✅ #درونگرا و #برونگرا در کلاس درس ⭕️ مقالات بسیار زیادی درباره اینکه کارکرد مغز از لحاظ بیولوژیک چه تفاوتهایی دارد، منتشر شده است. در برخی از این مقالات به دو تیپ شخصیتی متفاوت اشاره شده است: درونگرا و برونگرا. در این مطلب به بررسی درون گرا و برونگرا در کلاس درس می پردازیم. به نظر می رسد آموزش کودک درونگرا و برونگرا تفاوت هایی با یکدیگر داشته باشد. محرکهای محیطی عاملتفاوت درونگرا و برونگرا در تحقیقی که در دانشگاه کرنل (Cornell) انجام شد، محققین متوجه شدند که درونگراها و برونگراها دارای تفاوتهای اساسی در نحوه پردازش پاداشهای محیطی هستند. درونگراها علائق بیشتری به محرکهای درونی داشته در حالیکه برونگراها توجه بیشتری به محرکهای بیرونی دارند. در حالیکه برونگراها ممکن است آسایش و انرژی بیشتری از تعامل با دیگر افراد کسب کنند، درونگراها در جمع احساس کاهش انرژی کرده و نیازمند شارژ مجدد در تنهایی هستند. در کلاس درس که جمعی از دانش آموزان حضور دارند، چگونه می توان هر دو طیف کودکان درونگرا و برونگرا را پرورش داد در حالیکه نیازها و ترجیحات آنها اینچنین متفاوت است؟ آموزش درونگراها درونگراها افرادی هستند که سکوت و تنهایی را ترجیح می دهند. آنها معمولا تمایل دارند زمان زیادی صرف پردازش افکار خود نمایند و از تنهایی لذت ببرند. انرژی آنها از درون خودشان نشات می گیرد و وقتی در معرض بمباران محرک های بیرونی قرار گیرند، احساس می کنند نیاز دارند تا از سروصدا فرار کنند. به اعتقاد بسیاری از محققین درونگراها در دنیای برونگراها به قدر کافی ارزش داده نمی شوند. بسیاری از کلاسهای درسی مدرن برای کودکان برونگرا طراحی شده اند به طوریکه فضای کافی برای جنب و جوش بیشتر برونگراها فراهم می کند. معلم ها بایستی توجه ویژه ای به نیازهای دانش آموزان درونگرا داشته باشند. بایستی به دانش آموزان برونگرا زمان لازم برای گرم شدن با گروه های جدید همکلاسی داده شود و همچنین بایستی زمان بیشتری در ابتدای سال برای آشنایی دانش آموزان با یکدیگر در نظر گرفت. فرصت به درونگرا برای پردازش افکار در درون بخش زیادی از روزهای مدرسه در کلاس درس با فعالیتهای گروهی می گذرد. معلم ها می توانند تعادل لازم بین کارهای گروهی کل کلاس، گروهی کوچک و کارهای فردی ایجاد کنند. دانش آموزان درونگرا قادرند تا افکار و اعمال خود را مستقلا روی وظایف کلاسی پردازش کنند. این مهارت درونگراها قابل تحسین است چرا که برای اغلب افراد کار بسیار سختی است. وقتی معلم از دانش آموز درونگرا سوالی می پرسد، بایستی به اندازه کافی صبر کند تا جواب پخته توسط درونگرا آماده شود. وقتی کودک درونگرا دست خود را برای پرسیدن یا پاسخ به سوالی بالا می برد، حتما معلمین بایستی به او فرصت اظهارنظربدهند. 🆔 @tarbiyat_talim 👈 ✍