🔰 ابلاغ پیام تسلیت رهبر انقلاب اسلامی در پی درگذشت رئیس جامعه خیرین مدرسه‌ساز 🔻 در پی درگذشت مرحوم محمدرضا حافظی رئیس جامعه #خیرین_مدرسه_ساز، پیام تسلیت حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر انقلاب اسلامی در مراسم بزرگداشت آن مرحوم، توسط دکترحدادعادل مشاور عالی رهبری به بازماندگان و علاقمندان مرحوم حافظی #ابلاغ شد. 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

💠 اهمیت #استقلال_فرزندان 📌 قَالُوا یَا اَبَانَا مَا لَکَ لا تَأَمَنَّا عَلی یُوسُفَ وَاِنَّا لَهُ لَنَاصِحُونَ {11}أَرسِلهُ مَعَنَا غَدًا یرتَع وَیَلعَب وَاِنَّا لَه لَحَافِظُونَ {12}(یوسف :12،11) ✅ تربیت حتماً باید در سایه خانواده و پدر و مادر باشد اما در عین حال پدر باید بداند که فرزند باید مستقل شود، اما نه استقلال بلکه #استقلال همراه با نظارت، در این آیه یعقوب با شدت محبتی که نسبت به یوسف دارد اما می داند که برای یوسف اصل رفتن این تفریح لازم است. ✅ به همین دلیل مخالفتی نمی کند هر چند می داند اینها چه نقشه های دارند. اما درعین حال مکلف به ظاهر است چرا که اینها قسم خورده اند که ما خیر خواه وحافظ او هستیم. پدر و مادر ها حواسشان باشد که یک محیط گلخانه ای برای بچه درست نکنند که همیشه در کنار آنها باشد. ✅ باید فرزند به طور کنترل شده #استقلال داشته باشد. ✅ مثل بچه ای که می خواهد راه بیفتد پدر ومادر دستش را رها می کنند اما مراقبش هستند. ✅ در مرتبه رشدش هم باید از دور نظارت داشته باشند اماطوری که فرزند احساس کند مستقل است تا بتواند زندگی مستقلی را تشکیل بدهد. #سیره_تربیتی_انبیاء #حجت_الاسلام_والمسلمین_عابدینی ✨✨✨ 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

💢 #بخشنامه نقل و انتقال اضطراری داخل استان واصل و به مدارس #ارسال می گردد. 🌀 متقاضیان واجدالشرایط طبق شیوه نامه پیوست، تا ۲۸ خرداد فرصت دارند با مراجعه حضوری به اداره مبدأ؛ فرم درخواست #تکمیل نمایند. 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

⭕️ جزئیات #اعزام_معلمان با حقوق ارزی یا ریالی به مدارس #خارج از کشور در سال تحصیلی آینده؛ رئیس مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور جزئیات نحوه تأمین معلم برای مدارس خارج در سال تحصیلی آینده از میان نیروهای با حقوق ارزی و ریالی را #تشریح کرد. 👤 غلامرضا کریمی از #تمدید_مهلت ارائه _درخواست برای تأمین معلم با حقوق ریالی در #مدارس_خارج_از_کشور تا 31 خرداد خبر داد و گفت: «تقاضاها برای برخی از کشورها قابل توجه و حتی فراتر از نیاز ما بوده است، برای کشورهایی که نزدیک ایران هستند مانند ترکیه و کشورهای همسایه تقاضا زیاد بوده است، برای برخی از کشورهای اروپایی هم تقاضاهایی وجود دارد. در مجموع تاکنون حدود 200 تقاضا به مرکز رسیده است و امیدوارم بیشتر شود تا بتوانیم نیازها را پوشش دهیم.» 🔹 او ادامه داد: «تعداد معلم موردنیاز ما با حقوق ریالی چیزی حدود 500 نفر است ولی چون قرار است امسال بخشی از آموزش‌ها به صورت مجازی ارائه و انجام شود می‌توانیم با تامین 250 نفر هم، کار را به خوبی پیش ببریم.» 🔸 رئیس مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور افزود: «برای برخی از کشورها که هیچ تقاضایی وجود ندارد مجبور هستیم از طریق نیروی اعزامی یعنی کسانی که در آزمون اعزام به مدارس خارج شرکت کرده‌اند، نیازها را رفع کنیم.» 🔹 کریمی به تعداد پذیرفته‌شدگان آزمون‌های اعزام به خارج که در صف انتظار برای اعزام هستند اشاره کرد و گفت: «حدود 100 نفر نیروهایی هستند که در آزمون سال 91 شرکت کرده‌اند و حدود 300 نفر هم در آزمون سال گذشته پذیرفته شده‌اند که فقط 40 نفر آن‌ها اعزام شده‌اند. بنابراین تعدادی که نیاز داشته باشیم از همین افراد که در صف انتظار برای اعزام هستند انتخاب و به مدارس خارج از کشور می‌فرستیم.» 🔸 او افزود: «پیش‌بینی ما این است که برای سال تحصیلی آینده حدود 500 تا 600 معلم نیاز داریم، بخشی از این این‌ها به صورت اعزامی خواهند بود و بخشی هم به صورت نیروی با حقوق ریالی و بخشی هم به صورت محلی تامین خواهد شد. اکنون در حال ساماندهی هستیم و ان‌شاءلله تا اواخر مرداد کار ساماندهی انحام خواهد شد. اولویت ما اعزام نیروهای با حقوق ریالی است اما اگر در برخی از کشورها امکان آن فراهم نشود نیروی با حقوق ارزی اعزام خواهیم کرد.» 🔹 طبق ابلاغ سال گذشته قائم‌مقام وزیر آموزش و پرورش در امور بین‌الملل برای کاهش نیروهای ارزبگیر در خارج از کشور قرار بود تا پایان خرداد امسال تعداد 150 معلم ارزبگیر به کشور برگردند، کریمی در این باره هم گفت: «این معلمان هنوز به کشور برنگشته‌اند، چون آقای بطحایی موافقت کردند این افراد به مدت 45 روز بیشتر بمانند، بنابراین تاریخ بازگشت این ملعمان 15 مرداد است.» 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

🚨 لوح | قاتلان امید 🔺️ رهبرانقلاب در دیدار اخیر اساتید: روی مسئله‌ی #امید تکیه میکنم. من خواهشم این است، اساتید معظّم و مکرّم، کاری کنید این #جوان امیدوار بشود. دشمن میخواهد یأس ایجاد کند. یک جریانی هم متأسفانه در داخل کمک میکند به دشمن. شما بایستید در مقابل این جریان خائن و خبیث و ایجاد امید کنید. ۸/۳/۹۸ 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

