✅ مدارس روز شنبه #دایر هستند. 🔸 قائم مقام وزیر و رییس مرکز امورهماهنگی، ارتباطات و حوزه وزارتی آموزش و پرورش ضمن تکذیب شایعه تعطیلی مدارس در روز شنبه (۳۱ فروردین ماه) اعلام کرد: تمامی مدارس در این روز دایر و فعالیت های آموزشی #برقرار است. 🔴 مدارس تهران ۳۱ فروردین تعطیل #نیست. 🔹 رئیس اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش تهران خبر تعطیلی مدارس در روز شنبه (۳۱ فروردین) را #رد کرد. 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

🔴 درخواست اعمال مدارک تحصیلی بالاتر برای فرهنگیان بار دیگر #رد شد. 🔵 معاون توسعه مدیریت و برنامه‌ریزی وزارت آموزش و پرورش در بخشنامه‌ای به همه ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها، سازمان‌ها، معاونت‌ها، مراکز، ادارات کل، دفاتر و دانشگاه‌های شهیدرجایی و فرهنگیان، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان تصویر نامه سازمان اداری و استخدامی کشور در ارتباط با عدم اعمال بیش از یک مقطع تحصیلی از زمان استخدام برای کارکنان دولت از جمله معلمان و کارمندان وزارت آموزش و پرورش را #ابلاغ کرد. 🔸 سیدجواد حسینی، سرپرست وزارت آموزش و پرورش در روز 24 تیر 1398 در نامه‌ای به معاون اول رئیس‌جمهوری درخواست مستثنی‌شدن فرهنگیان از ممنوعیت احتساب بیش از یک مقطع تحصیلی در طول خدمت را ارائه کرده بود. بعد از ارجاع این درخواست به رئیس سازمان اداری و استخدامی، جمشید انصاری در روز 13 مرداد امسال در نامه‌ای در پاسخ درخواست سرپرست وزارت آموزش و پرورش با یادآوری مکاتبات 4 تیر 97 سیدمحمد بطحایی، وزیر وقت آموزش و پرورش با همین موضوع، آورده است: «به استحضار می‌رساند عدم اعمال مدرک تحصیلی بیش از یک مقطع تحصیلی از زمان استخدام برای همه کارکنان دولت لحاظ شده و معلمین و کارمندان وزارت آموزش و پرورش نیز از این امر مستثنی نمی‌باشند. علاوه بر این همان طور که در مکاتبات قبلی اعلام شده موضوع در جلسه ۳۰ خرداد ۹۷ هیئت محترم دولت نیز مطرح و سیاست عدم احتساب مدارک تحصیلی در مقاطع بالاتر در حالیکه دانش تحصیلات مقطع تحصیلی پایین‌تر نیازهای انجام وظایف خود را تامین می‌کند مورد تاکید قرار گرفته است.» 🔹 پیش از این نیز سیدمحمد بطحایی در تاریخ 4 تیر ۹۷ درخواست مستثنی کردن فرهنگیان در رابطه با عدم احتساب مدرک تحصیلی بیش از یک مقطع تحصیلی در طول خدمت را ارائه کرده بود که آن زمان هم رئیس سازمان اداری و استخدامی در نامه‌ای در پاسخ به این درخواست آورده بود: «موضوع در جلسه ۳۰ خرداد ۹۷ هیئت محترم دولت مطرح و سیاست عدم احتساب مدارک تحصیلی در مقاطع بالاتر در حالیکه دانش تحصیلات مقطع تحصیلی پایین‌تر نیازهای انجام وظایف خود را تامین می‌کند مورد تاکید قرار گرفته است. لذا تا زمانیکه این امر به عنوان سیاست دولت مورد تأکید باشد، اجابت درخواست مطروحه توسط آن وزارت میسور نمی‌باشد.» ✅ جمشید انصاری در بخش دیگری از این نامه در پاسخ به وزیر آموزش و پرورش وقت و در جواب به درخواست برخی از نمایندگان مجلس آورده بود: «موضوع ادامه تحصیل کارکنان دولت و پیامدهای مالی و تشکیلاتی ناشی از افزایش بدون برنامه‌ریزی سطوح تحصیلی کارمندان دستگاه‌های اجرایی و تقاضای بهره‌مندی آن‌ها از مزایای مدارک تحصیلی در سطوح بالاتر در جلسه 30 خرداد 97 هیأت دولت مطرح و سیاست عدم احتساب مورد تاکید قرار گرفته است. بنابراین انتظار دارد نسبت به توجیه متقاضیان در چارچوب مصوبات قانونی اقدام شود.» 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

