eitaa logo
اخبارفوری ومهم 📌
75.5هزار دنبال‌کننده
18.6هزار عکس
11هزار ویدیو
445 فایل
☫ خدایا جهان را پادشاهی توراست... ✨#بِسْــــــمِ‌اللَّهِ‌الرَّحْمَـنِ‌الرَّحِيــمِ✨ 💢بررسی جدیدترین خبرهای ایران و جهان 🔥 نیازمند ادمین جهادی هستیم🙋 مدیریت ✨ @adminita0 ✨ 🎯✅رزرو تبلیغات ارزان و به صرفه 😍👇 @rooyesh_ads . . . . ‌.
مشاهده در ایتا
دانلود
💥 که دیده نمی‌شود! ▫️ کودکی که در حال خواندن #۱۸زبان است ▫️ : " حتی اگر هم باشد باید از کلاس اول شروع کند! " 🆔 @tarbiyat_talim 👈
❌ ماجرای غیبت ۹روزه ۲۷ دانش‌آموز دهرود سفلی 💥 در روستای دهرود سفلی بخش ارم استان بوشهر، ۲۷ دانش‌آموز پسر مدرسه امام سجاد(ع) از اول مهر تا کنون به مدرسه نمی‌روند و دلیل آن را نداشتن معلم و ادغام دو پایه مدرسه عنوان کردند. ✅ پدر یکی از دانش‌آموزان:اکثر معلمان باسابقه از روستا رفته‌اند و اکنون سرباز معلمان جای آنها را گرفته‌اند و حالا می‌خواهند کلاس‌ها را چند پایه کنند. ⭕️ وی افزود: «ما از آموزش و پرورش می‌خواهیم که به مدرسه‌مان معلم اختصاص دهد و دبیرستان را دوباره به روستای‌مان بازگرداند؛ در غیر این صورت با این شرایط درس خواندن و نخواندن بچه‌ها فایده ندارد». 📝 مشروح در لینک زیر 👈 fna.ir/bozeip ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔴دریافت فوری اخبارآموزش و پرورش کشور👇 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8 ـــــــــــــــ
💥 هم‌زمان می‌توانند از پدر ایثارگر و جانباز استفاده کنند. ♻️ رئیس اداره سرمایه انسانی سرباز ستاد کل نیروهای مسلح گفت: ▫️برادران دوقلویی که پدرشان سابقه رزمندگی و جانبازی دارد، می‌توانند هر دوی آن‌ها از کسری خدمت برخوردار شوند و قانون خاصی در این زمینه وجود ندارد، چراکه نوع کسری متفاوت است و هر فرزند می‌تواند از یکی استفاده کند.البته برای این امر افراد باید ثابت کنند که از سهمیه استفاده نکرده‌اند. ▫️این موضوع برای افرادی که برادرشان در حال خدمت است و تنها از چند ماه ایثارگری پدر برای معافیت ادامه خدمت استفاده می‌کند نیز صدق می‌کند. این افراد با ثابت کردن این موضوع که تمام سهمیه استفاده نشده است، می‌توانند از کسری خدمت بهره مند شوند. 💠 منبع : ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔴دریافت فوری اخبارآموزش و پرورش کشور👇 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8 ـــــــــــــــ
🔰 جدید در آموزش و پرورش/ چهاربند رئیس مرکز برنامه‌ریزی و منابع انسانی آموزش و پرورش: 🌀 در صورت موافقت سازمان امور اداری و استخدامی کشور، بین 15 تا 20 هزار نفر در آزمون استخدامی که اواخر دی یا اوایل بهمن ماه برگزار می‌شود، جذب آموزش و پرورش می‌شوند. 💢 اولویت اول، دوم و سوم ما در این آزمون جذب آموزگار است و جذب نیرو در آقایان و بانوان به میزان برابر است. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔴دریافت فوری اخبارآموزش و پرورش کشور👇 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8 ـــــــــــــــ