💢 سرپرست مرکز امور هماهنگی، ارتباطات و حوزه وزارتی با صدور حکمی حمید محمدی را به سمت #سرپرست_معاونت_روابط_عمومی_و_اطلاع_رسانی این مرکز #منصوب کرد. 🔸 به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش، متن حکم شاپور محمد‌زاده خطاب به حمید محمدی به شرح زیر است: «برادر ارجمند جناب آقای #حمید_محمدی با سلام نظر به مراتب تعهد، سوابق مدیریتی و تجربیات ارزشمند جنابعالی، به موجب این ابلاغ به عنوان سرپرست معاونت روابط عمومی و اطلاع‌رسانی مرکز منصوب می‌شوید. امید است با اتکال به خداوند متعال، پیروی از منویات مقام معظم رهبری "مدظله العالی" سیاست‌های رئیس جمهور محترم و همچنین مدنظر قرار دادن اسناد بالا دستی، در جهت تحقق اهداف عالیه نظام جمهوری اسلامی ایران و انجام وظایف و مسئولیت‌های محوله موفق و موید باشید.» 🔹 حمید محمدی دارای مدرک کارشناسی ارشد روزنامه نگاری و دانشجوی دکتری رشته علوم ارتباطات اجتماعی است. او 24 سال سابقه کار در روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش را داشته و مسئولیت‌هایی از جمله کارشناس مسئول و رئیس گروه امور فرهنگی و تبلیغات، معاون اداره کل حوزه ریاست و روابط عمومی موسسه آموزش و پژوهش مدیریت ریاست جمهوری و معاون فرهنگی و تبلیغات مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی (از سال 92 تا 97) را در کارنامه خود دارد. 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

⭕️ مأموریت‌های #نظارتی مهمترین برنامه سازمان #مدارس_غیردولتی است. 👤 زینی وند؛ رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی برای دستیابی به یک سیستم آموزشی مطلوب و مناسب، علاوه بر استقرار نظام مدیریت کیفیت‌مدار مبتنی بر برنامه و عمل، وجود یک سیستم هدفمند و یکپارچه نظارتی را ضروری دانست. ✅ گزارش تکمیلی 👇 🔗 pana.ir/news/921785 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

🔸 کانون زبان ایران برای ترم تابستان 1398 در بخش‌های انگلیسی، فرانسه، عربی، آلمانی، اسپانیایی و روسی زبان‌آموز می‌پذیرد. 🔹 به گزارش روابط عمومی کانون زبان ایران، زبان‌آموزان متقاضی برای ثبت‌نام در ترم تابستان لازم است در تاریخ 20 خرداد با مراجعه به سامانۀ اینترنتیwww.ilireg.ir شهریه خود را پرداخت و سپس از تاریخ 31 خردادماه براساس برنامۀ زمان‌بندی تقویم آموزشی (در فایل پیوست بارگذاری شده است)، نسبت به ثبت‌نام اینترنتی خود اقدام کنند. 🔸 گفتنی است علاقه‌مندانی که می‌خواهند برای نخستین بار در کانون زبان ایران ثبت‌نام کنند، می توانند در روزهای 5 و 6 تیرماه با مراجعه به مراکز آموزشی (مراکز آموزشی مورد نظر خود را می‌توانید از این جا پیدا کنید)، مراحل ثبت‌نام خود را تکمیل کنند. 🔹 شایان ذکر است، ترم آموزشی تابستان 98 کانون زبان ایران از 9 تیرماه آغاز خواهد شد. 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

⭕️ آقای سرپرست آموزش و پرورش! این #شروط را برای پذیرش وزارت فراموش نکنید! 🌀 یکبار دیگر با آمدن سرپرست جدید، اولویت‌هایی که در نهاد تعلیم و تربیت بیش از هر موضوع دیگری ارجحیت دارد، مطرح است؛ برخی کارشناسان از شروطی یاد می‌کنند که وزیر جدید به شرط تحقق آنها باید حضور در پست پردردسر وزارت آموزش و پرورش را بپذیرد! ✅ گزارش تکمیلی 👈 🔗 tn.ai/2032627 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

⭕️ برنامه‌ریزی برای توسعه دو رشته شاخه #فنی‌وحرفه‌ای در #مدارس_سمپاد سه استان 👤 معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از برنامه‌ریزی برای توسعه دو رشته شاخه فنی‌و‌حرفه‌ای شبکه و نرم‌افزار رایانه و فتوگرافیک در مدارس سمپاد سه استان البرز، همدان و خراسان رضوی #خبر داد. 🔸 به گزارش روابط عمومی مرکز پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان، علیرضا کمرئی در اولین جلسه شورای سیاستگذاری سمپاد مهارتی ویژه مدارس استعدادهای درخشان که ذر باشگاه دانش‌پژوهان جوان برگزار شد، گفت: «در سال تحصیلی جاری بیش از 34 درصد دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه در شاخه‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش تحصیل می‌کنند و این امر با توجه به نیاز جامعه به نیروی کار و جهت‌گیری‌های نظام تقویت خواهد شد.» 🔹 او به فرایند هدایت تحصیلی اشاره کرد و افزود: «اگر هدایت تحصیلی به درستی براساس علاقه، رغبت و استعداد فرد صورت گیرد شاهد تقویت کیفی ورودی‌های هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای خواهیم بود.» 🔸 معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش سهم بخش خصوصی را در گسترش آموزش‌های مهارتی و کیفیت بخشی به آموزش‌ها، مهم دانست و ادامه داد: «سمپاد مهارتی مدیریت حوزه استعدادهاست و چنانچه به درستی صورت گیرد دارای سه پیامد مثبت در توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای در سطح هنرستان‌هاست که از جمله آن‌ها ایجاد زمینه در سایر دانش‌آموزان کشور برای نگرش مثبت به آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش و سوق دادن دانش‌آموزان مستعد به سمت آموزش‌های فنی و مهارتی است.» 🔹 عضو شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش به سابقه طرح سمپاد مهارتی اشاره کرد و گفت: «با هماهنگی مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان در حال برنامه‌ریزی برای توسعه دو رشته شاخه فنی‌و‌حرفه‌ای شبکه و نرم‌افزار رایانه و فتوگرافیک در مدارس سمپاد سه استان البرز، همدان و خراسان رضوی هستیم و برای این کار باید بنایی مستحکم پایه‌ریزی کرد که با گام‌هایی درست و منطقی امکان‌پذیر است.» 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

✅ هرآنچه از آزمون استخدام آموزش و پرورش می دانیم؛ 🔸 هنوز هیچگونه دفترچه ای منتشر نشده است و کانال های دیگر نشر اکاذیب می کنند. 🔹 زمان آزمون احتمالاً ماه آینده باشد. 🔸 میزان پذیرش ۲۵ هزار نفر است. 🔹 هنوز رشته های مورد نیاز اموزش و پرورش اعلام نشده است. 🔸 سن: برای کارشناسی حداکثر ۳۵ و برای ارشد ۴۰ سال است. #با_ما_بروز_باشید 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

