❌ #فوری #آزمون_جدید_استخدامی #آموزش_پرورش ⭕️ بطحایی وزیر آموزش و پرورش: 🌀 در حال #مذاکره برای برگزاری آزمون #استخدامی_جدید هستیم. با سازمان اداری مکاتبات را #شروع کرده ایم و احتمالا ممکن است #فراخوان برای #دی ماه اعلام شود. #کانال_جامع_معلمان_ایران ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔴دریافت فوری اخبارآموزش و پرورش کشور👇 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8 ـــــــــــــــ

❌ #فوری #آزمون_جدید_استخدامی #آموزش_پرورش ⭕️ بطحایی وزیر آموزش و پرورش: 🌀 در حال #مذاکره برای برگزاری آزمون #استخدامی_جدید هستیم. با سازمان اداری مکاتبات را #شروع کرده ایم و احتمالا ممکن است #فراخوان برای #دی ماه اعلام شود. #کانال_جامع_معلمان_ایران ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔴دریافت فوری اخبارآموزش و پرورش کشور👇 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8 ـــــــــــــــ

#اطلاعیه_ثبت_نام_4دوره_ضمن_خدمت 🔴 برگزاری دوره آموزشی ویژه پایه #دوازدهم 1⃣ " دانش فنی تخصصی انیمیشن " 🔹 پایه دوازدهم 📝 با كد 99506293 ⏰ به مدت 32 ساعت  🔘 #ثبت_نام: از 23 تا 30 دی 🔘 #شروع: از 1 بهمن ماه از طریق سامانه ltms  2⃣ " نصب و سرویس دستگاههای اداری و صنعتی " 🔹 پایه دوازدهم 📝 با كد 99506280 ⏰ به مدت 32 ساعت  🔘 #ثبت_نام: از 23 تا 30 دی 🔘 #شروع: از 1 بهمن ماه از طریق سامانه ltms  3⃣ " عربی - زبان قرآن ۳ " 🔹 پایه دوازدهم 📝 با كد 99506377 ⏰ به مدت 24 ساعت  🔘 #ثبت_نام: از 23 تا 30 دی 🔘 #شروع: از 1 بهمن ماه از طریق سامانه ltms  4⃣ " فلسفه ۲ " 🔹 پایه دوازدهم 📝 با كد 99506400 ⏰ به مدت 32 ساعت  🔘 #ثبت_نام: از 23 تا 30 دی 🔘 #شروع: از طریق سامانه ltms  و سامانه emoocfarda.ir #صدای_معلم 🆔 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8 ••✾•🌿🍂🌸🍂🌿•✾••

🎥 حسن روحانی، ۱۷ فروردین ماه ۹۹: وضعیت در سیستان و بلوچستان #سفید است. هیچ مشکلی اصلا وجود ندارد، آموزش و پرورش فعالیت خودش را #شروع کند. 🎥 قاسم میری، معاون علوم پزشکی زاهدان، ۲۲ فروردین ماه ۹۹: آمار مبتلایان به کرونا در سیستان و بلوچستان نسبت به اول فروردین ماه #سه_و_نیم_برابر شده است. #خبرفوری 🆔 @Akhbar_farhangian 🆔 @Akhbar_farhangian #اخبار آموزش و پرورش 👆

🔺 #شروع آموزش صلاحیت‌های معلمی پذیرفته شدگان آزمون #استخدامی 🔸 ۱۲ اردیبهشت ماه آغاز دوره آموزشی پذیرفته شدگان آزمون استخدامی ۹۸ در دو دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی و دانشگاه فرهنگیان خواهد بود. این دوره در سه پودمان بوده و آذر ماه ۹۹ به پایان خواهد رسید 🔹 قابل ذکر است داوطبین از اول مهر ماه با بازگشایی مدارس در محل خدمت خود حاضر و مشغول تدریس خواهند شد و پودمان سوم را توامان با اشتغال خود در مدارس انجام خواهند داد. ✅ اخبار #تکمیلی در همین کانال #اطلاع‌رسانی خواهد شد. @Akhbar_farhangian

🔺 #شروع ثبت‌نام #اینترنتی پایه #دهم مدارس #شاهد 🔸 اداره کل آموزش بنیاد شهید و امور ایثارگران طی اطلاعیه‌ای از آغاز ثبت‌نام اینترنتی پایه دهم (دوره دوم متوسطه) مدارس شاهد در سال تحصیلی پیش‌رو از #پنجم_تیر_ماه خبر داد. @Akhbar_farhangian