⭕️ جمشید تقی زاده، مدیرعامل صندوق بازنشستگان کشوری: ✅ همسان سازی حقوق بازنشستگان کشوری با کارمندان در ادارات ۳۰۰ هزار میلیارد ریال اعتبار نیاز دارد. 🌀 در شرایط کنونی با تنگناهای مالی دولت، نمی توانیم انتظار داشته باشیم که همه این اعتبار در بودجه یکسال تامین شود. 💢 در بودجه امسال با همراهی مجلس شورای اسلامی ۵۰ هزار میلیارد ریال برای همسان سازی اختصاص یافت. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔴دریافت فوری اخبارآموزش و پرورش کشور👇 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8 ـــــــــــــــ
👈ارتباط مدرسه با شغل آینده دانش آموز؛ حلقه مفقوده آموزش و پرورش👌 از مهمترین معضلات نظام تعلیم و تربیت، عدم ارتباط مدرسه و مواد درسی با بازار کار و نیازهای آن است. دانش آموزان 12 سال از بهترین اوقات عمرشان را در جایی به نام "مدرسه" و در رابطه با مطالبی صرف می کنند که بعد از خروج از آنجا تازه یکی از مهمترین مسائل اصلی زندگیشان که همانا شغل و کسب و کار مناسب است رخ می نماید!!! بدون آنکه در این 12 سال طلایی، توانایی و استعدادشان طوری پرورش یافته باشد که بتوانند از آن محل، کسب درآمد کرده و امور زندگی خود را سامان بدهند. از این رو به ناچار، عمده موفقیت خود را در کسب شغل مناسب در ادامه تحصیل در دانشگاه و کسب مدرک بالاتر می بینند! غافل از اینکه دانشگاه نیز نمی تواند گره گشای این مساله باشد! گواه این موضوع، سیل بیکاران بیشماری است که بعد از فراغت از تحصیل از دانشگاه ها به دنبال کار مناسب خود میگردند! تازه نکته جالب اینجاست که بخاطر همین تحصیلات، دیگر حاضر به انجام هر کاری نیز نمی باشند! 👌 اینجاست که در کمال تعجب با سیلی از فارغ التحصيلان با مدارک بالا روبرو می شویم که بعد از گذراندن بیش از 16 سال تحصیل، هنوز نمی توانند شغل مناسبی برای خود دست و پا کنند!! 🆔 @tarbiyat_talim 👈 ✍
🔰 انتخاب نمایندگان معلمان 💢 دبیرخانه ستاد انتخابات با اعلام فراخوان انتخاب سه نفر از نمایندگان معلمان یا مدیران مدارس از هر یک از دوره‌های تحصیلی جهت عضویت در شورای عالی آموزش‌وپرورش از طریق انتخابات از تمامی فرهنگیان کشور خواست تا دیدگاه‌ها، نظرات، الزامات و سازوکارهای مربوط به چگونگی انتخاب سه نفر از فرهنگیان کشور را به این دبیرخانه اعلام نمایند. 🔘 مشروح فراخوان:👇 http://medu.ir/fa/news/item/704899 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔴دریافت فوری اخبارآموزش و پرورش کشور👇 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8 ـــــــــــــــ
✅ تورانی سرپرست سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی: ⭕️ طرح کاهش دو ساعته برنامه درسی و اختصاص این زمان به معلمان برای فعالیت‌های جنبی و مهارتی در دوره دوم ابتدایی و متوسطه اول، که «برنامه ویژه مدارس» نامیده می‌شود قرار است از همین ماه به صورت داوطلبانه در برخی مدارس اجرا شود. 💢 در این طرح از مدارس خواسته می‌شود تا دو ساعت از ساعات آموزشی را در هفته آزاد کنند؛ یعنی ۶۰ ساعت از زمان آموزش در طول یک سال به این برنامه اختصاص داده می‌شود. 🔰 این دوساعت از برنامه درسی مدرسه در هفته کم می‌شود و هر مدیر باید تقویم ویژه مدرسه خود را ارائه کند. نحوه کاهش این دو ساعت نیز اینگونه است که در حد ضرورت بخش‌هایی از کتاب به صورت خودخوان و مطالعه آزاد در نظر گرفته و به دانش آموز اعلام می‌شود که هر مدرسه خودش تشخیص می‌دهد کدام دروس را خودخوان اعلام کند. 