🔰 اعتبار #حذف_بخاری_نفتی از ۲۳ هزار کلاس درس #تأمین شد. 👤 مهراله رخشانی‌مهر رییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در گردهمایی معاونین وزیر و مدیران ادارات نوسازی مدارس کشور اظهار کرد: مدارس سبز از دی ماه 96 در دستور کار سازمان نوسازی مدارس قرار گرفت اما چندان روی این طرح مانور نداده‌ایم چرا که منتظریم زیرساخت‌های لازم را فراهم کنیم، شاخص‌های مدرسه سبز به زودی استخراج می‌شود و هم‌اکنون در سه استان به صورت پایلوت #در_حال_اجراست. 🔹 وی افزود: در استان تهران در بیش از 50 مدرسه آموزش مدرسه سبز با هدف صرفه جویی در انرژی ارائه می‌شود. 🔸 رییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس درباره حذف مدارس خشتی و گلی گفت: اخیراً سرپرست جدید آموزش و پرورش درباره مدارس خشتی و گلی و بخاری‌های نفتی از بنده سوال پرسیدند و اعلام کردیم تا اول مهر جمع آوری می‌شود، بحث مدارس خشتی‌وگلی بیش از یک سال است که در دستور کار ما قرار دارد و قول داده‌ایم اول مهر مدارس خشتی و گلی را البته به جز استان سیستان و بلوچستان نداشته باشیم و گزارش‌های خوبی داده‌اند که این کار #در_حال_انجام است. 🔹 رخشانی‌مهر درباره حذف بخاری‌های نفتی مدارس عنوان کرد: در 24 هزار کلاس درس می‌توان بخاری‌های نفتی را جمع کرد و اعتبار لازم تأمین شده است، به لحاظ اعتباری برای جمع‌آوری بخاری‌های نفتی هیچ مشکلی نداریم و در مناطقی که امکان جمع آوری است یعنی گاز تا دم مدرسه رفته است، بخاری‌های نفتی را #جمع_می‌کنیم. 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

👤 مدیرکل آموزش و پرورش #آذربایجان_غربی گفت: امسال سلامت جسمانی و آمادگی ۶۱ هزار نوآموزان در استان #سنجش می شود. 🔸 ابراهیم محمدی در خصوص سنجش سلامت نوآموزان افزود: شاخص های سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به دبستان به تعداد ۶۱ هزار نوآموز در استان ارزیابی می شود. 🔹 مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان غربی گفت: ۳۷ پایگاه سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان در سطح استان در این زمینه فعالیت خواهند کرد. 🔸 وی با بیان اینکه نوبت دهی توسط مدیران مدارس عادی انجام می شود گفت: از ۳۷ پایگاه که در استان فعالیت خواهند کرد، ۲۰ پایگاه از نوع «الف» هستند که روزانه ۳۹ تا ۴۲ نفر را پذیرش و ارزیابی می کنند. 🔹 مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان غربی افزود: هفت پایگاه نوع «ب» بوده و روزانه حدود ۲۸ نفر و ۹ پایگاه نیز نوع «ج» بوده و روزانه ۱۴ نفر را ارزیابی می کنند. 🔸 محمدی بیان کرد: ۶ پایگاه در شهر ارومیه فعالیت کرده و تعدادی پایگاه عشایری در شهرستان های اشنویه، پلدشت، ماکو و خوی و بخش هایی از ارومیه در سنجش سلامت نوآموزان بدو ورود به دبستان در سال جاری مشارکت می کنند. 🔹 وی گفت: نوبت گیری برای سنجش از ۱۸ خرداد ماه آغاز و سنجش شاخصها نیز از امروز ۲۵ خرداد ماه در استان شروع می شود. 🔸 در این برنامه دانش آموزان در زمینه های بینایی، شنوایی، قد و وزن، دهان و دندان، آمادگی تحصیلی، اختلال رفتاری، گفتاری و اوتیسم مورد سنجش قرار می‌گیرند. 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

🔰 مهلت ثبت نام و انتخاب رشته در دوره‌های #کاردانی نظام #جدید دانشگاه فنی و حرفه‌ای و موسسات آموزش عالی غیردولتی و غیرانتفاعی سال ۱۳۹۸ #تمدید شد. 👤 حسین توکلی افزود: با توجه به مصوبه ۲۶ اسفند ۹۷ شورای سنجش و پذیرش دانشجو و نظر به تغییر نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش به نظام ۳-۳-۶، افراد واحد شرایط می توانند نسبت به ثبت‌نام و انتخاب رشته در دوره‌های کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفه‌ای و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی و غیرانتفاعی سال ۱۳۹۸ اقدام کنند. 🔸 وی افزود: دفترچه راهنمای ثبت نام و انتخاب رشته همزمان با ثبت نام در پایگاه اطلاع رسانی سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی: www.sanjesh.org از روز یکشنبه ۱۹ خرداد منتشر شده است. ثبت نام و انتخاب رشته در این آزمون، در یک مرحله از طریق سایت سنجش انجام می‌شود. 🔹 مشاور عالی سازمان سنجش یادآور شد: با توجه به اینکه امروز آخرین فرصت ثبت نام و انتخاب رشته در این دوره ها بود، برای مساعدت به افرادی که تاکنون نسبت به انتخاب رشته و ثبت نام در این دوره ها اقدام نکرده اند، مهلت ثبت نام و انتخاب رشته تا پنجشنبه ۳۰ خرداد تمدید شد. 🔸 وی خاطرنشان کرد: تا صبح امروز یکشنبه ۲۶ خرداد تعداد ۷۹ هزار و ۴۴۳ نفر در این دوره‌ها ثبت نام و نسبت به انتخاب رشته اقدام کرده‌اند. 🔹 توکلی گفت: پذیرش در رشته‌های امتحانی دوره‌های کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفه‌ای و مؤسسات آموزش عالی غیر دولتی و غیرانتفاعی سال ۱۳۹۸ در ۹ رشته امتحانی الکتروتکنیک، کامپیوتر، مکانیک خودرو، تأسیسات مکانیکی، نقشه کشی معماری، حسابداری، تربیت بدنی، گرافیک و صنایع غذایی «با آزمون» صورت می‌گیرد و آزمون این رشته‌ها در روز جمعه ۱۱ مرداد ۹۸ برگزار خواهد شد. 🔸 وی افزود: همچنین پذیرش در ۳۰ رشته امتحانی معدن، ناوبری، الکترونیک و مخابرات دریایی، مکانیک موتورهای دریایی، امور اداری، تربیت کودک، مدیریت خانواده، طراحی و دوخت، هنرهای تجسمی - نقاشی، امور دامی، الکترونیک، امور زراعی و باغی، ساخت و تولید، ماشین‌های کشاورزی، صنایع فلزی، موسیقی، صنایع چوب و مبلمان، هتلداری و گردشگری، چاپ، حمل و نقل، ساختمان، مکاترونیک، صنایع شیمیایی، پویانمایی، صنایع نساجی، فتوگرافیک، متالورژی، معماری داخلی، سرامیک و صنایع دستی صرفاً بر اساس سوابق تحصیلی (بدون آزمون) است. 🔹 مشاور عالی سازمان سنجش گفت: متقاضیان این رشته‌های امتحانی در این مرحله، فقط باید ثبت‌نام و انتخاب رشته کنند و آزمون برای این دسته از داوطلبان برگزار نخواهد شد و ملاک پذیرش آنان معدل کل دیپلم خواهد بود. 🔸 وی با اشاره به میزان ظرفیت پذیرش در دوره های کاردانی نظام جدید گفت: ظرفیت پذیرش این دوره ها ۲۵۵ هزار و ۶۰۸ است. 🌀 بر اساس مصوبه ۲۶ اسفند ۹۷ شورای سنجش و پذیرش دانشجو و نظر به تغییر نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش به نظام ۳-۳-۶، دانش‌آموزان و یا فارغ‌التحصیلان شاخه تحصیلی نظری مجاز به ثبت‌نام در این آزمون هستند. 💢 این داوطلبان ضمن داشتن شرایط و ضوابط مندرج در دفترچه راهنمای ثبت‌نام توجه داشته باشند که فقط مجاز به انتخاب رشته‌های تحصیلی کاردانی ناپیوسته هستند و معدل آنها در مقایسه با داوطلبان شاخه تحصیلی فنی و حرفه‌ای و کاردانش در رشته‌هایی که پذیرش آنها صرفاً بر اساس سوابق تحصیلی صورت می‌گیرد تراز خواهد شد. 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