⭕️ طرح #رفع_انحصار از زبان #انگلیسی در صحن مجلس #رد می‌شود. 🔸 سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به اینکه به نظر می‌رسد طرح پیشنهادی درباره رفع انحصار از زبان انگلیسی در کمیسیون آموزش یا صحن مجلس رد شود، گفت: با رفع انحصار از زبان انگلیسی موافقم. 🔹 حمایت میرزاده در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری #تسنیم درباره طرح مجلس برای رفع انحصار از آموزش زبان انگلیسی و در پاسخ به این پرسش که " چرا در این طرح نمایندگان مجلس کار آموزش زبان انگلیسی را به آموزشگاه‌های خصوصی واگذار کرده‌اند؟ آیا این ادامه همان مسیر خصوصی‌سازی آموزش و‌پرورش نیست" اظهار کرد: این طرح را امضاء نکرده‌ام و اینکه اسم بنده در طرح آمده به معنای امضای آن نیست. 🔸 وی افزود: بنده با عنوان طرح یعنی رفع انحصار از آموزش زبان انگلیسی کاملا موافق هستم چرا که زبان علم فقط انگلیسی نیست و به سایر زبان‌ها مانند روسی، آلمانی و حتی زبان قومیت‌ها نیاز است و معتقدم اصل 15 قانون اساسی باید مدنظر باشد و زبان اقوام در مدارس تدریس شود. 🔹 سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: انحصار زبان انگلیسی باید شکسته شود و فضا برای آموزش سایر زبان‌ها فراهم شود اما اینکه آموزش سایر زبان‌ها به آموزشگاه‌های آزاد سپرده شود و کار به سمت خصوصی‌سازی آموزش برود قطعا با آن مخالفم. 🔸 میرزاده با اشاره به اینکه طرح رفع انحصار از زبان انگلیسی هنوز به کمیسیون آموزش نیامده است و فعلاً فقط در حد یک طرح و پیشنهاد است، ادامه‌داد: به نظر می‌رسد اگر طرح در کمیسیون مطرح شود هم در آنجا و هم در صحن علنی مجلس رد خواهد شد. 🔹 به گزارش #اخبار_فرهنگیان در بخشی از طرح یک فوریتی مجلس برای رفع انحصار از زبان انگلیسی آمده است:‌ "با تصویب این قانون آموزش زبان انگلیسی در نظام آموزش همگانی کشور جنبه اختیاری خواهد داشت و وزارت آموزش‌و پرورش مکلف است امکان آموزش سایر زبان‌های مهم بین‌المللی و منطقه‌ای را به صورت اختیاری فراهم آورد و دانش‌آموزانی که گرایش نظری را برای تحصیل انتخاب کرده یا می‌کنند لازم است حداقل مهارت مکفی در یکی از زبان‌های مورد تایید را کسب کنند. 🔸 دانشگاه‌های کشور با هماهنگی دستگاه‌های ذی‌ربط می‌توانند در اجرای این قانون نسبت به تفاهمنامه با دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی، انجمن‌های علمی و فرهنگی، نهادهای دولتی و مدنی یا کنسرسیومی از آنها در کشورهایی که آموزش زبان آن کشورها به لحاظ گستره‌ای بین المللی و منطقه‌ای، مراودات فرهنگی و تجاری دارای اولویت است اقدام کنند. 🔹 میزان ارائه خدمات آموزش همگانی در خصوص هر زبان متناسب با مشارکتی خواهد بود که کشور یا کشورهای طرف تفاهم در یک برنامه حداقل 15 ساله از طریق همکاری‌های علمی و فنی، اعزام مدرس و ارائه بورسیه برای تربیت مدرس و معلم در پردیس‌های بین المللی دانشگاه‌های کشور و بخشی از هزینه‌های برقراری دوره‌های آموزشی در مناطق محروم و کمک هزینه دانش‌آموزان فاقد توان مالی تقبل خواهند کرد. 🔸 با تصویب این قانون آموزش و پرورش مکلف خواهد بود آموزش زبان‌های موضوع این قانون و زبان انگلیسی را صرفاً از طریق آموزشگاه‌های آزاد تحت نظارت آن وزارتخانه و حداکثر معادل سه سال تحصیلی منحصراً برای دانش آموزان مقطع دبیرستان ارائه کند؛ همچنین وزارت آموزش‌و پرورش مکلف است برای تسهیل در بهره‌مندی حداکثری دانش‌آموزان از خدمات آموزشگاه‌های آزاد نسبت به تعیین سطوح قیمتی ارائه خدمات آموزشی در این آموزشگاه‌ها نظارت و اعمال مقررات کند. دانش‌آموزانی که خواهان تحصیل در گرایش نظری بوده و قادر به تامین حداقل هزینه آموزشگاه‌های آزاد نباشند می‌توانند از بورسیه‌های مذکور در این قانون بهره‌مند شوند." #اخبار_فرهنگیان 🆔 @akhbar_farhangian

⭕️ مجلس #حذف_تنوع_مدارس را #رد کرد. 🔸 به گزارش #اخبار_فرهنگیان، حمیدرضا حاجی‌بابایی از رد طرح حذف تنوع مدارس در مجلس #خبر داد و گفت: بحث تأمین بار مالی اعمال مدرک تحصیلی فرهنگیان به شورای نگهبان ارسال شد. 🔹 حمیدرضا حاجی‌بابایی از حذف ماده 6 طرح تنظیم برخی از مقررات مالی، اداری و پشتیبانی وزارت آموزش وپرورش خبر داد و گفت: براساس ماده 6 این طرح دولت موظف شده بود تا پایان سال تحصیلی 98-99 تمام واحدهای آموزشی را تحت عنوان دولتی و غیر‌دولتی اداره کند. 🔸 رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس با تأکید بر حذف این ماده مربوط به طرح مقررات مالی، اداری و پشتیبانی وزارت آموزش وپرورش افزود: طرح حذف مدارس استعدادهای درخشان، نمونه دولتی و شاهد نیاز به کار کارشناسی و پژوهشی دقیق دارد و با سیاست‌های کلان نظام تعلیم و تربیت در تضاد است. 🔹 وی از #ارجاع مصوبه تأمین مالی #اعمال_مدارک_فرهنگیان به شورای نگهبان #خبر داد و گفت: مصوبه امروز مبنی بر مخالفت مجلس با حذف مدارس استعدادهای درخشان، نمونه‌دولتی و شاهد و تأمین مالی اعمال مدارک تحصیلی بالاتر فرهنگیان به شورای نگهبان ارجاع شد. @akhbar_farhangian

🔺 طرح #اصلاح قانون تعیین تکلیف #استخدامی معلمان حق‌التدریسی #رد شد. 🔸 به گزارش #اخبارفرهنگیان از #خانه_ملت، احمدحسین فلاحی در تشریح نشست #امروز (یک‌شنبه ۲۹ تیر ماه) کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس، اظهار کرد: «دستور کار نخست نشست امروز، رسیدگی به طرح حمایت از تأسیس و تقویت مؤسسات و مراکز آموزش عالی غیر دولتی اعاده شده از شورای نگهبان بود که این طرح با نظر اعضای کمیسیون حذف شد.» 🔹 سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس: «هم‌چنین طرح رسیدگی به طرح اصلاح ماده الحاقی مصوبه ۱۳۹۷/۰۶/۱۳ به قانون تعیین تکلیف #استخدامی معلمین #حق‌التدریسی و اموزشیاران #نهضت سوادآموزی در وزارت آموزش و پرورش مصوب ۱۳۸۸/۰۷/۱۵ و اصلاحات و الحاقات بعدی دستور کار پایانی کمیسیون آموزش بود که این طرح نیز رد شد. بنابراین، این طرح به صحن علنی مجلس باز خواهد گشت که ممکن است با تلاش طراحان مجدداً به رأی گذاشته شود.» @Akhbar_farhangian