💠 دوساعت آزاد شده از برنامه درسی به کارهای پرورشی و فعالیت‌های مهارتی اختصاص می‌یابد. فهرستی آماده شده که مدارس می‌توانند روی آنها سرمایه‌گذاری کنند. به عنوان مثال مطالعه، فعالیت‌های هنری، مهارت‌های شهروندی، مهارت‌های حرکتی و ارتباطی، سواد رسانه‌ای از این جمله‌اند. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔴دریافت فوری اخبارآموزش و پرورش کشور👇 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8 ـــــــــــــــ
💢 طرح الحاق یک بند به ماده (68) قانون مدیریت خدمات کشوری جهت پرداخت حق نوبت کاری شیفت دوم درآموزش وپرورش ✅ یک بند به عنوان بند (11) به ماده (68)‌ قانون مدیریت خدمات کشوری -مصوب سال 1386- الحاق می‌شود: 11- فوق‌العاده نوبت کاری برای کارکنان آموزش و پرورش که در ساعات غیرمتعارف اداری انجام وظیفه می‌نمایند، بر اساس آیین‌نامه‌ای که توسط وزارت آموزش و پرورش تهیه و به تصویب هیئت وزیران می‌رسد، پرداخت خواهد شد. ⭕️ لازم به ذکراست که این طرح درجلسه سوم مهر97مجلس شورای اسلامی اعلام وصول ودرنوبت رسیدگی قرارگرفته است. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔴دریافت فوری اخبارآموزش و پرورش کشور👇 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8 ـــــــــــــــ
🔴 نظام آموزشی که دریچه یادگیرنده را نگشاید و استعدادهای فرد را به او نشناساند، تلاشی است. 🆔 @tarbiyat_talim 👈 ✍
🔴 «رتبه بندی معلمان» هنوز در دستور کار کمیسیون‌های دولت قرار است/ فرآیند تصویب لایحه زمان‌بر است. 🌀 جزییات خبر: http://yon.ir/F41N9 🌹با ما بروز باشید 👇 🆔 @tarbiyat_talim 👈
⭕️ باسلام و وقت بخیر خدمت همراهان و همکاران گرامی ✋🌺 🌀 به لطف حمایت و همراهی شما کانال از مرز ۳۰۰۰ نفر گذشت 😍🌹 ✅ همراهی شما ماست🙏😌 🆔 @tarbiyat_talim 👈
🌿 بِسمِ اللّهِ الرَّحمٰنِ الرَّحیمِ ⭕️ سه‌شنبه ☀ ۱۰ مهر ۱۳۹۷ هجری شمسی 🌙 ۲۲ محرم‌الحرام ۱۴۴۰ هجری قمری 🎄 ۲ اکتبر ۲۰۱۸ میلادی 🆔 @tarbiyat_talim 👈
📜 سند تحول بنیادین 💠 عصر دیروز آئین رونمایی و تبیین برنامه اجرائی سند تحول بنیادین با حضور سیدمحمد بطحایی و جمعی از معاونین و مدیران حوزه ستادی برگزار شد. در این مراسم رضا مددی دبیر اجرایی این سند با ارائه گزارشی از روند تصویب و تدوین سند اظهار کرد؛ در یک ساله اخیر سه زیر نظام باقیمانده تدوین و تصویب شد و شش زیرنظام؛ منابع مالی، راهبری  و مدیریت و پژوهش وارزشیابی، فضا و تجهیزات، منابع انسانی، برنامه درسی تدوین و تصویب و آماده اجراست. 🔘 مشروح خبر:👇 http://medu.ir/fa/news/item/705046 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔴دریافت فوری اخبارآموزش و پرورش کشور👇 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8 ـــــــــــــــ