⭕️ #سوالات آزمون کارشناسی #ارشد امروز #منتشر می‌شود. 🔸 حسین توکلی مشاور عالی رئیس سازمان سنجش آموزش کشور؛ گفت: دفترچه سوالات ۱۳۱ کدرشته آزمون ورودی دوره‌های کارشناسی ارشد ناپیوسته سال ۹۸ تا ساعت ۱۸ امروز یکشنبه ۲۶ خردادماه منتشر می‌شود. 🔹 وی افزود: همچنین کلید سوالات آزمون نیز در روز سه شنبه ۲۸ خردادماه ۹۸ بر روی سایت سازمان سنجش قرار می‌گیرد. 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

💢 گاهی #حرف های_دیروز را به اسم سند تحول به کار می بریم اما با تغییرات ظاهری دستاوردی #نخواهیم داشت. 👤 مهدی نوید ادهم دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش در گردهمایی مشترک معاونان وزیر و مدیران کل حوزه ستادی و ادارات کل تابعه سازمان نوسازی مدارس کشور که صبح امروز در اردوگاه شهید باهنر برگزار شد، با تسلیت درگذشت مرحوم حافظی اظهار کرد: ایشان شخصیتی بود که توانست غم فوت فرزند را به فرصت خیّر مدرسه‌ساز شدن تبدیل کرد. برخی از مدیران فقط به فرصت‌ها می‌اندیشند و برخی از مدیران که متأسفانه تعداد آنها هم کم نیست بیشتر فرصت سوزی می‌کنند اما مدیر باید به موقع از فرصت‌ها بهره گیرد. 🔸 دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش بیان کرد: گفتمان تعالی بخش و توسعه آفرین مبانی سند تحول بنیادین باید در دستور کار باشد. تغییر عمیق و ریشه‌ای و همه جانبه، نظام مند، آینده پژوهانه، مبتنی بر آموزه‌های وحیانی و معارف اسلامی مورد توجه است. 🔹 وی بر ضرورت آشنایی با سند تحول بنیادین و دلالت‌های آن در طراحی و ساخت‌های آموزشی تأکید و اظهار کرد: گاهی حرف‌های دیروز را به اسم سند تحول به کار می بریم اما اگر زیبایی‌های سند در دانش آموزان متجلی نشود صرفاً با تغییرات ظاهری دستاوردی نداریم. 🔸 وی تأکید کرد: مؤلفه فضای فیزیکی در سند تحول بنیادین اهمیت دارد و موفقیت در تأمین فضا موفقیت معلم را رقم می‌زند به همین دلیل یکی از بحث‌های جدی سند توجه به فضا و تنوع فضاهای فیزیکی خواهد بود، چرا که اکنون فقط کلاس درس محل تعلیم است در حالی که باید تنوع در محیط‌های یادگیری مدیریت شود. 🔹 نوید ادهم بیان کرد: فضا به مثابه ظرفی است که تعلیم و تربیت در آن اتفاق می‌افتد و بین ظرف و مظروف باید تناسبی وجود داشته باشد؛ البته نوع خوراک هم مناسب است، در حال حاضر متأسفانه بسیاری از مهندسان و طراحان با تصویری که از آموزش و پرورش ۵۰ سال پیش دارند مدرسه سازی می‌کنند برای آموزش و پرورش جدید باید ظرف جدید داشته باشیم. 🔸 وی افزود: آموزش و پرورش امروز ما با آموزش و پرورشی زمان دانش آموزی فعلی تفاوت دارد. 🔹 دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش تأکید کرد: بکی از حرف‌های جدی سند، ساماندهی فضاهای آموزشی است، در زمان دکتر فانی ساماندهی نیروی انسانی انجام شد و اکنون در حوزه فضای فیزیکی به این موضوع توجه داریم، چراکه ۴۳ هزار مدرسه کمتر ۵۰ نفر دانش آموز دارد، اما در مناطقی که امکان پذیر است، باید به سمت مدارس متوسط و بزرگ برویم که متأثر از مکان یابی و ساخت‌های شش‌گانه است، اکنون بسیاری از کشورها به سمت مدارس بزرگ ۱۰ تا ۲۰ هزار نفره رفتند. 🔸 وی تأکید کرد: خیرین هم به جای مدارس ۲-۳ کلاسه، چند خیر با هم مشترک عمل کنند و مدارس بزرگ‌تری بسارند. 🔹 نوید ادهم با اشاره به ساحت‌های شش‌گانه سند تحول گفت: در طراحی و ساخت مدارس باید تأمل کرد، اگر قرار است به کمک هم تحول بنیادین را مدیریت کنیم مدیریت تغییر اقتضائاتی دارد. 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

⭕️ ۳۵ هزار نفر امسال در دستگاه‌های اجرایی کشور #جذب می‌شوند. 👤 معاون رئیس جمهوری و رئیس سازمان امور استخدامی و اداری کشور گفت: امسال حدود ۳۵ هزار نفر در دستگاه های اجرایی کشور از طریق #آزمون_استخدامی جذب می شوند. ✅ گزارش تکمیلی 👇 🔗 mehrnews.com/news/4640064 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

