💬 اولین هدف #معلم_کیفی در کلاس: رابطه دوستانه با دانش آموزان. ✳در جایگاه معلم، چیزی که باید امروز و هر روز به خاطر بسپارم این است که با ترک هفت عادت مخرب در کلاس از کنترل بیرونی اجتناب کنم. به انتقاد، سرزنش، شکایت، خرده گیری، تهدید، تنبیه و باج دادن نپردازم. چون فراسوی همه چیز، می خواهم با دانش آموزانم که مهم ترین عنصر مدرسه کیفی اند رابطه محکمی برقرار کنم. ✔ از لحظه ای که با دانش آموزانم روبرو می شوم باید با روشی متفاوت با سال هایی که از آغاز کار معلمی تا کنون داشته ام، با آنها شروع کنم. 🛎 در روز اول به جای آنکه به دانش آموزانم بگویم از آن ها انتظار دارم چه تکالیفی انجام دهند و چگونه رفتار کنند و اگر به خواسته من عمل نکنند چه خواهم کرد، می خواهم به آنها نزدیک تر شده و با آنها دوست شوم. 📚 #برشی_از_کتاب : #هر_دانش_آموزی_می_تواند_موفق_شود ✍️ اثر: #دکتر_ویلیام_گلسر 👌 ترجمه: #دكتر_علی_صاحبی 📖 صفحه: 73 📇 انتشارات: #سايه_سخن 🆔 @tarbiyat_talim 👈 ✍

💬 تفاوت دنیای واقعی و دنیای مدرسه ✳️ دنیای مدرسه بر خلاف دنیای واقعی از دانش آموزان کفایت و شایستگی نمی خواهد. ❇️شمار کمی از دانش آموزان که نمره زیر پانزده می گیرند، کار با کفایت و شایسته انجام می دهند و هیچ کس بیشتر از خود آنها متوجه این موضوع نیست. ‼️شعار دانش آموزانی که پیشرفت تحصیلی کافی ندارند وقتی در باره کیفیت تکالیفشان از آنها سوال می شود این است که همین قدر کافی است. ❗️اگر قرار است مدرسه دانش آموزان را برای زندگی در دنیای واقعی آماده کند، شعار "به قدر کافی خوب بودن" ، کاری از پیش نمی برد. ⚠️ اگر در دنیای کسب و کار نیز همانند دبیرستان ها این نگرش حاکم باشد که کفایت و شایستگی مهم نیست فقط سر کار بیا و کمی کار کن، آن شرکت ها به زودی ورشکسته می شوند. 📚 #برشی_از_کتاب : #هر_دانش_آموزی_می_تواند_موفق_شود ✍️ اثر: #دکتر_ویلیام_گلسر 👌 ترجمه: #دكتر_علی_صاحبی 📖 صفحه: 97 تا 100 📇 انتشارات: #سايه_سخن 🆔 @tarbiyat_talim 👈 ✍