و در کلاس درس ⭕️ مقالات بسیار زیادی درباره اینکه کارکرد مغز از لحاظ بیولوژیک چه تفاوتهایی دارد، منتشر شده است. در برخی از این مقالات به دو تیپ شخصیتی متفاوت اشاره شده است: درونگرا و برونگرا. در این مطلب به بررسی درون گرا و برونگرا در کلاس درس می پردازیم. به نظر می رسد آموزش کودک درونگرا و برونگرا تفاوت هایی با یکدیگر داشته باشد. محرکهای محیطی عاملتفاوت درونگرا و برونگرا در تحقیقی که در دانشگاه کرنل (Cornell) انجام شد، محققین متوجه شدند که درونگراها و برونگراها دارای تفاوتهای اساسی در نحوه پردازش پاداشهای محیطی هستند. درونگراها علائق بیشتری به محرکهای درونی داشته در حالیکه برونگراها توجه بیشتری به محرکهای بیرونی دارند. در حالیکه برونگراها ممکن است آسایش و انرژی بیشتری از تعامل با دیگر افراد کسب کنند، درونگراها در جمع احساس کاهش انرژی کرده و نیازمند شارژ مجدد در تنهایی هستند. در کلاس درس که جمعی از دانش آموزان حضور دارند، چگونه می توان هر دو طیف کودکان درونگرا و برونگرا را پرورش داد در حالیکه نیازها و ترجیحات آنها اینچنین متفاوت است؟ آموزش درونگراها درونگراها افرادی هستند که سکوت و تنهایی را ترجیح می دهند. آنها معمولا تمایل دارند زمان زیادی صرف پردازش افکار خود نمایند و از تنهایی لذت ببرند. انرژی آنها از درون خودشان نشات می گیرد و وقتی در معرض بمباران محرک های بیرونی قرار گیرند، احساس می کنند نیاز دارند تا از سروصدا فرار کنند. به اعتقاد بسیاری از محققین درونگراها در دنیای برونگراها به قدر کافی ارزش داده نمی شوند. بسیاری از کلاسهای درسی مدرن برای کودکان برونگرا طراحی شده اند به طوریکه فضای کافی برای جنب و جوش بیشتر برونگراها فراهم می کند. معلم ها بایستی توجه ویژه ای به نیازهای دانش آموزان درونگرا داشته باشند. بایستی به دانش آموزان برونگرا زمان لازم برای گرم شدن با گروه های جدید همکلاسی داده شود و همچنین بایستی زمان بیشتری در ابتدای سال برای آشنایی دانش آموزان با یکدیگر در نظر گرفت. فرصت به درونگرا برای پردازش افکار در درون بخش زیادی از روزهای مدرسه در کلاس درس با فعالیتهای گروهی می گذرد. معلم ها می توانند تعادل لازم بین کارهای گروهی کل کلاس، گروهی کوچک و کارهای فردی ایجاد کنند. دانش آموزان درونگرا قادرند تا افکار و اعمال خود را مستقلا روی وظایف کلاسی پردازش کنند. این مهارت درونگراها قابل تحسین است چرا که برای اغلب افراد کار بسیار سختی است. وقتی معلم از دانش آموز درونگرا سوالی می پرسد، بایستی به اندازه کافی صبر کند تا جواب پخته توسط درونگرا آماده شود. وقتی کودک درونگرا دست خود را برای پرسیدن یا پاسخ به سوالی بالا می برد، حتما معلمین بایستی به او فرصت اظهارنظربدهند. 🆔 @tarbiyat_talim 👈 ✍
✅ اداره مدرسه توسط خود دانش آموزان، ممکن است به هرج و مرج منجر شود، اما امروز افراد بسیاری به کارایی و موثر بودن دخالت دانش آموزان در نحوه اداره مدرسه، باور دارند. ⭕️ سه رویکرد، در سه نقطه از دنیا را در ادامه در فیلم تماشا کنید. 💠 به لینک مراجعه کنید و فیلم را مشاهده کنید. 🆔 @tarbiyat_talim 👈 https://fa.euronews.com/2015/05/15/student-power-no-longer-a-utopia
💢 آموزش و پرورش در آئین بهره برداری از ۱۷۰۰مدرسه در سراسر کشور؛ ✅ از ۱۰ هزار باب کلاس درس تا پایان سال ۹۷ ⭕️ شرح 👈 goo.gl/GDND5B 🆔 @tarbiyat_talim👈