⭕ قواره برنامه درسی باید #تغییر کند چون در حال حاضر مناسب نیست. 👤 ذوعلم در ابتدای سخنان خود با تأکید بر پیگیری بحث مدرسه زندگی گفت: مدرسه زندگی دارای مبانی محکم در حوزه تعلیم و تربیت است اما چون فهم عمیقی از آن نشده است شاید درست پیگیری نمی شود و ما رویکرد مدرسه زندگی را از مبانی فلسفی اسلامی گرفتیم. 🔸 وی ادامه داد: بحث آینده کشور ما به این سازمان وابسته است. ما نیاز به تحول در قواره برنامه درسی داریم. بهتر شدن تک تک دروس کافی نیست بلکه قواره برنامه درسی باید تغییر کند چون در حال حاضر مناسب نیست. 🔹 وی ادامه داد: ابتدا باید مبانی نظری ما تغییر کند. اگر در یک مدرسه دانش آموز ما به خاطر الزام مدیر نماز بخواند آن تربیت اسلامی نیست. اینها باید تغییر کند. دومین منبع ما تجربه‌های جهانی است اما نباید از آنها خط فکری بگیریم بلکه باید از آن بهره بگیریم. ما هرگز برخی الگوهای تربیتی کشورهای به ظاهر پیشرفته را قبول نداریم. سومین منبع ما نیز تجربه‌های موفق کشور خودمان است. ما مدارس موفق بسیاری داریم و بازآفرینی برخی الگهای تربیتی را پیش گرفتند. 🔸 وی بیان کرد: شکل گیری بخش کارشناسی زبده و توانمند برای برنامه‌های تحصیلی مورد نظر ماست که استمرار و ثبات داشتل باشد. گلایه همیشگی ما از دولت و مجلس همین است که چرا در عمل به این بخش مهم جامعه آنطور که باید توجه نمی شود. در حال حاضر عدالت درباره آموزش و پرورش نیست و هیچکس جز رهبر معظم انقلاب که همواره از معلمان و توجه به آموزش و پرورش حمایت کرده اند، وجود ندارد. 🔹 ذوعلم درباره ادغام پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزش و پرورش و به معنای دیگر انحلال این پژوهش‌ها، تصریح کرد: طرحی که ما داریم به معنای حذف و انحلال پژوهشگاه نیست بلکه به معنای ادغام و ارتقای پژوهشگاه است. در واقع پژوهشگاه در قالب جدید حذف نمی‌شود بلکه به یکی از معاونت‌های مهم این سازمان تبدیل می‌شود. باید توجه داشته باشیم که ما می‌خواهیم از توانمندی پژوهشگاه‌ها، دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی کشور در کاربست تحقیقات بنیادین آموزش و پرورش استفاده کنیم. باید از مؤسسات پژوهشی بخواهیم که روی موضوعات مختلف تحقیق کند و نتیجه را از آنها دریافت کنیم و در آموزش و پرورش پیاده سازی کنیم. 🔸 وی افزود: پژوهشگاه در حوزه‌های یادگیری، کارهای کمی تاکنون انجام داده است. ما می‌خواهیم از بنیه پژوهشگاه برای تقویت حوزه یادگیری استفاده کنیم. معاون پژوهشی در استان‌ها داریم که باید تقویت شود. در واقع عنوان‌ها در استان‌ها از پژوهشگاه به گروه‌های پژوهشی تغییر می‌کند. 🔹 ذوعلم با تأکید بر اینکه معاون پژوهشی سازمان پژوهش که در واقع همان بخش پژوهشگاه آموزش و پرورش است، تنها برای سازمان پژوهش کار نخواهد کرد و فعالیت او محدود به ارائه خدمات به سازمان پژوهشی می‌شود، گفت: ما یک مصوبه‌ای داریم مبنی بر ادغام پژوهشگاه که از طرف سازمان امور استخدامی کشور به ما تکلیف شده است و باید آن را اجرایی کنیم. نباید بابت اجرای این مصوبه ما سرزنش شویم. براساس دیدگاهی که در سازمان پژوهش‌ها حاکم است، ما هم می‌خواهیم این مصوبه را اجرا کنیم و هم اینکه قدرت پژوهشگاه را حفظ کنیم. در این طرح یک سوم سازمان همان پژوهشگاه می‌شود و نقش بنیادینی در این سازمان ایفا خواهد کرد. 🔸 وی ادامه داد: یکی از کارهای پژوهشگاه این خواهد بود که استانداردهای تألیفی را به ما بدهد. پیش از این پژوهشگاه تنها در حوزه پایش کتابهای تألیفی ورود می‌کرد و اگر سفارشی در حوزه ارزشیابی به آنها داده می‌شد، ان را انجام می‌داد. اما منطقاً نمی‌توان پژوهش را از برنامه ریزی جدا کرد. برای همین برخی پژوهشگران به حوزه‌های یادگیری می‌پیوندند و ما یک بازآرایی در حوزه کارشناسان و محققان انجام می‌دهیم. 🔹 وی افزود: ملاک ما برای انتخاب افراد این است که باید خلاقیت، دانایی، توانایی، خوشفکری، مؤمن بودن و انقلابی بودن را داشته باشد. اینها همان کلیدواژه‌هایی است که رهبر معظم انقلاب نیز بر آنها تأکید دارند. 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

👤 «مهدی زاهدی»، رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی شد. ✅ گزارش تکمیلی 👈 🔗 fna.ir/da8nx6 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

🌀 سند تحول بنیادین، مدرسه را از حالت انفعال خارج کرده و در مسیر فعالیت قرار می‌دهد. 👤 ابراهیم رفیعی؛ مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان، ظهر یکشنبه در پنجمین جشنواره نوجوان خوارزمی با رویکرد کارآفرینی ویژه دانش‌آموزان دوره اول متوسطه که در دبیرستان نمونه دولتی علامه طباطبایی زنجان برگزار شد، با یادآوری اینکه سند تحول بنیادین می‌تواند مدارس را از حالت انفعالی خارج کند و این سند هم‌اکنون در دست اجرا است، افزود: خوشبختانه نظام آموزشی کشور هم‌اکنون دوره تحول را پشت سر می‌گذارد. 🔸 وی با بیان اینکه مهم‌ترین هدف از اجرای سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش، تبدیل مدارس به یک آموزشگاه بزرگ است تا دانش‌آموزان بتوانند در آن رشد و ارتقا پیدا کنند، تصریح کرد: با توجه به اینکه آموزش و پرورش نهادی است که از وجود نیروی انسانی که به‌عنوان بزرگ‌ترین سرمایه برای یک سازمان به‌شمار می‌رود، برخوردار است، لذا سند تحول بنیادین به دنبال تبدیل این نهاد آموزشی به سازمان فرهنگی و اجتماعی است. 🔹 رفیعی با اشاره به اینکه یکی از مهم‌ترین دغدغه‌های امروز در حوزه آموزش، حفظ‌محوری بودن دانش‌آموزان است که در رویکرد جدید آموزش و پرورش به دنبال تولیدگری و جایگزین کردن آن با مقوله حفظ‌محوری هستیم، ادامه داد: بی‌تردید با اجرای سند تحول بنیادین می‌توان به این مهم دست یافت که دانش‌آموزان قادر خواهند بود در تراز ایران اسلامی متمدن رشد و نمو یابند. 🔸 مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان در ادامه با بیان اینکه مقوله مهارت از دیرباز تا به امروز یک ضرورت مهم برای آموزش و‌ پرورش بوده و این نهاد در تلاش بوده تا با برگزاری جشنواره های مختلفی چون جشنواره جوان خوارزمی، دانش‌آموزان را با مهارت‌های مختلف آشنا کند، اظهار کرد: این جشنواره‌ها شامل طرح جابر بن حیان در دوره ابتدایی، جشنواره نوجوان خوارزمی در دوره اول متوسطه و جشنواره جوان خوارزمی در دوره دوم متوسطه بوده است. 🔹 رفیعی همچنین با یادآوری اینکه برگزیدگان جشنواره نوجوان خوارزمی قرار است تابستان امسال عازم اصفهان شوند، خاطرنشان کرد: یکی از مهم‌ترین مزیت‌های برگزاری چنین جشنواره‌هایی، ایجاد فرصت برای تبادلات علمی دانش‌آموزان است که امیدواریم دانش‌آموزان برگزیده استان زنجان بتوانند عملکرد موفقی در مرحله کشوری داشته باشند. 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

⭕️ سهم آموزش و‌پرورش از بودجه عمومی دولت به ۱۰.۵ درصد رسید. 👤 رییس آموزش و‌پرورش عمومی سازمان برنامه و بودجه با تأکید بر اینکه هزینه فرصت یک ریالی که به آموزش و پرورش اختصاص می‌یاید، بسیار بالاست، گفت: سهم آموزش و‌پرورش از بودجه عمومی دولت در سال ۹۸ به حدود ۱۰.۵ درصد رسیده است. 🔗 گزارش تکمیلی 👈 🌐 tn.ai/2033120 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

