امینی نژاد @nehayatolhekmata

#نهایة_الحکمة #استاد_امینی_نژاد جلسه هفتاد و نهم نهایة الحکمة چاپ جامعه مدرسین جلد ۱ صفحه ۷۲ کلّ مفهوم فرضناه ثمّ نَسَبْنا إلیه الوجود کانال نهایة الحکمة استاد علی امینی نژاد @nehayatolhekmata

#نهایة_الحکمة #استاد_امینی_نژاد جلسه هشتادم نهایة الحکمة چاپ جامعه مدرسین جلد ۱ صفحه ۷۳ ولذلک مَن حاول أن یعرّفها تعریفاً حقیقیّاً کانال نهایة الحکمة استاد علی امینی نژاد @nehayatolhekmata

#نهایة_الحکمة #استاد_امینی_نژاد جلسه هشتاد و یکم نهایة الحکمة چاپ جامعه مدرسین جلد ۱ صفحه ۷۴ ثمّ لهذا السلب نسبةٌ إلی الضرورة کانال نهایة الحکمة استاد علی امینی نژاد @nehayatolhekmata

#نهایة_الحکمة #استاد_امینی_نژاد جلسه هشتاد و دوم نهایة الحکمة چاپ جامعه مدرسین جلد ۱ صفحه ۷۶ الأمر الثالث : أنّ الإمکان موجودٌ بوجود کانال نهایة الحکمة استاد علی امینی نژاد @nehayatolhekmata

#نهایة_الحکمة #استاد_امینی_نژاد جلسه هشتاد و سوم نهایة الحکمة چاپ جامعه مدرسین جلد ۱ صفحه ۷۶ أما أنّه موجودٌ فی الأعیان بوجود کانال نهایة الحکمة استاد علی امینی نژاد @nehayatolhekmata

#نهایة_الحکمة #استاد_امینی_نژاد جلسه هشتاد و چهارم نهایة الحکمة چاپ جامعه مدرسین جلد ۱ صفحه ۷۸ تنبیه [ فی أقسام الضرورة ] : کانال نهایة الحکمة استاد علی امینی نژاد @nehayatolhekmata

#نهایة_الحکمة #استاد_امینی_نژاد جلسه هشتاد و پنجم نهایة الحکمة چاپ جامعه مدرسین جلد ۱ صفحه ۸۰ و ربّما اُطلق الإمکان و اُرید به سلبُ الضرورات الذاتیّة و الوصفیّة کانال نهایة الحکمة استاد علی امینی نژاد @nehayatolhekmata