✅بطحایی وزیر آموزش و پرورش: وسایل گرمایشی خطرناک از مدارس دور می‌شوند. کمک‌های خیّرین، فاصله با فضای آموزشی مطلوب را کم می‌کند.با اعتبارات ناچیز سال ۹۷ نمی‌توانیم کار را جلو ببریم . 🆔 @tarbiyat_talim
💢 ضرب و شتم دو معلم در خراسان رضوی ✅ مدیر روابط عمومی آموزش وپرورش استان خراسان رضوی: 🔹درگیری اولیاء با معلمان در مدرسه قلی‌زاده در ناحیه ۲، معلم‌ها را راهی بیمارستان کرد. 🔹مهدی مجیدی‌فر در گفت‌وگو با ایسنا، در خصوص ضرب و شتم دو تن از معلمان در مدرسه قلی‌زاده اظهار کرد: درگیری توسط یکی از دانش آموزان مدرسه و دو تن از معلمان صورت گرفته که از طرف مدیرکل آموزش و پرورش تایید شده و در دست بررسی است./ایسنا ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔴دریافت فوری اخبارآموزش و پرورش کشور👇 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8 ـــــــــــــــ
💥 ابلاغ دستورالعمل ♻️ ، معاون پرورشی آموزش و پرورش، از ابلاغ دستورالعمل «امر به معروف و نهی از منکر» به مدارس خبر داد که بر طبق آن قرار است در هر کلاس درس در ایران افرادی برای به دانش‌آموزان گمارده شوند. ▫️ به نوشته خبرگزاری ایسنا، علیرضا کاظمی گفت که در هر کلاس یک نفر با عنوان « » عمل می‌کند و در این ارتباط «ساختار» دیگری هم تحت عنوان «یادآور معروف» تعریف شده‌است. ▫️ ، مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش، در روزهای اخیر گفته بود که «یاوران امر به معروف و نهی از منکر» از میان دانش‌آموزان و گروه‌های «یادآوران امر به معروف» از میان مربیان انتخاب می‌شوند. ▫️ او افزود که برای سازماندهی این برنامه، «دبیرخانه پایگاه اطلاع‌رسانی و پوشش مناسب محتوایی احیای امر به معروف و نهی از منکر نیز در وزارت آموزش و پرورش تشکیل شده‌ است.» ▫️ آیت‌الله ، به تازگی خواستار تشکیل «گشت امر به معروف و نهی از منکر» و آموزش این موضوع در«همه مقاطع تحصیلی» شده و گفته بود که اگر وزارتخانه‌ای برای این موضوع تشکیل شود «جای تعجب نیست». ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔴دریافت فوری اخبارآموزش و پرورش کشور👇 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8 ـــــــــــــــ
👈 بررسی آراء مربیان بزرگ مسلمان درباره تنبیه بدنی شاگردان ( 1 ) 👉 ✅ قبل از اینکه به بیان نظرات تربیتی مربیان مسلمان در خصوص تنبیه بدنی شاگرد بپردازیم لازم است خاطرنشان کنیم که تقریباً تمامی صاحبنظران معتقدند که در ابتدا نباید اقدام به تنبیه بدنی شاگرد کرد بلکه تنبیه بدنی پس از بکارگیری و عدم موفقیت سایر روش های تربیتی باید به کار گرفته شود. ⭕️ ابن سحنون در کتاب خود "آداب المعلمین" شروط و ضوابط تنبیه را بر میشمرد و می گوید: تنبیه باید با هدف تربیتی صورت گیرد و مفید و موثر افتد. تنبیه نباید بیش از 3 ضربه متعارف باشد مگر در مورد شاگردی که دیگران را می آزارد یا وسایل دیگر شاگردان را بی اجازه آنها برمی دارد یا وقت رابه بیکارگی می گذراند و درس نمی خواند که در این صورت معلم با کسب اجازه از اولیای شاگرد می تواند تا 10 ضربه به وی بزند! 