🔸 سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ضمن تشریح بررسی‌های جلسه امروز کمیسیون متبوع خود از #حضور سرپرست آموزش و پرورش در این جلسه #خبر داد. 🔹 میرحمایت میرزاده در گفت و گو با ایسنا، در خصوص جلسه امروز کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: در جلسه امروز کمیسیون آقای سید جواد حسینی سرپرست جدید وزارت آموزش و پرورش حضور پیدا کرده و برنامه‌ها و سیاست‌های کاری خود را برای اعضای کمیسیون #تشریح کرد. 🔸 وی افزود: در جلسه امروز کمیسیون مسائلی همچون تربیت دینی دانش آموزان، سند بنیادین تحول، مشکلات، مطالبات و ارتقاء جایگاه معلمان محور بحث اعضا قرار گرفت که به دنبال آن سوالاتی را مطرح کردند و آقای حسینی به این سوالات پاسخ داد. 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

🔹 آغاز دریافت کارت آزمون ورودی پایه #هفتم مدارس استعدادهای درخشان 🔸 مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان در اطلاعیه‌ای از آغاز ویرایش، پرداخت حق ثبت و دریافت کارت ورود به جلسه آزمون ورودی پایه هفتم مدارس استعدادهای درخشان #خبر داد. 🔹 طبق این اطلاعیه ویرایش، پرداخت وجه ثبت‌نام و دریافت کارت ورود به جلسه آزمون سنجش و پذیرش پایه هفتم مدارس استعدادهای درخشان در سال تحصیلی 99-1398 از طریق سامانه hoosh.medu.ir آغاز شده است. 🔸 همه داوطلبانی که در مهلت مقرر، ثبت‌نام اولیه خود را انجام داده‌اند می‌توانند برای دریافت کارت ورود به جلسه سنجش، مراحل زیر را انجام دهند: 🔹 مرحله #اول: در صورت تمایل، قبل از پرداخت مبلغ ثبت‌نام، ویرایش اولویت‌های انتخابی خود را انجام دهند. 🔸 مرحله #دوم: وجه ثبت‌نام را به صورت الکترونیکی از طریق سامانه پرداخت و فرایند ثبت‌نام خود را تکمیل کنند. 🔹مرحله #سوم: پس از تکمیل مرحله اول و دوم، کارت ورود به جلسه خود را دریافت و از نشانی حوزه سنجش و زمان آن مطلع شوند. 🔸 شرط لازم برای ورود به جلسه، همراه داشتن کارت عکس‌دار است. 🔹 اگر کارت ورود به جلسه، فاقد عکس بوده یا به اشتباه، عکس دیگری آپلود شده است، متقاضیان باید به همراه داشتن یک قطعه عکس پرسنلی، برای الصاق و تأیید آن به مدرسه محل تحصیل خود مراجعه کنند. 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

🔹 ثبت‌نام الکترونیکی بیست‌و‌یکمین جشنواره جوان خوارزمی آغاز شد. 🔸 مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان، از آغاز ثبت‌نام الکترونیکی بیست و یکمین جشنواره جوان خوارزمی در بخش دانش‌آموزی #خبر داد. 🔹 به گزارش روابط عمومی مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان، دانش‌آموزان و هنرجویان دوره دوم متوسطه از امروز 27 خرداد تا 15 تیر می‌توانند از طریق سایت kharazmi.medu.ir در بیست و یکمین جشنواره جوان خوارزمی ثبت‌نام کنند. 🔸 دانش‌آموزان می‌توانند به صورت انفرادی یا گروهی در زمینه‌های علمی برق و الکترونیک، ریاضی، زبان و ادبیات فارسی، سلول‌های بنیادی، شیمی، علوم اجتماعی و روان شناسی، علوم دینی و قرآن پژوهی، علوم زیستی و پزشکی، عمران و معماری، فیزیک و نجوم، کامپیوتر، کشاورزی و منابع طبیعی، مکاترونیک، مکانیک، نانوتکنولوژی، هنر، علوم اعصاب شناختی، امنیت اجتماعی، کارآفرینی و طرح‌های میان رشته ‌ای، به سامانه ykh.medu.ir مراجعه و طرح‌ یا طرح های خود را ثبت کنند. 🔹 دانش‌آموزان همچنین باید پس از ثبت طرح خود، تاییدیه طرح خود را نیز از طریق پژوهش‌سرای منطقه تحصیلی یا پژوهش سرای معین ثبت کنند. 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