🔺 پذیرش دانشجویان #جدیدالورود از اول آبان ماه، اولویت حضور فیزیکی برای آموزش دانشجویان جدیدالورود 🔸 علی خاکی صدیق، معاون آموزشی وزیر علوم: دانشجویان جدیدالورود از اول آبان ماه در دانشگاه‌ها پذیرش خواهند شد البته این بستگی به این موضوع دارد که زمان اعلام نتایج کنکور از سوی سازمان سنجش و امکانات دانشگاه‌ها برای پذیرش دانشجویان به چه صورت باشد. 🔹 #شروع ترم تحصیلی از ۱۵ شهریور ماه برای دانشجویان #قدیمی دانشگاه‌ها است. 🔸 در نامه‌ای که به دانشگاه برای نحوه برگزاری ترم بعد ارسال شده است، تأکید کرده‌ایم که اولویت برای آموزش دانشجویان #جدیدالورود حضور #فیزیکی در دانشگاه‌هاست. 🔹 البته پیش‌شرط این حضور این است که دانشگاه‌ها بتوانند پروتکل‌های بهداشتی و تمهیدات لازم را برای این دانشجویان فراهم کنند، اما اگر نتوانند شرایط را فراهم کنند طبیعتاً دروس این دانشجویان هم #مجازی برگزار خواهد شد. @Akhbar_farhangian

#فوری 🔺 توضيح سخنگوی دولت در مورد #نحوه آغاز سال تحصيلی آينده 🎥 #شروع سال تحصيلی ۱۵ شهريور ماه خواهد بود ولي #سه_تا_سناريو برای وضعيت قرمز و زرد و سفيد آماده شده است. @Akhbar_farhangian

🔺 روش‌های #شروع سال تحصیلی #متفاوت است‌. 🔸 حاجی‌میرزایی، وزیر آموزش و پرورش: از یک سو خانواده‌ها عزیزترین خود را در اختیار آموزش و پرورش قرار می‌دهند و از سوی دیگر، آینده حکومت در دست آموزش و پرورش است و از این جهت آموزش تعطیل شدنی نیست. 🔹 سال تحصیلی آینده به این دلیل زودتر شروع می‌کنیم تا کاستی‌های آموزشی از سال قبل را جبران کنیم. 🌐 fna.ir/eydvu4 @Akhbar_farhangian

🔺 ۱۰ استان که قبلاً در پیک کرونا بودند، از پیک عبور کرده‌اند. 🔸 رئیس جمهور در جلسه ستاد ملی مقابله با کرونا: اگر روندی که امروز مردم برای مقابله با کرونا رعایت می‌کنند، ادامه پیدا کند، حتما خبر‌های خوشی در حوزه کرونا خواهیم شنید، در ادارات، بانک‌ها تا به امروز به خوبی دستورالعمل‌های بهداشتی رعایت شده است. 🔹 البته برای استخدام کسانی که در بخش کرونا فعال بودند هم تصمیماتی داشتیم. 🔸 برای #شروع کار #مدارس در #نیمه_شهریورماه چارچوب‌های اصولی را #تصویب کردیم. @Akhbar_farhangian

#حرکت_حسینی [6] #محرم ✔️ هدف سیدالشهدا علیه السلام از #خروج چه بود؟؟ إنّی ما خَرَجتُ اَشِراً و لا بَطِراً و لا مُفسِداً و لا ظالِماً، اِنَّما خَرَجتُ لِطَلَبِ الاصلاحِ فی اُمَّهِ جَدّی، اُریدُ اَن آمُرَ بِالمَعرُوفِ و اَنهی عَنِ المنکَرِ وَ اَسیرَ بِسیرهِ جَدّی وَ اَبی عَلیَّ بن اَبی طالبٍ. 〰〰▪️〰〰〰〰〰 🔍برای یافتن پاسخ به این سوال، بهترین و دقیق‌ترین جواب ، جستجو در منابع تاریخی و روایی و یافتن پاسخ از لسان مبارک خود آن حضرت است؛ 👈 با پیگیری دقیق این مباحث درخواهید یافت، علت خروج آن حضرت #ترک_بیعت با #یزید لع و حفظ جان مبارک خویش بوده است؛ چرا که فرمان یزید این بود: یا بیعت یا سر آن حضرت! 👈 و به هیچ عنوان خروج حضرتش طبق برخی ادعاها ، مانند ادعای امثال آقای صالحی نجف آبادی در کتاب <شهید جاوید> ، به جهت تشکیل حکومت نبوده و قیام بالسیف بدین معنا نفرموده‌اند. ⬅️ شأن امام هدایتگری است و حکومت و این مسائل اهمیتی در مقابل <<هدایت>> که هدف اولیاء الهی است ندارد. ____ #دومین_خطبه_امام_برای_سپاه‌‌اموی هنگامی که وقت نماز عصر فرا رسید، امام فرمود برای نماز عصر ، اذان بگویند. سپس خود حضرت اقامه گفت و با آنها نماز خواند. بعد از نماز به آنها توجه کرد؛ حمد خدا را به جای آورد و فرمود: ⬅️ و بعد...ای مردم اگر تقوای خدا را پیشه کنید و حق را برای اهلش بشناسید، خداوند از شما راضی‌تر خواهد بود‌. ما اهل بیت محمد ، نسبت به این امر از این گروه - که مدعی آنچه از ایشان نیست و عمل کننده به ستم و جور در میان شما هستند - شایسته‌تریم. اگر با اکراه نسبت به ما و جهل به حق ما ، ابا نمودید و نظر شما غیر از آنی باشد که در نامه‌ها و نوشته‌هایی به من رسید، من از شما منصرف خواهم شد. حر بن یزید پاسخ داد:: به خدا نمی‌دانم این نامه‌ها کدام است؟ 👈امام به عَقَبة بن سَمعان فرمود نامه‌های داخل دو کیسه را خارج کند. او کاغذهای فراوانی را از دو کیسه پر خارج کرد و در جلوی امام حسین علیه السلام پراکند. حر گفت: ما از آنها نیستیم که برای تو نامه نوشته‌ایم. به ما دستور داده‌اند که از تو جدا نشویم مگر آنکه تو را به کوفه نزد عبیدالله بن زیاد ببریم. امام حسین علیه السلام فرمود: مرگ به تو از این مطلب نزدیک‌تر است. ⬅️سپس به اصحابش فرمودند که برخیزند و سوار شوند و زنها را سوار نمودند؛ سپاه اموی مانعشان شدند ؛ امام به حر فرمودند: -مادرت به عزایت بنشیند، چه می‌خواهی؟ -اگر هر کس دیگری از اعراب این را می‌گفت و در موقعیت تو بود، او را وانمی‌گذاشتم مگر آنکه نام مادرش را ببرم.اما چه کنم در مورد مادر تو، باید به بهترین وجه بگویم. -چه می‌خواهی؟ -می‌خواهم تو را نزد عبیدالله بن زیاد ببرم. -سوگند به خدا که از تو پیروی نخواهم کرد. -به خدا سوگند که تو را رها نخواهم کرد‌. 👈👈 و این مطلب ۳ بار تکرار شد و صحبت بین آن دو طولانی گشت. جناب حر به امام گفت: من به کشتن تو امر نشده‌ام؛ آنچه به من دستور داده‌اند این است که از تو جدا نشوم مگر اینکه تو را به کوفه ببرم. اگر ابا داری، راهی را در پیش گیر که به کوفه نرسد و به مدینه نیز تو را نبرد. من نیز برای امیر عبیدالله بنویسم تا شاید خداوند سلامت را به جای ابتلا به کار تو ، روزی‌ام سازد . این راه را بگیر و از قادسیه و عَذیب در قسمت چپ برو. 👈👈 امام حسین علیه السلام به اصحابشان فرمان دادند تا از سمت چپ حرکت کنند و حر هم با آنان به راه افتاد. (مقتل الحسین/امین/۸۱ و تاریخ طبری ۲۹۸/۴) 〰〰〰〰〰〰〰 نتیجه: علت ظاهری خروج آن حضرت از مدینه ، #ترک بیعت با چون یزیدی و برای #حفظ نفْس بوده است و علت خروج آن حضرت از مکه، علاوه بر حفظ نفس و ترک بیعت با #یزید ، محفوظ ماندن #حرمت خانه خدا است. به خاطر بسپارید که امام حسین علیه السلام وظیفه ندارند که به پیمان شکنی کوفیان - که به علم الهی آن را می‌دانند- ترتیب اثر دهند چرا که شأن امامتی آن حضرت ایجاب می‌کند نسبت به درخواست‌های مردم بی‌اعتنا نباشد. سفر آن حضرت از مکه به مدینه، و برخوردهای آن حضرت با دشمنان، جنبه #دفاعی دارد، و به هیچ عنوان مبارزه به معنای #شروع جنگ و یا عنوان انقلاب و یا قیام مسلحانه با انگیزه #تشکیل_حکومت ، بر خروج آن حضرت از مدینه و آنگاه مکه منطبق #نیست. هر چند اگر کوفیان به عهدشان وفادار بودند ، مقدمات تشکیل حکومت و جهاد با یزید مهیا میشد... و البته که امام به پیمان شکنی کوفیان بیش از دیگران آگاه بودند. ↶【به ما بپیوندید 】↷ 🌐 #کانال_تنهاترین_منجی_... 📝🔍 @tanhatarinmonji