😭(1) 💢 فارابی نیز در کتاب "التنبیه عن سبیل السعاده" آلام را به جهت بازداشتن افراد از انجام دادن افعال، بسیار موثر میداند! حتی وی معتقد است:تنبیه تنها برای بازداشتن از بدی نیست بلکه برای واداشتن به انجام دادن کار و امر خیری که وانهاده شده است نیز کاربرد دارد!! (2) 🔰 قابسی در کتاب خود "احکام المعلمین و المتعلمین" پا را از این نیز فراتر گذاشته و بیش از 10 ضربه را هم در شرایطی و در صورت تامین مصالح شاگرد روا می داند😲😭!! البته وی معتقد است معلم هنگام خشم نباید تنبیه کند و نیز نباید تنبیهش با بدزبانی و دشنام همراه باشد😁 نیز می افزاید:اول باید تهدید کرد، اگر اثر نداشت آنگاه نوبت تنبیه است! (3) ادامه دارد... منبع: ( 1 )رفیعی، بهروز. مربیان بزرگ مسلمان. تهران : سمت، ص27. ( 2 ) همان، ص 44-45. ( 3 ) همان، ص 55-56. 🆔 @tarbiyat_talim 👈 ✍
🔴 کنکور ۹۸ با تأثیر «۲۰ درصد قطعی و ۱۰ درصد مثبت سوابق تحصیلی»/ پیشنهاد اولیه ۵۰ درصد تأثیر #قطعی بود. ⭕️ جزییات خبر:👇 http://yon.ir/77vWD 🌹با ما بروز باشید. 👇 🆔 @tarbiyat_talim 👈
💥 استخدام معلمان ، و ♻️ قانون استخدام معلمان حق التدریس، نهضت و پیش دبستانی همچنان منتظر امضا و ابلاغ ریاست جمهور معلق مانده است. در شرایطی که مجلس مهلت جهت تدوین نحوه ی تشکیل دوره و آزمون به وزارت آموزش‌وپرورش داده و چندین روز از تایید شورای نگهبان نیز گذشته، این قانون در مرحله‌ی امضا و ابلاغ رییس جمهور انتظار تایید را می‌کشد. ▫️ بنظر می‌رسد این انتظارها در هر مرحله دست از سر فرهنگیان مشمول این مصوبه بر نمی‌دارد و چشم انتظاری‌های طولانی انگیزه‌ی معلمان مشمول را می‌کاهد. ▫️ در هر صورت معلمان حق‌التدریس ، نهضت و پیش دبستانی بار زیادی از کمبود نیروی آموزش و پرورش را جبران می کنند و این انتظار از دولت می رود تا در اجرای هرچه سریعتر این قانون اهتمام ویژه ورزد. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔴دریافت فوری اخبارآموزش و پرورش کشور👇 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8 ـــــــــــــــ
🌿 بِسمِ اللّهِ الرَّحمٰنِ الرَّحیمِ ⭕️ چهارشنبه ☀ ۱۱ مهر ۱۳۹۷ هجری شمسی 🌙 ۲۳ محرم‌الحرام ۱۴۴۰ هجری قمری 🎄 ۳ اکتبر ۲۰۱۸ میلادی 🆔 @tarbiyat_talim 👈
🔰 ابراهیمی عضو کمیسیون پژوهش های مجلس عنوان کرد: 🔖 مازاد دولت از بابت تبدیل نرخ ارز بین کارمندان دولت خواهد شد. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔴دریافت فوری اخبارآموزش و پرورش کشور👇 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8 ـــــــــــــــ
👈 بررسی آراء جالب مربیان بزرگ مسلمان مثل:ابن سینا و خواجه نصیر الدين و سعدی درباره تنبیه بدنی شاگردان ( 2 ) 👉 در مطلب قبل به ذکر نظرات برخی از صاحبنظران درباره تنبیه بدنی شاگردان پرداختیم. اکنون به ذکر نظرات صاحبنظران دیگر در مورد این موضوع، می پردازیم. مسکویه در کتاب " تهذیب الاخلاق و تطهیر الاعراق" می گوید: اگر سرزنش در نهان در شاگرد اثر نگذاشت و شاگرد به کار خود ادامه داد، معلم می تواند او را تنبیه بدنی کند😒 (1). ابن سينا در کتاب "تدابیر المنازل" می گوید: بعد از اینکه توبیخ و بی توجهی موثر نیافتد باید ابتدا تهدید نمود و حتی بعد از آن کسی را واسطه قرار داد تا شفاعت کند اگر باز فایده نداشت، اولین تنبیه باید اندکی دردناک باشد تا کودک از بیم تکرار تنبیه، به اطاعت تن دهد😉! (2). غزالی در کتاب "جواهر القرآن" تصریح می کند که برای علاقه مند کردن کودک به مکتب و مدرسه می توان او را به سلب آنچه دارد و یا تنبیه بدنی تهدید کرد!