🔹 سرپرست وزارتخانه درباره پیگیری معوقات و مطالبات باقی‌مانده معلمان و کارکنان اعلام کردند مبنای عمل همان توافق کمیسیون بارئیس سازمان برنامه و بودجه است. 🔸 حجت‌الاسلام علی عسکری گفت: «اولین جلسه سیدجواد حسینی، سرپرست وزارت آموزش و پرورش با اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات که با دعوت رسمی ریاست کمیسیون انجام شده بود، روز گذشته برگزار شد، در این جلسه بنده و چند نفر از معاونان وزارتخانه، دکتر حسینی را همراهی می‌کردیم. دستور جلسه در نامه کمیسیون به ایشان دو محور مهم را تعیین کرده بود، یکی درباره برنامه‌های کاری دکتر حسینی در آموزش و پرورش و دیگری موضوع پرداخت‌ها و معوقات معلمان و کارکنان وزارت.» 🔹 او ادامه داد: «در این باره آقای حسینی بیشتر در بخش اول دستور جلسه تمرکز داشتند و مطالبی را ارائه کردند که مورد تحسین نمایندگان قرار گرفت. بنده لازم است به این نکته اشاره کنم که آقای دکتر حسینی را از زمان دانشجویی و رزمنده بودن ایشان در گردان ولی‌الله در دفاع مقدس می‌شناسم. آن موقع به صورت نیمه‌وقت در مرکز تربیت معلم شهیدبهشتی مشهد تدریس داشتند. ایشان کار را در حوزه مهم دستگاه تعلیم و تربیت از معلمی شروع کردند و بحمدالله با نشاط و کارآمدی، به استادی رسیده‌اند وچند سال پیاپی استاد نمونه دانشگاه فرهنگیان شدند. تحصیلات‌ عالی مرتبط ایشان با آموزش و پرورش، شناخت دقیق‌شان از حوزه تعلیم و تربیت، توان مدیریتی و تجربه کافی و از همه مهم‌تر تفکر نوگرایانه و تحول‌آفرین ایشان با انگیزه بالای خدمتی از شاخص‌های مهم سرپرست وزارت آموزش و پرورش است.» 🔸 معاون وزارت آموزش و پرورش افزود: «دکتر حسینی بر همین مبنا و سابقه‌ای که اشاره کردم خطاب به اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات اعلام کردند در حوزه آموزش و پرورش و دستگاه تعلیم و تربیت، چراغ راه، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است و اگر دولت و مجلس حمایت همه‌جانبه داشته باشند، با یک تیم مدیریتی منسجم و کارآمد، این سند مهم و سرنوشت‌ساز امکان تحقق دارد. او در واقع راهکارهایی که برای تحقق سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش وجود داشته را برشمردند و با اشاره به زیرنظام‌های این سند که در آموزش و پرورش به انجام رسیده است و با تشکر از خدمات وزرای قبلی به ویژه آقای فانی و جناب آقای بطحایی خواهان حمایت مجلس و نمایندگان در این باره شدند.» 🔹 عسکری گفت: «آقای حسینی در این باره گفتند ترویج فرهنگ رضوی در مدارس، تغییر روش تعلیم و تربیت، اصلاح نظام ارزیابی از حالت تست‌زنی به حالت محتوایی، تعادل‌بخشی به هویت دینی و ملی، ساماندهی مدارس و اجرای طرح مدرسه‌محوری، بودجه‌ریزی عملیاتی، تفاهم با سایر دستگاه‌های برای حل مسائل آموزش و پرورش، توسعه فنی و حرفه‌ای مدارس، کاهش آسیب‌های اجتماعی، اولویت‌دادن به اوقات فراغت وعدالت آموزشی از برنامه‌های ایشان خواهد بود.» 🔸 او گفت: «در ادامه جلسه تعدادی از نمایندگان مردم نظرات مهمی را درباره مطالب ارائه‌شده از سوی سرپرست وزارت آموزش و پرورش و پیشنهادهای سازنده‌ای را برای ایجاد تحول و پیشرفت در آموزش و پرورش که پیشرفت نظام و کشور در گرو آن است، مطرح کردند و آقای حسینی ضمن قبول مطالب نمایندگان قول دادند مطالب‌شان را جمع‌بندی و به دولت منتقل کنند. همچنین آقای دکتر حسینی در مورد تنگناهای اقتصادی در آموزش و پرورش و راه‌های کسب درآمد پایدار در این وزارتخانه راه‌حل‌هایی را پیشنهاد و تقاضا کردند در دستور کار مشترک مجلس و دولت قرار بگیرد. درباره پیگیری برای معوقات و مطالبات باقی‌مانده معلمان و کارکنان هم ضمن اشاره و تأکید به کار قبلی کمیسیون در این باره، اعلام کردند مبنای عملشان همان توافق کمیسیون با آقای دکتر نوبخت، رئیس سازمان برنامه و بودجه است.» 🔹 معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش برای تنویر افکار عمومی و امیدآفرینی به معلمان و کارکنان وزارت در توضیح جزئیات توافق یادشده گفت: «بعد از پیشنهاد بهره‌مندی از صندوق توسعه ملی در پرداخت معوقات فرهنگیان. جلسه‌ای در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به دستور آقای لاریجانی برگزار شد و به دنبال این موضوع یک جلسه‌ای به ریاست آقای عارف رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شکل گرفت. در این جلسه آقای نوبخت رئیس سازمان برنامه و بودجه کشور به عنوان نماینده‌ای از دولت حضور پیدا کرد و فهرستی در ۲۴ محور تهیه کردیم که معوقات فرهنگیان را از سال ۸۲ تا ۹۷ نشان می‌داد. در سال ۹۷ تخصیص‌ها قابل توجه بود، در این سال ۱۰۸ درصد تخصیص اعتبار داشتیم، اما قبل از این زمان معوقاتی از فرهنگیانی باقی مانده بود که میزان آن ۱۰ هزار میلیارد تومان برآورد شد. با تعیین میزان معوقات آقای نوبخت پذیرفتند تا در کارگروهی مشترک پرداخت معوقات فرهنگیان مورد توجه قرار گیرد و دولت تا پایان امسال متعهد شد معوقات افراد ذی‌نفع را بپردازند.» 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

🔸 افزایش حقوق خارج از ضوابط نداشتیم + توضیحات تسنیم درباره فیش حقوقی معلمان؛ وزارت آموزش‌وپرورش در واکنش به گزارش "افزایش ۴۰۰ هزار تومانی حقوق برای برخی مدیران به ۳ میلیون تبدیل شد" توضیحاتی داده و می‌گوید: حکم افزایش حقوق فرهنگیان در سال ۹۸ طبق مفاد مصوبه هیئت وزیران بوده و هیچ گونه افزایشی خارج از ضوابط در احکام مشهود نیست. 🔹 به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، در تاریخ 14 خرداد 98 گزارشی با عنوان " افزایش 400 هزار تومانی حقوق برای برخی مدیران به 3 میلیون تبدیل شد!" منتشر شد. 🔸 هم‌اکنون امور اداری وزارت آموزش و پرورش در واکنش به این گزارش، این پاسخ را برای خبرگزاری تسنیم ارسال کرده است: 🔹 "عطف به مطلب مندرج در آن خبرگزاری به تاریخ 14 خرداد 98 با عنوان افزایش 400 هزار تومانی حقوق برای برخی مدیران به 3 میلیون تومان تبدیل شد! پاسخ اداره کل امور اداری و تشکیلات وزارت آموزش و پرورش را به اطلاع افکار عمومی می‌رساند: این خبر کلی است بنابراین پاسخگویی به آن در حیطه وظایف وزارت آموزش و پرورش نیست، در ضمن لازم به ذکر است حکم افزایش حقوق فرهنگیان در سال 98 طبق مفاد مصوبه مورخ 31 فروردین 98 هیئت وزیران و بر اساس ضریب حقوق 2 هزار 120 ریال محاسبه و صادر شده است و هیچگونه افزایشی خارج از ضوابط و مقررات مورد عمل در احکام کارکنان مشهود نیست". 🔸 پاسخ تسنیم: آنچه در این گزارش به آن اشاره شده است، فراتر از وزارت آموزش‌وپرورش است و به تخلف دولت در افزایش حقوق‌ها اشاره دارد که اتفاقاً در آموزش‌وپرورش نه تنها افزایش عجیب حقوق‌ها را نداریم بلکه برخی معلمان از عدم اعمال بند ی تبصره 12 خبر می‌دهند که با اعمال آن 100 هزار تومان دیگر به حقوق آنها اضافه خواهد شد! 🔹 برخی نمایندگان مجلس از جمله حمیدرضا حاجی بابایی معتقدند که جلسات زیادی را با دولت درباره افزایش حقوق‌ها برای سال 98 داشتند و تخلف آنها از نظر ما محرز است و دولت باید در این رابطه پاسخ دهد که چرا حقوق یک نفر 5 میلیون و حقوق فردی دیگر 440 هزار تومان اضافه شده است؟! اگر پیشنهاد ما در صحن مجلس ملاک است باید بگویم هر آنچه دولت انجام داده تخلف است اما اگر دولت به این پیشنهاد تبصره‌ای زده باشد، حرف دیگری است. دیوان محاسبات 50 نمونه حکم حقوقی از سراسر کشور گرفته است که نشان می‌دهد تخلفات محرز است اما سؤال این است در کشوری که عدالت اجتماعی محور است، چطور باید بپذیریم حداقل حقوق یک نفر یک میلیون و 132 هزار تومان باشد که با 440 هزار تومان افزایش در سال 98 به یک میلیون و 563 هزار رسیده و حقوق فرد دیگری 5 میلیون اضافه شده باشد؟! 🔸 گفتنی است، دولت در بخشنامه‌ای در تاریخ 31 فروردین ماه و بعد از مصوبه مجلس در قانون بودجه برای سه گروه، قضات و اعضای هیئت علمی (افزایش معادل 18 درصد)، شاغلان دستگاههای اجرایی(افزایش 18 درصد و حداقل افزایش 440 هزار تومان) و همچنین برای مقامات، مدیران عامل و اعضای هیئت مدیره، استانداران و... افزایش حقوقی معادل 11.3 درصد را لحاظ کرده است. 🔹 همچنین برخی معلمان که از مهر 97 فعالیت خود را به صورت پیمانی آغاز کرده‌اند، می‌گویند: طبق قانون مجلس، افزایش حقوق در سال 98 باید 400 هزار تومان به علاوه 10 درصد باشد براین اساس حکم حقوقی آنها در مهر سال گذشته یک میلیون و 500 هزار تومان بوده است که 10 درصد آن 150 هزار تومان می‌شود که به همراه 400 هزار تومان افزایش سال 98 شامل 550 هزار تومان می‌شود اما برای آنها فقط 450 هزار افزایش حقوق اعمال شده است و در صورت اعمال بند "ی تبصره 12" باید حدود 100 هزار تومان دیگر به حقوق این معلمان اضافه شود که این موضوع انجام نشده است. 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

