💥. تغییر زمان #امتحانات‌نهایی دانش‌آموزان بخاطر ماه مبارک #رمضان به تصمیم #شورای‌عالی‌آموزش‌وپرورش منوط شد. ♻️. #جبارکوچکی‌نژاد عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با اشاره به همزمانی #ایام‌امتحانات دانش آموزان و ماه مبارک #رمضان، تغییر زمان برگزاری امتحانات نهایی دانش آموزان را خلاف مصوبه مجلس ندانست و تصریح کرد: 🔘. قانون مصوبه مجلس، الزامی برای برگزاری امتحانات در یک تاریخ خاص #ندارد. 🔘. تصمیم‌گیری در این زمینه یک مسئله #داخلی در آموزش‌وپرورش است و برای #تغییر_زمان امتحانات #نهایی دانش‌آموزان با توجه به روزه‌‎دار بودن آن‌ها، کافی است این پیشنهاد در #شورای‌عالی‌آموزش‌وپرورش به ریاست رئیس جمهور به تصویب برسد. 🔘. چنانچه این پیشنهاد در شورای عالی آموزش و پرورش به تصویب برسد مشکل قانونی برای تغییر زمان تاریخ امتحانات نهایی دانش‌آموزان وجود ندارد و وزارت آموزش و پرورش می‌تواند نسبت به آن اقدام کند. 🔘. قطعاً با توجه به #روزه‌دار بودن دانش‌آموزان در ماه مبارک رمضان، آن‌ها در این ماه با مشکل مواجه خواهند شد و فشار وارده به دانش‎آموزان روزه‌دار موجب افت تحصیلی و روزه‌‎خواری خواهد شد. 🔘.در هر صورت این تصمیم با آموزش و پرورش و شورای عالی است و آن‌ها باید با در نظر گرفتن تمام جوانب مسئله در این خصوص تصمیم‌گیری کنند و مجلس دخالتی در این موضوع نخواهد داشت. 🆔 @tarbiyat_talim 👈 ✍

💥. #رتبه‌بندی‌معلمان بدون ارائه لایحه به #مجلس امکان اجرایی شدن #ندارد. ♻️. #جبارکوچکی‌نژاد، عضو کمیسیون آموزش‌وتحقیقات مجلس، با اشاره به اینکه اجرای نظام رتبه‌بندی معلمان #منوط به تصویب و تایید مجلس است، گفت: 🔘. رتبه‌بندی معلمان در #سندتحول‌بنیادین و ماده #۶۳قانون‌برنامه‌ششم به وضوح آمده است که بر مبنای آن دولت باید لایحه نظام رتبه‌بندی را هرچه سریع‌تر به مجلس بیاورد تا تبدیل به قانون شود و تا زمانی که لایحه آن به مجلس ارسال و تصویب نشود این رتبه‌بندی امکان اجرایی شدن ندارد. 🔘. مسئولان مربوطه در حالی می‌خواهند رتبه‌بندی را از مهرماه آغاز کنند که هنوز مبنا، سیاست‌گذاری‌ها و منابع مالی آن #مشخص‌نیست به همین دلیل باید روند قانونی آن طی شود. 🔘. صحبت‌های معاونان وزیر آموزش‌وپرورش مبنی بر اینکه برای #اجرای نظام رتبه‌بندی در سال ۹۷ در مرحله #نخست ۶هزارمیلیارد تومان و در مراحل #بعد به ۳ و ۸ هزار میلیارد تومان نیاز است را قبول ندارم؛ کسی نمی‌داند رتبه‌بندی به چه میزان بودجه نیاز دارد چرا که این امر به مرور صورت می‌گیرد، درواقع ممکن است یک معلم سه سال آینده ارتقاء رتبه گرفته و به حقوقش اضافه شود در نتیجه نمی‌توان بودجه آن را پیش بینی کرد. 🔘. اجرایی شدن این طرح در سیستم آموزشی کشور تاثیرات مثبتی دارد و اجرای این طرح نه تنها می‌تواند #وضعیت‌معیشتی معلمان را بهبود بخشد بلکه در #کیفیت‌آموزشی نیز اثرگذار است چرا که باعث ارتقا کیفیت علمی معلمان می‌شود. ⚠️ . طبق ماده ۶۳ قانون برنامه ششم توسعه #دولت‌مکلف‌است به تهیه نظام رتبه‌بندی معلمان و استقرار نظام پرداخت‌ها براساس تخصص با شایستگی‌ها و عملکرد رقابتی مبتنی بر نظام رتبه‌بندی معلمان و مهندسی نیروی انسانی براساس سندتحول و نقشه جامع علمی کشور با تصویب مجلس در قالب بودجه سنواتی اقدام کند. http://eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8

💥. تدوین طرحی در مجلس برای #فروش‌مدارس‌روستایی خالی از دانش‌آموز ♻️. #جبارکوچکی‌نژاد، عضو کمیسیون آموزش مجلس، با بیان اینکه ۲۵ تا ۳۰ درصد مدارس تهران قدمتی بالای ۴۰ تا ۵۰ سال دارند، گفت: 🔘. در برخی مناطق تهران با کمبود دانش‌آموز و در برخی دیگر با تراکم جمعیت مواجه هستیم. 🔘. از سویی تعداد دانش‌آموزان روستاها و شهرهای کوچک در حال کاهش بوده و واضح و مشخص است که دولت در ساخت و سازها توجه بیشتری به مناطق محروم و روستایی داشته و در واقع ساخت و ساز مدارس در تهران مغفول مانده است. 🔘. با منابع موجود نمی‌توان تجهیز، ساخت و نوسازی مدارس را تحقق بخشید و باید با تامین منابع لازم و کمک خیرین مدرسه‌ساز در جهت ساخت مدارس در کلان شهرها به ویژه پایتخت اقدام کرد. 🔘. به دلیل نبود دانش‌آموز برخی از مدارس در روستاها و شهرهای محروم تعطیل شده‌اند، لذا در حال تدوین طرحی تحت عنوان فروش مدارس روستایی خالی از دانش آموز و هزینه کرد منابع آن برای ساخت و تجهیز مدارس در شهرها هستیم. 🔘. #خیرین‌مدرسه‌ساز نقش موثری در ساخت و تجهیز مدارس داشته‌اند، سال گذشته خیرین حدود #یک‌هزارمیلیارد تومان برای ساخت مدارس کمک کردند. 🔘. انتظار می‌رود خیرین مانند همیشه همکاری مناسبی را برای ساخت و تجهیز مدارس داشته باشند و از سویی دولت نیز باید بودجه بیشتری را به این امر اختصاص دهد. http://eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8

💥 استفاده از #مدیران‌ومعاونان برای تدریس امری #غیراصولی ♻️ #جبارکوچکی‌نژاد، عضو کمیسیون آموزش مجلس، با انتقاد از کمبود #۸۰هزار معلم برای سال تحصیلی جدید، گفت: 🔘 با بررسی‌های صورت گرفته از وضعیت آموزشی کشور نیمی از معلمان کشور یعنی #۴۰۰هزار معلم تا #سال۱۴۰۴بازنشسته می‌شوند. 🔘 کمبود معلم در آینده مشکلات زیادی را برای نظام آموزشی کشور فراهم می‌کند لذا باید ظرفیت پذیرش دانشجو در دانشگاه فرهنگیان افزایش یابد. 🔘 بر اساس اظهارات مسئولان دانشگاه فرهنگیان ظرفیت پذیرش دانشجو در این دانشگاه سه برابر شده اما دانشگاه دارای ۷۰۰ استاد موظف و ۸ هزار استاد غیرموظف بوده و با کمبود حدود ۲ هزار و ۸۰ استاد روبرو است. 🔘 باید شعب دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی در کشور برای رفع کمبود معلم افزایش یابد و دانشگاه فرهنگیان باید نیاز خود را از طریق افزایش ظرفیت پذیرش دانشجو و شعب دانشگاه‌های مذکور رفع کند. 🔘 #دولت ردیف‌های #بودجه‌ای مناسبی را برای جذب نیرو پیش بینی #نمی‌کند و خطر کمبود شدید معلم در آینده آموزش و پرورش را تهدید می‌کند در حالیکه بر اساس ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان در صورتی که امکان تامین نیرو از طریق تعهد خدمت امکان پذیر نباشد از فارغ‌التحصیلان سایر دانشگاه با توجه به گذراندن دوره‌های مهارتی و ضوابط و تعیین شرایط از سوی آموزش‌وپرورش جذب نیرو انجام می شود اما این روش مناسبی برای جذب نیرو نیست و نمی‌توان به طور مداوم از آن استفاده کرد بلکه در حالت اضطرار مورد استفاده قرار می‌گیرد. 🔘 استفاده از مدیران و معاونان برای تدریس امری غیراصولی‌ست و متاسفانه به دلیل کمبود معلم در برخی مناطق تدریس مدیران و معاونان به صورت اجبار است در حالی که این افراد باید به وظیفه ذاتی خود که همانا پرداختن به امور مدارس است، بپردازند. #کانال_جامع_معلمان_ایران ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔴دریافت فوری اخبارآموزش و پرورش کشور👇 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8 ـــــــــــــــ