(3). خواجه نصیر الدين طوسی در کتاب " اخلاق ناصری" مانند ابن سینا معتقد است بعد از گذراندن مراحل مذکور می شود بر شاگرد سخت گرفت و در نهایت به تنبیه بدنی وی روی آورد.البته هشدار می دهد که نباید چنان کرد که فرد به تنبیه، خو بگیرد و جسور و بی پروا شود😡(4). سعدی نیز در بوستان و گلستان از تنبیه و گاه تشویق سخن گفته است.از مجموع سخنان او برمی آید که طرفدار اعمال تنبیه بدنی است. در باب هفتم گلستان، حکایات سوم و چهارم نمونه های روشنی از این مدعاست. وی می افزاید: کودکی که جور آموزگار نکشد تربیت نمی شود و ناگزیر از روزگار، ستم خواهد دید!😮(5). البته در میان صاحبنظران، ابن خلدون جزء معدود کسانی بوده است که با تنبیه بدنی به شدت مخالف است و با شرح برخی از پیامدهای منفی تنبیه بدنی یادآور می شود که این پیامدها در شخصیت فرد باقی می ماند(6). ادامه دارد... منابع : 1 - رفیعی، بهروز. مربیان بزرگ مسلمان. تهران : سمت، ص 96. 2- همان، ص 113. 3- همان، ص 142. 4- همان، ص181. 5- همان، ص212-213. 6- همان، ص227. 🆔 @tarbiyat_talim 👈 ✍
🌀 مدیران مدارس موظفند در هفته یک ساعت آموزش ببینند. 💢 بطحایی از الزام مدیران آموزش و‌پرورش به گذراندن ۱ ساعت آموزش در هر هفته خبر داد و گفت: «ما از مهر امسال این بستر را از طریق تلویزیون تعاملی فراهم کرده و الزام کرده‌ایم که هر کس تا زمانی که مدیر است باید هر هفته یک ساعت آموزش را ببیند، حال این آموزش ممکن است یک فیلم، تصویر، تحلیل یا یک نتیجه پژوهشی باشد، این مدیر در پایان گواهی‌نامه دریافت می‌کند و در پرونده‌اش ثبت می‌شود. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔴دریافت فوری اخبارآموزش و پرورش کشور👇 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8 ـــــــــــــــ
❌ یک دقیقه بخونید ارزششو داره🌹👇 7️⃣0️⃣3️⃣0️⃣ ✅ سامانه «هفتاد سی» کاربران را در ۷۰ درصد سود بازار بزرگ محصولات اعتباری از جمله شارژ و بسته های اینترنت و قبض و... شریک می کند. ✅ شما روی خرید تمام کسانی که از طریق شما با سایت و اپ ۷۰۳۰ آشنا شده اند، سود مشخص خواهید داشت. ✅ از طریق اپلیکیشن زیر در چند ثانیه عضو شوید و شروع به درآمدزائی کنید. ❌ نصب آپ 7030 از کافه بازار 👇 http://cafebazaar.ir/app/?id=ir.app7030.android&ref=share 💌 شناسه‌ی معرف هنگام ثبت نام : 70301373 😍به همین راحتی فقط با دعوت دوست و آشنات درآمد میلیونی کسب کن😍 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 📌دریافت فوری اخبارآموزش وپرورش کشور👇 http://eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8 ــــــــــــــــ
🔰 بطحایی وزیر آموزش‌وپرورش: 💢 ساختار آموزش‌وپرورش تا هفته آینده تعیین تکلیف شده و برای به سازمان امور اداری و استخدامی ارائه خواهد شد. 🆔 @tarbiyat_talim 👈
🌀 به پسرم گفتم: نیازی جزء ۳ شاگرد برتر کلاس باشد؛ شاگرد متوسط بودن است! زیرا فقط شاگردان متوسط وقت دارند تا مهارت های دیگر هم . 🆔 @tarbiyat_talim 👈 ✍