🔸 مشاور عالی سازمان سنجش گفت: تاکنون بیش از ۹۶ هزار نفر در دوره‌های کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفه‌ای و موسسات آموزش عالی غیردولتی و غیرانتفاعی سال ۱۳۹۸ ثبت نام و انتخاب رشته کردند. 🔹 حسین توکلی افزود: با توجه به مصوبه ۲۶ اسفند ۹۷ شورای سنجش و پذیرش دانشجو و نظر به تغییر نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش به نظام ۳-۳-۶، افراد واجد شرایط می توانند نسبت به ثبت‌نام و انتخاب رشته در دوره‌های کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفه‌ای و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی و غیرانتفاعی سال ۱۳۹۸ اقدام کنند. 🔸 وی افزود: ثبت نام و انتخاب رشته در این دوره ها در یک مرحله از طریق سایت سنجش سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی: www.sanjesh.org انجام می‌شود و دفترچه راهنمای ثبت نام و انتخاب رشته از روز یکشنبه ۱۹ خرداد منتشر شده است. 🔹 توکلی یادآور شد: به منظور مساعدت به افرادی که تاکنون نسبت به انتخاب رشته و ثبت نام در این دوره ها اقدام نکرده اند، مهلت ثبت نام و انتخاب رشته تا پنجشنبه ۳۰ خرداد تمدید شده است. 🔸 وی با اشاره به آمار ثبت نام و انتخاب رشته در دوره های کاردانی نظام جدید و ظرفیت پذیرش خاطرنشان کرد: تا صبح امروز دوشنبه ۲۷ خرداد تعداد ۹۶ هزار و ۵۱۰ نفر در این دوره‌ها ثبت نام و نسبت به انتخاب رشته اقدام کرده‌اند. ظرفیت پذیرش این دوره ها ۲۵۵ هزار و ۶۰۸ نفر است. 🔹 مشاور عالی سازمان سنجش گفت: پذیرش در ۹ رشته امتحانی الکتروتکنیک، کامپیوتر، مکانیک خودرو، تأسیسات مکانیکی، نقشه کشی معماری، حسابداری، تربیت بدنی، گرافیک و صنایع غذایی «با آزمون» صورت می‌گیرد و آزمون این رشته‌ها در روز جمعه ۱۱ مرداد ۹۸ برگزار خواهد شد. 🔸 وی افزود: همچنین پذیرش در ۳۰ رشته امتحانی معدن، ناوبری، الکترونیک و مخابرات دریایی، مکانیک موتورهای دریایی، امور اداری، تربیت کودک، مدیریت خانواده، طراحی و دوخت، هنرهای تجسمی - نقاشی، امور دامی، الکترونیک، امور زراعی و باغی، ساخت و تولید، ماشین‌های کشاورزی، صنایع فلزی، موسیقی، صنایع چوب و مبلمان، هتلداری و گردشگری، چاپ، حمل و نقل، ساختمان، مکاترونیک، صنایع شیمیایی، پویانمایی، صنایع نساجی، فتوگرافیک، متالورژی، معماری داخلی، سرامیک و صنایع دستی صرفاً بر اساس سوابق تحصیلی (بدون آزمون) است. 🔹 مشاور عالی سازمان سنجش گفت: متقاضیان این رشته‌های امتحانی در این مرحله، فقط باید ثبت‌نام و انتخاب رشته کنند و آزمون برای این دسته از داوطلبان برگزار نخواهد شد و ملاک پذیرش آنان معدل کل دیپلم خواهد بود. 🔸 بر اساس مصوبه ۲۶ اسفند ۹۷ شورای سنجش و پذیرش دانشجو و نظر به تغییر نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش به نظام ۳-۳-۶، دانش‌آموزان و یا فارغ‌التحصیلان شاخه تحصیلی نظری مجاز به ثبت‌نام در این آزمون هستند. 🔹 این داوطلبان ضمن داشتن شرایط و ضوابط مندرج در دفترچه راهنمای ثبت‌نام توجه داشته باشند که فقط مجاز به انتخاب رشته‌های تحصیلی کاردانی ناپیوسته هستند و معدل آنها در مقایسه با داوطلبان شاخه تحصیلی فنی و حرفه‌ای و کاردانش در رشته‌هایی که پذیرش آنها صرفاً بر اساس سوابق تحصیلی صورت می‌گیرد تراز خواهد شد. 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

🔰 ماجرای #خوشحالی رهبر انقلاب از سخنان رئیس جامعه خیرین مدرسه‌ساز 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

🔸 سرپرست مرکز برنامه‌ریزی و فناوری اطلاعات اعلام کرد که 90 درصد داوطلبان آزمون مدارس پایه هفتم و دهم موفق به تکمیل مراحل ثبت‌نام‌شده‌اند. 🔗 گزارش تکمیلی👇 🌐 pana.ir/news/922088 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

🔸 زمان دریافت کارت آزمون جذب مدرس آموزش خانواده #اعلام شد‌. 🔹 اداره کل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش زمان دریافت کارت ورود به جلسه آزمون جذب مدرس آموزش خانواده را اعلام کرد. 🔸 طبق اطلاعیه این اداره کل شرکت‌کنندگان در آزمون باید برای دریافت کارت ورود به جلسه خود از 4 تا 7 تیر به سامانه www.familyedu.ir مراجعه کنند. 🔹 طبق اعلام قبلی مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش بیش از 4 هزار نفر برای شرکت در آزمون جذب مدرس آموزش خانواده ثبت‌نام کرده‌اند، آزمونی که مخصوص نیروهای رسمی وزارت آموزش و پرورش یا وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است که دارای مدرک فوق لیسانس و بالاتر باشند. 🔸 نورعلی عباسپور هم‌چنین پیش از این گفته بود در آزمون سال گذشته جذب مدرس، 1400 نفر جذب شده‌اند و امسال هم از طریق آزمون هزار نفر جذب خواهند شد. 🔹 پیش از این قرار بود آزمون جذب مدرس آموزش خانواده در وزارت آموزش و پرورش در 12 اردیبهشت برگزار شود، اما به دلیل وقوع سیل و مشکلات به وجود آمده در برخی از استان‌ها زمان برگزاری آزمون انتخاب مدرس آموزش خانواده از 12 اردیبهشت به 7 تیر تغییر کرد. ‌📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian